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Acta de Junta de Curso 2024-2025

El acta de la Junta de Curso del Colegio de Bachillerato Carmen Mora de Encalada detalla la instalación de la sesión ordinaria, donde se analizó el rendimiento académico, comportamiento y asistencia de los estudiantes. Se presentaron informes de docentes y se discutieron acciones para mejorar el desempeño académico, así como la identificación de estudiantes en riesgo. La sesión concluyó con la firma de los participantes y la documentación correspondiente será entregada a la secretaría de la institución.

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Acta de Junta de Curso 2024-2025

El acta de la Junta de Curso del Colegio de Bachillerato Carmen Mora de Encalada detalla la instalación de la sesión ordinaria, donde se analizó el rendimiento académico, comportamiento y asistencia de los estudiantes. Se presentaron informes de docentes y se discutieron acciones para mejorar el desempeño académico, así como la identificación de estudiantes en riesgo. La sesión concluyó con la firma de los participantes y la documentación correspondiente será entregada a la secretaría de la institución.

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COLEGIO DE BACHILLERATO

ACTA AÑO
CARMEN MORA DE ENCALADA JUNTA DE LECTIVO
La patria en nosotros confía” 2024
GRADO/ CURSO
AMIE: 07H00821 2025

1. DATOS INFORMATIVOS
FECHA MODALIDAD/ PRESENCIAL/ BLOQUE DE
Primer trimestre UBICACIÓN AULAS DEL _____
8/03/25
DOCENTE
HORA DE 13:30
TUTOR/ ORDINARIA X

TIPO DE
JUNTA
INICIO 0
ENCARGADO
HORA DE EXTRA
GRADO/ CURSO Elija un elemento. PARALELO A FINALIZACIÓN
13:55 ORDINARIA

2. INSTALACIÓN
En xxx lugar donde se realiza la junta xxx, de la ciudad de Pasaje, a los 3 días del mes de julio de 2024,
siendo las 13:30 se instala la sesión ordinaria de Junta de Curso, presidida por __________ en su calidad
de tutor/a, actuando como secretario/ a ad-hoc _____ y con la presencia de los siguientes docentes:
OBSERVACIO
Nº DOCENTE ASIGNATURA FIRMA
NES
1

5
Insertar más casillas en caso
de ser necesario

Representantes del DECE

Inspector General

Vicerrector
Con base a lo dispuesto en el art. 24, 324 del Reglamento de la Ley Orgánica de Educación Intercultural
(RLOEI), art. 30 del acuerdo ministerial Nro. MINEDUC-MINEDUC-2023-00012-A y artículos del 26 al
29 del acuerdo ministerial Nro. MINEDUC-MINEDUC -202300078-A se procede a desarrollar el
siguiente orden del día:
1. Análisis del rendimiento académico de los estudiantes.
2. Evaluación del comportamiento de los estudiantes.
3. Análisis del informe de la asistencia de los estudiantes.
4. Análisis de informe del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE).
5. Conclusiones y recomendaciones.
6. Asuntos varios.

3. DESARROLLO

Página 1 de 6
1. Análisis del rendimiento académico de los estudiantes.
a. Análisis estadístico de calificaciones
CALIFICACIONES PRIMER QUIMESTRE

≤4 4,01 - 6,99 7,00 - 8,99 ≥9


ESTA PRÓXIMO A
NOTA NOTA NO A LCA NZA LOS A LCA NZA LOS DOMINA LOS
N° ASIGNATURA PROMEDIO A PRENDIZA JES
A LCA NZA R LOS
A PRENDIZA JES A PRENDIZA JES
MÁXIMA MÍNIMA A PRENDIZA JES

N° % N° % N° % N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

RENDIMIENTO
ACADÉMICO DEL
CURSO

#DIV/0!
0 2 4 6 8 10 12

b. Informe del docente tutor


Resumir aspectos relevantes del informe presentado y anexarlo
c. Informe de docentes de asignatura
Resumir aspectos relevantes de los informes presentados y anexarlos
d. Listado de estudiantes con calificación por asignatura menor a 7 o que a criterio de la junta
de docentes se lo considere dentro del grupo de riesgo académico
Esta información se presenta en el Anexo 1.
e. Acción (es) para mejorar el desempeño académico: Recomendaciones, plan de mejora, entre
otros (art. 30 del del acuerdo ministerial Nro. MINEDUC-MINEDUC-2023-00012-A)
i. Individual – Estudiantes casos especiales
Asignatura – Nombre del Estudiante – Acciones a realizarse
ii. Colectivo – Estudiantes
Acciones
f. Cuadro de honor del curso
PUEST PROMEDIO OBSERVACION
ESTUDIANTE
O ACADÉMICO ES
Página 2 de 6
Primero
Segundo
Tercero
g. Metodologías/ estrategias exitosas para la mejora continua
Detallar metodologías/ estrategias exitosas desarrolladas en el aula, mismas que pueden ser la base
para ser replicadas por otros docentes.
Asignatura Estrategia (s)

h. Estudiantes con Necesidades Educativas Específicas (NEE)


