0% encontró este documento útil (0 votos)
48 vistas35 páginas

Resumen de Derecho

El derecho constitucional es la rama del derecho público que estudia la organización y funcionamiento del Estado, abarcando tanto el orden normativo como la realidad política y los criterios de justicia. Se distingue entre derecho constitucional positivo, que comprende normas supremas del Estado, y derecho constitucional material, que refleja la realidad social. La evolución del constitucionalismo ha llevado a un enfoque actual que integra elementos del liberalismo y del socialismo, reconociendo nuevos desafíos y derechos en un contexto de creciente interdependencia global.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
48 vistas35 páginas

Resumen de Derecho

El derecho constitucional es la rama del derecho público que estudia la organización y funcionamiento del Estado, abarcando tanto el orden normativo como la realidad política y los criterios de justicia. Se distingue entre derecho constitucional positivo, que comprende normas supremas del Estado, y derecho constitucional material, que refleja la realidad social. La evolución del constitucionalismo ha llevado a un enfoque actual que integra elementos del liberalismo y del socialismo, reconociendo nuevos desafíos y derechos en un contexto de creciente interdependencia global.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

‭DERECHO‬‭CONSTITUCIONAL‬

‭UNIDAD 1‬
‭Derecho constitucional‬‭: rama del derecho público‬‭que estudia la organización política del Estado y su‬
f‭uncionamiento.se ocupa de la constitución del estado en el sentido material, entendiendo por tal no solo el texto‬
‭normativo sino toda la realidad de las conductas de la vida política.‬
‭Dimensiones:‬
•‭ Orden normativo: Describe conductas, y crea normas de mando y convivencia.‬
‭• Orden de la Realidad:.Se trata de reparar la conducta modelo que origina la conducta seguimiento.‬
‭• Orden Axiológica o de la Justicia: nos suministra criterios de valor para enjuiciar los otros dos. Nos sirve para‬
‭determinar si el primer orden es justo o no, y si el orden de la realidad es bueno o malo. El derecho participa‬
‭de la composición tridimensional del mundo jurídico y solo queda determinar el contenido, es decir, que‬
‭normas, que conductas y que criterios de valor quedan comprendidos en el derecho constitucional.‬
‭Contenido:‬ ‭Fórmula preliminarmente sus primeras decisiones,‬‭que se vinculan a los propósitos de su política, a‬
‭ umplirse a través de los órganos con que provee su actuación.‬
c
‭Ubicación‬‭: El estado no es un hecho de fuerza sino‬‭un hecho social de mando que siempre tiene un mínimo de‬
l‭egitimidad y justicia. Es una institución de derecho natural con una fuerza activa que informa y engendra todas las‬
‭demás leyes y que las obliga a ser, necesariamente, lo que son.‬
‭Derecho Constitucional Positivo‬‭: es el conjunto de‬‭normas jurídicas de competencias supremas del estado,‬
‭ laboradas racionalmente por el constituyente.‬
e
‭•Decimos conjunto porque esas normas no están aisladas sino integradas a un sistema en forma de‬
‭estructura. Por ejemplo, el art. 14 de la Constitución Nacional recita que todos los habitantes de la‬
‭Nación gozan de derechos conforme a las leyes que reglamentan su ejercicio (principio de relatividad‬
‭de los derechos)‬
‭• Son de competencia porque habilitan a sus destinatarios (órganos públicos del Estado) a crear normas‬
‭sancionatorias (prescripciones). cabe aclarar que las normas constitucionales no son sancionatorias, su‬
‭incumplimiento solo merece declaración de inconstitucionalidad, por ejemplo art 22 (delito de sedición) o‬
‭art 119 ( delito de traición a la patria) no fijan penas, sino que delegan esta tarea al congreso nacional, si‬
‭alguna norma de la constitución dispusiera alguna pena, se trataría de una norma de derecho común(civil‬
‭o penal)‬
‭• Son supremas‬‭porque confiere validez al resto del‬‭ordenamiento y su propia validez depende de la eficacia‬
‭de su establecimiento.‬
‭ onstitucionalismo Clásico‬‭: surge a fines del siglo‬‭XVIII con la revolución norteamericana y la revolución francesa,‬
C
‭ambas tuvieron como objetivo limitar el abuso de poder por parte del estado y lograr que los derechos de los hombres‬
‭sean reconocidos, de donde surge:‬
‭ )‬ l‭a revolución norteamericana estableció: la declaración de Virginia y la constitución de los Estados Unidos.‬
a
‭b)‬ ‭La revolución francesa produjo: la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano y la constitución‬
‭francesa.‬
‭obteniendo como consecuencia:‬
‭‬
● ‭ a división de poderes ( ejecutivo, legislativo, judicial) en estados Unidos‬
L
‭●‬ ‭Creación de constitución escrita‬
‭●‬ ‭Los estados ajustaron sus conductas según la constitución establecida‬
‭●‬ ‭Reconocimiento de derechos civiles y políticos denominados “derechos individuales”‬
‭●‬ ‭Se crean los “estados abstencionistas” los cuales se comprometen a abstenerse de violar los derechos‬
‭●‬ ‭Aparecen los “estados gendarme” el cual debe vigilar que los individuos no violen sus derechos entre sí.‬
‭Notas características‬‭:‬
‭1)‬ L ‭ a constitución que se adopta tiene la fisonomía de una ley de garantías para el individuo frente al estado‬
‭para asentar la seguridad jurídica.‬
‭2)‬ ‭Responde al tipo escrito y rígido para sustraerlo a la revisión o reforma por la vía ordinaria.‬
‭3)‬ ‭Inscribe en su sistema normativo un catálogo de derechos, como enunciado de las facultades que la razón‬
‭asigna a la persona humana.‬
‭4)‬ ‭El Poder Legislativo es el poder supremo vinculándose con el ejercicio de la soberanía.‬
‭ )‬ C
5 ‭ oncibe al estado como limitado por normas jurídicas que le marcan el contorno de su competencia.‬
‭6)‬ ‭El estado se limita a sí mismo creando el derecho y la legalidad, no ejerce un poder arbitrario, sino un‬
‭poder sujeto a la ley.‬
‭7)‬ ‭El sustrato ideológico de la constitución es la teoría de la convivencia artificial de los hombres.‬
‭8)‬ ‭el estado debe asistir pasivamente al juego de la libertad individual, sin promover ningún bienestar colectivo‬
‭9)‬ ‭se sujeta a la teoría del pueblo como sujeto de autoridad, de soberanía y de representación.‬
‭Crisis del C. clásico:‬‭Crisis de los postulados básicos‬‭que sustentaban la libertad. Se enfrentó a dos grandes crisis:‬
‭a) Crisis del liberalismo: El liberalismo clásico, como ideología que surgió principalmente a partir de la Revolución‬
‭Francesa, ha llegado al final de su ciclo. Sus principios fundamentales, que se centraban en la libertad individual y la‬
‭limitación del poder estatal, ya no pueden sostenerse con la misma fuerza. Esta crisis del liberalismo está vinculada a los‬
‭cambios sociales, económicos y políticos que surgen en el contexto moderno, que requieren una nueva forma de pensar‬
‭sobre el papel del Estado y los individuos de la sociedad.‬
‭b) Crisis de la idea positivista‬‭de la legalidad‬‭:Se‬‭rechaza la idea de una razón general e inmutable que determina a priori‬
‭los derechos y libertades. Asimismo, el liberalismo formalista, heredero del liberalismo sustantivo, desvalorizó al Estado‬
‭al centrarse en la forma sin considerar el contenido axiológico de las normas. Se ha dejado atrás la creencia de que la‬
‭ley objetiva. La creciente delegación legislativa ha provocado una concentración de facultades en el poder ejecutivo, lo‬
‭que refuerza su papel en la conducción política del Estado. Además, el concepto de individuo ha evolucionado más allá‬
‭de la visión aislada promovida por la Revolución Francesa, y han proliferado organizaciones sociales intermedias, como‬
‭cámaras empresariales, asociaciones profesionales y sindicatos. Junto con organismos financieros internacionales y‬
‭grupos de presión, estos actores pueden amenazar los derechos individuales tanto como el propio Estado, pues poseen‬
‭un poder significativo que puede afectar la libertad y el bienestar de las personas, generando nuevas formas de dominio.‬

