La preocupación por la naturaleza y el territorio en el Museo Nacional, se puede
identificar en varias etapas. La primera es después de su formación y durante sus
primeros años de existencia, desde su fundación en el año 1823, se ha tenido un gran
interés en las ciencias naturales que han sido imprescindibles para el desarrollo de la
Nación. En el texto que da creación y certificación del museo como tal, resalta la misión
de promover la naturaleza para que las prácticas agrícolas fueran compartidas con la
población, lo que tiene relación con el territorio en la forma que se exponen los métodos
de explotación para saber cómo tratar estos territorios.
La segunda fase a identificar, es el período donde se empezó a organizar el museo, y se
realizó la catalogación y clasificación de las colecciones que se encontraban a manos del
mismo.
En el afán por reorganizar la institución, el secretario de Instrucción Pública firmó
en 1880 un contrato con el naturalista Fidel Pombo (1837-1901) para dar inicio a
la labor de catalogación del museo. En este contrato estaba presente también la
manera como se pensaba la división interna de las colecciones: Pombo se haría
cargo de la clasificación de los objetos de historia natural, Genaro Balderrama,
también naturalista, de la sección botánica y Saturnino Vergara (¿?-1893) de la
parte de historia patria, arqueología y pinturas. El catálogo fue publicado en 1881
con el nombre de Breve guía del Museo Nacional y, de acuerdo con Pombo, su
importancia radicaba en el carácter público que este tenía, pues así viajeros
extranjeros y visitantes nacionales podrían conocer las colecciones.
En esta cita, se demuestra la creación de una colección por parte de Fidel Pombo, un
naturalista, tuvo un gran interés en la historia natural, por lo que se buscó poner estas
colecciones de manera pública para que todos los visitantes tuvieran la oportunidad de
conocer la riqueza natural de Colombia.
Tenemos una tercera etapa, que está relacionada a la donación y compra de diferentes
objetos que completan la colección del Museo Nacional, en este periodo, se puede
analizar el texto de Amada en este párrafo:
De las 543 piezas que ingresaron a la colección en dicho periodo, 11
correspondían a adelantos, 46 a curiosidades, 183 a historia natural, 158 a historia
patria, 18 a numismática, 100 a antigüedades indígenas, 20 a publicaciones y 7 a
retratos y láminas, grabados y fotografías, de manera que las secciones que
primaron en el conjunto del periodo fueron las de historia natural e historia patria,
seguidas por la de objetos indígenas; mientras que las de curiosidades,
publicaciones, numismática, artefactos y retratos tuvieron una importancia menor.
Esta descripción, demuestra una gran variedad de demostraciones territoriales del país, y
a su vez la pluralidad y riqueza que hay dentro del mismo.
Con esto, llegamos a la última etapa, en la que me gustaría hablar de la actualidad del
museo, ya que como se puede ver a lo largo de este documento, la preocupación por el
territorio sigue presente, y no solo con las formas tradicionales de demostración y la
época de colonia; sino que también se incluyen varios relatos de diferentes poblaciones y
personas que muestran su visión del territorio, lo que me parece extremadamente valioso,
especialmente, teniendo al museo como un espacio educativo y abierto al público, que en
muchas ocasiones puede dar un acercamiento a personas que no tienen conocimiento
sobre estos temas, y que puede cambiar la imagen sobre el territorio del país tan lindo que
es Colombia.
Este interés en demostrar el territorio se puede observar en varios momentos, como se
observa anteriormente; y esta voluntad se demuestra no solo en los valores fundacionales,
sino también en la adquisición de colecciones que tuvieran relación con estos temas, que
son extremadamente importantes para la cultura y la formación de identidad del país.
Además, las distintas misiones educativas en relación a la apertura del museo a nuevas
ramas, como la arqueología, la mineralogía y la etnografía, también son una evidente
muestra de que el interés del museo se basa en la naturaleza, y en sí en la representación
del territorio por medio de pequeños factores como la forma como se extraen los
minerales, o la forma como las comunidades viven dentro del territorio; lo que permite
crear la historia del país por medio de estas representaciones.