Estudiante. Avance curricular, entre otros
2. Evaluación del comportamiento de los estudiantes (art. 30 RLOEI – art. 28 ACUERDO Nro.
MINEDUC-MINEDUC-2024-00031-A).
Intervienen: Tutor, Inspección, Docentes
Descripción
Casos especiales con problemas de comportamiento
Descripción
3. Análisis del informe de la asistencia de los estudiantes (art. 171, 172 del RLOEI)
Resumir aspectos relevantes del informe presentado por el tutor y anexarlo (acorde al art. 171, 172 del
RLOEI, entre otros).
Intervienen: Tutor, Inspección
4. Análisis de informe del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE)
Resumir aspectos relevantes del informe presentado y anexarlo
5. Conclusiones y recomendaciones.
Descripción
6. Asuntos varios.
Descripción

4. VALIDACIÓN
Siendo las 13:55 horas y analizados los puntos del orden del día, el tutor/a del curso, _____, declara
clausurada la sesión, para constancia de lo actuado suscriben la presente acta

Nombre mnn Nombre nnn


Docente tutor Secretario(a)

Nota. En el Anexo 2 se hace constar el detalle de la documentación recibida, con su respectiva firma de
responsabilidad. El acta con toda la documentación será entregada en secretaría de la institución
educativa.

Página 3 de 6
COLEGIO DE BACHILLERATO ANEXO, CALIFICACIONES
INFERIORES A 7 AÑO
CARMEN MORA DE ENCALADA JUNTA DE LECTIVO
“La patria en nosotros confía” 2022
AMIE: 07H00821 GRADO/ CURSO 2023

Anexo 1. Listado de estudiantes con calificación por asignatura menor a 7 o que a criterio de la junta de docentes se lo considere dentro del grupo de riesgo
académico.

Grado/ Curso: Elija un elemento., A


Asignatura (s)

contemporáne
Problemas del

sea necesario
quitar según

asignaturas
No.

Añadir o

Total de
mundo
Estudiante (s)
Este es un formato vertical
1 para cursos donde hayan 5,74 6,26 6,93 6,77 5,66 5
muchas asignaturas.
2 Este es un formato vertical 6,74 6,16 6,76 3
3 Este es un formato vertical 6,76 5,82 6,47 6,78 4
4 6,30 5,32 5,46 6,12 6,85 6,13 3,56 5,63 5,35 9
5 5,22 5,82 6,06 6,81 6,28 5,76 4,62 6,37 8
6 6,87 6,91 2
7 6,67 6,20 2
S/N
8 6,69 4,44 6,91 6,20 4
P2
9 6,06 5,14 3,98 6,36 6,88 5,60 4,56 4,53 4,74 9
10 6,95 1
11 6,84 6,74 6,01 5,99 6,67 5
12 6,64 5,97 2
13 6,89 6,86 2
14 6,47 6,64 2
Añadir o quitar, según las
necesidades
Total 3 6 1 16 7 6 4 12 9 12

NNN
DOCENTE TUTOR
Página 4 de 6
ANEXO,
COLEGIO DE BACHILLERATO CALIFICACIONES AÑO
CARMEN MORA DE ENCALADA INFERIORES A 7
LECTIVO
“La patria en nosotros confía” JUNTA DE 2024
AMIE: 07H00821 GRADO/ CURSO 2025

Anexo 1. Listado de estudiantes con calificación por asignatura menor a 7 o que a criterio de la junta de
docentes se lo considere dentro del grupo de riesgo académico.

Grado/ Curso: Elija un elemento., A

contemporáne
Asignatura (s)
Problemas del

sea necesario
quitar según

asignaturas
No.

Añadir o

Total de
mundo
Estudiante (s)
Este es un formato horizontal
1 para cursos donde hayan pocas 5,74 6,26 6,93 5,66 5
asignaturas.
2 Este es un formato horizontal 6,74 6,76 3
3 Este es un formato horizontal 6,76 5,82 6,47 6,78 4
4 6,30 5,32 5,46 6,12 6,85 3,56 5,35 9
5 5,22 5,82 6,06 6,81 5,76 6,37 8
6 6,87 6,91 2
7 6,67 6,20 2
S/N
8 6,69 4,44 6,91 4
P2
9 6,06 5,14 3,98 6,36 6,88 4,56 4,74 9
10 6,95 1
11 6,84 6,74 6,01 5,99 5
12 6,64 5,97 2
13 6,89 6,86 2
14 6,47 6,64 2
15 5,24 3,81 5,93 5,96 4,97 5,80 8
Añadir o quitar, según las
necesidades
Total 3 6 16 7 6 12 12

nnnn
DOCENTE TUTOR

Página 5 de 6
COLEGIO DE BACHILLERATO ANEXO, DOCUMENTOS AÑO
CARMEN MORA DE ENCALADA JUNTA DE LECTIVO
“La patria en nosotros confía” GRADO/ CURSO 2022
AMIE: 07H00821 2023

Anexo 2. Documentación receptada en la junta de curso.

Grado/ Curso: Elija un elemento., A


A. REGISTRO DE CALIFICACIONES, INFORMES
REGISTRO DE INFORME DE
ASIGNATURA
ASIGNATURA DOCENTE CALIFICACIONES
FIRMA
SI NO SI NO

B. ACTA DE LA JUNTA Y OTROS ANEXOS


DOCUMENTO SI NO FIRMA
Informe del tutor
Informe de comportamiento
Informe Inspección
Informe (s) del DECE

nnnn nnn
DOCENTE TUTOR SECRETARIO(A) DE LA
JUNTA

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