‭ onstitucionalismo Social‬‭: movimiento ideológico‬‭con el objetivo de lograr una mayor igualdad entre las personas‬
C
‭donde surgen las siguientes bases:‬
‭a)‬ ‭Concepto‬‭positivo‬‭de‬‭la‬‭libertad:‬‭como‬‭libertad‬‭o‬‭potencia:‬‭alguien‬‭es‬‭libre‬‭en‬‭la‬‭medida‬‭en‬‭que‬‭pueda‬‭optar‬‭entre‬
‭hacer o no hacer algo.‬
‭b)‬ ‭Concepto sustancial de la igualdad: igualdad de oportunidades.‬
‭c)‬ ‭Participación política: democracia participativa;‬
‭d)‬ ‭dignificación‬ ‭–ética‬ ‭y‬ ‭política-‬ ‭del‬ ‭trabajo‬‭y‬‭los‬‭trabajadores:‬‭el‬‭trabajo‬‭es‬‭un‬‭derecho-deber‬‭que‬‭el‬‭estado‬‭debe‬
‭asumir.‬
‭e)‬ ‭Función social de la propiedad: debe atender a necesidades sociales;‬
‭f)‬ ‭Dignidad‬ ‭de‬ ‭vida‬ ‭–‬ ‭meta‬ ‭gubernativa:Nivel‬ ‭decoroso‬ ‭de‬ ‭existencia.‬ ‭Atender‬ ‭necesidades‬ ‭tales‬ ‭como‬ ‭salud,‬
‭vivienda, educación.‬
‭g)‬ ‭Solidaridad como deber jurídico:Deberes y prohibiciones para las personas a favor de los demás;‬
‭h)‬ ‭Justicia social: protectora de los débiles y carentes.‬
‭i)‬ ‭Intervencionismo‬ ‭estatal:‬ ‭El‬ ‭estado‬ ‭legisla‬ ‭más;‬ ‭regula‬ ‭más;‬ ‭interviene‬ ‭como‬ ‭empresario;‬ ‭se‬ ‭apunta‬ ‭a‬ ‭una‬
‭economía dirigida, en que se asegura su participación.‬
‭Constitucionalismo actual‬‭: Nos inclinamos a considerar‬‭que estamos transitando un constitucionalismo nuevo, que‬
‭recoge lo mejor del constitucionalismo liberal y del social, pero reconociendo que ellos son insuficientes y que hay que‬
‭alimentarlos con nuevos desafíos:‬
‭Caracteres:‬
‭●‬ ‭Casi extinción del sistema corporativo y un acentuado repliegue del marxismo‬
‭●‬ ‭Aumento de constituciones formales‬
‭●‬ ‭Auge del derecho transnacional: reconocimiento de las normas de derecho internacional que importan poner en‬
‭marcha una jurisdicción y magistratura transnacional;‬
‭Acentuación del principio de desconcentración del poder con la aparición de órganos extra-poder;‬
‭●‬ ‭Proliferación de ombudsman (comisionado parlamentario) encargado del control de distintas áreas de la Admin.‬
‭●‬ ‭Nuevos derechos: derechos difusos o de tercera generación.‬
‭Derecho constitucional FORMAL:‬‭un conjunto de normas‬‭jurídicas que indican cómo debe ser ejercido el poder político‬
‭de un estado,es aquel cuyo contenido y sustento se encuentra en la constitución escrita denominada‬‭constitución formal‬‭.‬
‭Fuentes formales‬‭:‬
•‭ ‬‭La constitución formal‬‭, es decir nuestra CN de 1853,‬‭con sus respectivas reformas‬
‭•‬‭Las leyes constitucionales‬‭: son aquellas leyes que‬‭dicta el congreso y que regulan materia constitucional.‬
‭•‬‭Los tratados internacionales‬‭.‬
‭ erecho constitucional MATERIAL‬‭: se basa en la realidad‬‭social de un Estado y no en una norma escrita.Se‬
D
‭refiere al sistema político real de un estado‬
‭Fuentes materiales‬‭:‬
•‭ ‬‭La constitución formal‬‭,‬‭las leyes constitucionales‬‭y‬‭los tratados internacionales‬‭pueden ser fuente‬‭de derecho‬
‭constitucional material cuando tienen vigencia y se cumplen en la vida real.‬
‭•‬‭El derecho no escrito‬‭, que es aquel que surge de‬‭la costumbre‬
•‭ ‬‭El derecho judicial‬‭, (jurisprudencia) las sentencias‬‭de los órganos del Poder Judicial.‬
‭•‬‭El derecho internacional no contractual‬‭, surge de‬‭las costumbres internacionales.‬
‭ ratados internacionales‬‭: Son acuerdos formales celebrados‬‭entre uno o más estados con el objetivo de establecer‬
T
‭derechos y obligaciones convenientes para cada integrante.La relación entre el derecho internacional y el derecho‬
‭interno en orden al tema de las fuentes da lugar a dos posturas fundamentales:‬
•‭ ‬‭El monismo‬‭: Afirma que entre derecho internacional‬‭y derecho interno existe unidad de orden jurídico y, por ende,‬
‭unidad en el sistema de fuentes. Las fuentes del derecho internacional son automáticamente fuentes del derecho‬
‭interno.‬
‭•‬‭El dualismo‬‭: Afirma que hay dualidad de órdenes‬‭jurídicos e incomunicación entre ambos. Cada uno posee su‬
‭propio sistema con lo que las fuentes del derecho internacional no funcionan directamente como fuente de derecho‬
‭interno.‬
‭Regulación constitucional‬‭: Nuestra CN se ocupa de‬‭los tratados internacionales en los artículos:‬
‭●‬ A ‭ rt. 27‬‭: El Gobierno Federal está obligado a afianzar‬‭sus relaciones de paz y comercio con las potencias‬
‭extranjeras por medio de tratados.‬
‭●‬ ‭Art 31‬‭: Las leyes de la Nación que se dicten por el‬‭Congreso y los tratados con las potencias extranjeras son‬
‭la ley suprema de la Nación; y las autoridades de cada provincia están obligadas a conformarse a ella.‬
‭●‬ ‭Art 75; inc 22:‬‭otorga al congreso la facultad de‬‭aprobar o rechazar los tratados internacionales celebrados‬
‭por el poder ejecutivo.‬
‭●‬ ‭ART 75; inc 24:‬‭Establece que los tratados internacionales‬‭de derechos humanos tienen jerarquía‬
‭constitucional y son parte integrante de la constitución.‬
‭ ratados de DD. HH: Jerarquías:‬‭La protección de los‬‭derechos humanos es un principio general del derecho‬
T
‭internacional. La Corte Suprema ha interpretado que el‬‭art. 75 inc. 22‬‭estipula que los tratados de‬ ‭derechos humanos‬
‭con jerarquía constitucional integran el derecho interno. ciertos tratados de DDHH tienen la misma jerarquía que la‬
‭Constitución, lo que significa que prevalecen sobre las leyes nacionales y deben ser respetados por todos los poderes‬
‭del Estado.‬
‭ erecho Comunitario. Tratados de integración:‬ ‭Acuerdos‬‭internacionales mediante los cuales los Estados‬
D
‭establecieron convenios de cooperación en distintas áreas. Dependiendo del grado de integración, pueden generar desde‬
‭simples zonas de libre comercio hasta uniones políticas con instituciones supranacionales. Algunos ejemplos son:‬
‭1.‬‭El Mercosur y las normas constitucionales.‬
‭ .‬‭Los tratados de integración y la jurisdicción internacional‬‭en los tratados de integración‬
2
‭3.‬‭La delegación de competencias a organismos internacionales‬
‭4.‬‭La reforma constitucional de 1994.‬
‭Leyes reglamentarias de la reforma de 1994‬‭:‬‭En diciembre‬‭de 1993, el Congreso sancionó la‬‭Ley 24.309‬‭, la cual‬
‭ eclaraba la necesidad de reformar la Constitución. Esta ley se basó en el pacto de Olivos y le dio forma legislativa al…‬
d
‭ úcleo de Coincidencias Básicas‬‭: Es un conjunto de‬‭trece ítems que establece el sentido de cada una de las‬
N
‭reformas.Algunas de las reformas más importantes son:‬
‭●‬ L ‭ ey 24.937:‬‭Consejo de la Magistratura: Regula la composición‬‭y funcionamiento del Consejo de la‬
‭Magistratura , órgano encargado‬
‭●‬ ‭Ley 24.946:‬‭Ministerio Público Fiscal y de la Defensa:‬‭Reglamenta la autonomía y funciones del Ministerio Público‬
‭●‬ ‭Ley 25.564‬‭: Audiencia Pública‬
‭●‬ ‭Acciones de Amparo, Hábeas Data y Hábeas Corpus‬
‭○‬ ‭Ley 25.326 :‬‭Regula la acción de hábeas data, que‬‭permite a los ciudadanos acceder a la información‬
‭personal que se encuentra en registros o bases de datos públicas o privadas.‬
‭○‬ ‭Ley 16.986‬‭:Regula la acción de amparo, con el objetivo‬‭de proteger los derechos y garantías‬
‭constitucionales de los ciudadanos.‬
‭○‬ ‭Ley 23.098‬‭: Regula la acción de hábeas corpus, que‬‭permite a los ciudadanos solicitar la liberación‬
‭inmediata cuando han sido detenidos o privados de su libertad de manera ilegal o arbitraria.‬
‭ eyes ordinarias‬‭: Si la ley ordinaria se aplica y está vigente, sin que sea contraria a la CN (inconstitucional) debemos‬
L
‭reconocerle carácter de‬‭fuente formal‬‭, porque se ha‬‭convertido en norma reguladora.‬
‭Derecho espontáneo‬‭: La fuente material es creadora‬‭del derecho constitucional, una o pocas conductas durante un‬
‭lapso breve engendran o pueden engendrar derecho constitucional.‬
‭ erecho judicial‬‭: Funciona como fuente a través de‬‭un proceso similar al de derecho espontáneo. La diferencia radica‬
D
‭en que la conducta es cumplida por uno o varios hombres que administran justicia (jueces). Esta conducta es la que‬
‭lleva a cabo el juez para resolver una causa.‬
‭Doctrina‬‭: Son opiniones, investigaciones y estudios‬‭realizados por especialistas, y que tienen en el derecho‬
‭constitucional una notoria importancia y constituye una fuente de la materia.‬
‭Derecho consuetudinario-Costumbre‬‭: La norma consuetudinaria‬‭o costumbre es un sistema jurídico que se‬
‭fundamenta en la observancia y el cumplimiento de normas y reglas que han sido establecidas por la costumbre, la‬
‭tradición y la práctica social de una comunidad o sociedad.‬
‭Dinámica constitucional‬‭: Implica comprender sus disposiciones‬‭a partir de su letra y sus antecedentes preocupándose‬
‭por adaptar las disposiciones constitucionales a las circunstancias obrantes al tiempo de su aplicación.‬
‭Mutaciones constitucionales‬‭: Son aquellos cambios‬‭que solo se producen en la constitución material, sin que se‬
‭produzca ninguna modificación en el texto de la constitución formal. Existen cuatro clases de mutaciones:‬
‭●‬ ‭Mutaciones por adición‬‭: Cuando se agrega a la CN material‬‭un contenido nuevo, ya sea por medio de una‬
‭norma escrita o por medio de una costumbre.‬
‭●‬ ‭Mutaciones por sustracción‬‭: Cuando alguna disposición‬‭de la CN formal pierde vigencia en la CN material.‬
‭●‬ ‭Mutación por interpretación‬‭: Se produce cuando la‬‭interpretación de una disposición constitucional en la‬
‭vida real es diferente a lo que surge del texto escrito.‬
‭●‬ ‭Mutación por desconstitucionalización‬‭: Toda la constitución‬‭formal, pierde vigencia en la vida real, debido a‬
‭que alguna fuente de derecho constitucional crea contenidos opuestos.‬
‭Desconstitucionalización‬‭:‬
‭1.‬‭Desconstitucionalización como reducción de la Constitución‬‭:‬‭Ajustar la constitución a un conjunto de reglas‬
‭de organización quitándole la parte dogmática y reduciendo a la ley suprema.‬
‭2.‬‭Desconstitucionalización como abandono de los principios‬‭políticos liberales del‬ ‭constitucionalismo‬‭: pérdida‬‭de‬
‭ciertos postulados clave del movimiento constitucionalista de la primera etapa, de corte liberal, como el principio‬
‭democrático, el régimen representativo, o la división de los poderes.‬
‭3.‬‭Desconstitucionalización como pérdida de rango‬‭constitucional de normas constitucionales.‬‭4.‬
‭Desconstitucionalización como derogación sociológica de normas constitucionales‬‭: se sostiene que el‬
‭incumplimiento, la desnaturalización o la violación reiterados de reglas constitucionales, no sancionados, puede‬
‭dejar, en determinados casos, sin vigencia las normas en cuestión.‬
‭UNIDAD 2‬
‭ upremacía Constitucional (SC):‬‭La SC es la doctrina‬‭según la cual, las normas de la CN prevalecen sobre todas las‬
S
‭demás normas. La CN obliga a que todas las demás normas y los actos estatales y privados se amolden a ella. El‬‭art.‬
‭31‬‭que en su primera parte dispone “esta constitución,‬‭las leyes de la nación que son dictadas por el congreso y los‬
‭tratados con las potencias extranjeras son la ley suprema de la Nación”. Solo resta definir cuál es el orden jerárquico‬
‭de estos 3 tipos de normas:‬
‭• La CN y 13 instrumentos internacionales con jerarquía constitucional‬
•‭ Tratados sin jerarquía constitucional‬
‭• Leyes nacionales‬
‭Sistemas y Ámbitos de control‬‭: Dos importantes sistemas:‬
‭•‬‭Sistema político‬‭: En este sistema la SC está a cargo‬‭de un órgano de naturaleza política, ya sea de un órgano‬
‭político ordinario (Congreso) o de un órgano político extraordinario (aquel órgano creado exclusivamente para‬
‭ejercer el control de constitucionalidad).‬
‭•‬‭Sistema Judicial‬‭: En este sistema, la función de‬‭velar por la SC le corresponde a un órgano judicial, la mayoría‬
‭de las constituciones modernas se inclinan por este sistema.‬
‭Vías de control:‬
•‭ ‬‭La vía directa o de acción‬‭: Donde el proceso tiene‬‭como único objetivo juzgar la constitucionalidad de una norma, sin‬
‭que sea necesaria su aplicabilidad a un caso concreto.‬
‭•‬‭La vía incidental o de excepción‬‭: Donde es necesario‬‭que el juez se pronuncie acerca de la constitucionalidad de la‬
‭ orma para llegar a la solución de un caso concreto.‬
n
‭Efectos del control‬‭: La declaración de inconstitucionalidad puede producir:‬
‭•‬‭Efecto amplio‬‭: la sentencia o decisión que declara‬‭la inconstitucionalidad de una norma o acto tiene‬
‭efectos para todos los casos o situaciones similares, no sólo al caso concreto que se está juzgando y‬
‭sirve como precedente para futuros casos.‬
‭•‬‭Efecto‬‭limitado‬‭:‬‭la‬‭sentencia‬‭o‬‭decisión‬‭que‬‭declara‬‭la‬‭inconstitucionalidad‬‭de‬‭una‬‭norma‬‭o‬‭acto‬‭solo‬‭tiene‬‭efectos‬
‭para‬‭las‬‭partes‬‭involucradas‬‭en‬‭un‬‭caso‬‭concreto,‬‭es‬‭decir,‬‭no‬‭se‬‭aplica‬‭a‬‭otros‬‭casos‬‭o‬‭situaciones‬‭similares.la‬
‭sentencia no sirve como precedente para futuros casos.‬
‭Formulación en la doctrina‬‭: La supremacía constitucional‬‭tiene dos sentidos:‬
‭• En un sentido fáctico, propio de la constitución material, significa que dicha constitución es el fundamento y la‬
‭base de todo orden jurídico-político de un estado.‬
‭• En el sentido de la noción de supremacía constitucional, propio de la constitución formal, obliga a que las normas‬
‭y los actos estatales y privados se ajusten a ella.‬
‭El caso Marbury vs. Madison‬‭: en 1803, en Estados Unidos,‬‭William Marbury fue nombrado como juez de paz por‬‭el‬
‭ residente saliente John Adams, pero su nombramiento no fue entregado antes de que Thomas Jefferson asumiera la‬
p
‭presidencia. Cuando Jefferson tomó el cargo, asignó como su secretario de Estado a James Madison, quien se negó a‬
‭entregar el nombramiento a Marbury. Esto llevó a Marbury a presentar una demanda (mandamus) ante la Corte Suprema‬
‭la cual ordenaba a Madison que cumpliera con lo antes mencionado.‬
‭El caso llegó a la Corte Suprema, donde el juez John Marshall, que era el presidente del tribunal, tuvo que decidir. En su‬
f‭allo, Marshall declaró que aunque Marbury tenía derecho a su nombramiento, la Corte Suprema no podía obligar a‬
‭Madison a entregarlo porque la ley que le otorgaba ese poder era inconstitucional. Este fallo no sólo resolvió el caso‬
‭específico, sino que también estableció el principio de revisión judicial, lo que significa que la Corte tiene la autoridad para‬
‭anular leyes que considere inconstitucionales.‬
‭ ojo vs. Cámara de Diputados de la Nación‬‭:‬‭Este fallo‬‭constituye el primer precedente relativo al‬ ‭control‬‭de‬
S
‭constitucionalidad en Argentina. En el mismo se analiza si la Corte Suprema está‬ ‭facultada para conocer‬‭originaria y‬
‭exclusivamente en sí misma o si dicho conocimiento corresponde‬ ‭a un tribunal inferior.‬
‭En 1887 Eduardo Sojo, redactor del periódico Don Quijote, fue arrestado por orden de la Cámara de Diputados de la‬
‭Nación después de publicar una caricatura satírica que criticaba un proyecto de ley.‬
‭Sojo interpuso una acción de habeas corpus ante la Suprema Corte, argumentando que su arresto era ilegal y que la‬
‭corte tenía jurisdicción originaria para conocer del recurso de habeas corpus interpuesto por Sojo.‬
‭La Corte se pronuncia indicando que no‬ ‭tiene jurisdicción‬‭originaria para conocer en recursos de habeas corpus‬
‭interpuestos por particulares‬‭salvo que el individuo‬‭arrestado fuera embajador, ministro o cónsul extranjero; o el arresto‬
‭hubiese sido decretado por tribunal o juez de cuyos autos le correspondiere entender por apelación. Por lo tanto, no‬
‭corresponde reconocer al mandamiento de prisión dictado por la Cámara de Diputados el‬ ‭carácter de tribunal‬‭a los fines‬
‭que la Suprema Corte entienda en el recurso de habeas corpus‬ ‭interpuesto contra el mismo, pues ello sería‬‭repugnante‬
‭a la independencia de los poderes legislativo‬ ‭y judicial,‬‭y otros principios del orden constitucional. Se declara finalmente‬
‭que la Corte "no tiene‬ ‭j‬‭urisdicción originaria en‬‭la presente causa, debiendo el recurrente ocurrir donde corresponda”.‬
‭ uestiones políticas no judiciables‬‭: Son decisiones‬‭o asuntos políticos del gobierno que no pueden ser resueltos por‬
C
‭ningún órgano judicial, y por ende tampoco pueden ser declaradas inconstitucionales.‬‭Esto significa‬‭que son temas‬
‭que se consideran más apropiados para ser tratados por los órganos del poder político, como el legislativo o el‬
‭ejecutivo, en lugar de por el sistema judicial.‬
