REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE DESARROLLO PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
COORDINACION DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
U.E.N. LUCILA PALACIOS
Nombre del Estudiante: Lubo Petit Ashley Estefanía C.I. o C.E: 11320815380
Nombre del Representante: Massiel Petit C.I: 20.815.380
Grado: 6to Sección: C Momento pedagógico: 1er Año Escolar: 2.024 – 2.025
Proyecto de Aprendizaje: “Desarrollando y cultivando el pensamiento computacional en mi escuela bella”
Docente: Vanessa Acosta C.I: 18.305.947
BOLETIN DE LOGROS DE LOS APRENDIZAJES DEL/LA ESTUDIANTE
Área Socioemocional: Es una niña afectiva, expresa sus emociones de manera espontánea, comparte con sus
compañeros, demuestra una excelente disciplina en el aula. Reconoce la importancia de la autoestima en su
desarrollo emocional.
DESCRIPCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ÀREAS Y NIVELES DE FORMACIÒN
ÁREAS DE FORMACIÓN.
ORALIDAD Y ESCRITURA NIVEL IV: Lee de modo fluido entonando correctamente la lectura. Participa en
actos de lecturas comprensivas realizando: anticipaciones, inferencias y paráfrasis. Lee y analiza diferentes tipos
de textos: Expositivos, descriptivos, narrativos e instruccionales. Su escritura es clara y legible. Hace uso correcto
de los aspectos formales de la escritura al realizar producciones escritas. Con facilidad realiza escucho y escribo
de textos sencillos y complejos. Elabora producciones textuales que muestran argumentación frente a temáticas
planteadas en el aula. Se destaca en la elaboración de mapas mentales, conceptuales, semánticos e infografías.
Es excelente al identificar los diferentes elementos que intervienen en el proceso de comunicación. Reconoce las
características de los diferentes tipos de comunicación verbal y no verbal.
MATEMÁTICA NIVEL IV: Ubica cantidades de números naturales hasta la centena de billones en el cuadro de
valor posicional. Sobresale al leer y escribir cantidades de números naturales hasta la centena de billón. Halla el
valor absoluto y relativo de cantidades de números naturales. Es excelente al ordenar y sumar cantidades de
números naturales hasta seis dígitos. Asimismo, ordena y resta cantidades de números naturales hasta seis
dígitos. Aplica correctamente las propiedades de la adición: conmutativa, asociativa y elemento neutro. Resuelve
multiplicaciones de números naturales de una, dos y tres cantidades. Aplica las propiedades de la multiplicación:
conmutativa, asociativa y distributiva. Se destaca al efectuar divisiones de números naturales por una y dos
cifras.
AMBIENTE, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN NIVEL IV: Identifica los diferentes ecosistemas
venezolanos. Reconoce como es el ciclo de la vida a través del estudio de las cadenas tróficas. Se destaca al
conocer el uso e importancia de las TIC en la vida cotidiana. Identifica las ventajas y desventajas del uso de las
TIC. Elabora maquetas con material de provecho sobre el computador y sus partes. Expone con mucha fluidez,
dominio y buen tono de la voz sobre las TIC.
CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y PATRIMONIO: NIVEL IV: Identifica las diferentes etapas del periodo precolombino en Venezuela.
Conoce las causas y consecuencias del proceso de colonización en Venezuela y América. Realiza investigaciones sobre los viajes de
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exploración COORDINACION DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO de Cristóbal Colón.
Identifica los diferentes aspectos
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de Venezuela durante el periodo
colonial: economía, sociedad
y política. Participa en las diferentes actividades de fechas patrias, regionales y municipales.
CULTURA E IDIOMAS: Elabora el alfabeto em inglés
E.I.B: Muestra interés al realizar y participar en las actividades de E.I.B
IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL: Convive en armonía con sus compañeros, respetando los derechos propios y ajenos.
Respeta las normas de convivencia y paz. Expresa y comparte sus deseos y aspiraciones.
EDUCACION FISICA: Realiza investigación sobre el atletismo y sus tipos. Asimismo, participa en la practica de carreras media distancia
con entusiasmo y alegría.
¡Felicitaciones por tu excelente desempeño, continua así!
