GUIA DE APRENDIZAJE 2 GRADO: 10°
AREA: CIENCIAS NATURALES ORIENTADOR: LIC. DORA GOMEZ CADENA
TEMA: FLUJO EN LOS ECOSISTEMAS- FLUJO DE NUTRIENTES EN LOS ECOSISTEMAS
El ecosistema es una unidad integrada por un lado, conjunto de todos los animales que forman la fauna. - La biocenosis o comunidad es el conjunto de
por los organismos vivos y el medio en que éstos se Además hay hongos, bacterias y algas. poblaciones que viven en un área determinada. Los
desarrollan, y por otro, por las interacciones de los individuos de la comunidad que pertenecen a una
organismos entre sí y con el medio, en un tiempo y Los factores abióticos o medio físico está formado misma especie constituyen una población.
lugar determinado. En otras palabras, el ecosistema por todo lo que influye sobre los seres vivos, estos
es una unidad formada por factores bióticos (o seres son el suelo, el clima, el agua, la luz, temperatura, los - El biotipo es el lugar o medio físico ocupado por
vivos) y abióticos (componentes que carecen de nutrientes... una comunidad, que se caracteriza por unas
vida), en la que existen interacciones vitales, fluye la condiciones ambientales bién definidas.
energía y circula la materia. Las múltiples especies de un ecosistema son sus
partes vivas. Una especie es un grupo de organismos Un ejemplo de ecosistema en el que pueden verse
Los organismos viven donde pueden satisfacer sus que pueden reproducirse entre sí y tener claramente los elementos comprendidos en la
necesidades. Para ello se relacionan con otros seres descendencia fértil, por ejemplo el cóndor. Una definición es la selva tropical. Allí coinciden millares
vivos y las cosas sin vida que nos rodean. población es un grupo de organismos de una misma de especies vegetales, animales y microbianas que
especie que viven en la misma área al mismo habitan el aire y el suelo; además, se producen
tiempo. Puede estar formada por todos los pinos o millones de interacciones entre los organismos, y
todos los matapiojos (libélulas) de un área. El entre éstos y el medio físico.
conjunto de todas la poblaciones de un área forma
una comunidad, cuyos integrantes dependen unos
de otros para satisfaces sus necesidades, como el
alimento, el albergue y la reproducción,
La definición de ecosistema es más amplia que la de
comunidad, pues el ecosistema debe incluir a la
comunidad y a lo que no tiene vida, como las
características del clima, la temperatura, las
sustancias químicas presentes y las condiciones del
suelo. En el estudio del ecosistema se deben incluir
Partes vivas y partes sin vida: ¿En qué tipo de no solo las relaciones que tienen entre si los seres
ecosistema estás ahora? Un ecosistema está vivos que componen la comunidad, sino también las
formado por todos los seres vivos ( biotico) y las relaciones que estos seres vivos tienen con los
cosas sin vida (abiotico) que existen en un área. Tal factores no vivos.
vez creas que un ecosistema tiene que ser algo
semejante a un bosque o a un desierto. En realidad Entonces tenemos que: Estudio del ecosistema: Los ecosistemas se estudian
es cualquier lugar en el que haya seres vivos. Tu sala analizando las relaciones alimentarias, los ciclos de la
de clases es un ecosistema. materia y los flujos de energía.
Los factores bióticos son el conjunto de todas las Relaciones alimentarias: Los seres vivos dependen
plantas que forman la flora del ecosistema y el unos de otros para su alimentación. En cierta forma,
los organismos de un ecosistema están encadenados 1er nivel: Productores (realizan la fotosíntesis) (heterótrofos).Necesitan las sustancias orgánicas
por la función de “comer y ser comido”. que están en los alimentos para vivir.
2do nivel: Consumidores
La estructura trófica de un ecosistema se puede La materia que forma los seres vivos se llama
representar de varias formas: - Consumidores primarios (comen a los productores) materia orgánica: azúcares, proteínas, grasas y
vitaminas. Pero dentro de los consumidores existen
- Cadena Trófica - Consumidores secundarios (comen a los primarios) diversos órdenes: los consumidores de primer orden
comen directamente a los vegetales, los de segundo
- Red Trófica - Consumidores terciarios (comen a los carnívoros), orden a los herbívoros (animales que comen
vegetales), los de tercer orden a los carnívoros, etc.