‭Poder constituyente (PC):‬‭El PC es la facultad soberana‬‭de crear, reformar o modificar la constitución de un‬
‭ stado.‬
e
‭●‬ P ‭ oder constituyente originario (PCO):‬‭En nuestro país‬‭tuvo lugar en el año 1853 cuando los‬
‭representantes de las provincias, reunidos en el Congreso de Santa Fe, dieron nacimiento a nuestro‬
‭Estado y a nuestra CN.‬
‭●‬ ‭Poder constituyente derivado (PCD):‬‭Es aquel poder‬‭que se ejerce para reformar la CN de un Estado. En‬
‭nuestro país, fue ejercido sucesivamente en las reformas de 1860, 1866, 1898, 1949, 1957, 1972 y 1994.‬
‭ ujeto‬‭: De acuerdo al‬‭art. 30‬‭, el deber de reformar‬‭la CN está a cargo de la convención reformadora, convocada por‬
S
‭el Congreso y solo se puede reformar con las dos terceras partes de sus miembros,‬
‭Límites:‬
‭•‬‭Límite formal‬‭: Se refiere a la necesidad de convocar‬‭un órgano especial para reformar la CN.‬
•‭ ‬‭Límite sustancial‬‭: Se refiere principalmente a la‬‭prohibición de modificar los contenidos pétreos y al contenido de‬
‭los tratados internacionales ratificados por el estado.‬
‭Reforma de la CN en Argentina‬‭: La reforma constitucional es la modificación de la CN a través del ejercicio del PCD.‬
‭ n nuestro país dicho poder está a cargo de la convención reformadora (CR). El‬ ‭art. 30‬‭de la CN establece‬‭que “la CN‬
E
‭puede reformarse en todo o en cualquiera de sus partes. La necesidad de reforma debe ser declarada por el congreso‬
‭con el voto de 2/3 partes, al menos, de sus miembros”‬
‭De este art. Surgen tres aspectos fundamentales acerca de la constitución y su reforma:‬
•‭ ‬‭La rigidez‬‭: La constitución es rígida, ya que su‬‭reforma se lleva a cabo mediante un procedimiento especial.‬
‭•‬‭Los contenidos pétreos‬‭: Son aquellos contenidos‬‭en la constitución que no pueden ser reformados. La mayor parte‬
‭de la doctrina entiende que los contenidos pétreos pueden ser modificados siempre y cuando no se altere su‬
‭esencia.‬
‭•‬‭Las etapas‬‭.‬
‭Etapas de la reforma de la CNA‬‭: El procedimiento reformatorio‬‭de nuestra CN consta de 2 etapas.‬
‭•‬‭Etapa de iniciativa, o preconstituyente‬‭: Es el momento‬‭en el que el congreso declara la necesidad de reformar la‬
‭CN, el‬‭art. 30‬‭exige el voto de las 2/3 partes de‬‭los miembros, sobre el total de los miembros, computándose‬
‭cada cámara por separado. También en esta etapa el congreso debe puntualizar los contenidos que necesitan‬
‭ser reformados. La CR no queda obligada a introducir reformas en los puntos señalados, pero no puede‬
‭excederse en estos puntos.‬
‭•‬‭Etapa de revisión, o constituyente‬‭: se produce la‬‭reforma y es llevado a cabo por la CR. El‬‭art. 30‬‭no especifica‬
‭cómo se integra la CR, pero en la última reforma (1994), sus integrantes fueron elegidos de la misma forma en‬
‭que se eligen los diputados nacionales.‬
‭Antecedentes históricos:‬
‭ eforma de 1860‬‭: Se establecía que Bs. As. Se integraría‬‭a la Confederación Argentina, pero se reservaba el‬
R
‭derecho de hacer revisar la CN por una Convención Provincial.‬
•‭ Se eliminó la exigencia de que solo el Senado podía iniciar las reformas. • Se suprimió la prohibición de reformar‬
‭la CN durante el término de 10 años. • Se modificó el‬‭art. 3‬‭que declaraba a Bs. As. Como capital de‬‭la república y‬
‭se estableció que la capital sería declarada por ley del congreso.‬
‭• Se incorporó el‬‭art. 33‬‭referente a los ds. Implícitos.‬
‭• Se estableció que los ds. De exportación dejarían de ser nacionales.‬
‭ eforma de 1866‬‭: se restablecieron los derechos de‬‭exportación, modificando los‬‭arts. 4 y 67 inciso‬ ‭1°‬‭(ambos‬
R
‭referidos a los ds. De exportación)‬
‭Reforma de 1898‬‭: fue convocada por medio de la ley‬‭3507:‬
‭• Se modificó el‬‭art. 37‬‭respecto a la base de representación‬‭de los diputados. Se estableció 1 diputado cada‬
‭33000 habitantes o fracción no menor a 16500.‬
‭• Se modificó el‬‭art. 88‬‭aumentando el n° de ministros‬‭de 5 a 8.‬
‭Reforma de 1949‬‭: Las modificaciones más importantes‬‭fueron las siguientes:‬
•‭ Se autorizó la reelección del presidente y el vicepresidente.‬
‭• Los ministerios se elevaron a 20‬
‭• Los diputados se elegirán por voto directo y durarán 6 años‬
‭• Se incorporaron una serie de derechos como ser el del trabajador, de la familia, de la ancianidad, etc.‬
‭• Se estableció la función social de la propiedad, el capital y la actividad privada.‬‭Reforma de‬
‭1957‬‭: Las reformas más importantes fueron:‬
‭• Agrego el‬‭art. 14 bis‬‭referente a los ds. Sociales‬‭o económico-sociales‬
‭• Facultó al congreso nacional a dictar el código de trabajo y seguridad social‬‭Reforma de‬
‭1972‬‭: Sus modificaciones más trascendentes se referían‬‭a:‬
‭• Plazos para los mandatos‬
‭• Forma de elección del presidente y senadores‬
‭• Esta reforma tampoco cumplió con lo establecido por el‬‭art. 30‬‭ya que tanto la declaración de necesidad‬‭de‬
‭reforma, como la reforma misma fueron realizadas por la junta militar.‬
‭Reforma de 1994‬‭: Entre las modificaciones más importantes‬‭podemos mencionar:‬
•‭ Atenuación del sistema presidencialista (creación del jefe de gabinete)‬
‭• Reducción del mandato de presidente y vice a 4 años, con reelección inmediata por un solo periodo.‬
‭• Ballotage‬
•‭ Eliminación del catolicismo como requisito para ser presidente‬
‭• Elección directa del intendente de la ciudad de Bs. As.‬
‭• Facultad del presidente para dictar decretos de necesidad y urgencia‬
‭• Creación del consejo de la magistratura‬
‭• Consagración del ministerio público como órgano extrapoder‬
‭• Preservación del medio ambiente‬
‭• Derechos del consumidor‬
‭• Consagración expresa del habeas corpus y del amparo‬
‭ ey 24309‬‭: en diciembre de 1993 el congreso sancionó‬‭la ley 24309, declaraba la necesidad de la reforma. La ley‬
L
‭contenía:‬
•‭ Núcleo de coincidencias básicas‬
‭• Cláusula cerrojo: se denomina así al hecho de que el congreso haya predeterminado el sentido de las‬
‭modificaciones a producirse por medio del núcleo de coincidencias básicas. • Voto conjunto: el‬‭art.‬‭5‬‭de la ley,‬
‭impuso a la CR la votación conjunta de todas las cuestiones incluidas en el núcleo de coincidencias básicas.‬
‭UNIDAD 3‬
‭Estado Argentino‬‭: El estado es un grupo de individuos‬‭establecidos sobre un territorio determinado y sujetos a la‬
‭ utoridad de un mismo gobierno, es estado donde existe un ordenamiento jurídico justo y vigente, y donde las‬
a
‭transgresiones a dicho ordenamiento son sancionadas.‬
‭Dispone nuestra constitución en el art. 35: “ las denominaciones adoptadas sucesivamente desde 1810 hasta el‬
‭ resente, a saber: provincias unidas del río de la plata, república argentina, confederación argentina, serán en adelante‬
p
‭nombres oficiales indistintamente para la designación del gobierno y territorio de las provincias, empleándose las‬
‭palabras “nación argentina” en la formación y sanción de leyes”‬
‭Elementos del estado:‬‭El estado argentino se compone‬‭de cuatro elementos:‬
‭a)‬ ‭Población‬ ‭c)‬ ‭Poder‬
‭b)‬ ‭Territorio‬ ‭d)‬ ‭Gobierno‬
‭a) Población: conjunto de hombres que, en su convivencia forman grupos, asociaciones, instituciones, etc, y se‬
r‭ elacionan en interacciones y procesos sociales que conforman el elemento humano de los estados. Las‬
‭personas que conforman la población de nuestro estado se llaman habitantes. los habitantes se dividen en:‬
‭‬
● ‭ rgentinos‬
a
‭➢‬ ‭nativos: aquellos que nacieron en argentina‬
‭➢‬ ‭naturalizados : extranjeros que se naturalizan argentinos‬
‭●‬ ‭extranjeros‬
‭ ) Territorio: espacio geográfico en el que un estado ejerce soberanía y donde asienta su población. El territorio‬
b
‭de un estado abarca:‬
‭●‬ ‭el suelo‬ ‭mar adyacente)‬
‭●‬ ‭el subsuelo‬ ‭●‬ ‭art 75, inc 15 fija los límites de‬
‭●‬ ‭el espacio aéreo‬ ‭nuestro territorio‬
‭●‬ ‭un espacio marítimo (mar territorial,‬
‭c) Poder: potestad que tiene el estado para regir la convivencia de quienes residen en su territorio.‬
‭ ) Gobierno: conjunto de órganos que ejercen el poder del estado a través de sus diversas funciones. El‬
d
‭gobierno representa al estado; por eso es que las actividades desarrolladas por los órganos gubernativos son‬
‭atribuidas al estado como persona jurídica.‬
‭Nacionalidad y ciudadanía‬
‭●‬ n ‭ acionalidad: la nacionalidad argentina se adquiere por el solo hecho de ser argentino; ya sea por‬
‭nacimiento o por naturalización.‬
‭●‬ ‭ciudadanía: cualidad jurídica del hombre que consiste en un status derivado del derecho positivo, cuyo‬
‭contenido está dado por el ejercicio de los derechos políticos, es ciudadano argentino aquel que puede‬
‭votar(derecho político activo) y puede postularse para ser votado en un cargo público (derecho político‬
‭pasivo)‬
‭Cancelación de la ciudadanía por naturalización‬‭: La‬‭nacionalidad por opción y naturalización pueden ser‬
r‭ evocadas por causas previstas por la ley, pero la nacionalidad por nacimiento no puede perderse(es‬
‭irrevocable).‬
‭Pueblos Indígenas Argentinos.(ART 75; INC 17):‬
‭• Reconocer la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos.‬
‭• Garantizar el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural; reconocer la personería‬
j‭urídica de sus comunidades, y la posesión y propiedad comunitarias de las tierras que tradicionalmente ocupan; y‬
‭regular la entrega de otras aptas y suficientes para el desarrollo humano; ninguna de ellas será enajenable,‬
‭transmisible, ni susceptible de gravámenes o embargos.‬
‭• Asegurar su participación en la gestión referida a sus recursos naturales y a los demás intereses que los‬
‭afectan.‬
‭• Las provincias pueden ejercer concurrentemente estas atribuciones.‬
‭ xtranjeros‬‭: Es todo aquel que no es argentino. Los‬‭que viven en nuestro país son considerados habitantes y‬
E
‭conforman nuestra población.‬
‭ erechos de los extranjeros‬‭: (‬‭art 20‬‭) gozan en el‬‭territorio de la Nación todos los derechos civiles de ciudadano,‬
D
‭pueden ejercer la industria, comercio y profesión, poseer bienes raíces, comprarlos y enajenarlos, navegar los ríos y‬
‭ejercer libremente el culto. No están obligados a admitir la ciudadanía ni a pagar contribuciones forzosas‬
‭extraordinarias.‬
‭ xpulsión de los extranjeros‬‭: según el art 22 del‬‭pacto de san josé de costa rica: Puede expulsar a un extranjero de su‬
E
‭territorio si ingresó ilegalmente o su conducta no se ajusta a los requerimientos del Estado. En ningún caso el extranjero‬
‭puede ser expulsado o devuelto a su país donde su derecho a la vida o libertad personal está en riesgo de‬
‭violación a causa de raza, religión o condición social. También está prohibida la expulsión colectiva de extranjeros.‬
‭Ley 346:‬‭Se regula la nacionalidad (política) o ciudadanía,‬‭distinguiendo tres clases:‬
‭1. Por nacimiento.;‬
‭ . Por opción;‬
2
‭3. Por naturalización.‬
‭ reámbulo‬‭:Es el texto introductorio que establece‬‭los objetivos, y principios fundamentales que guían la‬
P
‭organización jurídica y política del país.‬
‭Derecho federal‬‭: derecho emanado del estado federal‬‭a través del gobierno federal. Al derecho federal se lo puede‬
i‭ntegrar con dos rubros:‬
•‭ Derecho federal en cuanto conjunto de normas emanados de los órganos del gobierno federal‬
‭• Derecho federal en cuanto abarca las relaciones de las provincias con la nación, de las provincias entre si.‬
‭ structura constitucional del Estado‬‭: la constitución‬‭a través del‬‭art. 1‬‭expresa que la nación adopta‬‭la forma‬
E
‭representativa, republicana y federal del estado.‬
‭• Un gobierno central se ocupa de los asuntos que le interesan a toda la nación‬
‭• Los gobiernos provinciales se ocupan de los asuntos de interés local.‬
‭ rovincias, concepto‬‭: las provincias son las unidades‬‭políticas que componen nuestra federación. En nuestro país las‬
P
‭provincias son autónomas, pero no son soberanas. Esto es así porque las 14 provincias históricas que existían antes‬
‭de dictarse la constitución se desprendieron de su soberanía y se unieron al gobierno federal. quedando finalmente‬‭24‬
‭jurisdicciones:‬‭23 provincias‬‭y un distrito federal‬‭(Ciudad Autónoma de Buenos Aires).‬
‭Autonomía‬‭:‬ ‭es‬ ‭la‬ ‭facultad‬ ‭que‬‭tiene‬‭una‬‭entidad‬‭para‬‭dictar‬‭sus‬‭propias‬‭leyes‬‭de‬‭carácter‬‭general‬‭y‬ ‭que‬‭estas‬‭sean‬
‭ bligatorias‬‭en‬‭su‬‭ámbito‬‭jurisdiccional.‬‭Las‬‭provincias‬‭son‬‭autónomas‬‭ya‬‭que‬‭están‬ ‭facultadas‬‭para‬‭dictar‬‭sus‬‭propias‬
o
‭normas y se rigen de acuerdo a ellas.‬
‭Atribuciones‬‭:‬
‭‬
● ‭ ictan su propia constitución‬
D
‭●‬ ‭Organizan sus tres poderes ( poderes ejecutivo. legislativo y judicial)‬
‭●‬ ‭efectúan sus propias inversiones‬
‭●‬ ‭recaudan sus impuestos‬
‭●‬ ‭promueven la educación y la salud pública de sus habitantes.‬
‭Nuevos matices del federalismo‬‭: en materia impositiva‬‭el federalismo hace referencia a una igualdad de‬
‭ portunidades y de trato a favor de las provincias. Se esboza un federalismo de concertación y participación,‬
o
‭siendo el senado la cámara de origen para ciertos proyectos relacionados con el federalismo.‬
‭ ecursos naturales‬‭: el‬‭art. 124‬‭establece que corresponde a las provincias el dominio originario de los recursos‬
R
‭naturales existentes en su territorio, establece un principio fundamental para asegurar la independencia económica para‬
‭las provincias para un desenvolvimiento económico eficaz.‬
‭Competencia provincial, en materia internacional‬‭:‬‭el‬‭art. 125‬‭les otorga a las provincias la facultad‬‭para celebrar‬
t‭ratados con países extranjeros u organismos internacionales. Pero deben cumplir con 3 requisitos:‬
•‭ El conocimiento del congreso nacional‬
‭• Que dicho convenio no afecte la policía exterior del país o las facultades delegadas al gobierno central‬
‭• Que dicho convenio no comprometa al crédito público nacional.‬
‭ égimen municipal‬‭: un municipio es una persona de‬‭derecho público, constituida para una comunidad humana,‬
R
‭asentada en un territorio determinado, que administra sus propios intereses y depende siempre de una entidad‬
‭pública superior, el estado provincial o nacional.‬
‭El actual‬‭art. 123‬‭establece que los municipios son‬‭entidades autónomas, aunque el alcance y contenido de‬
‭ icha autonomía puede ser reglamentado por las respectivas constituciones provinciales.‬
d
‭ egiones‬‭: el‬‭art. 124‬‭autoriza a las provincias a‬‭agruparse con el objetivo de incrementar el desarrollo económico y‬
R
‭social. Estas zonas donde se agrupan varias provincias reciben el nombre de “regiones”. La regionalización se logra‬
‭a través de tratados interprovinciales, para los cuales no se necesita la aprobación del congreso nacional.‬
‭Federalismo concertado‬‭: se trata del arreglo interjurisdiccional‬‭de numerosas cuestiones para viabilizar un‬
f‭ederalismo posible en el cual, las convergencias se procuran alcanzar con base contractual.‬
‭ apital federal‬‭: el‬‭art 3‬‭de la constitución establece‬‭que las autoridades que ejercen el gobierno federal residirán‬
C
‭en la ciudad que, por ley especial del congreso, se declare capital de la república.‬
‭Intervención federal‬‭art 6‬‭, garantía federal‬‭art 5‬‭:‬‭el estado federal asegura, protege y vigila la integridad, la‬
‭ utonomía y la subsistencia de las provincias. El gobierno federal garantiza a cada provincia el goce y ejercicio de‬
a
‭sus instituciones, bajo los siguientes requisitos:‬
‭• Que sus constituciones resguarden la forma representativa y republicana y los principios, declaraciones y‬
‭garantías de la CN.‬
‭• Que asegure su administración de justicia, el régimen municipal y la educación primaria.‬
I‭ntervención Federal:‬‭Constituye uno de los instrumentos‬‭extraordinarios o de excepción del derecho constitucional,‬
‭mediante el cual el Estado Federal, en casos de grave emergencia, interfiere en la autonomía de las provincias, a los‬
‭efectos de asegurar el cumplimiento de fines superiores establecidos por la Constitución Nacional. Las causales que‬
‭pueden motivar una intervención federal pueden ser agrupadas en dos categorías diferentes:‬
‭ ) en algunos casos la intervención puede ser dispuesta por el gobierno federal por sí mismo sin medir requerimiento de‬
a
‭las autoridades constituidas de la provincia,‬
‭b) en otros, la Constitución determina el requerimiento previo de parte de aquellas.‬
‭Dentro del primer grupo hay dos causas:‬