Asistencia Inasistencia
_______________________ ________________________ __________________________
Coord. Pedagógica Directora Docente
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Nombre del Estudiante: Rivera González Anabel Sofia C.I. o C. 11320818590
Nombre del Representante: Neyme González C.I:12.758.858
Grado: 6to Sección: C Momento pedagógico: 1er Año Escolar: 2.024 – 2.025
Proyecto de Aprendizaje: “Desarrollando y cultivando el pensamiento computacional en mi escuela bella”
Docente: Vanessa Acosta C.I: 18.305.947
BOLETIN DE LOGROS DE LOS APRENDIZAJES DEL/LA ESTUDIANTE
Área Socioemocional: Es una amorosa y respetuosa, expresa sus emociones de manera espontánea, comparte
con sus compañeros, demuestra una excelente disciplina en el aula. Reconoce la importancia de la autoestima
en su desarrollo emocional.
DESCRIPCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ÀREAS Y NIVELES DE FORMACIÒN
ÁREAS DE FORMACIÓN.
ORALIDAD Y ESCRITURA NIVEL IV: Lee de modo fluido entonando correctamente la lectura. Participa en
actos de lecturas comprensivas realizando: anticipaciones, inferencias y paráfrasis. Lee y analiza diferentes tipos
de textos: Expositivos, descriptivos, narrativos e instruccionales. Su escritura es clara y legible. Hace uso correcto
de los aspectos formales de la escritura al realizar producciones escritas. Con facilidad realiza escucho y escribo
de textos sencillos y complejos. Elabora producciones textuales que muestran argumentación frente a temáticas
planteadas en el aula. Sobresale en la elaboración de mapas mentales, conceptuales, semánticos e infografías.
Es brillante al identificar los diferentes elementos que intervienen en el proceso de comunicación. Reconoce las
características de los diferentes tipos de comunicación verbal y no verbal.
MATEMÁTICA NIVEL IV: Muestra dominio al ubicar cantidades de números naturales hasta la centena de
billones en el cuadro de valor posicional. Se destaca al leer y escribir cantidades de números naturales hasta la
centena de billón. Halla el valor absoluto y relativo de cantidades de números naturales. Sobresale al ordenar y
sumar cantidades de números naturales hasta seis dígitos. Asimismo, ordena y resta cantidades de números
naturales hasta seis dígitos. Aplica correctamente las propiedades de la adición: conmutativa, asociativa y
elemento neutro. Es buena al resolver multiplicaciones de números naturales de una, dos y tres cantidades. De
igual modo aplica las propiedades de la multiplicación: conmutativa, asociativa y distributiva. Se destaca al
efectuar divisiones de números naturales por una cifra, sin embargo, amerita ayuda al resolver divisiones de
números naturales de dos cifras.
AMBIENTE, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN NIVEL IV: Identifica los diferentes ecosistemas
venezolanos. Reconoce como es el ciclo de la vida a través del estudio de las cadenas tróficas. Se destaca al
conocer el uso e importancia de las TIC en la vida cotidiana. Identifica las ventajas y desventajas del uso de las
TIC. Elabora maquetas con material de provecho sobre el computador y sus partes. Expone con mucha fluidez,
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dominio y COORDINACION DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO buen tono de la
voz sobre U.E.N. LUCILA PALACIOS las TIC.
CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y PATRIMONIO: NIVEL IV: Identifica las diferentes etapas del periodo precolombino en Venezuela.
Conoce las causas y consecuencias del proceso de colonización en Venezuela y América. Realiza investigaciones sobre los viajes de
exploración
de Cristóbal Colón. Identifica los diferentes aspectos de Venezuela durante el periodo colonial: economía, sociedad y política. Participa en
las diferentes actividades de fechas patrias, regionales y municipales.
CULTURA E IDIOMAS: Elabora el alfabeto em inglés
E.I.B: Muestra interés al realizar y participar en las actividades de E.I.B
IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL: Convive en armonía con sus compañeros, respetando los derechos propios y ajenos.
Respeta las normas de convivencia y paz. Expresa y comparte sus deseos y aspiraciones.
EDUCACION FISICA: Realiza investigación sobre el atletismo y sus tipos. Asimismo, participa en la práctica de carreras media distancia
con entusiasmo y alegría.
¡Felicitaciones por tu excelente desempeño, continua así!
