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Clasificación y Elementos de Ondas en Física

El manual de física de 2019 aborda el concepto de ondas, clasificándolas en mecánicas y electromagnéticas, y detalla sus características como amplitud, longitud de onda, periodo, frecuencia y velocidad de propagación. Se explican las diferencias entre ondas transversales y longitudinales, así como ejemplos de cada tipo en la naturaleza. Además, incluye actividades prácticas para aplicar los conceptos aprendidos.

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Clasificación y Elementos de Ondas en Física

El manual de física de 2019 aborda el concepto de ondas, clasificándolas en mecánicas y electromagnéticas, y detalla sus características como amplitud, longitud de onda, periodo, frecuencia y velocidad de propagación. Se explican las diferencias entre ondas transversales y longitudinales, así como ejemplos de cada tipo en la naturaleza. Además, incluye actividades prácticas para aplicar los conceptos aprendidos.

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MANUAL DE FISICA
Nombre:
Curso:
Versión 2019
ONDAS
Concepto de onda Una onda es aquella perturbación en los medios elásticos o deformables. Es transportadora de en
Clasificación de las ondas. Ahora ¿todas las ondas son del mismo tipo? No. Las ondas se pueden clasificar, particul
Las ondas mecánicas, solo pueden presentarse en un medio material, el movimiento de una cuerda, el sonido, el olea
Las ondas electromagnéticas, pueden presentarse en un medio material o en la ausencia de él. Por ejemplo, la luz, l
Aquı́ hay tres tipos importantes:
- ONDAS TRANSVERSALES, - ONDAS LONGITUDINALES, y - ONDAS SUPERFICIALES.
Las Ondas Transversales son aquellas en que la perturbación se mueve en dirección perpendicular a la dirección del
Las Ondas Longitudinales, en cambio, son aquellas en que la perturbación se mueve en la misma dirección que la di
Las Ondas Superficiales, son una combinación de los casos anteriores, es decir, en parte son transversales y en parte
Se dijo que una onda transporta energı́a, bien. Pero, ¡cuidado!, las partı́culas del medio no se desplazan en la direcc
Elementos de una onda. Si bien es cierto que no todas las ondas tienen una misma “forma” resulta muy útil describ
- LA AMPLITUD DE LA ONDA - LA LONGITUD DE LA ONDA - LOS VALLES - LAS CRESTAS
Queda claro, a partir de la figura, que una cresta es la parte más alta de la curva que representa una onda y, valle e
1. AMPLITUD DE ONDA (A)
En una onda sonora, las crestas se denominan zonas de compresión o zonas de alta presión y los valles se denomina
Guiándonos por la figura, la lı́nea recta representa la posición de equilibrio de la cuerda (o del medio, en general) y
La magnitud de la amplitud se relaciona directamente con la cantidad de energı́a que transporta la onda (son direct
2. LONGITUD DE ONDA ()
La longitud de onda, se puede “visualizar” como la distancia que hay entre dos crestas sucesivas, o entre dos valles
Actividad 1.
Nombre: Fecha:
1. ¿Cuál es la diferencia entre una onda mecánica y una electromagnética?
2. Nombre 3 ondas mecánicas, una para cada medio.
3. Nombre todos los tipos de ondas electromagnéticas y una aplicación que tengan en la vida cotidiana.
4. ¿Cuál es la diferencia entre ondas transversales y ondas longitudinales?
5. Nombra algunos ejemplos de ondas transversales y longitudinales que encuentres en la naturaleza.
Otros elementos de una onda, que no se pueden ver, pero que se pueden medir son: - EL PERIODO - LA FRECUE
3. PERIODO (T)
El periodo es el tiempo que transcurre para que una posición determinada de una onda (podemos identificarla con u
Cuando un punto completa el recorrido correspondiente a un periodo se dice que ha descrito un ciclo, o una oscilaci
4. FRECUENCIA (f) El concepto de frecuencia está asociado a un número que precisa la cantidad de ciclos, o revo
f 1T
Por ejemplo, 2 Hz, equivalen a 2 oscilaciones en un segundo y 1200 Hz, equivalen a 1200 oscilaciones en un segundo
5. VELOCIDAD DE PROPAGACIÓN (v)
Ahora, la velocidad de propagación de la onda es un concepto que representa la rapidez de cambio de posición de u
Si consideramos que
f 1T
v T
Entonces podemos escribir que:
También, y en muchos casos, se puede determinar la velocidad de propagación de la onda mediante la relación:
Actividad 2.
Nombre: Fecha:
1.- Dibuja una onda transversal de 4 ciclos, que cumpla con las siguientes caracterı́sticas: 6m de longitud de onda y
Respecto a la onda que acabas de dibujar, si demora 48 segundos desde el inicio hasta el final
a) ¿Cuál es el periodo de la onda?
b) ¿Cuál es la frecuencia de la onda?
c) ¿Cuál es su velocidad de propagación?
d) ¿Qué valor tiene la distancia de una cresta a la otra consecutiva?
2.- Un diapasón(instrumento utilizado para afinar guitarras) vibra con una frecuencia de 440 (Hz) ¿Cuántas vibraci
Actividad 3.
Nombre: Fecha:
1.- ¿Cuál es el valor del periodo de un péndulo que tarda un segundo en ir y volver de un extremo a otro en segund
2.- ¿Cuál es el periodo de un sonido de 0,5 Hz?
3.- Una persona posee un instrumento que puede golpear el agua 4 veces en 2 segundos ¿Cuál es la frecuencia en He
4.- ¿Cuál es el valor de su periodo? De la pregunta anterior.
5.- En una fiesta los parlantes oscilaron 57600 veces en cuatro horas. ¿Cuál fue su periodo en segundos?
6. ¿Cuál es la frecuencia y el perı́odo del minutero de un reloj?
7. ¿Cuál es el perı́odo de un péndulo que realiza 12 oscilaciones en 4 segundos?
8. ¿Qué frecuencia tiene un aspa de ventilador si emplea 0,025 s en completar una vuelta?
Actividad 4.
Nombre: Fecha:
1.- En la siguiente figura se observa una onda. Al respecto responde las siguientes preguntas.
a) ¿Qué tipo de onda es? Explica.
b) ¿Cuántos ciclos posee esta onda?
c) ¿Cuál es el valor de la amplitud de esta onda?
d) ¿Cuál es el valor de su longitud de onda?
e) ¿Qué distancia existe entre una cresta y la cresta siguiente? ¿Y entre un valle y el valle siguiente? Explica.
2.- En la siguiente figura se observa una onda que tarda 20 segundos en ir de X hasta Y. Al respecto responde las s
a) ¿Cuál es el perı́odo de esta onda, expresado en segundos?
b) ¿Cuál es la frecuencia de esta onda, expresada en Hertz?
c) ¿Cuál es su longitud de onda expresada en metros?

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