‭1. garantía de la forma republicana de gobierno, 2. repeler invasiones exteriores.‬

‭ entro del segundo grupo de causas es necesario el requerimiento previo de las autoridades constituidas de la‬
D
‭provincia. La intervención tiene el propósito de sostener o restablecer a las autoridades si hubieran sido depuestas‬
‭por sedición o por invasión de otra provincia.‬

‭ . Tipos de intervención.
1 2. La competencia para decidir.‬
‭3. Revisión judicial. 4. La práctica de la intervención federal en Argentina.‬
‭ arantia Federal:‬‭Los constituyentes de nuestro país‬‭estimaron conveniente no sólo proclamar la autonomía de las‬
G
‭provincias y las condiciones bajo las cuales ella debe ser ejercida, sino también consagrar el compromiso del Estado‬
‭Federal de contribuir a asegurarla. Por eso la última parte del mismo‬‭art. 5‬‭de la Constitución expresa:‬‭“Bajo de estas‬
‭condiciones el gobierno federal garantiza a cada provincia el goce y ejercicio de sus instituciones”.‬‭Esta‬‭cláusula es‬
‭conocida con el nombre de garantía federal. Se trata de una garantía pública o institucional, que el gobierno federal‬
‭debe ejercer por omisión o por acción. En este caso, deberá adoptar las medidas necesarias para preservar o‬
‭restablecer: advertencias a sus autoridades, requerimientos a sus gobernadores para que actúen como agentes del‬
‭gobierno federal (art. 128), prestarles auxilio económico (art. 75 inc. 9), intervenir sus instituciones (art. 6).‬
‭ ipos de intervención‬‭: La intervención federal puede‬‭tener distintos alcances. En algunos casos comprende a los tres‬
T
‭poderes de la provincia, en otros, a uno o dos de ellos. Si la intervención federal abarca a los tres poderes, se designa a‬
‭ n interventor federal, quien se hace cargo del Poder Ejecutivo provincial, se disuelve al Poder Legislativo y se declara‬
u
‭en comisión al Poder Judicial, lo cual implica suspender la inamovilidad de los magistrados judiciales. La reforma‬
‭constitucional de 1994 agregó la posibilidad de intervención de la ciudad de Buenos Aires (‬‭arts. 75 inc. 31 y‬‭art 99 inc.‬
‭20‬‭).‬
I‭nterventor o comisionado federal‬‭: Es un funcionario‬‭federal, que representa al gobierno federal y actúa como‬
‭comisionado del presidente de la nación. Su marco de atribuciones depende del acto concreto de intervención, de la‬
‭finalidad y alcance asignado por el órgano que la dispuso y de las instrucciones precisas impartidas por el presidente.‬
‭Tiene facultades para dictar decretos leyes, pero sólo a fines de la intervención. El interventor debe respetar la CN y las‬
‭leyes provinciales.‬
‭UNIDAD 4‬
‭ mergencia en derecho constitucional, principios generales‬‭:‬‭las situaciones de emergencia son aquellos momentos‬
E
‭críticos que debe afrontar el país (guerras, disturbios internos, crisis económicas y sociales, etc.) Los “institutos de‬
‭emergencia” son creaciones del derecho que tienden a prevenir o subsanar la emergencia (estado de sitio, estado de‬
‭guerra, ley marcial, etc.) Nuestra CN solo hace referencia a 2 situaciones de emergencia: la conmoción interior y el‬
‭ataque exterior‬‭(art. 23)‬‭y sólo prevé un instituto‬‭de emergencia: el estado de sitio.‬
‭Estado de sitio, caracterización‬‭: Se declarará estado‬‭de sitio la provincia o territorio en donde exista la perturbación‬
‭ el orden, quedando suspensas allí las garantías constitucionales. Pero durante esta suspensión no podrá el‬
d
‭presidente condenar ni aplicar penas. Su poder se limitará en tal caso, respecto de las personas, arrestar o‬
‭trasladarlas de un punto a otro de la nación.‬
‭Declaración‬‭: el estado de sitio puede ser declarado‬‭solo en 2 casos:‬
‭• Conmoción interior: crisis económicas, sublevamientos y conflictos sociales, etc.‬
‭• Ataque exterior: es cuando recibimos de un país extranjero una invasión a nuestro suelo, o una declaración formal de‬
‭ uerra, o peligro de que ello ocurra.‬
g
‭Para que se proceda la declaración de estado de sitio, es necesario que se ponga en peligro el ejercicio de la‬
‭ onstitución, que se ponga en peligro el ejercicio de las autoridades creadas por ella y que sea perturbado el orden.‬
c
‭• Si es a raíz de una conmoción interior: debe declararlo el congreso, si el congreso está en receso puede‬
‭declararlo el presidente, pero luego del receso el congreso deberá aprobar o suspender el estado de sitio‬
‭declarado por el presidente.‬
‭• Si es a raíz de un ataque exterior: debe declararlo el presidente de la nación con acuerdo del senado. Si el‬
‭congreso, y por ende el senado, está en receso; el presidente debe convocar a sesiones extraordinarias.‬
‭Limitación de derechos y garantías‬‭: el‬‭art. 23‬‭establece‬‭que “quedan suspensas allí las garantías constitucionales”‬
•‭ Suspensión amplia: puede suspenderse cualquier garantía o derecho‬
‭• Suspensión amplia con control judicial de razonabilidad: el estado puede suspender cualquier derecho o garantía,‬
‭pero quien padece la restricción, puede impugnar judicialmente para que el poder judicial establezca si dicha‬
‭restricción fue razonable o no. La única restricción que no podría someterse a revisión es la que afecta a la‬
‭libertad corporal.‬
‭• Suspensión limitada de las garantías: podrán suspenderse aquellos derechos y garantías cuya restricción sea‬
‭necesaria para cumplir con el objetivo del estado de sitio‬
‭• Suspensión restringida de la libertad corporal: sólo puede restringirse la libertad física de las personas, a través‬
‭del arresto o el traslado previsto en el‬‭art. 23.‬
‭Habeas corpus y Estado de sitio‬‭: el habeas corpus‬‭si puede interponerse durante el estado de sitio, su finalidad‬
‭ erá someter a revisión judicial la razonabilidad de la restricción a la libertad corporal. El éxito o fracaso del habeas‬
s
‭corpus dependerá de lo que decida el juez.‬
‭Emergencias Económicas - Financieras:‬‭Las EEF o crisis‬‭económicas se tratan de situaciones extraordinarias‬
‭ ue gravitan sobre el orden económico social con una carga de perturbación en variables como:‬
q
•‭ La escasez‬
‭• Pobreza‬
‭• Indigencia‬
‭Que‬‭originan‬‭un‬‭estado‬‭de‬‭necesidad‬‭al‬‭cual‬‭hay‬‭que‬‭ponerle‬‭fin‬‭y‬‭como‬‭dijimos‬‭surge‬‭implícitamente‬ ‭de‬‭la‬‭CN‬‭formal‬‭y‬
‭ omo ejemplo de la crisis económica y sus medidas para remediarlas encontramos la:‬
c
‭• Fijación o tope máximo del valor de alquileres‬
‭• Indisponibilidad de depósitos bancarios en moneda extranjera, etc.‬
‭Principio de legalidad y razonabilidad‬‭: El‬‭art. 28‬‭marca el límite inexorable en cuanto a la posibilidad de limitación de‬
l‭os derechos y las garantías constitucionales. En la doctrina a este postulado básico se lo conoce con el nombre de‬
‭principio de inalterabilidad o de razonabilidad. La razonabilidad implica un vínculo estrecho con la realización de la‬
‭justicia. Su límite infranqueable es la alteración o desnaturalización del principio, derecho o garantía, éstos pueden ser‬
‭reglamentados, pero no alterados. Esto significa que no pueden ser desnaturalizados por la reglamentación porque en‬
‭tal caso quedarían reducidos a su mínima expresión, desvirtuando el sentido de su reconocimiento constitucional.‬
‭Poder de policía, concepto‬‭: El poder de policía es‬‭la facultad que tiene el estado, por medio de la ley, para limitar el‬
‭ jercicio de los derechos constitucionales, dentro de ciertos límites razonables, con la finalidad de alcanzar una‬
e
‭adecuada convivencia social y en procura del bien común.‬
‭El poder de policía es ejercido por el Poder Ejecutivo y se puede manifestar de dos formas distintas:‬
•‭ Preventiva, reglamentando el ejercicio de los derechos, o;‬
‭• Represiva, se les concede facultades sancionatorias al Ejecutivo.‬
‭Regulación constitucional‬‭: El poder de policía no‬‭fue contemplado por los constituyentes de 1853. Sin embargo, se‬
‭ uede hallar algunas referencias implícitas que hace el art‬‭. 14‬‭y el‬‭art 28‬‭. A partir de la reforma de‬‭1994, el poder de‬
p
‭policía tiene una mención expresa en el‬‭inciso 30‬‭del artículo 75‬‭que establece que las autoridades‬‭provinciales y‬
‭municipales conservarán los poderes de policía e imposición sobre estos establecimientos en tanto no interfieran en el‬
‭cumplimiento de aquellos fines.‬
‭Protección del orden constitucional y del sistema democrático‬‭: la CN ha incorporado un régimen de protección‬‭del‬
‭ rden constitucional, del sistema democrático y del patrimonio público. En efecto la ley 23077 de defensa de la‬
o
‭democracia, prevé sanciones civiles, administrativas y penales.‬
‭ rt. 36 de la CN‬‭: tiende a resguardar la transmisión‬‭legal del poder y con ella su legitimidad de origen. Dice la‬
A
‭primera parte que la CN mantendrá su imperio aun cuando se interrumpiere su observancia por actos de fuerza‬
‭contra el orden institucional y el sistema democrático‬
‭Sanciones:‬‭a aquellos que perturben el orden público‬‭se le aplicarán las siguientes sanciones:‬
‭• Sanciones políticas: implica que ven mermados sus derechos políticos, no pueden ser elegidos para cargo público‬
‭alguno.‬
‭• Sanciones administrativas: la pérdida de los beneficios o prerrogativas que se desprenden del ejercicio de la‬
‭función pública‬
‭• Sanciones civiles: obligación de reparar todo daño ocasionado‬
‭• Sanciones penales: derivan del delito de traición a la patria, del de rebelión y del enriquecimiento‬
‭ilícito.‬
‭Bien jurídico tutelado:‬‭El bien jurídico tutelado‬‭es el interés que el Estado protege mediante el‬
‭derecho, y que puede ser dañado por conductas delictivas. En el caso de la Constitución Argentina, los‬
‭bienes jurídicos tutelados son:‬
‭●‬ ‭La vida y la integridad física de las personas‬ ‭●‬ ‭La seguridad pública‬
‭●‬ ‭El honor‬ ‭●‬ ‭El orden público‬
‭●‬ ‭La integridad sexual‬ ‭●‬ ‭La seguridad de la Nación‬
‭●‬ ‭El estado civil‬ ‭●‬ ‭Los poderes públicos y el orden constitucional‬
‭●‬ ‭La libertad‬
‭●‬ ‭La propiedad‬
‭ tica pública‬‭: El congreso dictó la ley 25.188, que‬‭establece un conjunto de deberes, prohibiciones e incompatibilidades‬
É
‭aplicables a todas las personas que desempeñen la función pública, en todos los niveles y jerarquías.‬
‭UNIDAD 5‬
‭Derechos:‬‭facultades reconocidas por la constitución‬‭a las personas o grupos sociales.‬
‭ arantías‬‭: mecanismos creados por la Constitución‬‭para que los titulares de ciertos derechos fundamentales puedan‬
G
‭ejercerlos y hacerlos respetar.‬
‭ arte dogmática de la constitución;‬‭la declaración‬‭de los derechos de nuestra constitución se encuentra‬
P
‭principalmente en la parte dogmática (art 1 al 43). A través de ella quedan declarados los derechos de las personas‬
‭frente al estado y frente a los demás particulares. La parte dogmática contiene 2 capítulos‬
‭1)‬ ‭capítulo primero “ declaraciones, derechos y garantías” (arts 1 al 35)‬
‭2)‬ ‭capítulo segundo: (incorporado en la reforma del 94) denominado “ nuevos derechos y garantias (arts 36 al‬
‭43)‬
‭Generaciones de Derechos‬‭: Actualmente la Doctrina‬‭divide a los derechos de las personas en 3 categorías:‬
‭• Derechos de Primera Generación: son los derechos civiles y políticos que fueron reconocidos a las personas‬
‭durante la etapa del Constitucionalismo Clásico. Por medio de estos derechos se busca darles libertad a los‬
‭individuos. Ejemplo: el derecho a trabajar, a casarse, al sufragio, etc.‬
‭• Derechos de Segunda Generación: son los derechos sociales, económicos y culturales reconocidos durante‬
‭el Constitucionalismo Social. Buscan establecer una mayor igualdad entre los individuos.‬
‭• Derechos de Tercera Generación: son los derechos colectivos que fueron incorporados en los últimos años de las‬
‭constituciones modernas‬
‭Seguridad Jurídica. Concepto‬‭: La seguridad jurídica‬‭implica una libertad sin riesgos, de modo tal que el hombre‬
‭ ueda organizar su vida sobre la fe en el orden jurídico existente. La seguridad jurídica ofrece diversidad de aspectos:‬
p
‭abarca la seguridad del Estado; la seguridad de las instituciones constitucionales y la seguridad de las personas y de‬
‭sus derechos.‬
‭Derecho a la Jurisdicción‬‭: Su titular es el justiciable‬‭que comprende el hombre, las personas jurídicas y también el‬
‭ ropio Estado. El sujeto pasivo es el Estado a través del órgano judicial encargado de administrar justicia. Pero no es‬
p
‭ejercido solamente por quien toma voluntariamente la iniciativa, sino también por quien lleva el proceso. En suma, todo‬
‭aquel que interviene en un proceso, tiene derecho a la jurisdicción. El derecho a la jurisdicción presenta dos caras. De‬
‭un lado, en el ámbito del poder, el Estado tiene la función de administrar justicia; del otro, en el ámbito de los derechos‬
‭del hombre, el justiciable tiene el derecho de requerir esa función. Este derecho comprende:‬
‭• Derecho a recurrir al órgano judicial‬
‭• Derecho de defensa en juicio‬
‭• Derecho de obtener una sentencia justa, fundada y oportuna.‬
‭• Derecho a ejecutar la sentencia‬
‭Además, el‬‭art. 18‬‭enumera otras garantías:‬
‭• Nadie puede ser arrestado sin orden escrita de autoridad competente‬
‭• Inviolabilidad de domicilio, correspondencia‬
‭• Abolición de la causa de muerte por temas políticos‬
‭• Cárceles limpias y sanas.‬

