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Evaluación de Oraciones y Partes Gramaticales

El documento es un ejercicio educativo que evalúa la comprensión de la oración y sus partes, incluyendo preguntas sobre sujeto, predicado, verbos y estructuras gramaticales. Se presentan diversas actividades como selección de respuestas, identificación de núcleos y ordenación de palabras para formar oraciones. El objetivo es reforzar el conocimiento sobre la gramática y la estructura de las oraciones en español.

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Evaluación de Oraciones y Partes Gramaticales

El documento es un ejercicio educativo que evalúa la comprensión de la oración y sus partes, incluyendo preguntas sobre sujeto, predicado, verbos y estructuras gramaticales. Se presentan diversas actividades como selección de respuestas, identificación de núcleos y ordenación de palabras para formar oraciones. El objetivo es reforzar el conocimiento sobre la gramática y la estructura de las oraciones en español.

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Nombre: Anny De Leon

Profesor: Benjamin Campusano Letra lll Matricula:100557344

EVALUANDO MI CAPACIDAD SOBRE LA ORACIÓN Y SUS PARTES

I. LEE ATENTAMENTE Y LUEGO ENCIERRA CON LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1. ¿Con que pregunta se puede identificar el sujeto de una oración:

a) ¿Cuándo?
b) ¿Dónde?
c) ¿Quién o quiénes?
d) todas son falsas

2. La casa está sucia y sin pintar. El sujeto de esta oración es:

a) sucia y sin pintar


b) casa
c) pintar
d) la casa

3. Saltar, correr y escribo son ejemplos de:

a) Verbos
b) Predicados
c) Sujetos
d) núcleo del predicado

4. El núcleo del predicado siempre será el:

a) Nombre
b) Verbo
c) Artículo
d) Pronombre

5.- En la siguiente oración la palabra subrayada corresponde a: Daniela y Andres bailan en la


fiesta de maría

A)Sustantivos propios
b) Artículos
c) Pronombres
d) ninguna es correcta

6. Algunos pronombres personales son:

a) esos, estos, los


b) casa, auto y niño
C) yo, tú y él
d) Todas las anteriores

7. ¿Cuál es el núcleo del predicado en la siguiente oración?


Los niños sueñan con los angelitos por las noches

a) Los niños
b) por las noches
C) Sueñan con los angelitos
d) sueñan con los angelitos por las noches
II. - COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA SEÑALANDO SOLAMENTE LE NÚCLEO DEL
SUJETO:

ORACIÓN NÚCLEO DEL SUJETO

-Las niñas caminan por la ciudad


- Ella viajará a Europa
-El gato trepó el tejado

III. - IDENTIFICA EL VERBO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES:


1. _______Preparar_____ Nuestros compañeros preparan en examen Los gatos maúllan en el tejado
2. _______Lavar_______ Pedro lava el auto de su papá
3. _______Romper______El viento rompió la ventana
4. _______Cantar__________Los niños cantan hermoso

VI-. IDENTIFICA LE SUJETO Y PREDICADO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES:

SUJETO PREDICADO

Miguel Camina por la ciudad


La casa de Javier Estaría en el campo
Nosotros Viajaremos a brasil en avión

Miguel camina por al ciudad


La casa de Javier estaría en el campo.
Nosotros viajaremos a Brasil en Avión

V. - RECONOCE SOLO LE NÚCLEO DEL PREDICADO EN LAS SIGUIENTES


ORACIONES:

ORACIÓN NÚCLEO DEL PREDICADO

La pareja de huasos bailan cuecas Huasos bailan cuecas


El papá se afeita en el baño Se afeita en el baño
Ellos pintan la pared Pintan la pared

VI.- IDENTIFICA EN LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES CUÁLES SON ORACIONES


(V) Y CUALES NO (F):

La casa del lago (V )

La lancha es rápida (V )
Algo casa esta (F )

Mi casa es bonita (V )

cada esto tal mas (F )

VII- EN LAS SIGUIENTES ORACIONES INDICA SI LA PALABRA EN NEGRILLAS ES


EL VERBO DE LA ORACIÓN (V) O NO (F)

El jardinero poda el árbol (F)

El tenor canta bien (V)

La niña es muy lista (V)

El ejercito fue complicado (F)

¡Te dije que no! (V)

VII. ORDENA LAS SIGUIENTES PALABRAS PARA FORMAR UNA ORACIÓN:

Fruta la madura esta La fruta esta madura

prima No el recuerdo el nombre tu de No recuerdo el nombre de tu prima

calle Hace la calor en mucho Hace mucho calor en la calle

El horno en el panadero trabaja El panadero trabaja en el horno

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