GUIÓN PARA UN SCAPE ROOM DE MATEMÁTICAS
Título del Escape Room: El Enigma de los Números Perdidos
Historia de Fondo: Un famoso matemático ha escondido la fórmula
para resolver un problema crucial para la humanidad. Esta fórmula
está fragmentada y oculta en diferentes acertijos que involucran el
mcm y el MCD. Los participantes deben encontrar todas las partes de
la fórmula antes de que sea demasiado tarde.
Ambientación: Una sala que simula un estudio de matemáticas
antiguo, con pizarras, libros, calculadoras antiguas, etc.
Público Objetivo: Estudiantes de secundaria o cualquier persona
interesada en matemáticas.
Duración Estimada: 60 minutos.
Guion Detallado:
1. Introducción (5 minutos):
Al entrar a la sala, los participantes encuentran una carta del
matemático explicando la situación y la importancia de
recuperar la fórmula.
Un cronómetro comienza la cuenta atrás.
2. Primera Pista: Los Candados Numéricos (10 minutos):
En una pizarra hay dos conjuntos de números. Un candado de
combinación de tres dígitos está cerrado.
Acertijo: Calcular el MCD de cada conjunto de números. Los
dos resultados del MCD, junto con un número adicional
proporcionado (ej. la suma de las cifras de la fecha actual),
forman la combinación del candado.
Al abrir el candado, se obtiene la primera parte de la fórmula
(ej. una ecuación simple con una variable).
3. Segunda Pista: El Laberinto de Múltiplos (15 minutos):
En una pared hay un laberinto dibujado. Varias casillas
contienen números.
Acertijo: Encontrar el camino a través del laberinto pisando
solo las casillas cuyos números sean múltiplos comunes de dos
números dados al inicio del laberinto. El número de pasos en el
camino correcto proporciona un código numérico.
Este código abre una caja que contiene la segunda parte de la
fórmula (ej. una operación matemática).
4. Tercera Pista: Las Ruedas Dentadas (15 minutos):
Hay dos ruedas dentadas de diferente tamaño engranadas.
Cada rueda tiene un número de dientes.
Acertijo: Calcular el mcm del número de dientes de ambas
ruedas. El resultado indica cuántas vueltas debe dar la rueda
pequeña para que ambas ruedas vuelvan a la posición inicial.
Un marcador en la rueda pequeña señalará un número al
completar las vueltas correctas. Este número es parte de un
código.
Junto a las ruedas hay una serie de símbolos matemáticos.
Combinando el número obtenido con un símbolo específico (ej.
el símbolo de suma), se abre un compartimento secreto.
5. Cuarta Pista: El Puzzle de las Fracciones (10 minutos):
Un puzzle con piezas que representan fracciones está
desordenado.
Acertijo: Resolver operaciones con fracciones que involucran
simplificación (lo que implica encontrar el MCD del numerador y
denominador). Cada fracción simplificada tiene un número o
símbolo asociado en el reverso.
Al armar el puzzle correctamente, las piezas revelan la última
parte de la fórmula (ej. el valor de la variable).
6. Resolución Final (5 minutos):
Con todas las partes de la fórmula reunidas, los participantes
deben ensamblarla correctamente y resolver la ecuación final.
La solución de la ecuación abre la puerta de salida o revela un
mensaje final de éxito.
Ejemplos de Acertijos Más Concretos:
Candados Numéricos: Conjunto 1: {12, 18, 24}. Conjunto 2:
{15, 25, 35}. MCD(12, 18, 24) = 6. MCD(15, 25, 35) = 5. Si el
número adicional es 2, la combinación es 652.
Laberinto de Múltiplos: Números iniciales: 3 y 4. El camino
correcto sería 12, 24, 36, etc.
Ruedas Dentadas: Rueda 1: 12 dientes. Rueda 2: 18 dientes.
mcm(12, 18) = 36. La rueda pequeña (12 dientes) debe dar 3
vueltas para que ambas vuelvan a la posición inicial.
Consejos Adicionales:
Ajustar la dificultad de los acertijos según el nivel de los
participantes.
Incluir pistas adicionales en caso de que los participantes se
atasquen.
Decorar la sala para crear una atmósfera inmersiva.
Probar el escape room antes de implementarlo para asegurar
que funciona correctamente.
Este guion es una base, puedes adaptarlo y modificarlo según tus
necesidades y recursos. ¡Espero que te sea útil!
