UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE

FACULTAD DE TECNOLOGIA
INGENIERÍA MECÁNICA Y DE
AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL Evaluación
CAMPUS TIQUIPAYA

TERMODINÁMICA TÉCNICA

Informe de laboratorio
Práctica Nº7

CICLO DE REFRIGERACIÓN

Grupo “B”

Estudiante:
Carreón Villagomez Rodney Franz

Docente: Ing. Wilson Veizaga Balta

Cochabamba, Octubre 22, 2024

Gestión II – 2024
 CICLO DE REFRIGERACIÓN

1. OBJETIVO

Evalúa, un equipo de refrigeración por compresión de vapor, para el cuantificado del

rendimiento del mismo, utilizando conceptos de ciclo ideal en termodinámica.

2. MARCO TEÓRICO

El ciclo de refrigeración simple consta de cuatro procesos principales: compresión,

condensación, expansión y evaporación. Estos procesos tienen lugar, respectivamente, en
el compresor, el condensador, la válvula de expansión y el evaporador.
La siguiente figura muestra un esquema del ciclo de refrigeración con los procesos
mencionados, que también puede representarse en un diagrama Ph. Estos procesos
termodinámicos forman un ciclo cerrado denominado circuito teórico de Linde, que es el
circuito estándar de los sistemas reales de refrigeración por compresor.

Proceso de compresión

Como se muestra en la figura, el ciclo básico de refrigeración comienza en el punto 1′. Aquí,
el compresor aspira el vapor refrigerante sobrecalentado a través del conducto de
aspiración y empieza a comprimirlo. La presión, la temperatura y la energía del vapor
comprimido aumentan rápidamente. El volumen específico, en cambio, disminuye
considerablemente. La compresión termina en el punto 2, que determina los parámetros
del vapor que sale del compresor. En este punto, la temperatura y la energía del vapor
refrigerante tienen el valor más alto de todo el ciclo.

Proceso de condensación

La distancia entre los puntos 2 y 3 representa el proceso de enfriamiento de este vapor

sobrecalentado a alta presión hasta el punto en que comienza a condensarse. Su energía
y su volumen específico disminuyen ligeramente. En el punto 3, el vapor ya no está
sobrecalentado. En su lugar, se satura al 100 % (x = 1).

El proceso de condensación tiene lugar entre los puntos 3 y 4. Se trata de un cambio de

fase en el que un vapor saturado se convierte gradualmente en un líquido saturado.
Durante este proceso, se libera mucha energía en forma de calor, que debe disiparse. La
condensación tiene lugar en condiciones de presión y temperatura constantes y termina en
el punto 4, donde el valor ‘x’ del refrigerante es igual a cero (x = 0).

Proceso de expansión

En la práctica, se suele recomendar que el refrigerante líquido esté ligeramente

subenfriado. El proceso de subenfriamiento tiene lugar punto 4 al 4′ y garantiza la entrada
de refrigerante líquido en la válvula de expansión. Con el subenfriamiento, también
aumenta la capacidad de refrigeración específica (el segmento entre los puntos 5 y 1 del
gráfico).

Se utiliza una válvula de expansión para reducir la presión del refrigerante, que entra en
ella como líquido subenfriado (punto 4′) y sale como una mezcla de líquido y vapor en el
punto 5. La calidad de esta mezcla tiene un valor entre cero y uno (0 < x < 1). El proceso
de expansión se trata como un proceso isentálpico; esto es, la energía (entalpía, kJ/kg) del
refrigerante es constante.
Proceso de evaporación

La línea que va de los puntos 5 al 1 muestra el proceso de evaporación a una temperatura

y presión constantes. La carga térmica del medio enfriado se transfiere al refrigerante a
través de la superficie de intercambio de calor del evaporador. Por lo tanto, la energía del
refrigerante aumenta considerablemente. Cuando se evapora toda la fase líquida de la
mezcla líquido-vapor, se alcanza el punto 1, que define el vapor refrigerante saturado.

Por último, el vapor refrigerante saturado circula a través del conducto de aspiración. En
esta sección, controlamos el recalentamiento del refrigerante para asegurarnos de que el
refrigerante que entra en el compresor no esté en fase líquida. El ciclo completo termina
en el punto 1′, donde el volumen específico del refrigerante sobrecalentado alcanza el valor
más alto, y donde se reinicia el proceso de compresión.

El parámetro que mide el desempeño energético del ciclo es el COP, el cual está en función
del efecto de refrigeración y del trabajo específico que realiza el compresor:

𝑞𝑒
𝐶𝑂𝑃 =
𝑊𝐶

3. EQUIPOS, MATERIALES E INSUMOS

EQUIPOS y MATERIALES
Ítem DENOMINACIÓN Cantidad Unidad Observaciones
1 Equipo enfriador de agua 1 pza Todos los equipos y
2 Manómetros (P , T) 2 pza materiales se utilizan
3 Tablas termodinámicas 1 pza para un máximo de 20
alumnos
 4. TÉCNICA Y PROCEDIMIENTO

 Paso (1) Familiarizarse con los equipos térmicos y comprender su funcionamiento.

