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Concurso de Oratoria Primaria 2020

La zona escolar 094 convoca a un concurso de oratoria para alumnos de primaria, con el objetivo de desarrollar competencias comunicativas y artísticas. Los participantes deben inscribirse con un maestro asesor y presentar discursos sobre temas específicos, con una duración de 5 a 6 minutos. La evaluación se basará en la estructura, valor literario, expresión verbal y corporal, y se otorgarán constancias a los tres primeros lugares en la etapa de zona.

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Concurso de Oratoria Primaria 2020

La zona escolar 094 convoca a un concurso de oratoria para alumnos de primaria, con el objetivo de desarrollar competencias comunicativas y artísticas. Los participantes deben inscribirse con un maestro asesor y presentar discursos sobre temas específicos, con una duración de 5 a 6 minutos. La evaluación se basará en la estructura, valor literario, expresión verbal y corporal, y se otorgarán constancias a los tres primeros lugares en la etapa de zona.

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Con el objetivo de coadyuvar en el desarrollo de competencias básicas para la vida, de

ampliar en los niños y niñas su capacidad de comunicación, del pensamiento; así como su
expresión artística, el juicio crítico, así como la expresión de sus sentimientos,
inquietudes, intereses, vivencias y creatividad a través del arte de la oratoria, la zona
escolar 094 del nivel de primarias, perteneciente al sector educativo 25 con cabecera
municipal en Coatzintla, Ver.

C O N V O C A
A participar en el “Concurso de Oratoria”, etapa de zona, de conformidad con las
siguientes bases provisionales:

INFORMACIÓN ADICIONAL

II.-PARTICIPANTES:

Podrán participar los alumnos y un maestro asesor de la escuela primaria, pública


y particular, excepto el ganador del primer lugar estatal del año anterior en este nivel.

INSCRIPCIÓN:

Los docentes encargados de preparar a los participantes, deberán inscribirlos


mínimo dos días antes de la eliminatoria ante los organizadores de la misma. Para su
inscripción deberán presentar una hoja con los siguientes datos:

 Nombre del discurso


 Nombre del participante
 Nombre del maestro, maestra o tutor
 Nombre de la escuela
 Domicilio y teléfono de la escuela
 Clave de centro de trabajo
 Nombre del director o directora
 Localidad y municipio.

II.- PRESENTACIÓN:

La exposición del discurso tendrá una duración mínima de 5 minutos y máxima de


seis minutos y deberá ser una producción compartida del alumno y su maestro asesor.

III.- TEMAS:

Serán considerados únicamente los que se presentan en el siguiente listado:

1. Importancia de la equidad de género en el entorno social y escolar.


2. Cómo fomentar una convivencia escolar sana, práctica y libre de violencia.
3. Qué valores puedo practicar para una convivencia armónica en la escuela y con la
familia.
4. La importancia de la participación de niñas, niños y jóvenes para la
transformacióndel país.
5. Qué propongo para que las matemáticas sean una herramientapara la vida.
6. La importancia de una alimentación saludablepara un pleno desarrolloen el
alumno.

IV. ETAPAS Y FECHAS:

a) De zona: se efectuará el 17 de marzo de 2020. El Director de la escuela inscribirá


al alumno representante de la escuela en la Supervisión Escolar de la zona.
b) De Sector: fecha y convocatoria oficial pendiente.
c) Estatal: pendiente.

NOTA: la logística, la asignación de las sedes, del jurado, así como la determinación
sobre aspectos relativos a este concurso, será efectuada por los responsables de la
zona escolar.

V. EVALUACIÓN Y JURADO:

Los aspectos a evaluar serán los siguientes:

 Estructura del Discurso (presentación del tema, desarrollo, análisis, propuesta,


relación con el tema, coherencia, extensión)
 Valor literario del discurso (creatividad, claridad, sencillez y profundidad del
mensaje)
 Expresión verbal (modulación de voz, inflexión, emotividad, fluidez y dicción)
 Expresión corporal (mímica, justificación y armonía de desplazamientos, gestos y
correspondencia con lo expresado verbalmente, naturalidad)
 Perfil del orador (seguridad, estilo propio, naturalidad, empatía con el público,
poder de comunicación y de persuasión).

Nota: La presentación que hace el orador en el escenario (datos personales:


nombre, escuela, zona, región, etc.) no se tomará en cuenta para evaluación, ni
formará parte de la duración del discurso, en esta etapa de este concurso.

 Se calificará, otorgando puntuaciones máximas de 20 y mínimas de 10 puntos en


cada aspecto, dando un máximo de 100 puntos.
 El fallo del jurado será inapelable e irrevocable. En ninguna etapa serán aceptados
los empates.

VI. PREMIACIÓN:

 Se otorgarán constancias a los alumnos que obtengan los tres primeros lugares en
la etapa de zona. La elaboración de las constancias será responsabilidad de los
organizadores en cada etapa.
VII. TRANSITORIOS:

Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por los


organizadores en cada de la etapa.

COATZINTLA, VER., A 5 DE MARZO DEL 2020

Atentamente
Superviso escolar zona 094

_____________________________
Profr. José Cadena Martínez

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