MÓDULO 1 – MARCO TEÓRICO

1. LA GLOBALIZACIÓN. ESQUEMA CENTRO Y PERIFERIA

o La globalización:
Se explica la evolución del proceso de globalización como una dinámica histórica
que se inicia con las conquistas y colonizaciones europeas (con la fusión de
etnias y el intercambio de bienes y culturas) y se extiende hasta la actualidad.
Se destaca cómo el fenómeno se ha intensificado a partir de la revolución
industrial y las innovaciones tecnológicas, generando una doble dimensión: la
globalización real (comercio e inversiones) y la virtual (transmisión de
información y finanzas electrónicas).
o Centro y periferia:
Se abordan los conceptos de “centro” y “periferia” aplicados al sistema
capitalista internacional. Inspirado en las ideas de Raúl Prebisch y desarrolladas
en el marco de la CEPAL, esta sección explica cómo los países industrializados
(centro) gozan de economías diversificadas y tecnología avanzada, mientras que
los países periféricos se especializan en la exportación de productos primarios y
enfrentan condiciones de desarrollo desigual y deterioro en los términos de
intercambio.
o El esquema en América Latina: etapas:
El manual articula la historia de América Latina (y, por extensión, la argentina)
en seis etapas de globalización:
1. Etapa 1 – La conquista y la colonización (1400-1800):
Se destaca el proceso de descubrimiento, conquista y la consolidación del
sistema de intercambio que favoreció a la metrópoli en detrimento de las
colonias, junto con la dramática disminución de las poblaciones
originarias.
2. Etapa 2 – La independencia (1800-1870):
La lucha independentista y las guerras civiles generan una crisis de
legitimidad política y una fragmentación de las antiguas estructuras
coloniales, dificultando la inserción plena en la economía mundial.
3. Etapa 3 – El crecimiento hacia afuera (1870-1914):
Se analiza el modelo agroexportador, donde países como Argentina se
integraron en el sistema global a través de la exportación de materias
primas, favoreciendo la modernización en núcleos urbanos sin abarcar a
toda la población.
4. Etapa 4 – La crisis del crecimiento hacia afuera (1914-1945 – ISI):
Las dos guerras mundiales y el proteccionismo de los países centrales
provocan una crisis en el comercio internacional, lo que impulsa a los
países periféricos a adoptar la industrialización por sustitución de
importaciones.
5. Etapa 5 – El período de crecimiento de la segunda posguerra en
los países centrales y la crisis de la deuda en Latinoamérica
(1945-1980):
Tras la reconstrucción en Europa y el auge de Japón y Estados Unidos, se
produce una transformación en la economía global que, junto con un
crecimiento especulativo, desemboca en problemas de deuda para la
región.
6. Etapa 6 – El Consenso de Washington (1990-2000):
La crisis de la deuda impulsa la adopción de reformas estructurales
 (disciplina fiscal, liberalización comercial, privatizaciones, etc.) orientadas
a reintegrar a los países latinoamericanos en la economía global bajo
nuevos parámetros.
2. ANOMIA: EL INCUMPLIMIENTO DE LA LEY
o Inestabilidad e incongruencia de las instituciones:
Se examina cómo la historia política de Argentina (y de otros países
sudamericanos) ha estado marcada por la inestabilidad de sus gobiernos y por
una brecha entre el ideal constitucional y la práctica política. Esta disparidad,
derivada en parte del carácter “adoptivo” de las instituciones importadas de
Europa, explica la recurrente crisis y el fracaso en consolidar un Estado de
Derecho sólido.
o La violencia estructural:
Se describe la violencia cotidiana y oculta que emana de desigualdades sociales
profundas. Este tipo de violencia se manifiesta en prácticas que afectan tanto a
los sectores populares (por ejemplo, en el trato en el ámbito laboral y policial)
como a las relaciones de poder, reproduciendo un ciclo de injusticia y exclusión.
o La anomia argentina:
Finalmente, se analiza la característica tendencia a la ilegalidad e
incumplimiento de las normas en Argentina. A través de ejemplos históricos —
como golpes de Estado, fraudes electorales y corrupción en la función pública—
se evidencia cómo el desprecio por la ley ha sido una constante en el devenir del
país, contribuyendo al subdesarrollo y a la desconfianza en las instituciones.
3. LO QUE VAMOS A ESTUDIAR
o Se presentan los objetivos generales y específicos del curso, enfatizando la
importancia de comprender la historia argentina como un proceso histórico
dinámico y multicausal. Se destaca el uso de los marcos teóricos de la
globalización (especialmente la dicotomía centro-periferia) y de la anomia para
interpretar el devenir institucional y social del país hasta la crisis de comienzos
del siglo XXI.

