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Prueba Saber: Total Preguntas: 40 Tiempo Disponible: 3 Horas

El documento es una guía para una prueba de evaluación que incluye instrucciones sobre cómo acceder a los resultados en línea, así como detalles sobre las pruebas de matemáticas, lenguaje, ciencias naturales, ciencias sociales e inglés. Se especifica el número de preguntas y el tiempo disponible para completar la prueba, además de ejemplos de preguntas en cada materia. Los estudiantes deben usar lápiz de mina negra para marcar sus respuestas en una hoja de respuestas que deben entregar al finalizar la prueba.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Prueba Saber: Total Preguntas: 40 Tiempo Disponible: 3 Horas

El documento es una guía para una prueba de evaluación que incluye instrucciones sobre cómo acceder a los resultados en línea, así como detalles sobre las pruebas de matemáticas, lenguaje, ciencias naturales, ciencias sociales e inglés. Se especifica el número de preguntas y el tiempo disponible para completar la prueba, además de ejemplos de preguntas en cada materia. Los estudiantes deben usar lápiz de mina negra para marcar sus respuestas en una hoja de respuestas que deben entregar al finalizar la prueba.
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Prueba

Saber
201500933
VERIFICA QUE ESTE NÚMERO
APAREZCA EN TU HOJA
DE RESPUESTAS

En Entu tuhoja
hojade
de respuestas
respuestas hay
hayununnúmero
númerosubrayado,
subrayado,anótalo
anótalo
aquí:________________________, ese es tu código;
aquí:________________________,
ingresa a [Link] y haz ese clic
es entu RESULTADOS
código; ingresa a
[Link]
EN LÍNEA. Escribe tu código en Estudiantes colegioEN
y haz clic en RESULTADOS LÍNEA.
y luego
Escribe tu código en Estudiantes colegio y luego clic en
clic en enviar, encontrarás las calificaciones de esta prueba. enviar,
encontrarás las calificaciones de esta prueba.

En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el número de


preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.

PRUEBA N.º DE PREGUNTAS


MATEMÁTICAS 8
LENGUAJE 8
CIENCIAS NATURALES 8

CIENCIAS SOCIALES 8
INGLÉS 8

Total preguntas: 40
Tiempo disponible: 3 horas
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya
que al finalizar te puedes quedar con él. También recibes una hoja de respuestas para
contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz de mina negra
número 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba
debes verificar que la hoja de respuestas tenga tu nombre y el número del cuadernillo; luego,
sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.
MATEMÁTICAS
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.

1. Un sendero está iluminado por 16 luces. Si se dañan 5 de estas luces


durante una tormenta, la cantidad de luces que quedan buenas es

A. 8
B. 11
C. 14

2. Camilo tiene 34 años y su hijo tiene 12 años. La operación que se debe


realizar para saber cuál es la diferencia de edad entre Camilo y su hijo es

A. multiplicación
B. suma
C. resta

El árbol de la casa tenía 5 manzanas.


3. Si Francisco se come 2 manzanas
y el árbol produce 7 manzanas
nuevas, ¿cuál es la cantidad de
manzanas que queda en el árbol?

A. 10
B. 9
C. 3

2 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


Un payaso tiene 5 pelucas para sus espectáculos.

4. Si el payaso compra otras 5 pelucas y le regala 4 a un compañero, en total


queda con

A. 4 pelucas
B. 6 pelucas
C. 10 pelucas

Observa el siguiente diagrama de barras donde se muestra información acerca


de la cantidad de niños y niñas con sobrepeso en un hospital infantil:

Género

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Cantidad

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 3


5. Según el diagrama, es correcto afirmar que en este hospital hay

A. más niños que niñas con sobrepeso


B. igual cantidad de niños y niñas con sobrepeso
C. más niñas que niños con sobrepeso

Cada niño está mostrando la hora a la que llegó hoy al colegio.

Anni Leo Tati


9 20 9 15 10 15

6. El niño que llegó más tarde es

A. B.

Anni Leo
9
9 20
20
2 0 9 15
9 15

C.

Tati

10 15
10 15
10

4 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


En el siguiente calendario, Sara señaló con una nube la fecha de su
cumpleaños:

AGOSTO 2016

Domingo Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sabado

7. La fecha de cumpleaños señalada por Sara es


A. Miércoles 7 de agosto
B. Miércoles 17 de agosto
C. Miércoles 31 de septiembre

En un zoológico los animales votan para elegir un representante entre el mico,


el león y el tigre. Observa el número de votos y la posición que obtuvo cada
uno.
8
6 Votos 3
Votos Votos

8. La cantidad total de animales que votaron es

A. 15
B. 17
C. 19

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 5


LENGUAJE
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.

Recuerda
que la oración
es una palabra
o conjunto de
palabras que
tiene sentido
completo.

9. “Los chocolates _______ sabrosos”. Para que la oración quede bien


escrita, la palabra que se debe poner es

A. B. C.

ricos los
son

6 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


10. “Nos gusta montar en la montaña
rusa ___ en los avioncitos”. Para
que la oración quede bien escrita,
se debe poner la palabra

Los es
o n e c tor s
c l a bra
p a A. “pero”
son eñalan
que slaciones
las reas ideas u
B. “y”
l
entre aciones. C. “entonces”
or

11. “¿Quieres helado ___ torta?”. Para que la oración quede bien escrita, la
palabra que debes poner es
A. B. C.