‭●‬ L ‭ ey y Juicio previo en materia penal‬‭: nadie puede‬‭ser castigado sin haber sido previamente juzgado y‬
‭sentenciado mediante el debido proceso, es decir que el individuo debe ser acusado de la comisión de un hecho‬
‭concreto, presentándose pruebas en su contra y teniendo la oportunidad de defenderse alegando sus derechos‬
‭y presentando pruebas que tenga para demostrar su inocencia. Las etapas en el juicio penal son: acusación,‬
‭defensa, prueba y sentencia. Hasta tanto recae sentencia firme de condena, toda persona tiene derecho a la‬
‭presunción de inocencia.‬‭Debido proceso‬‭: Es un conjunto‬‭de garantías procesales que tienen por objeto asistir a‬
‭los individuos durante el desarrollo del proceso y así protegerlos de los abusos de las autoridades y permitirles‬
‭la defensa de sus derechos. (‬‭art.18‬‭) “ningún habitante‬‭de la Nación puede ser penado sin juicio previo fundado‬
‭en una ley anterior al hecho del proceso… nadie puede ser obligado a declarar contra sí mismo. es inviolable la‬
‭defensa en juicio de la persona y de los derechos”‬
‭La‬‭garantía‬‭del juez‬‭natural:‬‭expresada en el art.‬‭18 de la C.N., tiene por fin, asegurar la máxima imparcialidad,‬
‭es decir, que el juez actúe como un tercero frente a las partes, ajeno a sus intereses y totalmente libre de‬
‭prejuicios respecto de los hechos y protagonistas que deba juzgar.‬
‭Características de los jueces naturales‬
‭●‬ ‭Son órganos judiciales permanentes creados por la ley‬
‭●‬ ‭Son los jueces legales que deben entender en la causa de acuerdo a las leyes aplicables‬
‭●‬ S
‭ on una garantía del debido proceso.‬
‭Irretroactividad de la ley:‬‭La irretroactividad constitucional‬‭es un principio jurídico que rechaza el efecto‬
‭retroactivo de las leyes, salvo declaración expresa de estas o en lo penal.‬
‭Habeas Corpus‬‭: Es una garantía cuyo objetivo consiste‬‭en proteger la libertad física contra las perturbaciones‬
‭ilegítimas que ésta pueda sufrir. A través de esta acción se inicia un proceso breve y rápido que tendrá por‬
‭objetivo verificar si la perturbación a la libertad física que sufre el afectado es ilegítima. Si así resultare el juez‬
‭ordenará que inmediatamente cese dicha perturbación.‬
‭Existen 4 clases‬‭:‬

•‭ ‬‭Clásico‬‭: se usa para hacer cesar la detención ilegal‬‭(detención sin orden de autoridad competente)‬
‭•‬‭preventivo‬‭: cuando hay una amenaza real e inminente‬‭contra la libertad física (orden de arresto ilegal‬
‭pronta a ejecutarse)‬
‭•‬‭Correctivo‬‭: a favor de las personas detenidas en‬‭forma legal, su objetivo es corregir las condiciones de‬
‭detención legal. (si a un preso no se le da de comer)‬
‭•‬‭Restringido‬‭: se usa para casos en que hay perturbación‬‭en el derecho de locomoción, sin llegar a la privación‬
‭de la libertad.‬
‭ ey 23.098‬‭:‬‭Regula el procedimiento de habeas corpus‬‭en el país. Este procedimiento es una garantía constitucional que‬
L
‭ rotege la libertad física de las personas.‬‭El hábeas‬‭corpus es un procedimiento que protege la libertad cuando es‬
p
‭amenazada de forma ilegal po‬‭r una autoridad o si estás‬‭en una cárcel y se agravan sus condiciones de encierro.‬
‭Libertad:‬‭Es la facultad que tiene todo hombre de‬‭desenvolverse, ejercitando sus derechos de modo consciente y‬
‭autónomo, dentro y bajo garantía de la ley. El concepto de libertad comprende 2 aspectos fundamentales:‬
‭• Le otorga al hombre la posibilidad de desarrollar actividades que produzcan efectos jurídicos reconocidos.‬
‭• Le otorga al hombre la posibilidad de realizar actividades inofensivas sin que éstas sufran interferencias, coacciones o‬
‭sanciones por parte del Estado. Al hablar de libertad podemos diferenciar algunos tipos como libertad física, libertad de‬
‭intimidad, libertad de expresión, etc.‬
‭Libertad Religiosa:‬‭Es el derecho natural fundamental,‬‭por medio del cual el hombre alcanza el lugar de realización‬
‭del más íntimo vínculo con Dios, que es también el lugar de su más auténtica libertad. En la libertad religiosa cabe‬
‭distinguir tres aspectos esenciales:‬
‭• La libertad de conciencia o creencias que se vincula con la libertad de pensamientos. • La libertad de‬
‭expresión religiosa.‬
‭• La libertad de culto que se vincula con el derecho que tiene cada uno de practicar su religión y no de ser obligado a‬
‭practicar una que uno no desea.‬
‭Tratados Internacionales‬‭:‬
‭• El Pacto de San José de Costa Rica:‬
‭❖‬‭Artículo 5‬‭. Derecho a la Integridad Personal‬
‭• El Pacto Internacional de derechos civiles y políticos:‬
‭❖‬‭Artículo 8‬‭: Nadie estará sometido a esclavitud ni‬‭a la servidumbre.‬
‭❖‬‭Artículo 9‬‭: Todo individuo tiene derecho a la libertad‬‭y a la seguridad personales, Toda persona detenida‬
‭será informada, de las razones de su detención, etc.‬
‭❖‬‭Artículo 10‬‭: Toda persona privada de libertad será‬‭tratada humanamente y con el respeto debido a la‬
‭dignidad inherente al ser humano.‬
‭Igualdad. Concepto‬‭: todos los habitantes de nuestro‬‭Estado sean tratados de igual forma, siempre que se encuentren‬
‭en las mismas condiciones y circunstancias. Esto implica que no existe la igualdad absoluta.‬
‭Significación‬‭Jurídica:‬‭Art.‬‭16‬‭.”‬‭Todos‬‭los‬‭habitantes‬‭son‬‭iguales‬‭ante‬‭la‬‭ley‬‭y‬‭admisibles‬‭en‬‭los‬ ‭empleos‬‭sin‬‭otra‬
‭condición que la idoneidad. La igualdad es la base del impuesto y de las cargas públicas”.‬
‭Igualdad jurídica. Igualdad Real:‬‭El‬‭art. 16‬‭establece‬‭la igualdad ante la ley, esto significa que el legislador no puede‬
‭discriminar arbitrariamente a ningún grupo de personas. abarca: igualdad ante la ley, igualdad ante la administración,‬
‭igualdad ante la jurisdicción, igualdad en las relaciones privadas.‬
‭Reforma de 1994‬‭: A través del‬‭art. 75 inc. 23‬‭, la‬‭reforma del ´94 impuso al Congreso la tarea de adoptar medidas que‬
‭garanticen la igualdad real de oportunidades y trato (en especial a las mujeres, niños, discapacitados). Estas medidas se‬
‭las llama “acciones positivas”. Su objetivo es otorgar ciertos privilegios a aquellos grupos que históricamente se‬
‭encontraban en desventaja para que éstos puedan gozar de una igualdad efectiva con respecto a otros grupos.‬
‭Discriminación:‬‭Discriminar es dar un trato diferente‬‭a una persona o grupo de personas. Existen 2 tipos:‬
‭➢‬ ‭Razonable‬‭: se basa en un criterio razonable como‬‭por ejemplo que un jubilado gane más que otro porque hizo‬
‭más años de aportes. Este tipo no está prohibida‬
‭➢‬ ‭Arbitraria‬‭: el trato no es igualitario se basa en‬‭criterios persecutorios, hostiles y que carecen de toda‬
‭razonabilidad. Por ejemplo, religión, raza, color. Este tipo es inconstitucional.‬
‭Fueros:‬
‭➢‬ ‭personales‬‭: son normas que rigen para ciertos grupos‬‭de personas y determinan que por el solo hecho de‬
‭pertenecer a un grupo, estos individuos gozan del privilegio de poder ser juzgados exclusivamente por sus‬
‭partes. Ej.: fuero eclesiástico, fuero militar.‬
‭➢‬ ‭Reales‬‭: cuando la competencia de los tribunales especiales‬‭no se funda en la persona que se somete al tribunal‬
‭sino en la naturaleza de la cuestión a juzgar.‬
‭Derecho a la vida‬‭: es aquel que protege todo el ciclo‬‭vital del hombre sobre la tierra, el cual se inicia con la concepción‬
‭ termina con la muerte. La Constitución nacional no hace referencia expresa al derecho a la vida.‬
y
‭Derecho a la integridad física y psíquica‬‭: Desde una‬‭perspectiva amplia es el derecho que tiene toda persona a no‬
‭ser sometida contra su deseo a tratamientos que puedan anular, modificar o herir su voluntad, ideas, pensamientos o‬
‭sentimientos. Desde una perspectiva más estrecha, pero también más precisa, el derecho a la integridad personal es‬
‭aquel que tutela la protección del cuerpo en todas sus partes, poniéndolo al amparo de mutilaciones de todo orden‬
‭(torturas, vejaciones, amputaciones quirúrgicas, etc.)‬
‭Derecho a la salud‬‭: Este derecho se desglosa en 2‬‭partes:‬
‭• el derecho de toda persona de que nadie dañe su salud‬
‭• el deber de ciertas entidades de brindar atención médica a quien corresponda.‬
‭Derecho a la intimidad y privacidad‬‭: La intimidad‬‭constituye uno de los atributos de la personalidad de más alto rango.‬
‭El derecho a la intimidad no se haya incluido entre los derechos enumerados en la constitución nacional. La libertad de‬
‭intimidad se proyecta a la inviolabilidad del domicilio, de la correspondencia y de los papeles privados, tal como lo‬
‭determina el‬‭art. 18‬‭. La Ley 20771 establece en su‬‭artículo 6‬‭que la tenencia, aunque esté destinada‬‭a consumo‬
‭personal está reprimida con pena de prisión y multa.‬
‭La privacidad es el ámbito privado de las personas es aquel en que desenvuelven su vida, solos o con otros, pero sin‬
‭que sus acciones se divulguen o tomen estado público, ya sea porque se realicen en la intimidad del hogar o fuera de‬
‭lugares de acceso generalizado, o por medios que no permitan el conocimiento de terceros.‬
‭UNIDAD 6‬
‭Libertad de expresión‬‭: Es la exteriorización de la‬‭libertad de pensamiento. Puede expresarse verbalmente, en‬
‭forma escrita, por tv, radio, etc. Se dice que cuando el pensamiento trasciende al exterior, nace la libertad de‬
‭expresión.‬
‭Radio y Televisión:‬
‭• Libertad de información: libre acceso a las fuentes de información que importa el derecho a recoger noticias,‬
‭transmitirlas y difundirlas y el resguardo razonable de la fuente de la información.‬
‭• Libertad de no expresarse: faz negativa. Derecho al silencio.‬
‭• Secreto profesional (del sacerdote, del médico, del abogado)‬
‭• Libertad de creación artística.‬
‭• La expresión cinematográfica.‬
‭• La expresión por radio y televisión.‬
‭• Los contenidos humorísticos, cómicos, de entretenimiento.‬
‭Prohibición de Censura previa‬‭: Es toda medida que‬‭implique un control o revisión anticipadas del material que se‬
‭quiere exteriorizar. Esto indica que el material no puede ser censurado ni controlado‬
‭antes que salga a la luz. La prohibición de censura previa es aplicable a todos los medios de expresión y a todo tipo de‬
‭contenido. Luego de la exteriorización, el autor es responsable en caso de haber cometido un delito o abuso‬
‭(calumnias, falsos testimonios).}‬
‭Libertad de prensa:‬‭La libertad de prensa tutela la‬‭expresión del pensamiento por los medios gráficos, periódicos. El‬
‭art. 14‬‭consagra entre los derechos de todos los habitantes‬‭el de publicar sus ideas por la prensa sin censura previa. La‬
‭expresión libertad de prensa fue adquiriendo un alcance sumamente amplio, que comprende no solo a cualquier medio‬
‭gráfico, sino también a todos los medios de comunicación social.‬
‭Derecho a réplica:‬‭Es el derecho a contestar en forma‬‭pronta y gratuita a cualquier comentario inexacto o agraviante‬
‭publicado en un medio masivo de comunicación. Su fundamento es evitar la desigualdad que surge en el caso de‬
‭que una persona (dueña de un medio de comunicación) diga lo que quiera impunemente de otra que no se puede‬
‭defender.‬
‭Doctrina‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭real‬ ‭Malicia:‬ ‭Para‬ ‭que‬ ‭un‬ ‭periodista‬ ‭acusado‬ ‭de‬ ‭daños‬ ‭y‬ ‭perjuicios‬ ‭se‬ ‭le‬ ‭imputen‬ ‭esos‬ ‭hechos‬ ‭el‬
‭demandante‬‭debe‬‭probar‬‭que‬‭la‬‭noticia‬‭es‬‭inexacta‬‭y‬‭que‬‭fue‬‭publicada‬‭con‬‭conocimiento‬ ‭de‬‭que‬‭era‬‭falsa,‬‭o‬‭con‬‭notoria‬
‭despreocupación acerca de su veracidad.‬
‭Habeas Data:‬‭Garantía que poseen las personas para‬‭exigir explicaciones a aquellos organismos públicos o‬
‭privados que tienen datos o informaciones sobre ella o su familia y así averiguar qué datos puntuales tienen y por‬
‭qué los tienen. Esta garantía protege el derecho a la intimidad y privacidad y tiene 5 fines principales:‬
‭• acceder al registro de datos‬
‭• actualizar los datos atrasados‬
‭• corregir información inexacta‬
‭• lograr que se preserve cierta información obtenida legalmente pero que no debe ser expuesta públicamente‬
‭terceros 27‬
‭• cancelar datos sobre “información sensible” que puede usarse para discriminar y afectar la intimidad.‬
‭El secreto de las fuentes de información:‬‭Las fuentes‬‭de información periodística está protegido por el habeas data,‬
‭una garantía constitucional que protege los datos personales.‬
‭Protección de fuentes de información periodística‬

‭‬ E
● ‭ l habeas data no puede afectar el secreto de las fuentes de información periodística.‬
‭●‬ ‭Este reconocimiento de la garantía al secreto de las fuentes periodísticas limita a todos los órganos del Estado,‬
‭entre ellos a los jueces.‬
‭Quiénes no pueden ser demandados‬
‭●‬ ‭Los periodistas o empresas periodísticas respecto de la base de datos y de las fuentes de información‬
‭periodísticas.‬
‭●‬ ‭Los archivos de datos recopilados con fines estadísticos, encuestas de opinión, mediciones, trabajos de‬
‭prospección de mercados, investigaciones científicas o médicas.‬
‭●‬ ‭Derecho de enseñar y aprender:‬‭El derecho de enseñar‬‭consiste en la facultad de educar a quien lo necesite,‬
‭transmitiendo determinados conocimientos (intelectuales, científicos, morales, religiosos). El derecho de aprender‬
‭implica no sólo la posibilidad de adquirir conocimientos sino también la de elegir maestros, escuelas, métodos de‬
‭aprendizaje y orientación de enseñanza.‬
‭Derecho a la educación. Deber de Enseñar‬‭: Está compuesto‬‭por el derecho a enseñar y aprender, y está‬
‭establecido en el‬‭art. 14‬‭cuando expresa que “todos‬‭los habitantes de la Nación gozan de los siguientes‬
‭derechos conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio…enseñar y aprender…”‬
‭Libertad de cátedra‬‭: Es un derecho a favor de aquel‬‭que enseña ya que le permite transmitir sus conocimientos‬
‭conforme a su criterio e ideología.‬
‭La Educación en la Reforma de 1994:‬ ‭•‬
‭●‬ ‭La autonomía universitaria‬‭(art. 75, inc. 19)‬‭, principio‬‭que había sido establecido por la reforma constitucional de‬
‭1949, que cayó al ser abolida la Constitución en 1956, por la dictadura autodenominada "Revolución‬
‭Libertadora".‬
‭●‬ ‭Los principios de "gratuidad y equidad de la educación pública estatal"‬‭(art. 75, inc. 19)‬‭.‬
‭●‬ ‭Federalismo Educativo: Se promueve un enfoque federal en la educación, reconociendo la autonomía de las‬
‭provincias para gestionar sus sistemas educativos, lo que permitió una mayor adaptación a las realidades locales.‬
‭●‬ ‭Derecho a la Educación: La reforma reafirmó el derecho a la educación como un derecho humano fundamental,‬
‭garantizando el acceso a una educación de calidad para todos los ciudadanos.‬
‭●‬ ‭Diversidad y Equidad: Se buscó atender la diversidad cultural y social del país, promoviendo políticas que‬
‭favorecieron la inclusión y la equidad en el acceso a la educación.‬
‭●‬ ‭Currículo y Formación Docente: Se realizaron cambios en los planes de estudio y se enfatizó la necesidad de una‬
‭formación continua y de calidad para los docentes, reconociendo su papel fundamental en el proceso educativo.‬
‭●‬ ‭Participación de la Comunidad: Se fomentó la participación de las familias y la comunidad en la gestión educativa,‬
‭promoviendo un enfoque más colaborativo en la educación.‬
‭●‬ ‭Educación Técnica y Profesional: Se dio un impulso a la educación técnica y profesional, buscando vincular la‬
‭formación educativa con las necesidades del mercado laboral‬

