REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADEMICO
AREA DE EDUCACION PREESCOLAR
CENTRO LOCAL: MONAGAS OFICINA DE APOYO: 14
ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CÓD. 118
TRABAJO PRÁCTICO N° 3
Nombre Completo: Febe Natacha Carolina Goite Arcia
Número de cédula de identidad: CI: V- 17.547.537
Fecha completa en la que se entregó el trabajo: 19-04-2024
Correo electrónico del estudiante: [email protected]
Objetivo I.3
1. ¿Qué es el proceso de la investigación?
El proceso de la investigación se concibe como una serie de pasos y procedimientos que se
llevan a cabo para generar nuevo conocimiento, esta serie de pasos están interconectados de
una manera lógica, secuencial y dinámica que son utilizados para descubrir información o
responder a preguntas concretas. Este proceso generalmente incluye la identificación del
problema de investigación, la formulación de hipótesis o preguntas de investigación, la
recopilación y análisis de datos, la interpretación de los resultados y la presentación de
conclusiones válidas y fiables.
2. ¿Cuáles son los momentos a desarrollar el investigador?
Algunos de los momentos a desarrollar por un investigador son:
Definir el problema de investigación: el investigador debe definir claramente el problema
de investigación, los objetivos que se pretenden alcanzar, la metodología que se utilizará,
así como el marco teórico que guiará el estudio.
Revisión de la literatura: Realizar una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre el
tema de investigación para conocer el estado del arte.
Diseño de la investigación: Determinar la metodología y los métodos que se utilizarán para
llevar a cabo la investigación, así como el diseño del estudio.
Recopilación de información: una vez definido el diseño de la investigación, el investigador
debe recopilar la información necesaria para responder a las preguntas de investigación.
Esto puede implicar la revisión de la literatura existente, la recopilación de datos primarios
a través de encuestas, entrevistas u observaciones.
Análisis de datos: una vez recopilada la información, el investigador deberá analizar los
datos de manera rigurosa y objetiva, haciendo uso de herramientas estadísticas o
cualitativas, este análisis permitirá extraer conclusiones y responder a las preguntas de
investigación planteadas.
Interpretación de resultados: en el momento de tener los datos analizados, el investigador
deberá interpretar los resultados obtenidos a la luz del marco teórico y de la literatura
existente, lo que permitirá establecer conclusiones sólidas y fundamentadas que respondan
a las preguntas de investigación planteadas.
Publicación y difusión de resultados: finalmente, el investigador deberá comunicar los
resultados de su estudio de manera clara y detallada, ya sea a través de informes de
investigación, presentaciones en conferencias o publicaciones científicas. La comunicación
de resultados es fundamental para que otros investigadores puedan validar los hallazgos y
ampliar el conocimiento en la materia.
3. ¿Qué es el planteamiento del problema?
El planteamiento del problema es la descripción detallada y clara de la situación
problemática que se desea investigar o abordar en un estudio o proyecto. En este proceso se
afina y estructura de manera formal la idea que se quiere. Plantear el problema en ocasiones
puede ser automático, así como también puede llevar un periodo de tiempo, esto va a
depender de cuanto conocimiento posea el investigador, el enfoque escogido y sus
habilidades. En resumen, el planteamiento del problema es el primer paso en la
investigación, ya que proporciona el marco teórico y conceptual para abordar el tema en
términos concretos y específicos.
4. ¿Cómo se plantea un problema de investigación?
Plantear un problema de investigación implica definir y estructurar de manera sistemática
una interrogante que se pretende estudiar mediante un estudio científico. Este proceso
precisa identificar un tema de interés, revisar la literatura existente, formular una pregunta
clara y específica, establecer objetivos concretos, diseñar un plan metodológico, justificar la
relevancia del problema, delimitar el alcance del estudio y, en algunos casos, plantear
hipótesis tentativas. El planteamiento de un problema de investigación es el punto de
partida para desarrollar un estudio científico riguroso y significativo, que contribuya al
avance del conocimiento en un determinado campo disciplinario. Es fundamental para
orientar la investigación, establecer los objetivos a alcanzar y guiar el proceso de
recolección y análisis de datos.
