ENUNCIADO
Nos encontramos de nuevo en el centro de día Tercera Juventud,
donde diariamente acuden 40 personas mayores con diferentes
niveles de dependencia y autonomía, y caracteres muy señalados. A
pesar de ser un grupo heterogéneo, las relaciones entre los usuarios
son cordiales.
PREGUNTAS O ACTIVIDADES A REALIZAR
1.-Indica, dentro de las actividades que pueden realizar las
personas mayores en el centro de día Tercera Juventud, qué
tipo de tareas en relación a los cuidados básicos pueden
mejorar su motivación y qué limitaciones puede encontrarse
en el aprendizaje.
(Pag 71) Entre otras tareas, resulta oportuno proponerle la realización
de unos cuidados básicos diarios que comprenderían:
- Higiene personal:
Debe ser diaria y lo debe ejercer de forma autónoma dentro de
sus posibilidades. Una adecuada higiene persona repercute en
la salud en la autoestima, debe incluir aseo diario, lavado de
manos antes y después de comer, piel hidratada, se debe
cuidar el pelo y las uñas, lavado de boca tras la comida, ect..
- Vestido y calzado:
Utilizar ropa adecuada a las diferentes estaciones, cambiarse de
ropa interior diariamente, que utilicen un calzado adecuado que
evite rozaduras y compresiones, ect.
- Alimentación:
Se le explicará la importancia de una adecuada dieta, que
generalmente incluye un limitado consumo de carbohidratos y
grasas, potenciar el consumo de fibra, calcio, vitaminas,
antioxidantes, proteínas, eliminar hábitos tóxicos como el
tabaco o el alcohol, ect.
- Prevención de accidentes:
Advierte sobre los peligros de la casa y os riesgos de caídas,
aconsejar que tenga el hogar adecuadamente ordenado para
evitar tropiezos.
- Actividad física:
Aconsejar que realicen actividad física, dentro sus límites, andar
resulta una buena actividad física en este grupo de edad.
- Actividad social:
Si la persona ha sufrido la pérdida de un ser querido, se le debe
ayudar a superar la crisis, evitar el sedentarismo y animar a
que recobre su actividad recreativa y no descuidar las
relaciones familiares y sociales.
(Pag 72) El aprendizaje en las personas mayores se verá influenciado
por una serie de aspectos:
- La lentitud en la adquisición y retención de la información
- Las condiciones emocionales que tenga la persona en ese
momento y su cultura.
- Limitaciones perceptivas (pérdida visual o auditiva)
- Coordinación motriz
- Velocidad de respuesta
- Pérdida de memoria
2. En relación a los intereses de los usuarios del grupo
descrito anteriormente, ¿qué dinámicas se podrían desarrollar
para que, a la vez que se favorece la integración, se
mantenga la autodeterminación y autonomía del usuario?
Sigue la Historia
El primer participante inicia con un relato de un minuto.
Posteriormente, cada miembro del grupo añade una parte a la historia
de manera sucesiva. Esta actividad no solo involucra a todos en una
narración colectiva, sino que también fortalece la cohesión grupal a
través de la creatividad compartida.
Tres verdades y una mentira
Todos escriben sus nombres y tres cosas verdaderas y una falsa
acerca de sí mismos en una hoja grande de papel. Por ejemplo, «A
Rogelio le gusta cantar, le encanta jugar al parchís, se divorció cinco
veces y le encanta la ópera». Los participantes se unen en parejas
con sus hojas de papel. Enseñan a sus parejas el papel y deben tratar
de adivinar la información que es mentira. Los miembros se van
intercambiando de parejas para continuar adivinando.
