Unidad Educativa Particular “Young Living Academy”
Departamento de Psicología - Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica
Km. 24 Vía a la Costa – Chongón Chongoncito – Tlf. 0958733126
“La información recogida en el presente informe es totalmente confidencial, refleja la situación actual del alumno o
del alumno y no debe ser considerada como determinante o definitiva”, tratándose dicha información conforme a la
normativa de protección de datos vigente.
PREINFORME PSICOPEDAGÓGICO
DATOS DEL ALUMNO/A
APELLIDOS: MORA LEÓN NOMBRE: LUZ CLARA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Young Living Academy
CURSO: Inicial II
FECHA DEL INFORME: 10 de mayo 2023
CURSO ACADÉMICO: 2023-2024
APARTADO 1º DATOS DEL ALUMNO/A
1.1 Datos personales
Apellidos: MORA LEÓN Nombre: LUZ CLARA Sexo: F
Fecha de nacimiento: Lugar: Edad:
Etapa: Curso:
Centro docente: Localidad: Código:
Apellidos y nombre de los padres o tutores legales:
Domicilio familiar:
Localidad: C.P: Teléfono:
Fecha del informe CIAL Nº
1.2 Condiciones de salud y sociofamiliar (si es necesario indicarlo)
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1.3 Motivo de la Evaluación
Solicitado por: Indicar quien solicita la evaluación psicopedagógica del alumno/a
Situación tipo:
Se aportan valoraciones o informes de otros organismos o servicios públicos mediante los cuales se
hace constar algún tipo de dificultad que interfiere en la evolución de sus aprendizajes ____
Existe indicadores de que se trata de una alumno/a con posible NEAE y que, además, presenta un
desajuste de al menos un curso en su nivel de referencia curricular en la etapa de Educación Infantil
y en la enseñanza básica, en la evolución de sus aprendizajes y en la adquisición de los objetivos y
competencias _____
APARTADO 2º HISTORIA ESCOLAR DEL ALUMNO/A
Según consta en su expediente académico:
MODALIDAD MEDIDAS ADOPTADAS
NIVEL EDUCATIVA
CURSO ACADÉMICO CEIP (APOYO EDUCATIVO -
CURSADO (ORDINARIA O EN REFUERZO EDUCATIVO O
INTEGRACIÓN) APOYO A LAS NEAE)
Ha asistido a Guardería/Escuela Primer Ciclo de Educación Infantil:
Escolarización en Educación Infantil: 3 años __ 4 años __ 5 años __
Curso/s aún abiertos: Primero __ Segundo __ Tercero __ Cuarto __ Quinto __ Sexto
__
Ha repetido curso: SI/NO Nivel que ya ha repetido:
Áreas/Materias del currículo aún pendientes de superar:
Tiene INFORMES MÉDICOS RELEVANTES: SI/NO (Más información apartado 2º del
presente informe psicopedagógico)
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Tiene CERTIFICADO DE DISCAPACIDAD: Su grado es del %
TIPOS DE INFORMES que tiene realizado hasta el momento:
o DE AUDICIÓN Y LENGUAJE ___, PREINFORME o DERIVACIÓN ___, PSICOPEDAGÓGICO ___
Tipo de Adaptación Curricular que presenta: AC/ACUS
Áreas/Materias ADAPTADAS:
Es un/a alumno/a absentista: SI/NO
Con el alumno o su familia ha intervenido la TRABAJADORA SOCIAL EOEP: SI /NO (más
información en el apartado 5º de este informe psicopedagógico)
Durante su escolaridad y hasta el momento, el alumno/a ha recibido o asistido a:
Actividades de recuperación (especificar)
Refuerzo en el área de
Utilización de materiales y recursos diferentes
Repetición de curso
Cambios metodológicos
Acción tutorial (entrevista con los padres, alumno…..)
Adaptaciones Curriculares (tipo y área adaptada)
Medidas de ampliación y enriquecimiento
Otras (indicar)
La valoración que su tutor/a hace actualmente de lo que ha supuesto la adopción de
estas medidas es:
APARTADO 3º DATOS SOBRE EL NIVEL COMPETENCIAL
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3.1 Competencia Curricular
3.1.1. Logro académico de objetivos por cada área o materia y grado de desarrollo o
adquisición de las competencias
3.1.2. Competencia académica basada en los procesos subyacentes a la lectura, escritura y
aritmética
CUANDO SE OBSERVEN DESAJUSTES EN LAS ÁREAS O MATERIAS MÁS RELACIONADAS CON
TALES PROCESOS
3.2 Competencia Cognitiva.
3.3 Competencia Socio-Afectiva. (SI FUERA NECESARIO)
3.4. Competencia en comunicación y lenguaje (SI FUERA NECESARIO)
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APARTADO 4º CONCLUSIONES Y ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACION DE LA RESPUESTA
EDUCATIVA.
Guayaquil, de mayo de 2023
Psicoped. Jazmin Tituaña Acosta
Registro Senescyt: 1030-2021-2342998
