Maestra de apoyo en aprendizaje:
USAER
Esc. Primaria
Mes:diciembre Alumn@: Grado: DMO
1er grado
Contenidos (fase 2) Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento
de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio
artístico y cultural.
Día Tema Actividad Materiale Tiemp
s o
Lunes 2 Llega la Contaré el cuento “se acerca la navidad” Lotería 50 min
navidad Cuestionare ¿sabes qué es la navidad? ¿Cuándo se navideña
celebra? ¿qué ponemos cuando es navidad? papel
Jugaremos lotería navideña crepé o
Le daré un pino de navidad con cartulina para que lo china
decore con papel china o crepé, usando el método
del rasgado.
Lunes 9 Elementos Recordando los elementos de la navidad hablaremos Bola de 50 min
del pino sobre lo que le ponemos al pino. unicel
Le daré una bola de unicel, simulando ser una esfera Pintura
para que haciendo uso de sus dedos la pinte a su
gusto.
Miércoles 11 Casita de Jugaremos nuevamente lotería navideña Lotería 50 min
jengibre Contaré el cuento de la casa de jengibre. navideña
Le daré recortes en fomi de una casa de jengibre
desarmada, la consigna es observar las piezas y
armas su propia casa, trabajando con esto la
motricidad.
Al final cuestionaré ¿Cuántas piezas utilizaste para
armarla?
Miércoles 18 Los Con hojas de color en forma de foquitos navideños Pabilo 50 min
foquitos tendrá que armar su nombre (cada foquito tendrá Hojas de
de una letra de su nombre). Una vez que lo haya armado color
navidad lo pegaremos en un pabilo para deletrearlo y después
leerlo completo.
Con su libro de grafomotricidad seguirá el contorno
de los foquitos navideños.
Mes: diciembre Alumn@s: Grado:
3er grado
Contenidos (fase 3) Escritura de nombres en la lengua materna.
Día Tema Actividad Material Tiemp
es o
Lunes 2 Mi nombre Contaré el cuento “se acerca la navidad” Foquitos 50 min
Cuestionare ¿sabes qué es la navidad? ¿Cuándo se navideños
celebra? ¿qué ponemos cuando es navidad? con las
Jugaremos lotería navideña letras de
Con hojas de color en forma de foquitos navideños su
tendrá que armar su nombre (cada foquito tendrá nombre
una letra de su nombre). Una vez que lo haya Lotería
armado lo pegaremos en un pabilo para deletrearlo y navideña
después leerlo completo.
Lunes 9 Mi nombre Les contare la historia del pino de navidad Letras de 50 min
Les daré esferas en las que tienen cada una, una su
letra de su nombre, la consigna es ordenar las letras nombre
para posteriormente pegarlas en la impresión de un escritas
pino de navidad que les proporcionaré en esferas
Cuenta y colores: les daré una impresión en donde Lotería
deberán contar cada elemento para saber de qué navideña
color colorear el pino.
Mes: diciembre Alumn@: Grado:
4to grado
Contenidos (fase 3) Escritura de nombres en la lengua materna.
Día Tema Actividad Materiale Tiemp
s o
Viernes 13 Identifico Leeremos el cuento de “un árbol de navidad ABC 50 min
silabas especial” después a base del cuento le haré móvil
preguntas de comprensión lectora. Pizarrón
Le proporcionaré una impresión en donde deberá
completar nombres de objetos navideños.
Le daré un cono de cartulina para que con su
creatividad lo convierta en un pino.
Mes: Diciembre Alumn@: Grado:
5to grado
Contenidos (fase 2) Comunicación de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a
través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Día Tema Actividad Materiale Tiemp
s o
Miércoles 11 Las Recordaremos las emociones que vimos en clases 50 min
emociones pasadas, asi como el cuento de los monstruos de Impresione
colores. s
Hablaremos acerca de algunas situaciones en las
que se experimentan distintas emociones,
Le daré una impresión de un pino de navidad en
donde escribirá situaciones en las que
experimenta alguna emoción, como feliz, triste,
etc.
Viernes 13 Ordeno Repasaremos las letras del abecedario con las Alfabeto 50 min
tarjetas grandes. Impresión
Pondré en la mesa varias palabras y las
ordenaremos en orden alfabético.
Para finalizar le daré una hoja para que lo haga él
solo.
Miércoles 18 Contemos Con ayuda de las fichas le dictaré algunos Fichas 50 min
problemas los cuales deberá resolver haciendo uso Impresión
de las fichas.
Le daré una impresión en la que deberá resolver
las sumas y restas para saber de qué color pintar.