Para plantear un problema de investigación, se deben seguir los siguientes pasos:
Identificar el tema de estudio: Determinar el área de interés en la que se va a investigar y
definir el problema específico que se desea abordar.
Formular una pregunta de investigación: Formular una pregunta clara y específica que guíe
la investigación y que pueda ser respondida a través del proceso de investigación.
Definir los objetivos de la investigación: Establecer los objetivos que se pretenden alcanzar
con el estudio y cómo se van a lograr.
Identificar las variables: Identificar las variables que serán objeto de estudio en la
investigación. Estas variables deben ser medibles y estar relacionadas con la pregunta de
investigación
Diseñar la metodología: Determinar el tipo de estudio que se llevará a cabo, la población y
muestra, los instrumentos de recolección de datos y los procedimientos que se seguirán para
recopilar y analizar la información.
Delimitar el alcance del estudio: Establecer los límites y condiciones de la investigación,
especificando qué aspectos serán abordados y cuáles serán excluidos.
Justificar la relevancia del problema: Explicar por qué el problema de investigación es
importante y cuál es su impacto potencial en el campo de estudio.
Plantear hipótesis (si aplica): En caso de que la investigación permita formular hipótesis,
presentar declaraciones que puedan ser probadas a través de la investigación.
5. ¿Cuáles son los tipos de investigación?
Existen diversos tipos de investigación, entre los cuales se pueden mencionar:
Investigación exploratoria: Tiene como objetivo explorar un tema o problema de
investigación, identificar variables relevantes y generar hipótesis que puedan ser probadas
en estudios posteriores.
Investigación descriptiva: Consiste en la observación de un fenómeno o situación con la
finalidad de describir y analizar sus características y variables tal como se presentan en su
contexto natural.
Investigación experimental: Se lleva a cabo en un ambiente controlado, en el cual se
manipulan variables para estudiar su efecto en el fenómeno investigado.
Investigación explicativa: busca identificar las causas y explicar la relación entre variables,
con el propósito de establecer relaciones de causalidad.
Investigación documental: Se basa en la recopilación y estudio de diferentes fuentes de
información, como libros, documentos, revistas, entre otros.
Estos son algunos de los tipos de investigación más comunes, aunque existen otros
enfoques y métodos de investigación según el campo de estudio y los objetivos de la
investigación.
6. Criterios para plantearse adecuadamente un problema
Para plantear un problema de investigación, este debe expresar una relación entre dos o más
variables, estar formulador de forma clara y sin ambigüedad como pregunta. El
planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica o una
recolección de datos. Los criterios para plantear adecuadamente una investigación son los
siguientes:
Identificar claramente el problema: Definir de manera precisa y concreta cuál es el
problema que se desea investigar
Relevancia del problema: Es fundamental que el problema de investigación sea relevante y
tenga importancia tanto teórica como práctica
Delimitación del problema: La delimitación permitirá centrarse en aspectos específicos y
facilitará la recolección de datos.
Formulación de preguntas de investigación: Es importante plantear preguntas específicas
que guíen la investigación y permitan obtener respuestas concretas
Marco teórico: Es necesario investigar y revisar literatura existente, para contextualizar el
problema, identificar antecedentes relevantes y fundamentar teóricamente la investigación.
Metodología de investigación: Definir el enfoque metodológico que se utilizará para
abordar el problema de investigación, así como los métodos y técnicas que se
implementarán para recolectar y analizar los datos.
Viabilidad de la investigación: Se debe evaluar si es factible llevar a cabo la investigación.
Ética en la investigación: Es importante tener en cuenta los principios éticos que deben
regir cualquier investigación científica, como el respeto a los participantes, la transparencia
en la recolección de datos y la honestidad en la presentación de resultados.
Impacto potencial: Considerar cuál podría ser el impacto potencial de la investigación,
tanto en términos académicos como prácticos
7. ¿Qué son objetivos de investigación?