MÓDULO 2 – LA FORMACIÓN SOCIAL AMERICANA

1. LA COLONIZACIÓN HISPÁNICA Y EL RÉGIMEN DE CASTAS
o Población y mestizaje:
Se expone el proceso de conformación de la sociedad americana a partir del
encuentro entre españoles, indígenas y, posteriormente, africanos. El mestizaje
es presentado como un fenómeno complejo y fundamental, que surge tanto de
las relaciones forzadas (secuestra, esclavitud) como de alianzas y matrimonios, y
que dio forma a la identidad cultural de los países sudamericanos.
o El régimen legal de las castas:
Se analiza el sistema de estratificación que impuso una jerarquía rígida basada
en el origen racial y la “pureza” de la sangre. Este régimen, formalizado en las
Leyes de Indias y en la legislación colonial, asignó derechos y limitaciones de
manera estricta, perpetuando desigualdades que condicionaron la estructura
social y política de la América hispánica.
2. EL VIRREINATO DEL RÍO DE LA PLATA
o En esta sección se abordan los cambios políticos y administrativos que se
produjeron ante la decadencia del Imperio español en América. Se explica cómo
la creación del Virreinato del Río de la Plata y las reformas borbónicas
 reconfiguraron el orden territorial y social en la región, así como la importancia
de movimientos independentistas (como la rebelión de Túpac Amaru) en el
proceso que culminaría con la emancipación.

MÓDULO 3 – LA REVOLUCIÓN DE LA INDEPENDENCIA

• La política británica en el Río de la Plata y Sudamérica
– Se analiza la influencia de la colonización y la expansión comercial inglesa, así como las
invasiones que afectaron a la región.
• Mayo y los revolucionarios de 1810: Moreno y Belgrano
– Se examina el papel de Mariano Moreno, con su plan de operaciones y sus ideales
igualitarios, junto a las ideas de Castelli y Monteagudo, y el proyecto de Belgrano que
planteaba incluso la idea de una monarquía incaica.
• Guerra de la Independencia: San Martín y Bolívar
– Se estudian los proyectos de liberación; el proyecto americano de San Martín, su visión del
protectorado en el Perú, y la acción conjunta de los libertadores (San Martín y Bolívar) que
definió el proceso independentista.
RESUMEN
El módulo sitúa la lucha independentista en el contexto de la revolución burguesa mundial,
resaltando cómo las ideas libertarias y los intereses económicos se combinaron para
transformar el escenario político y social de las colonias, impulsando la emancipación y
sentando las bases para futuros procesos de liberación en América

MÓDULO 4 – DE LAS GUERRAS CIVILES A LA CONFEDERACIÓN

• Unitarios y federales: Rivadavia, Dorrego, Quiroga
– Se revisan las reformas introducidas por Rivadavia, abarcando aspectos de política
económica (sistema financiero, préstamos, tratado con la Casa Baring Brothers, la política de
tierra basada en la enfiteusis) y reformas políticas, laborales, educativas, culturales, así como
la inmigración y las relaciones internacionales.
– Se analiza la situación en la Banda Oriental, la guerra contra el Imperio de Brasil y el
ascenso de Rosas tras la figura de Dorrego.
• El régimen de Rosas
– Se describe la política nacional de Rosas, sus agresiones externas, la distribución de la
tierra y la forma en que organizó la Constitución.
• Urquiza y la Constitución de 1853
– Se presentan los pactos y la elaboración de la constitución federal, en el marco del
conflicto entre Buenos Aires y la Confederación.
RESUMEN
Este módulo muestra cómo las promesas de la emancipación quedaron ensombrecidas por
profundas disputas internas entre unitarios y federales, lo que retrasó la organización
constitucional. La militarización y las luchas por el poder hicieron que la idea federal se viera
constantemente amenazada hasta la consolidación del orden en la segunda mitad del siglo
XIX
MÓDULO 5 – ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA LIBERAL
• Mitre y la hegemonía porteña
– Se estudia el liderazgo de Mitre en la consolidación del poder en Buenos Aires.
• La Guerra del Paraguay y la Resistencia Federal
– Se examina la participación en la Guerra del Paraguay, la Triple Alianza, las rebeliones
internas y las derivaciones que surgieron de este conflicto.
• De Mitre a Roca: Presidencias de Sarmiento y Avellaneda
– Se abordan los cambios políticos en la transición hacia el modelo liberal.
• El roquismo y el proyecto del 80
– Se plantean dos cuestiones pendientes: la campaña contra los indios y la cuestión capital,
junto a la primera presidencia de Roca (1880-1886), en la que se detallan el plan de gobierno,
medidas en política militar, relación Iglesia-Estado, educación, y la sucesión política que
desembocó en crisis y la aparición del radicalismo.
• El modelo agroexportador y la inmigración
– Se analiza el auge del modelo basado en la exportación de productos agrícolas, la
relevancia de la inmigración y el desarrollo de los ferrocarriles.
RESUMEN
El módulo muestra la consolidación del Estado liberal en Argentina, en el que la hegemonía
porteña y el modelo agroexportador jugaron roles centrales. La organización política se
redefinió a partir de conflictos internos, sucesos militares y el impacto de la inmigración en la
modernización del país