“ni” “pero” “o”

12. En la imagen, el niño que tiene el


osito de peluche está siendo

A. egoísta
B. amable
C. cariñoso

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 7


El papá de Mateo le está preparando una fiesta sorpresa de cumpleaños, que
celebrará en la escuela. Lo primero que quiere hacer es escoger una tarjeta
de invitación para enviársela a cada uno de sus compañeros de clase.

13. La tarjeta que el papá de Mateo le va a enviar a los niños tiene la


intención de
A. B.

narrar, ya que describir, porque


cuenta lo que nombra las
va a hacer en la cualidades de
fiesta Mateo

C.

informar, ya que
dice dónde y
cuándo va a ser la
celebración

8 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


Mensaje
Lo que se dice

Canal
EMISOR Medio para transmitir RECEPTOR
Emite el mensaje un mensaje Recibe el mensaje

14. En la anterior imagen, el emisor es

A. la niña
B. la profesora
C. el niño

Recuerda que en el proceso comunicativo el canal es el medio físico que se


utiliza para transmitir el mensaje.

Esteban le escribe una carta a los reyes magos.

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 9


15. El canal que se puede utilizar para transmitir un mensaje a muchas
personas a la vez es

A. B. C.

la carta el teléfono el televisor

16. Si le haces una tarjeta a tu papá, felicitándolo por el día del padre, el
mensaje sería

A. lo que le dices al papá en la tarjeta


B. la tarjeta que le haces a tu papá
C. el lenguaje que estás utilizando

10 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


CIENCIAS
NATURALES
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.

17. Algunos animales tienen la capacidad de volar; el animal que puede


volar es
A. B. C.

el pez el pájaro la ardilla

18. Las plantas acuáticas son aquellas que pueden vivir en el agua. Una planta
acuática es
A. B. C.

En la siguiente imagen se muestra un vaso con gaseosa:

Gaseosa
19. El estado gaseoso está
representado en la imagen por

A. el vaso
B. las burbujas
C. el líquido de la gaseosa

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 11


20. El estado que adquiere el helado cuando se derrite es

A. sólido
B. líquido
C. gaseoso

21. El día y la noche están presentes en la Tierra debido al movimiento de

A. B. C.

rotación traslación cabeceo

22. Sabemos que el Sol sale cuando

A. está de noche
B. está de día
C. hace calor

23. Llamamos lluvia al agua que cae del cielo y podemos afirmar que la lluvia
proviene directamente

A. B. C.

de las nubes de las estrellas de la Luna

12 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


24. Un objeto natural con el que nos alimentamos es

A.

la manzana

B.

el jabón

C.

la piedra

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 13


CIENCIAS
SOCIALES
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.

El reciclaje

Reciclar es convertir algunas cosas que se consideran desechos en objetos


nuevos o en materiales para la fabricación de otras cosas. Por esta razón, el
reciclaje es una de las actividades que más ayudan al cuidado del ambiente
porque evita que se acaben algunos recursos y además gracias al reciclaje se
producen menos basuras.

25. Si reciclamos, vamos a ver menos cosas como la de la imagen

A. B. C.

Prevención de desastres

Un desastre es cuando se pierden vidas u objetos materiales a causa


de eventos como terremotos, inundaciones, avalanchas, deforestación,
deslizamiento de tierras, contaminación ambiental, etc.

26. La imagen que muestra un desastre natural es

A. B. C.

14 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


Contaminación

Existen muchos tipos de contaminación, los cuales podemos encontrar


en el aire, en el agua o en los bosques; incluso el ruido muy fuerte puede
considerarse como contaminación.

27. El objeto que puede producir contaminación por ruido es


A. B. C.

tijeras chimenea carro

Recursos naturales

Los recursos naturales son aquellos que encontramos en la naturaleza, tales


como los minerales, el agua o las plantas. Estos no fueron producidos por el
hombre, pero debemos cuidarlos para poder seguir teniendo vida en el planeta.

28. La imagen que muestra un recurso natural es

A. B. C.

Los grupos étnicos

Los grupos étnicos se diferencian del resto de la sociedad por sus


costumbres y tradiciones.

Estas costumbres y tradiciones les muestran que son de una cultura


diferente, pero siguen siendo colombianos.

En Colombia, los grupos étnicos son los pueblos indígenas, los


afrocolombianos, los raizales que viven en San Andrés y Providencia y los
rom o gitanos.

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 15


Responde las preguntas 29 y 30 con base en la anterior información.

29. Un integrante del grupo étnico 30. Los miembros de la étnia rom
raizal probablemente vivirá en (gitanos) podrán ser identificados
con la imagen
A. A.

Colombia

B. B.

San Andrés y Providencia

C. C.

Antioquia

16 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


En una ciudad, una comunidad puede ser un grupo de familias con un origen
común; ese grupo puede estar dentro de un grupo más grande, como uno de
vecinos, un barrio o una comuna. Lo mismo pasa en el campo, donde hay
caseríos, veredas y corregimientos que tienen sus cosas en común.

Responde las preguntas 31 y 32 con base en el anterior contexto

31. Una comunidad escolar podría ser

A. B.

C.

32. Los miembros de una comunidad urbana viven en

A. el mar
B. la ciudad
C. el espacio

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 17


INGLÉS
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.

INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS
33. These are strawberries. 34. This is my watermelon.
A. A.

B. B.

C. C.

18 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


35. Carrots are healthy.. 36. I love tomatoes.

A. A.

B. B.

C. C.

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 19


37. I eat eggs for breakfast.

A.

B.

C.

20 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


38. This is my lunch.

A.

B.

C.

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 21


39. This is the number seventeen.

A.

B.

C.

22 201500933 PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO


40. This is the number four.

A.

B.

C.

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• PRIMER GRADO 201500933 23

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