‭Derecho a la cultura. Arts. 41 y 42 de la Constitución:‬

‭➢‬ A ‭ rtículo 41‬‭- Todos los habitantes gozan del derecho‬‭a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo‬
‭humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las‬
‭generaciones futuras; y tienen el deber de preservarlo. las autoridades proveerán la protección de este derecho, y‬
‭a la preservación del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biológica y a la información y educación‬
‭ambientales.‬
‭➢‬ ‭Artículo 42‬‭- Los consumidores y usuarios de bienes‬‭y servicios tienen derecho, en la relación de consumo, a la‬
‭protección de su salud, seguridad e intereses económicos; a una información adecuada y veraz; a la libertad de‬
‭elección, y a condiciones de trato equitativo y digno.‬
‭Derecho de petición‬‭: Es la facultad que tiene toda‬‭persona de dirigirse a los poderes públicos para reclamar su‬
‭intervención o hacerle conocer un hecho u opinión en la materia de su competencia. La‬
‭La constitución nacional lo ha previsto expresamente en el‬‭art. 14‬‭al asegurar a todos los habitantes‬‭el derecho de‬
‭peticionar a las autoridades‬
‭Derecho de reunión‬‭: El derecho de reunión tutela la‬‭posibilidad de que las personas se agrupen temporalmente en‬
‭un lugar determinado, previa convocatoria, con el propósito de intercambiar ideas y opiniones, o de ejercer la‬
‭defensa de sus intereses. Las reuniones pueden ser públicas o privadas. Este derecho no se encuentra contemplado‬
‭expresamente por la constitución.‬
‭Derecho de libre asociación‬‭: ampara la posibilidad‬‭de que las personas constituyan y participen en agrupaciones‬
‭permanentes, organizadas con la finalidad de alcanzar los fines específicos que habitualmente no pueden lograr por sí‬
‭solas.‬
‭Libertad sindical‬‭: el‬‭art. 14 bis‬‭consagra la organización libre y democrática, reconocida por la simple inscripción en‬
‭ n registro especial. Existen dos tipos de organizaciones sindicales: Las meramente inscriptas y las que están‬
u
‭reconocidas con personalidad gremial.‬
‭Libertad de contractar‬‭: La libertad de contratar no‬‭figura entre los derechos enumerados pero su reconocimiento‬
‭constitucional debe reputarse implícito. Esta libertad ofrece diversos aspectos: el derecho a decidir la celebración o‬
‭no celebración de un contrato (derecho de contratar o de no contratar), derecho de elegir con quién contratar y el‬
‭derecho de regular el contenido del contrato (autonomía de la voluntad).‬
‭Derecho de circulación: entrar, permanecer, transitar y salir del territorio‬‭:‬
‭●‬ ‭El derecho de entrar es relativo y se cumple con una reglamentación razonable que se establece para‬
‭controlar el acceso y la admisión de personas.‬
‭●‬ ‭La permanencia confiere el derecho de tránsito que presupone el de cambiar la residencia o domicilio dentro‬
‭del país y el de circular.‬
‭●‬ ‭El derecho de transitar protege la prerrogativa de trasladarse de un lugar a otro dentro del territorio del país.‬
‭●‬ ‭El derecho de salir del territorio abarca el de hacerlo con interrupción definitiva o sólo transitoria, el‬
‭habitante que sale del país no pierde su condición de tal por causa de su ausencia.‬
‭●‬ ‭En todo el territorio de la nación no hay más aduanas que las nacionales, permitiendo el libre comercio‬
‭dentro del área.‬
‭Libertad de comercio e industria‬‭: los derechos que‬‭genéricamente componen la libertad de comercio e industria, giran‬
‭en torno a una actividad humana que presupone normalmente un trabajo o una profesión. Ello no quiere decir que estos‬
‭derechos solo se protejan cuando importan una actividad habitual, reciben similar tutela cuando su ejercicio es‬
‭únicamente ocasional y cuando carecen de todo propósito de lucro. El derecho de navegar, puede imaginarse sin‬
‭conexión alguna con actividades productivas, nada más en función del placer.‬
‭Derechos implícitos‬‭: se los considera aludidos en‬‭el‬‭art. 33‬‭en cuyo texto es el propio constituyente‬‭quien advierte‬
‭claramente que lo que falta en la “letra” de la CN cuando enumera los derechos no niega que, además del catálogo‬
‭expresó, hay otros derechos que son implícitos: el derecho a la vida, a la salud, a la integridad física, psíquica y moral, el‬
‭derecho a la dignidad personal, a la identidad personal, el derecho a ser diferente, el derecho a tener una nacionalidad, a‬
‭la calidad y al nivel de vida dignos, a la paz, etc.‬
‭UNIDAD 7‬
‭Derecho de propiedad. Concepto‬‭: es aquel que ampara‬‭el uso y la disposición de todos los bienes materiales e‬
‭inmateriales, que puedan integrar el patrimonio de una persona.‬ ‭Contenido en la CN‬‭: La constitución‬‭nacional se‬
‭refiere expresamente a este derecho en los‬‭arts. 4‬ ‭y 17‬‭. Por el primero de ellos se asegura a todos‬‭los habitantes el‬
‭derecho de usar y disponer de su propiedad. El‬‭art.‬‭17‬‭dispone: La propiedad es inviolable, y ningún‬‭habitante de la‬
‭Nación puede ser privado de ella.‬
‭Expropiación Concepto‬‭: es la facultad que tiene el‬‭estado de apoderarse de bienes determinados de una persona‬
‭física o jurídica, previa declaración de utilidad pública y el pago de una indemnización‬
‭Etapas:‬
‭●‬ ‭La primera de ellas tiene lugar en el congreso de la nación, cuando este declara la utilidad pública en‬
‭cumplimiento del requisito previsto en el‬‭art. 17‬‭de la constitución.‬
‭●‬ ‭La segunda etapa es la de advenimiento, en la cual el expropiante puede adquirirle al expropiado el bien‬
‭dentro de los valores máximos que determine el tribunal de tasaciones; tratándose de inmuebles, el valor‬
‭máximo estimado será incrementado automáticamente, y por todo concepto, en un 10%.‬
‭●‬ ‭La tercera etapa la constituye el proceso judicial, por medio del juicio de expropiación. Si no hay acuerdo‬
‭entre las partes acerca del precio del bien, le incumbe al expropiante iniciar la acción judicial de expropiación,‬
‭cuyo objetivo será determinar el valor del bien.‬
‭Indemnización:‬‭El expropiante debe indemnizar al titular‬‭del bien. Dicha indemnización debe ser:‬
‭Previa: el titular del bien debe recibir la indemnización antes de que la propiedad sea transferida al sujeto‬
‭expropiante.‬
‭Integral: El monto de la indemnización debe ser igual al valor de la propiedad.‬
‭Sujetos‬‭: En la relación expropiatoria cabe distinguir‬‭dos sujetos: el expropiante y el expropiado. El primero de ellos‬
‭es siempre el estado, que promueve la declaración de utilidad pública y procura la propiedad del bien para‬
‭satisfacerla. El expropiado puede ser, en cambio, una persona física o jurídica, y en este último caso, pública o‬
‭privada. Si bien en la generalidad, de los casos son expropiados bienes pertenecientes a particulares‬
‭Bienes expropiables‬‭: No todos los bienes son expropiables.‬‭En principio, cabe excluir de esta posibilidad a‬
‭aquellos vinculados con derechos personalísimos y, en general, los derechos adquiridos, los diversos contenidos‬
‭del proceso judicial, las jubilaciones y pensiones, el salario mínimo vital y móvil, etc.‬
‭son bienes expropiables: los Inmuebles, Muebles, Semovientes, Buques, Aviones, Automotores, Derechos‬
‭intelectuales, Fuerza hidráulica, Espacio aéreo.‬
‭Procedimiento‬‭: Se lleva a cabo de dos formas:‬
‭• Por advenimiento: acuerdo entre el expropiante y el expropiado.‬
‭• Por vía judicial: Se produce cuando no hay acuerdo. El expropiante mueve la acción judicial de expropiación,‬
‭cuyo fin es la fijación del monto.‬
‭Expropiación inversa, concepto‬‭: Es el proceso judicial,‬‭promovido por el expropiado, que tiene por finalidad obligar al‬
‭expropiante a consumar la expropiación, cuya declaración de utilidad pública se ha dispuesto. Son requisitos‬
‭indispensables para que ella proceda:‬
‭●‬ ‭Que haya mediado declaración de utilidad pública.‬
‭●‬ ‭Que el expropiante no pague la indemnización, ni promueva la expropiación.‬
‭Retrocesión, concepto y requisitos‬‭: es un proceso‬‭judicial que tiende a revertir una expropiación consumada. Se‬
‭trata de obtener la devolución del bien expropiado.‬
‭●‬ ‭Cuando el bien expropiado se le dé un destino distinto del previsto por la ley que declaro la utilidad pública‬
‭●‬ ‭Cuando no se otorgue destino alguno al bien expropiado en un lapso de dos años, a partir del momento en que‬
‭la expropiación queda perfeccionada.‬
‭Abandono de la expropiación, concepto y requisitos‬‭:‬‭el abandono es un instituto que se configura cuando, una vez‬
‭dictada la ley clasificatoria de utilidad pública, transcurre cierto tiempo durante el cual el expropiante permanece‬
‭inactivo. Vencido este plazo ya no se puede expropiar y la potestad para hacerlo queda extinguida.‬
‭Propiedad intelectual, encuadre constitucional‬‭: La‬‭propiedad intelectual es aquella que recae sobre obras, inventos o‬
‭descubrimientos, ya sea que provengan del ámbito intelectual, artístico, comercial o industrial. El‬‭art. 17‬‭de‬‭la‬
‭constitución prevé: todo autor o inventor es propietario exclusivo de su obra, invento o descubrimiento, por el término‬
‭que le acuerde la ley. Esta disposición constitucional evidencia una clara distinción entre el derecho de propiedad en‬
‭general, que es perpetuo, y la propiedad intelectual, que es temporaria.‬
‭Confiscación de bienes‬‭: implica el apoderamiento,‬‭por parte del estado, de todos los bienes de una persona, sin‬
‭mediar declaración de utilidad pública ni indemnización de ninguna especie. La confiscación debe también ser‬
‭diferenciada del decomiso y la requisición.‬
‭•‬‭Decomiso‬‭: las normas procesales prevén el decomiso‬‭de los instrumentos utilizados para delinquir. Las‬
‭normas de policía sanitaria autorizan el decomiso de la mercadería en mal estado para el consumo.‬
‭•‬‭Requisición‬‭: se refiere a la apropiación compulsiva‬‭de bienes o servicios‬
‭UNIDAD 8‬
‭Derechos sociales:‬‭son aquellos que se tratan de enfocar‬‭a las personas no tanto como miembros de la sociedad‬
‭general o global sino mas bien como sujetos situados en núcleos societarios mas pequeños e inmediatos. Lo que se‬
‭quiere definir es la adjudicación de derechos de solidaridad a los hombres considerados como miembros o partes de‬
‭grupos sociales (familia, sindicato, empresa).‬
‭Derecho de trabajar:‬‭implica la disposición individual‬‭de elegir libremente una actividad. Según sea su naturaleza‬
‭debemos distinguir:‬
‭1. si es una actividad que el individuo desarrolla por cuenta propia y en forma independiente aparece el derecho de‬
‭cumplirla y de disfrutar de su rendimiento económico;‬
‭2. si es una actividad que el individuo desarrolla en relación de dependencia con respecto a un empleador aparece el‬
‭vínculo, la relación o el contrato de empleo o de trabajo. La constitución tutela el derecho de trabajo y no al trabajo.‬
‭Condiciones de trabajo:‬‭En el primer párrafo del‬‭art.‬‭14 bis‬‭se mencionan:‬
‭•‬‭Jornada limitada‬‭: En nuestro país desde 1929, se‬‭estableció la duración de la jornada de trabajo en ocho horas‬
‭diarias o cuarenta y ocho semanales.‬
‭•‬‭Descanso y vacaciones pagados‬‭: los días de descanso‬‭obligatorio y estableciendo un período anual de vacaciones,‬
‭que en la mayoría de los casos guarda relación con el período de antigüedad del trabajador.‬
‭•‬‭Retribución justa‬‭: El derecho a la retribución justa‬‭juega doblemente por un lado frente al empleador que debe‬
‭pagarlo, por el otro frente al estado que debe protegerlo mediante leyes.‬
‭•‬‭Salario mínimo vital y móvil‬‭: El salario mínimo‬‭lleva dos complementos: ha de ser vital, concepto que remite‬
‭nuevamente a la suficiencia para subsistir, y ha de ser móvil, es decir, reajustable a medida que aumenta el costo de la‬
‭vida o el proceso de inflación.‬
‭•‬‭Igual remuneración por igual tarea‬‭: El derecho de‬‭percibir igual remuneración por igual tarea tiende a impedir las‬
‭discriminaciones arbitrarias‬
‭•‬‭Participación en las ganancias de las empresas‬‭:‬‭La consideramos como un método remuneratorio que supera al‬
‭estricto del salariado, pudiendo llegar hasta formas de sociedad entre patronos y trabajadores de una empresa, con‬
‭transformación profunda del contrato de trabajo. No hay ley hasta el momento que la haya reglamentado.‬
‭•‬‭Protección contra el despido arbitrario por medio‬‭de una indemnización‬‭.‬
‭Empleo público‬‭: Es una estabilidad absoluta. El Estado‬‭no puede despedir a un empleado público, aunque lo‬
‭indemnice sin una justa causa. Debe estar regulada por ley cuando hay una causal de cese (hace al derecho‬
‭administrativo).‬
‭Derechos gremiales‬‭: Se entiende por derechos gremiales a todos aquellos reconocidos a los gremios o‬
‭ indicatos.‬
s
‭Los gremios‬‭son asociaciones organizadas que agrupan‬‭a trabajadores, y dentro de esta categoría, no cualquier‬
‭asociación, sino únicamente la que disfruta de la llamada personalidad gremial. La segunda parte del‬‭art. 14 bis‬‭está‬
‭dedicada a los gremios. Los derechos típicamente considerados gremiales son la huelga, los convenios colectivos y la‬
‭conciliación y arbitraje.‬
‭Huelga‬‭: es la paralización del trabajo que los trabajadores‬‭emplean como medio de presión para lograr mejoras. Para‬
‭que no dé lugar a abusos está reglamentada por las leyes laborales. Para que la huelga sea legal debe cumplir con‬
‭ciertos requisitos:‬
‭1. Debe ser declarada por la entidad gremial,‬
‭2. No antes de la etapa conciliatoria.‬
‭3. Es una medida de acción extrema.‬
‭4. Llevada a cabo por más del 51% del personal.‬
‭Convenios Colectivos:‬‭son los contratos que se celebran‬‭en forma colectiva entre el gremio y la asociación patronal‬
‭correspondiente. Obligan a todos los trabajadores del gremio, afiliados o no, y establecen las pautas que deben‬
‭observarse en los contratos individuales de ese gremio (sobre remuneraciones, condiciones de trabajo, jornada, etc.)‬
‭Conciliación y Arbitraje‬‭: estos son medio pacíficos‬‭para resolver conflictos laborales antes de recurrir al derecho de‬
‭huelga. Se llevan a cabo ante el Ministerio de trabajo. En la conciliación se trata de “conciliar”, de acercar las‬
‭pretensiones de las partes. En el arbitraje el Ministerio actúa como árbitro tratando de dirimir el pleito, y las partes‬
‭previamente se comprometen a respetar y cumplir la decisión del árbitro.‬