MÓDULO 6 – RÉGIMEN OLIGÁRQUICO Y REFORMAS DEMOCRÁTICAS

• Yrigoyen y el radicalismo
– Se analizan la protesta armada, la promulgación de la ley Sáenz Peña, y la primera
presidencia de Yrigoyen, con especial atención a sus políticas en ámbitos exterior, económico,
interno, militar, la cuestión social, y la reforma universitaria, así como la disidencia interna
que llevó a la reelección.
• Nacionalismo y militarismo
– Se aborda el golpe de Uriburu, que marcó un cambio en el orden político.
• La crisis del ’30 y sus consecuencias
– Se describen los reajustes en la política económica, el crecimiento industrial y las
repercusiones de la crisis mundial en Argentina.
RESUMEN
Este módulo expone cómo el sistema oligárquico fue confrontado por las demandas de un
radicalismo emergente, lo que culminó con la intervención militar en 1930. La crisis
económica global y la respuesta del Estado impulsaron profundos cambios políticos y sociales,
sentando las bases de futuras reformas

MÓDULO 7 – DEL ESTADO JUSTICIALISTA A LA CRISIS DEL ESTADO

• Industria sustitutiva y urbanización
– Se examina el proceso de industrialización interna y el crecimiento de las ciudades.
• El peronismo: transformaciones socioeconómicas
– Se estudia el fin del régimen conservador y la primera presidencia de Perón (1946-1952),
resaltando sus políticas económicas, sociales y exteriores, el contexto de la Tercera Posición y
la integración sudamericana, así como la segunda presidencia y el golpe que puso fin a su
gobierno.
• El ciclo de los gobiernos de facto
– Se repasan la “Revolución Libertadora” (1955-1958), la subsecuente democracia
“tutelada” (con gobiernos de Frondizi, Illia, Onganía y el tercer gobierno de Perón) y la
instauración del terrorismo de Estado (1976-1983).
• Política económica del “Proceso”
– Se analizan las medidas económicas aplicadas durante este período de dictadura y la
transformación del país.
RESUMEN
El módulo describe la transformación del Estado a partir del surgimiento del peronismo, sus
profundas transformaciones socioeconómicas y la posterior alternancia entre gobiernos de
facto y regímenes de transición, que llevaron a una crisis del Estado en la era posterior,
marcada por la desindustrialización y la represión, y que eventualmente desencadenaron
cambios estructurales profundos

MÓDULO 8 – LA APERTURA DEMOCRÁTICA

• Contexto internacional de la década de 1980
– Se sitúa el escenario global marcado por el triunfo del liberalismo económico (Reagan,
Thatcher) y el fin de la Guerra Fría, lo que impactó en la reestructuración de los modelos
estatales.
• Presidencia de Alfonsín (1983-1989)
– Se analizan el retorno a los comicios, las políticas en materia de relaciones exteriores, la
política social y de derechos humanos, y la política económica orientada a la estabilización
democrática.
• Presidencias de Menem (1989-1999)
– Se describe la primera campaña peronista del retorno, la implementación de políticas
económicas neoliberales, el Pacto de Olivos, la Reforma Constitucional de 1994, los conflictos
sociales y la evolución del sistema de partidos.
• Presidencia de Fernando de la Rúa (1999-2001)
 – Se revisan las políticas económicas e internas que caracterizaron este breve período,
culminando en la crisis de 2001.
RESUMEN
El módulo final aborda la transición democrática en Argentina a partir de 1983, enmarcada en
un contexto internacional de cambio. Se destacan los desafíos que enfrentaron las distintas
administraciones –desde Alfonsín pasando por Menem hasta De la Rúa– en términos de
política económica, social y de derechos, y se analiza cómo la crisis de 2001 puso a prueba la
estabilidad del sistema democrático, demostrando la resiliencia ciudadana frente a los
desequilibrios institucionales