 Paso (2) Medir la temperatura y presión del refrigerante al ingreso del compresor.
 Paso (3) Medir la presión y la temperatura del refrigerante a la salida del condensador.
 Paso (4) Tomar nota de la potencia nominal del condensador.

5. MEDICIÓN, CÁLCULOS Y GRÁFICOS

Datos
Sustancia utilizada para el laboratorio: R-134a
Estado 1
Presión (psi) Temperatura (°F) Estado
18 15 Vapor Saturado
 Presión (psi) Volumen especifico Entalpia especifica Entropía especifica
(ft3/lbm) (Btu/lbm) (Btu/lbm*R)
15 2.9880 100.99 0.22715
18 V1 h1 S1
20 2.2772 102.73 0.22567

18 − 15 𝑉1 − 2.9880
=
20 − 15 2.2772 − 2.9880

18 − 15 𝐻1 − 100.99
=
20 − 15 102.73 − 100.99

18 − 15 𝑆1 − 0.22715
=
20 − 15 0.22567 − 0.22715

𝑉1 = 2.5615 𝑓𝑡 3 /𝑙𝑏𝑚
ℎ1 = 102.034 𝐵𝑡𝑢/𝑙𝑏𝑚
𝑆1 = 0.226262 𝐵𝑡𝑢/𝑙𝑏𝑚 ∗ 𝑅

Estado 3
Presión (psi) Temperatura (°F) Estado
110 95 Liquido Saturado

𝑉3 = 0.01347 𝑓𝑡 3 /𝑙𝑏𝑚
ℎ3 = 39.886 𝐵𝑡𝑢/𝑙𝑏𝑚
𝑆3 = 0.08246 𝐵𝑡𝑢/𝑙𝑏𝑚 ∗ 𝑅
Estado 2
Presión (psi) Entropía especifica Estado
(Btu/lbm*R)
110 0.226262 Vapor Sobrecalentado

Temperatura Presión 90 psi Presión 100 psi Presión 110 psi

80 0.22330 0.22016 Sz1
T Sx Sy 0.226262
100 0.23189 0.22900 Sz2

Presión (psi) Entropía especifica (Btu/lbm*R)

90 0.22330
100 0.22016
110 Sz1

90 − 100 0.22330 − 0.22016

=
100 − 110 0.22016 − Sz1

𝑆𝑧1 = 0.21702 Btu/lbm ∗ R

 Presión (psi) Entropía especifica (Btu/lbm*R)
90 0.23189
100 0.22900
110 Sz2

90 − 100 0.23189 − 0.22900

=
100 − 110 0.22900 − Sz2

𝑆𝑧2 = 0.22611 Btu/lbm ∗ R

Temperatura (°F) Entropía especifica (Btu/lbm*R)

80 0.21702
T 0.226262
100 0.22611

T=100.33 °F

Temperatura (°F) Presión 90 psi Presión 100 psi

80 114.80 114.05
100.33 hx hy
120 124.18 123.65

ℎ𝑥 = 119.567385 Btu/lbm
ℎ𝑦 = 118.9292 Btu/lbm
Presión (psi) Entalpia especifica (Btu/lbm)
90 119.567385
100 118.9292
110 h2

90 − 100 119.567385 − 118.9292

=
100 − 110 118.9292 − h2
 ℎ2 = 118.2910 Btu/lbm

Temperatura (°F) Presión 90 psi Presión 100 psi

80 0.54388 0.47906
100.33 Vx Vy
120 0.60874 0.54022

𝑉𝑥 = 0.576845095 𝑓𝑡 3 /𝑙𝑏𝑚
𝑉𝑦 = 0.51014457𝑓 𝑡 3 /𝑙𝑏𝑚
Presión (psi) Volumen especifico (ft3/lbm)
90 0.576845095
100 0.51014457
110 v2

90 − 100 0.576845095 − 0.51014457

=
100 − 110 0.51014457 − v2

𝑣2 = 0.443444 𝑓𝑡 3 /𝑙𝑏𝑚

Estado 4
Presión (psi) Temperatura (°F) Entalpia especifica Estado
(Btu/lbm)
18 15 39.886 Mezcla

ℎ = ℎ𝑓 + 𝑥ℎ𝑓𝑔
ℎ − ℎ𝑓
𝑥=
ℎ𝑓𝑔
Presión (psi) Entalpia especifica (Btu/lbm)
15 7.835 93.155
18 hf hfg
20 11.445 91.282
 18 − 15 ℎ𝑓 − 7.835
=
20 − 15 11.445 − 7.835

