Lunes 31 de agosto 2020
●Escucha el siguiente cuento, entrando al link: https://youtu.be/g1YLILAKztI
…
¿Dónde vivían los ratoncitos? ¿Los dos tenían una vida
tranquila? ¿Por qué? ¿Cuál es la moraleja del cuento?
Dialoga con la Seño o el profe y manda el audio donde
respondas las siguientes preguntas: ¿Cómo te imaginas el
lugar donde vivía el ratoncito del campo? ¿cómo era la
vida de ese ratón? ¿Quién fue a visitarlo? ¿Dónde vivía
él? ¿Cómo te imaginas que era el lugar donde vivía su
primo?
●Lee el texto “El ratón del campo y el ratón de la ciudad”.
PARA EL CUADERNO
FECHA:
ÀREA: Lengua, Matemática y Ciencias sociales.
CONTENIDO: “El ratón del campo y el ratón de la ciudad”
Campo y ciudad – características.
Numeración
Actividades:
1) Copia con letra cursiva y completo el texto según la fábula.
✓ El ratón de la _________ visita la _________ cueva de su primo que vivía en un __________
de _____________.
✓ Su primo, el ratón de campo, le prepara una gran __________ con _______, ____________,
_____________, ____________, _____________ y ______________.
✓ Adrián preparó la_________ con _____________, _______________, ________________,
______________ y ____________.
2) Dibuja los personajes que no dejaron comer a los ratones. ¿Cómo eran? Escribe debajo de
cada dibujo.
¿Cómo eran? ¿Cómo eran? ¿Cómo eran?
Usa regla para realizar el cuadro en el cuaderno.
3) Observa donde vivían los ratones y pinta las siguientes imágenes.
4) Compara las imágenes y responde.
¿Son iguales las casas?
¿En qué se diferencian?
¿Dónde crees que vive la gente?
¿Dónde hay más tráfico?
5) Responde
A. ¿Dónde vives en una ciudad o en el campo?
B. ¿Dónde te gustaría vivir?
6) Completa el siguiente cuadro con sustantivos indicando que podemos encontrar, ya sea
campo o ciudad.
CAMPO CIUDAD
¿Qué animales puedes ver en el campo? ¿Qué animales puedes ver en la ciudad?
¿Qué cosas hay en la ciudad que no hay en el campo? ¿Qué cosas hay en el campo que no hay en la ciudad?
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
USA REGLA PARA DIBUJAR ESTE CUADRO EN TU CUADERNO
7) El ratón de campo y sus vecinos almacenaron semillas. Compone los números y luego une
1)
1)
con flecha para saber la cantidad de semillas que almacenó cada uno.
1)
maiz
4C + 5 D+ 6 U 151
poroto
50 + 100 + 1 Quinientos setenta y seis
girasol U
456
6C + 8D+ 3 U
trigo
Seiscientos ochenta y tres
500 +6+ 70
Martes 1 de septiembre 2020
PARA EL CUADERNO
FECHA:
ÀREA: Matemática
CONTENIDO: situaciones problemáticas
1) Lee y copia las situaciones problemáticas en tu cuaderno con letra cursiva.
2) Piensa y resuelve las situaciones problemáticas
• El ratón del campo recogió tomates colorados y unas manzanas sabrosas de su huerta.
•
1)
A)
A) 1) Llenó22cajones
Llenó cajonescon
contomates.
tomates.
45 45 SiSicada
cadacajón
cajónpesaba
pesaba4545kilos.
kilos.
kilos kilos ¿Cuántoskilos
¿Cuántos hilosde
detomate
tomate
cosechóen
cosechó entotal?
total?
A)
Si un cajón de tomates le
B) regaló a su primo Adrián.
¿Cuántos kilos de tomate le
quedaron?
Cosechó unas sabrosas manzanas para
A) vender, Primero cortó 43 manzanas,
A)
luego 37 y finalmente recogió 39
manzanas. ¿Qué cantidad de
manzanas cortó en total?
B) Al cruzar por el campo Adrián se encontró algunos animales.
705 715 736 750
• ¿Qué números son? Escribe sus nombres.
705 - SETECIENTOS CINCO
715 -
736 -
750 –
●Entra al siguiente link https://youtu.be/WTWcVnnFvMQ y escucha con mucha atención.
¿Qué es una oración? ¿Cómo la
reconozco? ¿Y a un párrafo? ¿Qué
es la sangría?
PARA EL CUADERNO
FECHA:
ÀREA: LENGUA
CONTENIDO: Párrafo y Sangría.
Actividades:
1) Copia en el cuaderno con letra cursiva.
2) Recorta y pega el texto “El gato que descubrió la modorra”. Luego lee.
3) Completa los rectángulos con las palabras que corresponden. PARRAFO, PUNTO
SEGUIDO, PUNTO FINAL y SANGRIA.
EL gato que descubrió la modorra
1
4) Completa teniendo en cuenta la actividad anterior.
El texto “El gato de descubrió la modorra” tiene ________ párrafos, por
lo tanto tiene ________ sangrías con la que comienza cada párrafo.
También tiene un _________ y ___________ que me indica el FINAL del
PRIMER _____________ y un ___________ ____________ que como su
nombre lo dice indica el ___________ del texto.
