SEPTIEMBRE
JAVIR GUTIERREZ
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO:. ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE REALIZA ACTIVIDAD SE REALIZAN EJERCICIOS DE
SOPLO, A TRAVÉS DE MATERIAL HUMANO, CON EL FIN DE MEJORAR
RESPIRACIÓN, SE EVIDENCIA UN DESEMPEÑO PROMEDIO BAJO, AL
OBSERVANTES DIFICULTAD PRA REALIZAR ASPIRACIÓN. NECESITANDO
TIEMPOS DE ESPERA SEGUIDOS. SE RECOMIENDA CONTINUAR
TRABAJANDO CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES CON EL FIN DE MEJORAR
TIPO RESPIRATORIO.
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO:. ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE REALIZA ACTIVIDAD SE REALIZAN EJERCICIOS DE
PRAXIAS OROFACIALES, CON EL FIN DE MEJORAR PROCESO DE
ARTICULACIÓN , A TRAVÉS DE LA TÉCNICA MODELADO, SE EVIDENCIA UN
DESEMPEÑO PROMEDIO BAJO, AL REALIZAR MOVIMIENTOS. SIN
EMBARGO, NECESITANDO DIRECCIONAMIENTO VERBAL PARA REALIZAR
PRAXIA EN MOVIMIENTOS DE LENGUA. SE RECOMIENDA CONTINUAR
TRABAJANDO CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES CON EL FIN DE MEJORAR
DIIFUCLTAD ARTCULATORIA
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO:. ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE REALIZA SE FORTALECIO EL SEGUIMIENTO DE
INSTRUCCIONES, TRAVÉS DE ESTÍMULOS VISUALES, CON EL FIN DE
POTENCIALIZAR EL LENGUAJE COMPRENSIVO. SE EVIDENCIA UN
DESEMPEÑO PROMEDIO BAJO, AL NECESITAR DIRECCIOANNIENTO
VERBAL PARA ACATAR ÓRDENES DE DOS INSTRUCCIONES. SE CULMINO
SESIÓN TERAPEUTICA SIN NOVEDAD. SE RECOMIENDA CONTINUAR
TRABAJANDO CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES CON EL FIN DE SU
CAPACIDAD PARA ACATAR ORDENES SENCILLAS.
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO: ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE EN EL DIA DE HOY SE REALIZA ACTIVIDAD SE
REALIZAN EJERCICIOS DE SOPLO, A TRAVÉS DE MATERIAL HUMANO, CON
EL FIN DE MEJORAR RESPIRACIÓN, SE EVIDENCIA UN DESEMPEÑO
PROMEDIO BAJO, AL OBSERVANTES DIFICULTAD PRA REALIZAR
ASPIRACIÓN. NECESITANDO TIEMPOS DE ESPERA SEGUIDOS. SE
RECOMIENDA CONTINUAR TRABAJANDO CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES
CON EL FIN DE MEJORAR TIPO RESPIRATORIO.
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO:. ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE REALIZA ACTIVIDAD DE DISCRIMINACION
AUDITIVA, A TRAVÉS DE TÉCNICA MODELADO, CON EL FIN DE
FORTALECER HABILIDADES METALINGUISTICAS, SE EVIDENCIA UN
DESEMPEÑO PROMEDIO BAJO ,SE OBSERVA DESMEJORA EN ELE
RECONOCIMIENTO AUDITIVO DE PALABRAS. SE MOSTRÓ TRANQUILO Y
PARTICIPÓ EN LA TERAPIA. SE RECOMIENDA CONTINUAR TRABAJANDO
CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES CON EL FIN DE MEJORAR HABILIDADES
METALINGUISTICAS.
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO:. ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES
EN EL DIA DE HOY SE REALIZA ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN DE
ORACIONES , CON EL FIN DE FORTALECER LAS PROCESO DE ESCRITURA,
SE EVIDENCIA UN DESEMPEÑO PROMEDIO BAJO , AL ORDENAR
PALABRAS Y FORMAR ORACIONES , NECESITANDO DIRECCIONAMIENTO.
SE MOSTRÓ TRANQUILO Y PARTICIPÓ EN LA TERAPIA. SE RECOMIENDA
CONTINUAR TRABAJANDO CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES CON EL FIN
DE MEJORAR AREA DE APRENDIZAJE.
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO:. ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE REALIZAN EJERCICIOS EN POSICIÓN FLOWER,
MEDIANTE ACTIVIDAD DE MOTRICIDAD OROFACIAL, CON EL FIN DE
MEJORAR FUNCIÓN MASTICATORIA, EVIDENCIÁNDOSE UN DESEMPEÑO
BAJO, DEBIDO A QUE SE PRESENTA UN TONO MUSCULAR OROFACIAL
BAJO EN AMBOS LADOS DE LA CARA , PROVOCANDO CONSTANTEMENTE
TOS Y AHOGAMIENTOS SE MUESTRA TRANQUILA Y PARTICIPÓ EN LA
TERAPIA. SE RECOMIENDA CONTINUAR TRABAJANDO CON ESTE TIPO DE
ACTIVIDADES CON EL FIN DE MEJORAR DIFICULTAD ARTICULATORIA.