- Pirámide Trófica 3er nivel: Descomponedores (se alimentan de restos
de seres vivos) Con toda la materia orgánica e inorgánica nuestro
CADENA TRÓFICA O ALIMENTARIA: La vida necesita organismo y el de todos los seres vivos crece y se
un aporte continuo de energía que llega a la Tierra A- Productores (primer nivel) desarrolla.
desde el Sol y pasa de unos organismos a otros a
través de la cadena trófica. La cadena alimentaria comienza con las plantas, que 1- Consumidores primarios o de primer orden
captan la energía luminosa del Sol y la utiliza para
La cadena trófica, llamada también cadena fabricar su propio alimento (autótrofos), a través de Son aquellos que se alimentan directamente de los
alimentaria es el paso de energía y nutrientes de un la fotosíntesis. Luego la convierten en energía productores (animales hervivoros). Toman la energía
ser vivo a otro por medio de la alimentación. Una química almacenada en moléculas orgánicas. Dentro solar acumulada en forma de celulosa, azúcar,
cadena trófica está formada por una serie de de este grupo tenemos todos los tipos de plantas almidón, etc. para poder vivir. Entre los herbívoros
organismos ordenados linealmente donde cada uno como: hiervas, árboles frutales, vegetales, etc. Y en tenemos: los ratones, la vicuña, la taruca, los
se alimenta del anterior y sirve, a su vez, de alimento los ecosistemas marinos tenemos: fitoplancton, venados, muchos peces, aves (arroceros, palomas,
al siguiente. Cada nivel de la cadena se denomina algas y plantas acuáticas. fruteros etc.).
eslabón.
Los componentes bióticos de un ecosistema son los
seres vivos que lo integran. Los miembros de cada
comunidad desempeñan cada uno su papel dentro
del ecosistema. Todos necesitan nutrirse de una
forma u otra y así se organizan en niveles tróficos:
2- Consumidores secundarios o de segundo orden
Las plantas son devoradas por otros seres vivos que
forman el próximo nivel trófico Son predadores que se alimentan de herbívoros, es
decir, de otros animales obteniendo así la energía
B- Consumidores (segundo nivel) solar de tercera mano. A estos animales los
llamamos carnívoros. Entre los carnívoros están: los
Consumidores son los seres vivos que se alimentan lobos marinos, el puma, el zorro, la boa, etc.
de otros seres vivos, ya que no tienen la capacidad
de fabricar su propio alimento
terrestres poseen mayor diversidad biológica que los Pirámides Tróficas: Una representación muy útil
acuáticos. Precisamente por esa riqueza biológica, y
para estudiar todo este entramado trófico son las
por su mayor variabilidad, los ecosistemas terrestres
ofrecen más cantidad de hábitats distintos y más pirámides tróficas.
nichos ecológicos.
Las pirámides tróficas o ecológicas son formas de
El paso de energía de un organismo a otro se representación que se utilizan para mostrar cómo
produce a lo largo de una cadena trófica. varían algunas características de los niveles tróficos
Generalmente las cadenas tróficas se interconectan
y forman una trama trófica o red trófica. al pasar de unos a otros. Cada nivel se representa
3- Consumidores terciarios o de tercer orden
por un rectángulo, cuya base es proporcional al valor
Entre los consumidores terciarios o supercarnívoros REDES TRÓFICAS: Las cadenas y redes tróficas son de la característica que se mida.
se hallan los necrófagos o carroñeros, que se representaciones gráficas lineales del flujo de
alimentan de cadáveres. energía entre los niveles tróficos. Indican mediante Las pirámides tróficas pueden ser:
flechas quién suministra la energía y quién la
A- Pirámides de números: Representan el número
consume: parten de quien es consumido y apuntan
de individuos que forman cada nivel. Para algunos
hacia el organismo que consume.
ecosistemas, la pirámide puede aparecer invertida,
una red trófica o trama alimentaria es un conjunto al estar formada su base por un escaso número de
de cadenas tróficas interconectadas que pueden individuos.
establecerse en un ecosistema, en ellas se definen
En la base de la pirámide se encuentran los vegetales
relaciones de transferencia y transformaciones de
C- Descomponedores (tercer nivel): Los en gran número, pero a medida que ascendemos, se
materia y energía complejas que se representan de
descomponedores son las bacterias y hongos produce una reducción progresiva del número de
la siguiente manera:
encargados de consumir los últimos restos orgánicos individuos de cada nivel. ¿Por qué se produce esto?