‭Seguridad Social‬‭: se refleja en un sistema que cubre‬‭los riesgos comunes a todos los hombres, como enfermedades,‬
‭vejez, desempleo, accidentes de trabajo. Se financia con aportes de los trabajadores destinados al pago de prestaciones‬
‭respectivas. Según el‬‭art. 14 bis‬‭: “el estado otorgará‬‭los beneficios de la seguridad social, que tendrá carácter de integral‬
‭e irrenunciable.‬
‭Jubilación y pensión móvil‬‭: se llama jubilación al‬‭haber que percibe un individuo después de haber cumplido un cierto‬
‭número de años de trabajo, pudiendo en virtud de ello dejar de trabajar. Pensión es el haber que perciben ciertos‬
‭familiares del jubilado fallecido. Ambos deben ser móviles.‬
‭Protección a la familia:‬‭se procura mantener a la‬‭familia como núcleo integrado y estable, en el cual los padres ejerzan‬
‭con eficacia la patria potestad y puedan proveer a sus hijos lo necesario para su desarrollo físico, psíquico, intelectual y‬
‭moral.‬
‭La protección de la familia en Argentina está regulada en el Código Civil y Comercial, la ley de vivienda familiar y la ley de‬
‭protección integral.‬
‭Código Civil y Comercial‬
‭●‬ ‭El artículo 643 permite que los padres deleguen la responsabilidad parental a un pariente.‬
‭●‬ ‭El artículo 671 establece que los hijos deben ayudar y cuidar a sus padres y abuelos necesitados, sin necesidad‬
‭de órdenes o decisiones parentales.‬
‭Ley de vivienda familiar‬
‭●‬ ‭Protege la vivienda de las deudas de sus propietarios, siempre que esté inscrita en el Registro de la Propiedad‬
‭Inmueble.‬
‭●‬ ‭Las parejas no casadas que conviven y tienen un proyecto de vida en común pueden regular sus derechos y‬
‭obligaciones por medio de pactos.‬
‭Ley de protección integral‬
‭●‬ ‭Establece que los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la vida privada e intimidad familiar.‬
‭●‬ ‭Estos derechos no pueden ser objeto de injerencias arbitrarias o ilegales.‬
‭Responsabilidad parental‬
‭●‬ ‭Se debe tener en cuenta el interés superior del niño, niña o adolescente por sobre cualquier otro interés.‬
‭●‬ ‭Los hijos tienen derecho a ser oídos y que su opinión sea tenida en cuenta según su edad y grado de madurez.‬
‭Derechos de Incidencia colectiva.:‬‭Son derechos que‬‭no pertenecen a ninguna persona en forma individual sino a una‬
‭comunidad o conjunto de personas que comparten un mismo ambiente o que se hallan afectadas por una determinada‬
‭situación. Estos derechos pueden estar reconocidos en las constituciones, las leyes o en algún tratado internacional.‬
‭Nuestra Constitución nacional los consagra en forma expresa en los‬‭artículos 41 y 42‬‭. Algunos ejemplos‬‭de estos‬
‭derechos son:‬
‭• La preservación del medio ambiente o la ecología‬
‭• La conservación de recursos naturales no renovables: fauna, flora o Paisajes.‬
‭• La calidad de vida‬
‭• La salud‬
‭• La defensa de los derechos de consumidores de algún producto o de usuarios de un servicio público‬
•‭ La conservación del patrimonio artístico o histórico‬
‭• Derecho al desarrollo urbano ordenado‬
‭• Derecho a no ser discriminado por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra‬
‭índole, origen social, nacionalidad, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social, etc.‬
‭Derechos ambientales. Legitimación y Legislación. Reparto de Competencias:‬‭El‬‭art. 41‬‭en su primera‬‭parte‬
‭dispone que todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y‬
‭para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones‬
‭futuras; y tienen el deber de preservarlo. El‬‭art.‬‭41‬‭en su segunda parte dispone que las autoridades‬‭proveerán a la‬
‭protección de este derecho, a la utilización racional de los recursos naturales, a la preservación del patrimonio natural y‬
‭cultural y de la diversidad biológica, y a la información y educación ambientales. El estado asume, en virtud de este‬
‭enunciado constitucional, el deber de instrumentar garantías para la protección del derecho ambiental.‬
‭El‬‭art. 41‬‭en su tercera parte dispone que corresponde‬‭a la Nación dictar las normas que contengan los presupuestos‬
‭mínimos de protección, y a las provincias, las necesarias para complementarlas, sin que aquéllas alteren las‬
‭jurisdicciones locales.‬
‭El‬‭art. 41‬‭en su cuarta parte dispone que se prohíbe‬‭el ingreso al territorio nacional de residuos actuales o‬
‭potencialmente peligrosos, y de los radiactivos.‬
‭Derechos de consumidores y usuarios:‬‭En nuevo‬‭art.‬‭42‬‭consagra el derecho de los consumidores y usuarios.‬‭En‬
‭su primera parte el art. Establece que los consumidores y usuarios de‬
‭bienes y servicios tienen derecho, en la relación de consumo, a la protección de su salud, seguridad e intereses‬
‭económicos; a una información adecuada y veraz; a la libertad de elección y a condiciones de trato equitativo y digno.‬
‭En su segunda parte dispone que las autoridades proveerán a la protección de esos derechos, a la educación para el‬
‭consumo, a la defensa de la competencia contra toda forma de distorsión de los mercados, al control de los‬
‭monopolios naturales y legales, al de la calidad y eficiencia de los servicios públicos, y a la constitución de‬
‭asociaciones de consumidores y de usuarios. En su última parte establece que la legislación establecerá‬
‭procedimientos eficaces para la prevención y solución de conflictos, y los marcos regulatorios de los servicios públicos‬
‭de competencia nacional, previendo la necesaria participación de las asociaciones de consumidores y usuarios y de‬
‭las provincias interesadas, en los organismos de control.‬
‭Ley 24240 de Defensa del Consumidor:‬‭Les da protección‬‭y garantías a los consumidores frente a las fallas de‬
‭calidad, riesgos contra la salud, publicidad engañosa, cláusulas ineficientes, términos abusivos de los contratos, etc.‬
‭además el‬‭art. 3‬‭establece un principio protectorio.‬
‭UNIDAD 9‬
‭Derechos humanos:‬‭derechos que tenemos básicamente por existir como seres humanos; no están garantizados por‬
‭ningún estado. Estos derechos universales son inherentes a todos nosotros, con independencia de la nacionalidad,‬
‭género, origen étnico o nacional, color, religión, idioma o cualquier otra condición.‬
‭Fundamentos‬‭Los fundamentos de los derechos humanos se basan en principios universales que buscan garantizar la‬
‭dignidad, la libertad y la igualdad de todas las personas. algunos de los principales fundamentos presentes en la‬
‭declaración universal de los derechos humanos en 1998 son::‬
‭1)Dignidad Humana: La base de los derechos humanos es el reconocimiento de la dignidad inherente a cada persona.‬
‭Todos los seres humanos tienen un valor intrínseco que debe ser respetado y protegido.‬
‭2) Igualdad y No Discriminación: Todos los individuos tienen los mismos derechos y libertades sin distinción alguna, ya‬
‭sea por raza, género, religión, orientación sexual, discapacidad, entre otros. La igualdad es un principio fundamental que‬
‭busca eliminar la discriminación.‬
‭3) Libertad: Los derechos humanos promueven la libertad individual, incluyendo la libertad de pensamiento, expresión,‬
‭religión y reunión. Cada persona tiene el derecho a tomar decisiones sobre su propia vida.‬
‭4) Solidaridad: Los derechos humanos también implican un sentido de responsabilidad hacia los demás. Esto incluye el‬
‭reconocimiento de que los derechos de una persona están interconectados con los derechos de todos.‬
‭5) Participación y Inclusión: Todos los individuos tienen el derecho a participar en la vida política, social y cultural de su‬
‭comunidad. Esto incluye el derecho a ser escuchados y a influir en las decisiones que afectan sus vidas.‬
‭6) Estado de Derecho: Los derechos humanos deben ser protegidos por leyes y normas que aseguren su cumplimiento.‬
‭Esto implica que todos, incluidos los gobiernos, están sujetos a la ley.‬
‭7) Desarrollo Sostenible: Los derechos humanos están relacionados con el desarrollo social, económico y ambiental. Se‬
‭busca garantizar que todas las personas tengan acceso a condiciones de vida dignas y oportunidades para desarrollarse‬
‭plenamente.‬
‭Características:‬‭Los derechos humanos tienen varias características, entre ellas:‬
‭●‬ ‭Universalidad: Se aplican a todas las personas en el mundo, sin distinción de raza, sexo, orientación sexual,‬
‭discapacidad, entre otros.‬
‭●‬ ‭Interdependencia: Los derechos humanos están relacionados entre sí, y el ejercicio de uno depende de otros.‬
‭●‬ ‭Inalienabilidad: Son inherentes a la existencia humana y no se pueden perder.‬
‭●‬ N ‭ o discriminación: Son iguales y no discriminatorios, y prohíben la discriminación por motivos de raza, sexo, color,‬
‭entre otros.‬
‭●‬ ‭Irrenunciabilidad: Las personas no pueden renunciar a sus derechos.‬
‭●‬ ‭Inviolabilidad: Ninguna autoridad puede amenazar, lesionar o destruir los derechos humanos.‬
‭●‬ ‭Imprescriptibilidad: Las personas los tienen toda la vida.‬
‭●‬ ‭Progresividad: Los derechos humanos no se pueden perder y se desarrollan con el tiempo.‬
‭Función:‬‭Los derechos humanos son normas que protegen la dignidad de las personas y regulan la convivencia social.‬
‭Sus funciones son:‬
‭➔‬ ‭Promover la dignidad humana: Los derechos humanos promueven la dignidad de las personas en todas las‬
‭esferas de su vida.‬
‭➔‬ ‭Orientar la organización de la sociedad: Los derechos humanos orientan la organización de la sociedad y del‬
‭Derecho.‬
‭➔‬ ‭Servir de guía para la producción de normas jurídicas:Los derechos humanos sirven de guía para la producción,‬
‭aplicación e interpretación de las normas jurídicas.‬
‭➔‬ ‭Limitar el poder: Los derechos humanos limitan el ejercicio y organización del poder.‬
‭La evolución histórica de los derechos humanos‬ ‭se remonta a principios de la civilización, cuando las primeras‬
‭sociedades reconocían derechos fundamentales. A lo largo de la historia, diversos movimientos y culturas han contribuido‬
‭a su desarrollo.‬
‭➢‬ ‭Etapas de la evolución de los derechos humanos‬
‭➔‬ ‭Revolución francesa: En 1789, la Revolución francesa instauró un orden republicano que aspiraba a libertad,‬
‭igualdad y fraternidad.‬
‭➔‬ ‭Segunda Guerra Mundial: El Holocausto y la Segunda Guerra Mundial llevaron a la adopción de la Declaración‬
‭Universal de los Derechos Humanos en 1948.‬
‭➔‬ ‭Movimientos obreros: Los trabajadores exigieron sus reivindicaciones, lo que llevó a la consagración jurídica de‬
‭los derechos económicos y sociales.‬
‭➔‬ ‭Organización de las Naciones Unidas:La ONU se creó en 1945 para reafirmar la fe en los derechos humanos.‬
‭Generaciones de los derechos humanos‬
‭●‬ ‭Primera generación: Derechos civiles y políticos.‬
‭●‬ ‭Segunda generación: Derechos económicos, sociales y culturales.‬
‭●‬ ‭Tercera generación: Derechos de solidaridad y de los pueblos.‬
‭●‬ ‭Cuarta generación: Derechos de futuro y nuevas reivindicaciones.‬
‭Convenciones internacionales‬
‭●‬ ‭Convención Europea de Derechos Humanos.‬
‭●‬ ‭Convención sobre los Derechos del Niño.‬
‭●‬ ‭Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.‬
‭Tratados incorporados en el art 75: inc 22:‬
‭1)‬ ‭La declaración americana de los derechos y deberes del hombre.‬
‭2)‬ ‭la declaración universal de los derechos humanos.‬
‭3)‬ ‭la convención americana sobre los derechos humanos.‬
‭4)‬ ‭el pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales.‬
‭5)‬ ‭el pacto internacional de derechos civiles y políticos y su protocolo facultativo‬
‭6)‬ ‭la convención sobre la prevención y la sanción del delito de genocidio‬
‭7)‬ ‭la convención internacional sobre la eliminación de todas las formas de discriminacin racial y contra la mujer‬
‭8)‬ ‭convención contra tortura y cualquier acto inhumano.‬
‭9)‬ ‭convención sobre los derechos de la niñez.‬
‭Declaración universal sobre los derechos humanos:‬‭La Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH)‬‭es un‬
‭documento que consta de 30 artículos y sirve de plan de acción global para la libertad y la igualdad protegiendo los‬
‭derechos de todas las personas en todos los lugares‬‭.‬
‭Pactos internacionales de derechos económicos, sociales y culturales:‬‭es un tratado adoptado por la Asamblea‬
‭General de las Naciones Unidas en 1966 y que entró en vigor en 1976. Este pacto es fundamental en la protección y‬
‭promoción de derechos económicos, sociales y culturales en todo el mundo.‬
‭El PIDESC establece derechos relacionados con la dignidad humana y el bienestar social, tales como:‬
‭ erecho a trabajar; a la seguridad social; a un nivel de vida adecuado; a la educación; a la salud; etc.‬
D
‭El pacto también enfatiza la necesidad de promover condiciones que permitan el ejercicio de estos derechos,‬
‭reconociendo la importancia de la participación activa de los gobiernos y la cooperación internacional.‬
‭Pacto de los derechos civiles y políticos:‬‭Este pacto busca garantizar y proteger los derechos civiles y políticos de‬
‭todas las personas, estableciendo obligaciones para los Estados parte.‬
‭El PIDCP incluye una serie de derechos fundamentales, como: Derecho a la vida; Prohibición de la tortura y tratos‬
‭inhumanos; Libertad de expresió; Derecho a un juicio justo; Derecho a la privacidad‬
‭El Pacto también enfatiza la importancia de la no discriminación y la igualdad ante la ley. Además, ofrece mecanismos‬
‭para que los ciudadanos presenten denuncias si sus derechos son violados, a través del Comité de Derechos Humanos‬
‭de la ONU, el cual supervisa la implementación del pacto por parte de los Estados.‬
‭La Convención Americana sobre Derechos Humanos:‬ ‭también conocida como Pacto de San José, es un tratado‬
‭internacional que busca promover y proteger los derechos humanos en el continente americano. Firmada en San José,‬
‭Costa Rica, el 22 de noviembre de 1969, tiene como objetivo la defensa de los derechos fundamentales de las personas‬
‭en los Estados miembros de la Organización de Estados Americanos (OEA) y‬‭garantizar el respeto a los derechos‬
‭humanos, estableciendo un marco legal que los países deben seguir. Se centra en una serie de derechos civiles y‬
‭políticos, así como en derechos económicos, sociales y culturales.‬
‭Protección sobre la niñez, la ancianidad y de la mujer:‬‭se establecen principios como garantizar que los niños y niñas‬
‭tengan acceso a un entorno seguro, afectivo y estimulante que promueva su desarrollo físico, emocional, intelectual y‬