Los objetivos de investigación son metas específicas y claras que se establecen para lograr
un propósito específico en un estudio de investigación. Existen investigaciones que buscan
principalmente contribuir a solucionar un problema específico y otras tienen como objetivo
esencial probar una teoría o aportar evidencia empírica en beneficio de ella. Pues bien los
objetivos son la guía del trabajo de investigación y van a proporcionar una dirección clara
para la recopilación, análisis e interpretación de datos. Los objetivos de investigación
ayudan a definir qué es lo que se quiere lograr con la investigación y cómo se planea
hacerlo. También ayudan a enfocar el trabajo de investigación y a determinar qué
información es relevante para alcanzar los objetivos establecidos.
8. ¿Qué es el marco teórico o marco conceptual?
El marco teórico o marco conceptual es la base teórica sobre la cual se fundamenta un
estudio o investigación. Resulta conveniente localizar, obtener y consultar estudios,
antecedentes, libros, revistas científicas, foros, páginas de internet, testimonios de expertos
y todo aquel material que se relacione con nuestro tema de investigación con el objetivo de
fundamentar y contextualizar la investigación, y proporcionar una base sólida para el
análisis y la interpretación de los resultados.
9. ¿Qué es una variable?
Una variable es una característica o cualidad de la realidad que es susceptible de asumir
diferentes valores. Es decir, un factor que puede cambiar o variar de forma independiente y
que puede tener un impacto en los resultados del estudio. Las variables pueden ser de
diferentes tipos, como por ejemplo variables independientes (causas o factores que se
manipulan o controlan en el estudio) y variables dependientes (resultados o efectos que se
miden en función de las variables independientes). Las variables también pueden ser de tipo
cualitativo o cuantitativo, y se utilizan para medir, comparar o evaluar aspectos específicos
de un fenómeno o problema de investigación.
10. ¿Cómo operacionalizar las variables?
Operacionalizar una variable significa definir cómo medir o cuantificar la variable de
interés en un estudio. Esto implica establecer el método o técnica que se utilizará para
recolectar datos que reflejen la variable en cuestión.
La Operacionalización de una variable consta de tres partes (Arias G. 2006, pág. 63):
Definición nominal, conceptual o constitutiva de la variable: consiste en establecer el
significado de la variable, con base en la teoría y mediante el uso de otros términos.
Definición real de la variable: significa descomponer la variable, para luego identificar y
determinar las dimensiones relevantes para el estudio
Definición operacional de la variable: establecer indicadores para cada dimensión, así como
los instrumentos y procedimientos de medición.
Es importante saber que la operacionalización de las variables debe ser clara y precisa, para
confirmar la validez y fiabilidad de los datos recolectados en el estudio. Además, es
fundamental implementar instrumentos y técnicas validadas para medir las variables de
interés de forma correcta.
11. ¿Qué es la justificación del problema?
Una investigación no se realiza simplemente por capricho, siempre se realiza con con un
propósito y ese propósito debe ser completamente justificable, es por ello que cuando
hablamos de la justificación del problema nos referimos, a las razones o argumentos que
respaldan la importancia y relevancia de abordar una determinada situación o problema en
un estudio o proyecto. En el cual se trata de dar explicación de por qué es necesario
investigar o resolver ese problema específico, demostrando su impacto y beneficios
potenciales para la sociedad, la comunidad o el campo de estudio en cuestión. La
justificación del problema sirve para contextualizar la investigación, establecer su
relevancia y validar la necesidad de investigar o intervenir en la situación problemática
identificada.
12. ¿Importancia del diseño de la investigación?
El diseño de la investigación es el plan detallado que se establece antes de realizar un
estudio o experimento y es fundamental para garantizar la calidad, validez y fiabilidad de
los resultados obtenidos en un estudio.
La importancia del diseño de la investigación reside en que es la base sobre la cual se
edifica todo el proceso de investigación. Un diseño bien estructurado garantiza la validez y
fiabilidad de los resultados obtenidos, permitiendo que se puedan extraer conclusiones
sólidas y confiables. Además, un buen diseño de investigación facilita la replicabilidad del
estudio en diferentes contextos y contribuye al avance del conocimiento. Es decir, un
diseño de investigación sólido es esencial para obtener resultados significativos y
relevantes.