Asistencia Inasistencia
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Coord. Pedagógica Directora Docente
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COORDINACION DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
U.E.N. LUCILA PALACIOS
Nombre del Estudiante: Soto Saquea Santiago Andrés C.I. o C. 11314375078
Nombre del Representante: Omaira Saquea C.I:14.375.078
Grado: 6to Sección: C Momento pedagógico: 1er Año Escolar: 2.024 – 2.025
Proyecto de Aprendizaje: “Desarrollando y cultivando el pensamiento computacional en mi escuela bella”
Docente: Vanessa Acosta C.I: 18.305.947
BOLETIN DE LOGROS DE LOS APRENDIZAJES DEL/LA ESTUDIANTE
Área Socioemocional: Es un niño amoroso, sociable y respetuoso. Expresa sus emociones de manera
espontánea, comparte con sus compañeros, demuestra una excelente disciplina en el aula. Reconoce la
importancia de la autoestima en su desarrollo emocional.
DESCRIPCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ÀREAS Y NIVELES DE FORMACIÒN
ÁREAS DE FORMACIÓN.
ORALIDAD Y ESCRITURA NIVEL IV: Lee de modo fluido entonando correctamente la lectura. Participa en
actos de lecturas comprensivas realizando: anticipaciones, inferencias y paráfrasis. Lee y analiza diferentes tipos
de textos: Expositivos, descriptivos, narrativos e instruccionales. Su escritura es clara y legible. Hace uso correcto
de los aspectos formales de la escritura al realizar producciones escritas. Con facilidad realiza escucho y escribo
de textos sencillos y complejos. Elabora producciones textuales que muestran argumentación frente a temáticas
planteadas en el aula. Sobresale en la elaboración de mapas mentales, conceptuales, y semánticos. Es brillante
al identificar los diferentes elementos que intervienen en el proceso de comunicación. Reconoce las
características de los diferentes tipos de comunicación verbal y no verbal.
MATEMÁTICA NIVEL IV: Es excelente al ubicar cantidades de números naturales hasta la centena de billones
en el cuadro de valor posicional. Del mismo modo lee y escribe cantidades de números naturales hasta la
centena de billón. Halla el valor absoluto y relativo de cantidades de números naturales. Sobresale al ordenar y
sumar cantidades de números naturales hasta seis dígitos. Asimismo, ordena y resta cantidades de números
naturales hasta seis dígitos. Aplica correctamente las propiedades de la adición: conmutativa, asociativa y
elemento neutro. Es bueno al resolver multiplicaciones de números naturales de una, dos y tres cantidades. De
igual modo aplica las propiedades de la multiplicación: conmutativa, asociativa mostrando un poco de dificultad
en la propiedad distributiva. Se destaca al efectuar divisiones de números naturales por una y dos cifras
AMBIENTE, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN NIVEL IV: Identifica los diferentes ecosistemas
venezolanos. Reconoce como es el ciclo de la vida a través del estudio de las cadenas tróficas. Se destaca al
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE DESARROLLO PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
conocer el COORDINACION DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO uso e
importancia U.E.N. LUCILA PALACIOS de las TIC en la
vida cotidiana.
Identifica las ventajas y desventajas del uso de las TIC. Elabora maquetas con material de provecho sobre el
computador y sus partes. Expone con mucha fluidez, dominio y buen tono de la voz sobre las TIC.
CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y PATRIMONIO: NIVEL IV: Identifica las diferentes etapas del periodo precolombino en Venezuela.
Conoce las causas y consecuencias del proceso de colonización en Venezuela y América. Realiza investigaciones sobre los viajes de
exploración
de Cristóbal Colón. Identifica los diferentes aspectos de Venezuela durante el periodo colonial: economía, sociedad y política. Participa en
las diferentes actividades de fechas patrias, regionales y municipales.
CULTURA E IDIOMAS: Elabora el alfabeto em inglés
E.I.B: Muestra poco interés al realizar y participar en las actividades de E.I.B
IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL: Convive en armonía con sus compañeros, respetando los derechos propios y ajenos.
Respeta las normas de convivencia y paz. Expresa y comparte sus deseos y aspiraciones.
EDUCACION FISICA: Realiza investigación sobre el atletismo y sus tipos. Asimismo, participa en la práctica de carreras media distancia
con entusiasmo y alegría.
¡Felicitaciones por tu excelente desempeño, continua así!
