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Porcentajes

El documento aborda el concepto de porcentajes en matemáticas financieras, proporcionando ejemplos prácticos sobre cómo calcular porcentajes en diferentes contextos, como asistentes a eventos y precios de productos. Se explican fórmulas para determinar el porcentaje de un elemento en una población y se presentan ejercicios adicionales para practicar. Además, se incluyen ejemplos de aumentos de precios y descuentos en productos, así como la aplicación de porcentajes en gastos y ahorros.

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Porcentajes

El documento aborda el concepto de porcentajes en matemáticas financieras, proporcionando ejemplos prácticos sobre cómo calcular porcentajes en diferentes contextos, como asistentes a eventos y precios de productos. Se explican fórmulas para determinar el porcentaje de un elemento en una población y se presentan ejercicios adicionales para practicar. Además, se incluyen ejemplos de aumentos de precios y descuentos en productos, así como la aplicación de porcentajes en gastos y ahorros.

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Matemáticas financieras 1.2.

Porcentajes

UNIDAD I. FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS Ejemplo 1. El total de asistentes al auditorio es de 200 personas; de las
cuales hay 180 mujeres ¿Qué porcentaje de mujeres hay en dicho
1.2. Porcentajes
evento? Solución:
También conocido como tanto porciento, proviene de la palabra latina Porcentaje de = Numero de mujeres * 100%
percentum, que significa porciento; el cálculo del porcentaje es muy Mujeres en auditorio Total de personas
usado en finanzas, ya que se usa para indicar aumentos, disminuciones,
Porcentaje de = 180 * 100% = 90%
descuentos, tasas de interés, etcétera.
Mujeres en auditorio 200
Un porcentaje es la forma de expresar un número como una fracción RESPUESTA: 90% de las personas son mujeres.
de 100 (por ciento, que significa “de cada 100”).
Ejemplo 2. Un alimento de 200 gramos en peso, tiene 15 gramos de
El porcentaje es a menudo denotado utilizando el signo porcentaje %.
azúcar, determine su porcentaje de azúcar.
Por ejemplo: "treinta y dos por ciento" se representa mediante 32 % y
Porcentaje de = Peso de azúcar (en gramos) * 100%
significa treinta y dos de cada cien.
Azúcar Peso del alimento (en gramos)
15 Porcentaje de = 15 gramos *100% = 7.5%
15% significa = 0.15 (en fracción) Azúcar 200gramos
100
4.18 RESPUESTA: 7.5%
4.18% significa = 0.0418 (en fracción)
100 Ejemplo 3. Obtenga el 16.75% de 2600.
210 Solución:
210% significa = 2.1 (en fracción)
100  16.75 
2600   = 435.5
 100 
Si en un auditorio hay 100 personas, de las cuales hay 90 mujeres,
podemos decir que el 90 % de los asistentes al auditorio son mujeres y 2600(0.1675) = 435.5
el 10% son hombres.
Ejemplo 4. Un gerente de una tienda departamental aumentó el costo
La ecuación para determinar el porcentaje de un elemento en una de los pantalones en un 15%, cuál debe ser el costo o precio final si el
población es: costo anterior fue de $552.
Porcentaje del = Numero de elementos de interés * 100% Solución:
elemento de interés Total de elementos x = Precio Anterior
Precio Anterior + Aumento = Precio Final
x + 0.15x = 1.15x
Precio final =1.15 ( $552 ) = $634.8

Elaboró: MC. Marcel Ruiz Martínez 1


Matemáticas financieras 1.2. Porcentajes

Más material sobre el cálculo de porcentajes:


Ejemplo 5. Una impresora de inyección de tinta cuesta $4,427.5 con
IVA incluido. Determine: Porcentajes.
[Link]
a) El precio de la impresora antes de sumar el IVA. [Link]
b) El impuesto que se está pagando

Precio sin IVA + IVA = Precio final EJERCICIOS ADICIONALES:


x + 0.16x = $4,427.5
1.16x = $4,427.5 1.- La cantidad de azúcar en una mezcla es de 100 gramos, si el
porcentaje de azúcar en dicha mezcla es de 25% determine el peso total
$4,427.5
x= = $3,816.81 de la mezcla. Ve su solución en YOU TUBE siguiendo
1.16 este link:
[Link]
Ejemplo 6. La matrícula en una universidad aumentó en un año de 560
a 600 alumnos, determine el porcentaje de aumento registrado. 2.- La cantidad de agua en un lote de arena es de 10%, si el total de
Solución: arena húmeda es de 25 kilogramos, determine el total de agua.
Hay varias formas de razonarlo, aquí la primera:
a = fracción de aumento 3.- La cantidad de vitamina en un alimento es del 40% si se ha
Matricula original + aumento = Matricula final obtenido 30 gramos de vitamina, determine el peso total del alimento.
560 + 40 = 600
4.- La cantidad de sal en una mezcla es de 50 gramos, si el porcentaje
a*560 de sal en dicha mezcla es de 15% determine el peso total de la mezcla
a*560=40
40 5.- La cantidad total de mezcla de arena y grava es de 200kilos, si la
a= = 0.0714 arena es el 15%
560
a) ¿Cuál es el porcentaje de grava?
Aumento = 7.14%
b) ¿Cuál es el peso de la grava?
Otra forma sería:
Aumento 40
a= = = 0.0714
Cantidad original 560
Aumento = 7.14%

¿Quieres saber más de porcentajes?

Elaboró: MC. Marcel Ruiz Martínez 2


Matemáticas financieras 1.2. Porcentajes

ACTIVIDAD 1.2. Realice los siguientes ejercicios de porcentajes.


1.- Al comprar un libro con un precio de 300$ se le hace un descuento sobre
dicho precio de 12%; determine:
a) Cuánto dinero le descontaron
b) Cual fue el precio final que se paga por dicho libro

2.- Un trabajador recibe $12,000 de aguinaldo; gasto 15% en ropa, 20% en su


familia ¿Cuánto dinero le queda?

3.- Un negocio aumenta su gasto en publicidad en 10% cada año, si el año


anterior el gasto fue de $150,000 determine cuanto dinero debe gastar en este
año que comienza.

4.- Un negocio aumenta su gasto en publicidad en 10% cada año respecto al


año inmediato anterior, si el año 2009 el gasto fue de $150,000 determine
cuánto dinero debe gastar en:
a) dos años (2011)
b) tres años (2012)

5.- El valor de una cámara es de $9,200; si la tienda departamental A la


ofrece un tercio debajo de su valor original indicado; y la tienda
departamental B la ofrece con un descuento del 35%; determine el valor de
venta para la tienda departamental:
a) A
b) B

6.- De 150 pantalones en una tienda de ropa 90% se vendió a $200 cada uno,
y 10% a $140 cada uno. Calcule el importe por la venta de los pantalones
vendidos a:
a) $200 cada uno
b) $140 cada uno

Elabore una PRÁCTICA DE EJERCICIOS con los ejercicios


anteriores de acuerdo a las rúbricas indicadas en la siguiente liga:
[Link]

Puede enviar el documento final por correo electrónico a las siguientes


direcciones: marcelrzm@[Link]; marcelrzm@[Link];
marcelrzm@[Link] y marcelrz2002@[Link]

Elaboró: MC. Marcel Ruiz Martínez 3

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