Mes: Diciembre Alumn@: Grado:
2do grado
Contenidos (fase 2) Comunicación de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a
través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Día Tema Actividad Materiale Tiemp
s o
Lunes 2 Las Recordaremos las emociones que vimos en clases 50 min
emociones pasadas, asi como el cuento de los monstruos de Impresione
colores. s Alfabeto
Hablaremos acerca de algunas situaciones en las Impresión
que se experimentan distintas emociones,
Le daré una impresión de un pino de navidad en
donde escribirá situaciones en las que
experimenta alguna emoción, como feliz, triste,
etc.
Repasaremos las letras del abecedario con las
tarjetas grandes.
Pondré en la mesa varias palabras y las
ordenaremos en orden alfabético.
Para finalizar le daré una hoja para que lo haga él
solo.
Lunes 9 Contemos Con ayuda de las fichas le dictaré algunos 50 min
problemas los cuales deberá resolver haciendo uso Fichas
de las fichas. Impresión
Le daré una impresión en la que deberá resolver
las sumas y restas para saber de qué color pintar.
Mes: diciembre Alumn@s: Grado:
4to grado
Contenidos (fase 3) Escritura de nombres en la lengua materna.
Día Tema Actividad Material Tiemp
es o
Lunes 2 Contaré el cuento “se acerca la navidad” Impresión 50 min
Cuestionare ¿sabes qué es la navidad? ¿Cuándo se
celebra? ¿qué ponemos cuando es navidad?
Jugaremos lotería navideña
Leeremos el cuento de “un árbol de navidad
especial” después a base del cuento le haré
preguntas de comprensión lectora.
Le proporcionaré una impresión en donde deberá
completar nombres de objetos navideños.
Le daré un cono de cartulina para que con su
creatividad lo convierta en un pino.
Lunes 9 Mi nombre Contaré el cuento “se acerca la navidad” Pabilo 50 min
Cuestionare ¿sabes qué es la navidad? ¿Cuándo se Foquitos
celebra? ¿qué ponemos cuando es navidad? navideños
Jugaremos lotería navideña papel
Con hojas de color en forma de foquitos navideños
tendrá que armar su nombre (cada foquito tendrá
una letra de su nombre). Una vez que lo haya
armado lo pegaremos en un pabilo para deletrearlo y
después leerlo completo.
Miércoles 11 Mi nombre Les contare la historia del pino de navidad Impresión 50 min
Les daré esferas en las que tienen cada una, una +esferas
letra de su nombre, la consigna es ordenar las letras navideñas
para posteriormente pegarlas en la impresión de un papel
pino de navidad que les proporcionaré
Cuenta y colores: les daré una impresión en donde
deberán contar cada elemento para saber de qué
color colorear el pino.
Miércoles 18 Contemos Con ayuda de las fichas le dictaré algunos Fichas 50 min
problemas los cuales deberá resolver haciendo uso Impresión
de las fichas.
Le daré una impresión en la que deberá resolver las
sumas y restas para saber de qué color pintar.
Mes: diciembre Alumn@s: Grado:
5to grado
Contenidos (fase 3) Escritura de nombres en la lengua materna.
Día Tema Actividad Material Tiemp
es o
Miércoles 11 Contaré el cuento “se acerca la navidad” Impresión 50 min
Cuestionare ¿sabes qué es la navidad? ¿Cuándo se
celebra? ¿qué ponemos cuando es navidad?
Jugaremos lotería navideña
Leeremos el cuento de “un árbol de navidad
especial” después a base del cuento le haré
preguntas de comprensión lectora.
Le proporcionaré una impresión en donde deberá
completar nombres de objetos navideños.
Le daré un cono de cartulina para que con su
creatividad lo convierta en un pino.
Viernes 13 Mi nombre Contaré el cuento “se acerca la navidad” Pabilo 50 min
Cuestionare ¿sabes qué es la navidad? ¿Cuándo se Foquitos
celebra? ¿qué ponemos cuando es navidad? navideños
Jugaremos lotería navideña papel
Con hojas de color en forma de foquitos navideños
tendrá que armar su nombre (cada foquito tendrá
una letra de su nombre). Una vez que lo haya
armado lo pegaremos en un pabilo para deletrearlo y
después leerlo completo.
Miércoles 18 Mi nombre Les contare la historia del pino de navidad Impresión 50 min
Les daré esferas en las que tienen cada una, una +esferas
letra de su nombre, la consigna es ordenar las letras navideñas
para posteriormente pegarlas en la impresión de un papel
pino de navidad que les proporcionaré
Cuenta y colores: les daré una impresión en donde
deberán contar cada elemento para saber de qué
color colorear el pino.