Asistencia Inasistencia
_______________________ ________________________ __________________________
Coord. Pedagógica Directora Docente
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE DESARROLLO PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
COORDINACION DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
U.E.N. LUCILA PALACIOS
Nombre del Estudiante: Martínez González Jesús Adolfo C.I. o C. E: 11316549692
Nombre del Representante: Ana González C.I: 16.549.692
Grado: 6to Sección: C Momento pedagógico: 1er Año Escolar: 2.024 – 2.025
Proyecto de Aprendizaje: “Desarrollando y cultivando el pensamiento computacional en mi escuela bella”
Docente: Vanessa Acosta C.I: 18.305.947
BOLETIN DE LOGROS DE LOS APRENDIZAJES DEL/LA ESTUDIANTE
Área Socioemocional: Es un niño amoroso, sociable y respetuoso. Expresa sus emociones de manera
espontánea, comparte con sus compañeros, demuestra una excelente disciplina en el aula. Reconoce la
importancia de la autoestima en su desarrollo emocional.
DESCRIPCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ÀREAS Y NIVELES DE FORMACIÒN
ÁREAS DE FORMACIÓN.
ORALIDAD Y ESCRITURA NIVEL IV: Lee de modo Medianamente fluido entonando correctamente la lectura.
Participa en actos de lecturas comprensivas realizando: anticipaciones, inferencias y paráfrasis. Lee y analiza
diferentes tipos de textos: Expositivos, descriptivos, narrativos e instruccionales. Su escritura es clara y legible.
Hace uso correcto de los aspectos formales de la escritura al realizar producciones escritas. Con facilidad realiza
escucho y escribo de textos sencillos y complejos. Elabora producciones textuales que muestran argumentación
frente a temáticas planteadas en el aula. Sobresale en la elaboración de mapas mentales, conceptuales, y
semánticos. Es brillante al identificar los diferentes elementos que intervienen en el proceso de comunicación.
Reconoce las características de los diferentes tipos de comunicación verbal y no verbal.
MATEMÁTICA NIVEL IV: Es excelente al ubicar cantidades de números naturales hasta la centena de billones
en el cuadro de valor posicional. Se destaca al leer y escribir cantidades de números naturales hasta la centena
de billón. Halla el valor absoluto y relativo de cantidades de números naturales. Sobresale al ordenar y sumar
cantidades de números naturales hasta seis dígitos. Asimismo, ordena y resta cantidades de números naturales
hasta seis dígitos. Aplica correctamente las propiedades de la adición: conmutativa, asociativa y elemento neutro.
Es bueno al resolver multiplicaciones de números naturales de una, dos y tres cantidades. De igual modo aplica
las propiedades de la multiplicación: conmutativa, asociativa mostrando un poco de dificultad en la propiedad
distributiva. Sobresale al efectuar divisiones de números naturales por una y dos cifras
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE DESARROLLO PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
COORDINACION DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
U.E.N. LUCILA PALACIOS
AMBIENTE,
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN NIVEL IV: Identifica los diferentes ecosistemas venezolanos.
Reconoce como es el ciclo de la vida a través del estudio de las cadenas tróficas. Se destaca al conocer el uso e
importancia de las TIC en la vida cotidiana. Identifica las ventajas y desventajas del uso de las TIC. Elabora
maquetas con material de provecho sobre el computador y sus partes. Expone con mucha fluidez, dominio y
buen tono de la voz sobre las TIC.
CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y PATRIMONIO: NIVEL IV: Identifica las diferentes etapas del periodo precolombino en Venezuela.
Conoce las causas y consecuencias del proceso de colonización en Venezuela y América. Realiza investigaciones sobre los viajes de
exploración
de Cristóbal Colón. Identifica los diferentes aspectos de Venezuela durante el periodo colonial: economía, sociedad y política. Participa en
las diferentes actividades de fechas patrias, regionales y municipales.
CULTURA E IDIOMAS: Elabora el alfabeto em inglés
E.I.B: Muestra poco interés al realizar y participar en las actividades de E.I.B
IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL: Convive en armonía con sus compañeros, respetando los derechos propios y ajenos.
Respeta las normas de convivencia y paz. Expresa y comparte sus deseos y aspiraciones.
EDUCACION FISICA: Realiza investigación sobre el atletismo y sus tipos. Asimismo, participa en la práctica de carreras media distancia
con entusiasmo y alegría.
¡Felicitaciones por tu excelente desempeño, continua así!