18 − 15 ℎ𝑓𝑔 − 93.155
=
20 − 15 91.282 − 93.155

ℎ𝑓 = 10.001 Btu/lbm
ℎ𝑓𝑔 = 92.0312 Btu/lbm

ℎ − ℎ𝑓 39.886 − 10.001
𝑥= = = 0.325
ℎ𝑓𝑔 92.0312

Presión (psi) Volumen especifico (ft3/lbm)

15 0.01165 2.9880
18 Vf Vg
20 0.01182 2.2772

18 − 15 𝑉𝑓 − 0.01165
=
20 − 15 0.01182 − 0.01165

18 − 15 𝑉𝑔 − 2.9880
=
20 − 15 2.2772 − 2.9880

𝑉𝑓 = 0.011752 ft 3 /lbm
𝑉𝑔 = 2.56152 ft 3 /lbm

𝑉4 = 𝑉𝑓 + 𝑥𝑉𝑓𝑔 = 0.011752 + (0.325)(2.56152 − 0.011752 )

𝑉4 = 0.8404266 ft 3 /lbm
Presión (psi) Entropía especifica (Btu/lbm*R)
15 0.01808 0.20908
18 Sf Sfg
20 0.02605 0.19962

18 − 15 𝑉𝑓 − 0.01808
=
20 − 15 0.02605 − 0.01808
 18 − 15 𝑉𝑔 − 0.20908
=
20 − 15 0.19962 − 0.20908

𝑆𝑓 = 0.022862 Btu/lbm ∗ R
𝑆𝑓𝑔 = 0.203404 Btu/lbm ∗ R

ℎ4 = ℎ𝑓 + 𝑥ℎ𝑓𝑔 = 0.022862 + (0.325)( 0.203404)

ℎ4 = 0.0889683 Btu/lbm ∗ R

Eficiencia y Coeficiente de Rendimiento

Calculo del coeficiente de rendimiento del ciclo de refrigeración:

𝑞𝑒 (ℎ1 − ℎ4)
𝐶𝑂𝑃 = =
𝑊𝐶 (ℎ2 − ℎ1)

(102.034 − 0.0889683)
𝐶𝑂𝑃 = = 6.27
(118.2910 − 102.034)

Calculo de la eficiencia:
𝑊𝑐 (ℎ2 − ℎ1)
𝑒= =
𝑄𝐻 (ℎ2 − ℎ3)
(118.2910 − 102.034)
𝑒= = 0.207
(118.2910 − 39.886)

6. CUESTIONARIO
1) Investigue sobre el ciclo de refrigeración por compresión de vapor.

La refrigeración por compresión es un método de refrigeración que obliga mecánicamente

a un refrigerante a circular en un circuito cerrado dividido en zonas de alta y baja presión.
El objetivo es conseguir que el líquido absorba calor de su entorno y lo transfiera a la zona
de baja presión del evaporador. área de presión al área de alta presión en el condensador.
La refrigeración por compresión aprovecha las propiedades de ciertos líquidos, llamados
refrigerantes o refrigerantes, cuya principal característica es su bajísima temperatura de
vaporización a presión atmosférica.
Suponiendo que el refrigerante en el circuito de refrigerante tiene las siguientes
propiedades, como se muestra en la figura, el compresor scroll aumenta la presión y la
temperatura en un proceso isentrópico hasta que se alcanza la presión de condensación.
En estas condiciones, el líquido pasa a través del condensador, intercambiando
simultáneamente calor con el ambiente externo. Debido a la transferencia de calor, el
líquido se condensa y el líquido sale completamente del condensador en estado líquido y
llega a la válvula de expansión.
Esta última parte del proceso puede considerarse isotérmica porque la temperatura no
cambia durante el cambio de estado. La parte del circuito entre el compresor y la válvula
de expansión se denomina lado de alta presión o zona de alta presión. El dispositivo de
expansión provoca una caída repentina de presión y temperatura sin intercambio de calor,
por lo que idealmente esta parte del proceso puede considerarse una transición adiabática
o isentálpica.

El líquido, aún en estado líquido y bajo presión de vaporización, ingresa al evaporador

(un intercambiador de calor ubicado en el medio a enfriar) y absorbe energía térmica igual
al calor latente de vaporización, haciendo que el líquido salga completamente del
evaporador. estado de vapor. Esta transición puede considerarse isotérmica por las
mismas razones que en un condensador. La parte del circuito desde la válvula de
expansión hasta el compresor se denomina lado de baja presión o zona de baja presión.
Luego, el vapor ingresa al compresor y el ciclo comienza nuevamente. A continuación, el
vapor es aspirado por el compresor para iniciar de nuevo el ciclo.
2) Dibuje un esquemático del ciclo teórico de refrigeración y explique el mismo.