de productores y consumidores muertos. Su función
La explicación está en las pirámides de energía , ya
es esencial, pues convierten la materia muerta en
moléculas inorgánicas simples. Ese material será que cada vez que se pasa a otro nivel, se pierde
absorbido otra vez por los productores, y reciclado energía. Por lo tanto, si no se disminuyera el número
en la producción de materia orgánica. De esa forma de individuos en cada nivel, se provocaría un
se reanuda el ciclo cerrado de la materia,
desequilibrio, ya que se agotarían los otros niveles.
estrechamente vinculado con el flujo de energía.
A este grupo pertenecen los hongos, bacterias y
otros microorganismos, quienes segregan enzimas
digestivas sobre el material muerto o de desecho y
luego absorben los productos de la digestión.
Esta organización de los ecosistemas es válida tanto
para los ambientes terrestres como para los
acuáticos. En ambos se encuentran productores y
consumidores. Sin embargo, los ecosistemas
mayor que la existente en el nivel superior. En este devolviendo a la tierra, la atmósfera o las aguas por
tipo de representación la energía está concentrada la respiración, las heces o la descomposición de los
en los productores y será siempre mayor que la de cadáveres, cuando mueren. De esta forma
los consumidores primarios. A su vez la de éstos es encontramos en todo ecosistema unos ciclos del
superior a los consumidores secundarios y así oxígeno, el carbono, hidrógeno, nitrógeno, etc. cuyo
sucesivamente. Siempre que la energía se traspasa estudio es esencial para conocer su funcionamiento.
de un nivel a otro se produce gran pérdida de ella.
Por este motivo, las tramas alimentarias no tienen ACTIVIDAD
más de cuatro o cinco niveles tróficos.
1. ¿Qué es un ecosistema?
2. ¿Cuáles son los factores que componen un
B- Pirámides de biomasa: Representan la biomasa ecosistema y explique cada uno?
de todos los organismos que forman parte de un
nivel. La biomasa es la cantidad de “materia
3. ¿Qué nombre le darías al ecosistema donde te
orgánica” que hay en un ecosistema por unidad de
encuentras? ¿Qué seres vivos y cosas sin vida hay en
superficie o volumen. Estas pirámides suelen ser
tu salón de clases?
invertidas en los sistemas acuáticos.
4. ¿Defina y de un ejemplo de: especie, población y
comunidad?
5. ¿Explique que es la biocenosis y el biotipo?
6. ¿Cómo se realizan los estudios de los ecosistemas
- Flujo de energía: El ecosistema se mantiene en y explique detalladamente cada uno?
funcionamiento gracias al flujo de energía que va
pasando de un nivel al siguiente. La energía fluye a 7. ¿Cómo se puede representar la estructura trófica
través de la cadena alimentaria sólo en una en un ecosistema explique cada una?
dirección: va siempre desde el sol, a través de los
productores a los descomponedores. La energía 8. ¿Qué es el flujo de energía en un ecosistema?
entra en el ecosistema en forma de energía luminosa
y sale en forma de energía calorífica que ya no 9. ¿En qué consisten los ciclos de la metería en un
puede reutilizarse para mantener otro ecosistema en ecosistema?
funcionamiento. Por esto no es posible un ciclo de la
energía similar al de los elementos químicos. 10. Realiza un dibujo donde representes
Al pasar de un escalón o nivel al siguiente, una parte
de la materia orgánica se pierde, provocando una completamente un ecosistema.
- Ciclos de la materia: Los elementos químicos que
disminución en la cantidad de biomasa. Esta
forman los seres vivos (oxígeno, carbono, hidrógeno,
disminución es el resultado de la materia que gasta
nitrógeno, azufre y fósforo, etc.) van pasando de
cada nivel en fabricar su propia materia y
unos niveles tróficos a otros. Las plantas los recogen
transformarla en energía y calor en el proceso de
del suelo o de la atmósfera y los convierten en
respiración.
moléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y
ácidos nucleicos). Los animales los toman de las
C- Pirámides de energía: Indican que la cantidad de plantas o de otros animales. Después los van
energía existente en un nivel trófico tiene que ser