Asistencia Inasistencia
_______________________ ________________________ __________________________
Coord. Pedagógica Directora Docente
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE DESARROLLO PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
COORDINACION DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
U.E.N. LUCILA PALACIOS
Nombre del Estudiante: Urdaneta Acosta Andrea Valentina C.I. o C. E: 11316549692
Nombre del Representante: Acosta Atencio C.I: 23.459.795
Grado: 6to Sección: C Momento pedagógico: 1er Año Escolar: 2.024 – 2.025
Proyecto de Aprendizaje: “Desarrollando y cultivando el pensamiento computacional en mi escuela bella”
Docente: Vanessa Acosta C.I: 18.305.947
BOLETIN DE LOGROS DE LOS APRENDIZAJES DEL/LA ESTUDIANTE
Área Socioemocional: Es una niña amable, respetuosa y sociable. Expresa sus emociones de manera
espontánea, comparte con sus compañeros, demuestra una excelente disciplina en el aula. Reconoce la
importancia de la autoestima en su desarrollo emocional.
DESCRIPCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ÀREAS Y NIVELES DE FORMACIÒN
ÁREAS DE FORMACIÓN.
ORALIDAD Y ESCRITURA NIVEL IV: Lee de modo fluido entonando correctamente la lectura. Participa en
actos de lecturas comprensivas realizando: anticipaciones, inferencias y paráfrasis. Lee y analiza diferentes tipos
de textos: Expositivos, descriptivos, narrativos e instruccionales. Su escritura es clara y legible. Hace uso correcto
de los aspectos formales de la escritura al realizar producciones escritas. Con facilidad realiza escucho y escribo
de textos sencillos y complejos. Elabora producciones textuales que muestran argumentación frente a temáticas
planteadas en el aula. Sobresale en la elaboración de mapas mentales, conceptuales, y semánticos. Es brillante
al identificar los diferentes elementos que intervienen en el proceso de comunicación. Reconoce las
características de los diferentes tipos de comunicación verbal y no verbal.
MATEMÁTICA NIVEL IV: Es excelente al ubicar cantidades de números naturales hasta la centena de billones
en el cuadro de valor posicional. Se destaca al leer y escribir cantidades de números naturales hasta la centena
de billón. Presenta dificultad al hallar el valor absoluto y relativo de cantidades de números naturales. Sobresale
al ordenar y sumar cantidades de números naturales hasta seis dígitos. Asimismo, ordena y resta cantidades de
números naturales hasta seis dígitos. Aplica correctamente las propiedades de la adición: conmutativa, asociativa
y elemento neutro. Es bueno al resolver multiplicaciones de números naturales de una, dos y tres cantidades. De
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE DESARROLLO PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
igual modo COORDINACION DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO aplica las
U.E.N. LUCILA PALACIOS propiedades de
la multiplicación:
conmutativa, asociativa mostrando un poco de dificultad en la propiedad distributiva. Sobresale al efectuar
divisiones de números naturales por una cifra, sin embargo, muestra poco dominio al resolver divisiones de
números naturales por dos cifras
AMBIENTE, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN NIVEL IV: Identifica los diferentes ecosistemas
venezolanos. Reconoce como es el ciclo de la vida a través del estudio de las cadenas tróficas. Se destaca al
conocer el uso e importancia de las TIC en la vida cotidiana. Identifica las ventajas y desventajas del uso de las
TIC. Elabora maquetas con material de provecho sobre el computador y sus partes. Expone con mucha fluidez,
dominio y buen tono de la voz sobre las TIC.
CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y PATRIMONIO: NIVEL IV: Identifica las diferentes etapas del periodo precolombino en Venezuela.
Conoce las causas y consecuencias del proceso de colonización en Venezuela y América. Realiza investigaciones sobre los viajes de
exploración
de Cristóbal Colón. Identifica los diferentes aspectos de Venezuela durante el periodo colonial: economía, sociedad y política. Participa en
las diferentes actividades de fechas patrias, regionales y municipales.
CULTURA E IDIOMAS: Elabora el alfabeto em inglés
E.I.B: Muestra poco interés al realizar y participar en las actividades de E.I.B
IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL: Convive en armonía con sus compañeros, respetando los derechos propios y ajenos.
Respeta las normas de convivencia y paz. Expresa y comparte sus deseos y aspiraciones.
EDUCACION FISICA: Realiza investigación sobre el atletismo y sus tipos. Asimismo, participa en la práctica de carreras media distancia
con entusiasmo y alegría.
¡Felicitaciones por tu buen desempeño, continua así!
Asistencia Inasistencia
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