EXPANSIÓN – El refrigerante en estado líquido fluye hacia el evaporador a través del

regulador. Cuando el líquido pasa por el regulador, la presión del líquido se reduce a la
presión del evaporador. Cuando la temperatura de saturación del refrigerante entra en el
evaporador, disminuirá su temperatura para enfriarse. Al pasar por el regulador, una parte
del líquido se evapora, lo que hace que la temperatura del refrigerante líquido se reduzca
hasta la temperatura de evaporización.

EVAPORIZACIÓN – El refrigerante genera calor latente en el evaporador, lo que permite

que el líquido se evapore a una temperatura y presión constantes. Aunque la temperatura
del vapor aumenta debido al sobrecalentamiento, la presión permanece constante. El
refrigerante se evapora en el evaporador.

COMPRESIÓN – El evaporador aspira el vapor de evaporación hasta la entrada del

compresor como resultado de la acción del compresor. La propia compresión aumentará
la temperatura y la presión del vapor en el compresor. El vapor de alta temperatura y
presión se descarga en la línea de descarga del compresor.
CONDENSACIÓN – El condensador recibe el vapor a través de la línea de descarga, que
libera el calor. La temperatura del vapor disminuye a la temperatura de saturación
correspondiente a la nueva presión y el vapor se condensa, volviéndose al estado líquido.
Todo el vapor se condensa y se enfría antes de que el refrigerante alcance el fondo del
condensador. El regulador recibe líquido enfriado y está preparado para iniciar un nuevo
ciclo de refrigeración.
3) Realice una tabla con los siguientes datos, presión, temperatura, entalpia
específica, volumen específico, para cada punto del ciclo de refrigeración teórico.

Estado Presión (psi) Temperatura Volumen Entalpia

(°F) especifico especifica
(ft3/lbm) (Btu/lbm)
1. Vapor 18 15 2.5615 102.034
Saturado
2. Vapor 110 100.33 0.443444 118.2910
Sobrecalentado
3. Liquido 110 95 0.01347 39.886
Saturado
4.Mezcla 18 15 0.8404266 39.886

4) Grafique el ciclo termodinámico.

5) Calcule el coeficiente de rendimiento frigorífico y el flujo másico de refrigerante.

Calculo del coeficiente de rendimiento del ciclo de refrigeración:

𝑞𝑒 (ℎ1 − ℎ4)
𝐶𝑂𝑃 = =
𝑊𝐶 (ℎ2 − ℎ1)

(102.034 − 0.0889683)
𝐶𝑂𝑃 = = 6.27
(118.2910 − 102.034)
Calculo de la eficiencia:
𝑊𝑐 (ℎ2 − ℎ1)
𝑒= =
𝑄𝐻 (ℎ2 − ℎ3)
(118.2910 − 102.034)
𝑒= = 0.207
(118.2910 − 39.886)

Calculo de flujo másico:

𝑊𝑐 (118.2910 − 102.034)
𝑄𝐻 = = = 78.53 𝐵𝑡𝑢/𝑙𝑏𝑚
𝑒 0.207

𝑄𝐻̇ = 𝑚 ∗ ℎ
𝑄𝐻̇ 𝑄𝐻̇ 78.53
𝑚= = = = 0.7703 𝑙𝑏𝑚
ℎ (ℎ1 − ℎ4) (102.034 − 0.0889683)
7. CONCLUSIONES

El laboratorio se llevó a cabo de manera efectiva al recopilar los datos necesarios y

demostrar la importancia del ciclo de refrigeración y la eficiencia de este. En el laboratorio
se calculó el rendimiento de nuestro equipo de refrigeración que da un resultado de 6.27 y
una eficiencia de 0.207. Esto muestra que hay perdidas en el equipo, ya que no muestra
un rendimiento muy alto, pero si es suficiente para el estudio de cómo funciona un ciclo de
refrigeración. Asimismo, ha sido visible cómo el líquido refrigerante pasa por cada parte
del sistema a través del compresor, el condensador, el evaporador y la válvula.

8. BIBLIOGRAFÍA

Rámila, D. (2023, enero 10). Ciclo de refrigeración: Diagrama y conceptos básicos. Area
Academy; Area Cooling Solutions. https://areacooling.com/areacademy/es/ciclo-basico-
de-refrigeracion/

Universidad de Guanajuato. (2022, julio 16). Clase digital 1. Ciclo de refrigeración.

Recursos Educativos Abiertos; Sistema Universitario de Multimodalidad Educativo
(SUME) - Universidad de Guanajuato. https://blogs.ugto.mx/rea/clase-digital-1-ciclo-de-
refrigeracion/

9. ANEXO