Secuencia didáctica de Ciencias Sociales: “Fiestas populares”
2ºA, 2ºB y 2ºC
Meses de abril y mayo
Propósitos:
Reconocer cambios y continuidades de modos de crianza, festejos, vestimentas, roles de adultos y niños en familias de
distintos grupos sociales del pasado cercano y del presente apreciando la diversidad de costumbres, valores y creencias.
Identificar diferentes formas de organización familiar en contextos culturales y temporales diversos.
Favorecer el diálogo como un camino de oportunidades para el intercambio de ideas que permitan explicar el mundo social
en el cual viven.
Contenidos:
Costumbres, valores y creencias de familias en contextos sociales diversos.
Valoración y respeto por costumbres, valores y creencias diferentes.
Cambios y continuidades en los modos de vida de las familias.
Valoración de la libertad de expresión en la convivencia democrática.
1- ¿QUÉ SE HACE PARA FESTEJAR?
SIEMPRE HAY ALGO PARA FESTEJAR: AGRADECER UNA BUENA COSECHA, COMPROMETERSE EN
MATRIMONIO, PEDIR POR UN BUEN AÑO O CELEBRAR UN NACIMIENTO.
UN FESTEJO ES UNA FORMA DE CELEBRACIÓN QUE PUEDE INCLUIR CANTOS, BAILES, COMIDAS,
BEBIDAS, GLOBOS, SERPENTINAS Y MUCHAS COSAS MÁS. EN LOS FESTEJOS, LAS CASAS O LAS
CIUDADES SE ADORNAN Y DECORAN.
DISTINTOS GRUPOS DE PERSONAS TIENEN SUS FESTIVIDADES. NO TODOS TENEMOS LAS MISMAS.
POR EJEMPLO, NAVIDAD O AÑO NUEVO SE FESTEJA DE DIFERENTE MANERA EN DISTINTAS PARTES
DEL MUNDO, AL IGUAL QUE LOS CUMPLEAÑOS. TAMBIÉN HAY PERSONAS O COMUNIDADES QUE NO
LOS FESTEJAN.
LOS FESTEJOS PUEDEN SER PÚBLICOS O PRIVADOS.
EN LOS FESTEJOS PÚBLICOS SE REÚNEN MUCHAS PERSONAS DE UN BARRIO, UNA CIUDAD O UN
PAÍS. LAS FIESTAS DE CADA LOCALIDAD O LA CELEBRACIÓN DE UN TRIUNFO DEPORTIVO SON
FESTEJOS PÚBLICOS.
LOS FESTEJOS PRIVADOS TIENEN QUE VER CON MOMENTOS IMPORTANTES Y ALEGRES DE LA VIDA
DE CADA PERSONA O FAMILIA. POR EJEMPLO, UN NACIMIENTO, UN CASAMIENTO O UN LOGRO
PERSONAL. ESTOS FESTEJOS SON CELEBRACIONES ENTRE PERSONAS AMIGAS Y FAMILIARES.
En clase
¿Participaron en alguno de esos festejos públicos? ¿Cúales?
¿Festejan algo junto a amigas y amigos? ¿Cómo lo festeján?
Escribí el nombre de las comidas y bebidas de la imagen.
En casa
Anotá algún FESTEJO PÚBLICO del que hayas participado o que conozcan en tu casa.
Anotá algún FESTEJO PRIVADO al que hayas asistido o que alguien de tu casa haya
organizado o participado.
Los festejos se celebran de diferentes formas. En los que vos o tu familia hayan
participado, ¿qué había en esa celebración? Leé la siguiente lista y marcálos.
BAILES DESFILES
CANTOS EXPOSICIONES
RECITALES COMIDAS
Cuando en esos festejos hay comida, ¿qué es lo que te gusta comer?
2- ALGUNOS FESTEJOS DE NUESTRA PROVINCIA.
CARNAVAL DE LA ALEGRÍA - LA MATANZA
En estos carnavales hay música, danzas, actuación y artes plásticas. El desfile de
murgas suena al ritmo de bombos, platillos y redoblantes.
CARNAVAL ARTESANAL - LINCOLN
En estos carnavales hay batucadas, comparsas con trajes llamativos y estandartes,
carros musicales y marionetas gigantes.
Las marionetas son elaboradas por los artesanos de la ciudad. Mueven sus cabezas, sus
ojos, sus brazos u otras partes del cuerpo y hacen piruetas, se hamacan, saltan o bailan.
FIESTA DEL INMIGRANTE - BERISSO
Berisso festeja al inmigrante porque esta ciudad se pobló con personas que llegaron de
muchas partes del mundo.
Se realiza un festival de colectividades donde hay espectáculos musicales y de
danzas típicas de cada comunidad. En el parque cívico se arma una carpa del
inmigrante donde se pueden probar las comidas típicas de cada país.
FIESTA DEL TRIGO - TRES ARROYOS
En la fiesta del trigo se rinde homenaje a las personas que trabajan produciéndolo.
Hay espectáculos musicales de rock, pop, bolero y tango. También exposición de
comidas con platos típicos, payadas y humor.
FIESTA DE LA PRIMAVERA - MONTE HERMOSO
El punto central de la fiesta es la plaza principal donde hay fogones y una carpa
gigante que funciona como un gran comedor. En el anfiteatro, espectáculos y
recitales. En la playa, juegos y actividades deportivas.
FESTEJOS PÚBLICOS
Como acabamos de leer, en la provincia de Buenos Aires, cada localidad tiene una fiesta.
¿Vos dónde vivís? ¿Cuál es la fiesta de tu localidad? ¿Participaste alguna vez? ¿Qué es lo
que más te gustó? ¿Con quién fuiste?
Escribí el nombre del lugar donde vivís y de qué festejo participás. Si no participás,
preguntá a tu familia: ¿qué se festeja en tu barrio o ciudad?
3- RECORDAMOS FESTEJOS
4- SEGUIMOS COMPARANDO FESTEJOS
5- ESCRIBIMOS ELEMENTOS QUE SE USAN EN LOS FESTEJOS
6- UN FESTEJO CON ALGO EN COMÚN
7-
8-
9-
10-AHORA … “EL CARNAVAL”
Indagamos sobre saberes previos y festejos vividos.
¿Festejan el carnaval? ¿cómo? ¿dónde?
Ustedes, ¿se disfrazan?
Trabajamos en conjunto con profesores de artística y creamos antifaces.
Escribi con qué elementos decoraste tu antifaz.