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO: ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY , SE REALIZAN EJERCICIOS EN POSICIÓN FLOWER,
MEDIANTE ACTIVIDAD DE PRAXIAS OROFACIALES, CON EL FIN DE
MANTENER SU PROCESO DE ARTICULACIÓN, EVIDENCIÁNDOSE QUE LE
PACIENTE PRESENTA BUEN ESTADO DE ÓRGANOS
FONOARTICULADORES , PERO POCA FUNCIONALIDAD. SE MUESTRA
TRANQUILO Y PARTICIPÓ EN LA TERAPIA. SE RECOMIENDA CONTINUAR
TRABAJANDO CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES CON EL FIN DE MEJORAR
FUNCIOANLIDAD EN ORGANOS FONOARTICULADORES.
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO:. ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE REALIZA ACTIVIDAD DE FLUIDEZ VERBAL , A
TRAVES DE ACTIVIDAD DE EMOCIONES , CON EL FIN DE FORTALECER
EXPRESION ORAL, SE EVIDENCIA UN DESEMPEÑO PROMEDIO BAJO, AL
PRESENTAR DIFICULTADES EN EXPRESARSE ESPONTANEA EN
DIFERENTES SITUACIONES COMUNICATIVAS. SE MOSTRÓ TRANQUILO Y
PARTICIPÓ EN LA TERAPIA.. SE RECOMIENDA CONTINUAR TRABAJANDO
CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES CON EL FIN DE MEJORAR SEMANTICA
DEL LENGUAJE.
USUARIO DE 10 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO MEDICO: G409-
EPILEPSIA TIPO NO ESPECIFICADO.
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO:. ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE REALIZA EJERCICIOS EN POSICIÓN FLOWER,
MEDIANTE ACTIVIDAD DE PRAXIAS OROFACIALES, CON EL FIN DE
MANTENER SU PROCESO DE ARTICULACIÓN, EVIDENCIÁNDOSE QUE LA
PACIENTE PRESENTA BUEN ESTADO DE ÓRGANOS
FONOARTICULADORES , PERO POCA FUNCIONALIDAD, PROVOCANDO
DIFICULTADES EN SU PROCESO DE TRITURACIÓN DE ALIMENTOS PARA
RECIBIR CONSISTENCIAS SOLIDAS. SE MOSTRÓ TRANQUILO Y PARTICIPÓ
EN LA TERAPIA.. SE RECOMIENDA CONTINUAR TRABAJANDO CON ESTE
TIPO DE ACTIVIDADES CON EL FIN DE MEJORARAREA DE APRENDIZAJE.
USUARIO DE 5 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO DE: F900 -
PERTURBACIÓN DE LA ACTIVIDAD Y DE LA ATENCIÓN
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO:. ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE REALIZAN EJERCICIOS EN POSICIÓN FLOWER,
MEDIANTE ACTIVIDAD DE MOTRICIDAD OROFACIAL, CON EL FIN DE
MEJORAR FUNCIÓN MASTICATORIA, EVIDENCIÁNDOSE QUE EL PACIENTE
NO REALIZA DE MANERA ADECUADA LA ACCIÓN DE MASTICAR, DEBIDO A
QUE NO HACE PROCESO ADECUADO Y REALIZA ACCIÓN DE SOLO
TRAGAR. SE RECOMIENDA CONTINUAR TRABAJANDO CON ESTE TIPO DE
ACTIVIDADES CON EL FIN DE MEJORAR TONO MUSCULAR OROFACIAL.
USUARIO DE 5 AÑOS DE EDAD CON UN DIAGNOSTICO DE: F900 -
PERTURBACIÓN DE LA ACTIVIDAD Y DE LA ATENCIÓN
FACTOR DE RIESGO: POR LO GENERAL SE ENCUENTRA EN SU CASA.
CON DIFICULTADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSION DEL LENGUAJE.
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:
-TRASTORNO EXPRESIVO DEL LENGUAJE
-TRASTORNO COMPRENSIVO DEL LENGUAJE
OBJETIVO GENERAL: MEJORAR ASPECTO FONOLOGICO DEL LENGUAJE, A
TRAVES DE TECNICAS MODELADO.
OBJETIVO ESPECIFICO: ESTIMULAR ASPECTO FONOLOGICO, CON EL FIN
DE MEJORAR LENGUAJE ORAL
ANALISIS E INDICACIONES.
EN EL DIA DE HOY SE REALIZA ACTIVIDAD SE REALIZAN ACTIVIDAD EN
POSICIÓN FLOWER, MEDIANTE EJERCICIOS DE SEGUIMIENTO DE
INSTRUCCIÓN , CON EL FIN DE MEJORAR LENGUAJE COMPRENSIVO. SE
EVIDENCIAN UN DESEMPEÑO BAJO, AL NECESITAR DIRECCIONAMIENTO
VERBAL, PARA ACATAR ORDENES SENCILLAS.SE RECOMIENDA
CONTINUAR TRABAJANDO CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES CON EL FIN
DE MEJORARAREA DE APRENDIZAJE.
