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Iniciación a la Lectura: Vocal A

La unidad 1 del programa de lenguaje para nivel preescolar se centra en la iniciación a la lectura, específicamente en la asociación de las vocales con sus grafemas. A través de actividades como identificar nombres y objetos que comienzan con la letra A, los estudiantes desarrollan habilidades de reconocimiento de sonidos y grafías. El cierre incluye una revisión de imágenes y palabras que refuerzan el aprendizaje de la letra A.

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Iniciación a la Lectura: Vocal A

La unidad 1 del programa de lenguaje para nivel preescolar se centra en la iniciación a la lectura, específicamente en la asociación de las vocales con sus grafemas. A través de actividades como identificar nombres y objetos que comienzan con la letra A, los estudiantes desarrollan habilidades de reconocimiento de sonidos y grafías. El cierre incluye una revisión de imágenes y palabras que refuerzan el aprendizaje de la letra A.

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LENGUAJE - UNIDAD 1: COMIENZA LA AVENTURA Nivel: Pre Fecha:

Kinder
Ámbito de experiencias: Comunicación.
Núcleo de aprendizaje: Lenguaje verbal.
Eje de aprendizaje: Iniciación a la lectura.
Aprendizaje esperado: Asociar las vocales a sus correspondientes grafemas.

Inicio: Invítelos a reunirse en un semicírculo y anímelos a pensar en palabras cuyo sonido Recursos: Página 12 texto del
inicial es A. Primero trabaje con sus nombres y los de sus familiares. Registre los nombres estudiante
que empiezan con A en la pizarra.
Luego, invítelos a que observen dentro del aula otros objetos cuyos nombres comiencen
con la vocal A y agregue sus nombres al listado de la pizarra. Recuerde cada vez que
menciona un nombre pronunciar de forma exagerada y alargar el sonido A; por ejemplo:
Indicador de evaluación:
Aaaaaaana, Aaaaaaandrés, etcétera. -Identifica las imágenes que
Desarrollo: A continuación, invítelos a volver a sus puestos y entregue una revista a comienzan con el sonido A.
cada uno. Dé algunos minutos para que hojeen y exploren la revista. A continuación,
pídales que busquen y recorten imágenes de objetos cuyos nombres comiencen con la
letra A y que las peguen en una hoja de bloc. Finalmente, exponga sus trabajos en un
lugar visible y aliente a algunos voluntarios a que nombren las imágenes y escriban su
nombre debajo de cada uno de los objetos destacando la letra A con otro color.
Cierre: Invite a los estudiantes a que abran sus textos en la página 12 (escriba el
número en la pizarra a modo de referencia); anímelos a que observen los íconos e
imágenes y pregúnteles qué creen que deben hacer. Aliéntelos a que nombren cada
imagen; repita junto con ellos varias veces cada nombre, destacando especialmente el
sonido de la sílaba inicial. Luego, pídales que encierren las imágenes cuyos nombres
comienzan con la letra A. Para finalizar, realicen una puesta en común nombrando las
imágenes que encerraron y agreguen estas palabras al listado de nombres y palabras que
empiezan con la letra A.

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