‭social, protegerlos contra la violencia, el abuso, la explotación y la negligencia, así como asegurarles el acceso a la‬
‭educación, la salud y otros derechos fundamentales; Protección de la ancianidad: Implica velar por el respeto, la dignidad‬
‭y el bienestar de las personas mayores, asegurando que cuenten con los cuidados y la atención necesarios para‬
‭mantener una buena calidad de vida en la etapa de la vejez.‬
‭- Protección de la mujer: Se refiere a la necesidad de garantizar la igualdad de género y prevenir la discriminación, la‬
‭violencia de género y otras formas de violencia contra las mujeres. Esto implica promover el empoderamiento de las‬
‭mujeres, asegurarles el ejercicio pleno de sus derechos civiles, políticos, económicos y sociales, y ofrecerles protección‬
‭frente a situaciones de violencia y vulnerabilidad.‬
‭Convención internacional de las personas con discapacidad‬‭: tiene como objetivo proteger los derechos y la dignidad‬
‭de las personas con discapacidad. Esta Convención reconoce que las personas con discapacidad tienen los mismos‬
‭derechos que las demás personas y promueve su plena inclusión en la sociedad.‬
‭Algunos de los principios fundamentales de la Convención incluyen el respeto a la dignidad y la autonomía de las‬
‭personas con discapacidad, la igualdad de oportunidades, la accesibilidad, la no discriminación, la participación plena y‬
‭efectiva en la sociedad, y el respeto a la evolución de las capacidades de las personas con discapacidad.‬
‭Acción de amparo:‬‭acción judicial cuyo objeto consiste en proteger todos los derechos diferentes al de la libertad física,‬
‭tiende a garantizar cualquiera de los derechos fundamentales no comprendidos en el habeas corpus. quien se vea privado‬
‭de ejercer cualquiera de los derechos reconocidos expresa o implícitamente por la constitución, un tratado o una ley,‬
‭puede concurrir a esta acción. La reforma constitucional del año 1994, incorporó la acción de amparo a través del artículo‬
‭43, en su primer y segundo párrafo.‬
‭Antecedentes históricos:‬‭Nace a partir de la jurisprudencia de la corte suprema por medio de 2 fallos específicos:‬
‭a)‬ ‭Caso Siri, año 1957, donde surge el amparo contra actos estatales.‬
‭b)‬ ‭Caso Kot; año 1958; a través de este fallo, se extiende la protección contra actos particulares.‬
‭luego de estos precedentes, aparece la legislación sobre amparo: en el año 1966 se dicta la ley 16986 sobre “acción de‬
‭amparo frente a actos estatales” y en el año 1967, la ley 17454 incluye la “Acción de amparo frente a actos particulares”‬
‭en el código procesal civil y comercial de la nación.‬
‭Amparos contra actos de autoridad pública:‬‭es un recurso legal que tiene como objetivo proteger los derechos‬
‭fundamentales de las personas frente a posibles abusos por parte de las autoridades gubernamentales. Este tipo de‬
‭amparo, también conocido como amparo administrativo o amparo contra actos de autoridad, constituye una herramienta‬
‭importante para garantizar la legalidad y la justicia en las actuaciones del Estado.‬
‭La acción de amparo contra actos de autoridad pública generalmente se presenta cuando una persona considera que sus‬
‭derechos fundamentales han sido vulnerados por una decisión, acto u omisión de una autoridad gubernamental. Puede‬
‭ser utilizada en casos de violaciones a la libertad personal, libertad de expresión, derecho a la propiedad, entre otros‬
‭derechos protegidos por la Constitución u otras leyes.‬
‭ mparo contra actos de particulares‬‭:recurso legal que busca proteger los derechos de las personas frente a‬
A
‭violaciones cometidas por actores privados, como individuos, empresas, organizaciones o entidades no gubernamentales.‬
‭A diferencia del amparo contra actos de autoridad pública, en este caso se busca salvaguardar los derechos de las‬
‭personas cuando estos son vulnerados por acciones u omisiones de particulares y no por actos de las autoridades‬
‭gubernamentales.‬
‭Amparo de salud:‬‭es una acción legal que permite a las personas reclamar la cobertura de tratamientos médicos,‬
‭medicamentos o procedimientos que hayan sido denegados por su obra social, prepaga o el sistema de salud pública.‬
‭Se puede presentar un amparo de salud cuando:‬
‭●‬ ‭La obra social o prepaga niega la cobertura de un tratamiento, medicamento o procedimiento que haya sido‬
‭indicado por un médico.‬
‭●‬ ‭Existe una demora injustificada en la autorización o provisión de un tratamiento, medicamento o procedimiento.‬
‭●‬ ‭Se cobra un coseguro excesivo o no informado para acceder a una cobertura.‬
‭●‬ ‭Se producen otros actos u omisiones que vulneran el derecho a la salud de la persona.‬
‭Amparo colectivo:‬‭Se defienden intereses difusos, que no pertenecen a un sujeto determinado, sino que están‬
‭diseminados entre los integrantes de una o varias comunidades. La legitimación para promover esta acción le‬
‭corresponde:‬
‭a)‬ ‭Al afectado: cualquier persona que se vea afectada por la violación de un derecho de incidencia colectiva.‬
‭b)‬ ‭Al defensor del pueblo: es quien defiende los derechos, garantías e intereses tutelados en la constitución y las‬
‭leyes ante actos y omisiones de la administración.‬
‭c)‬ ‭A las asociaciones registradas: aquellas que defienden al ambiente, al usuario y al consumidor.‬
‭UNIDAD 10‬
‭Gobierno argentino‬‭: el gobierno es el conjunto de órganos que ejercen el poder‬
‭Forma de gobierno (art. 1)‬‭: la nación argentina adopta para su gobierno la forma representativa republicana‬
‭federal, según lo establece la CN.‬
‭➢‬ ‭Forma representativa‬‭: implica que el pueblo se gobierna a sí mismo, pero a través de sus‬
‭representantes. Es decir que el gobierno actúa representando al pueblo que lo eligió.‬
‭➢‬ ‭Forma republicana:‬
‭• La soberanía del pueblo: es ejercida por el pueblo a través del sufragio‬
‭• Igualdad ante la ley: las leyes son aplicables de igual forma para todos los habitantes. • Elección popular de los‬
‭gobernantes: los integrantes del gobierno son elegidos por el pueblo a través del voto popular.‬
‭• Periodicidad en el ejercicio del poder: no existe ningún cargo perpetuo en el gobierno. • Responsabilidad‬
‭de los gobernantes: son responsables por los actos de gobierno que realicen.‬
‭• Publicidad de los actos de gobierno: los gobernantes deben informar al pueblo sobre los actos que realicen‬
‭desempeñando las funciones de gobierno.‬
‭• División de poderes: consiste en distribuir el poder del estado en diferentes órganos (ejecutivo, legislativo y‬
‭judicial), de esta forma se evita la concentración de poder en un solo órgano.‬
‭➢‬ ‭Forma federal:‬‭un país adopta la forma federal, cuando está compuesto por entidades autónomas, denominadas‬
‭provincias. Las provincias son unidades autónomas e independientes una de otra, pero no son soberanas.‬
‭Atribuciones de las provincias:‬
‭• Dictan su propia constitución‬
‭• Organizan sus 3 poderes‬
‭• Recaudan sus impuestos‬
‭• Efectúan sus propias inversiones‬
‭• Promueven la educación y la salud pública de sus habitantes, etc.‬
‭Caracterización del sistema argentino‬‭: el art. 87 de la CN establece que el Poder ejecutivo es presidencialista y‬
‭unipersonal. Sin embargo, desde la incorporación de la figura del jefe de gabinete y de las atribuciones de éste y de los‬
‭demás ministros, la mayor parte de la doctrina sostiene que se pasó a un “presidencialismo atenuado”. Esto se debe a‬
‭que muchas de estas atribuciones están destinadas a controlar los actos del presidente.‬
‭Derecho electora‬‭l: es aquel que solo corresponde a los ciudadanos y consiste en participar en todo lo que tenga que‬
‭ver con la organización del estado: ya sea votando a quien va a gobernar o presentándose como candidato para‬
‭gobernar el país.‬
‭Derecho‬‭electoral‬‭objetivo:‬‭consiste‬‭en‬‭el‬‭derecho‬‭a‬‭votar‬‭ya‬‭sea‬‭para‬‭elegir‬‭un‬‭gobernante‬‭o‬‭para‬ ‭participar‬‭en‬‭las‬
‭formas‬ ‭semidirectas‬ ‭de‬ ‭democracia.‬ ‭Al‬ ‭conjunto‬ ‭de‬ ‭individuos‬ ‭que‬ ‭tienen‬ ‭derecho‬ ‭a‬ ‭votar‬ ‭se‬ ‭los‬ ‭denomina‬ ‭“cuerpo‬
‭electoral”‬
‭Derecho electoral subjetivo‬‭: es la capacidad que poseen algunos ciudadanos para postularse a los cargos electivos.‬
‭No todos los ciudadanos tienen derecho a postularse, ya que deben cumplir con una serie de requisitos. Los art. 48, 55 y‬
‭ 9 establecen los requisitos para ser diputado, senador, presidente y vicepresidente. Para postularse a algún cargo‬
8
‭electivo, es necesario pertenecer a algún partido político.‬
‭Sufragio, concepto:‬‭a través del sufragio se expresa la voluntad del pueblo. Sirve para elegir gobernantes y‬
‭también para participar en las formas semidirectas de democracia.‬
‭Naturaleza‬‭: el art. 37 establece las características del sufragio.‬
‭• Universal: todos los ciudadanos mayores de 18 años, pueden votar.‬
‭• Igual: cada ciudadano tiene un voto.‬
‭• Secreto: no se puede obligar al votante a que diga a quién va a votar o voto, para evitar el fraude electoral, las‬
‭presiones y las amenazas.‬
‭• Obligatorio: además de ser un derecho, constituye una obligación cívica y nadie puede abstenerse de‬
‭votar.‬
‭Partidos políticos (PP): Encuadre.‬‭: son agrupaciones de ciudadanos que tienen un programa político y social,‬
‭cuyo objetivo es ejercer el poder del estado a través de sus dirigentes.‬
‭Competencia‬‭: los PP tienen competencia para:‬
‭• Hacer de intermediarios entre el estado y la sociedad,‬
‭• Educar a los ciudadanos desde el punto de vista político‬
‭• Proyectar su propia política, etc.‬
‭Financiamiento‬‭:en el art. 38 se‬‭hace referencia a la contribución del estado a los PP. Su fundamento es que ellos‬
‭realizan una actividad de carácter público. A raíz de esto los PP deberán dar publicidad del origen y destino de sus‬
‭fondos y patrimonio.‬
‭Sistemas de partidos:‬‭el art. 38 de la CN establece que los PP son instituciones fundamentales del sistema‬
‭democrático. Su creación y el ejercicio son libres siempre y cuando respeten la CN.Deben tener organización y‬
‭funcionamiento democráticos y solo ellos están habilitados para postular candidatos a los cargos públicos electivos. Los‬
‭PP tienen derecho a acceder a información pública y a la difusión de ideas. Según establece el art 37: la constitución‬
‭garantiza el pleno ejercicio de los derechos políticos, con arreglo al principio de la soberanía popular y de las leyes que‬
‭dicten en consecuencia, el sufragio es universal, igual, secreto y obligatorio. La igualdad real de oportunidades entre‬
‭varones y mujeres para el acceso a cargos electivos y partidarios se garantizará por acciones positivas en la regulación‬
‭de los partidos políticos y en el régimen electoral‬
‭Iniciativa popula‬‭r: Art. 39. Los ciudadanos tienen el derecho de iniciativa para presentar proyectos de ley en la‬
‭Cámara de Diputados.‬
‭Es una de las formas semidirectas de democracia y consiste en que cualquier ciudadano puede presentar un‬
‭proyecto de ley sobre un tema específico, y el congreso tiene un plazo de 1 año para tratarlo.‬
‭Ley 24.747‬‭: El mecanismo de iniciativa popular se introdujo en la reforma constitucional de 1994, en el artículo 39 de su‬
‭respectiva Constitución teniendo como ley reglamentaria la 24.747.‬
‭Consulta popular‬‭: es otra forma de democracia semidirecta, y consiste en preguntarle al pueblo qué opina de un‬
‭determinado proyecto de ley:‬
‭Consulta popular vinculante‬‭: la cámara de diputados somete un proyecto de ley a consulta popular y es‬
‭obligatorio votar.‬
‭Consulta popular no vinculante:‬‭el congreso o el presidente someten un proyecto a consulta y en este caso el‬
‭voto no es obligatorio. El resultado de la consulta puede ser dejado de lado por el estado, se usa simplemente para‬
‭tener una noción de lo que el pueblo opina.‬
‭Ley 25.432‬‭: El Congreso de la Nación, a iniciativa de la Cámara de Diputados, podrá someter a‬ ‭consulta popular‬
‭vinculante todo proyecto de ley con excepción de aquellos referidos a reforma‬ ‭constitucional, tratados‬
‭internacionales, tributos, presupuesto y materia penal.‬
‭UNIDAD 11‬
‭Sistema Rentístico y Financiero Art.‬‭4: Los recursos económicos del estado son los aportes de índole económica y‬
‭financiera que éste se halla habilitado a percibir para sufragar sus gastos y cumplir su finalidad. Los recursos‬
‭económicos estatales serán un instrumento de relevancia en el desarrollo de la política económica.‬
‭Según el art. 4 de la constitución nacional, configuran recursos económicos del estado:‬
‭●‬ ‭Los derechos de importación y exportación;‬
‭●‬ ‭La venta o locación de tierras de propiedad nacional;‬
‭●‬ ‭La renta de correos;‬
‭●‬ ‭Las demás contribuciones que imponga el congreso;‬
‭●‬ ‭Los empréstitos y las operaciones de crédito.‬
‭Poder tributario:‬‭El poder tributario es la posibilidad jurídica de crear riqueza de los contribuyentes a favor del estado.‬
‭La tributación es una categoría de los ingresos públicos y abarca los impuestos, las tasas y contribuciones.‬
‭ ncuadre general‬‭:‬
E
‭Art 4: Establece que el Gobierno federal provee a los gastos de la Nación con los fondos del Tesoro nacional, formado del‬
‭producto de derechos de importación y exportación, del de la venta o locación de tierras de propiedad nacional, de la‬
‭renta de Correos, de las demás contribuciones que equitativa y proporcionalmente a la población imponga el Congreso‬
‭General, y de los empréstitos y operaciones de crédito que decrete el mismo Congreso para urgencias de la Nación, o‬
‭para empresas de utilidad nacional.‬
‭art 75 (inc 1,2,3); el congreso legisla la materia aduanera. establece los derechos de importación y exportación, impone‬
‭contribuciones directas e indirectas proporcionalmente iguales en todo el territorio nacional siempre que la defensa, la‬
‭seguridad común y el bien general del estado lo exijan, las provincias se comprometen a coparticipar de estas‬
‭contribuciones con la nación con el criterio objetivo de reparto, comprometiéndose a ser equitativa, solidaria y dará‬
‭prioridad a un grado equivalente de desarrollo, calidad de vida e igualdad de oportunidades en todo el territorio y por‬
‭último, el congreso tiene la obligación de establecer y modificar asignaciones específicas de recursos coparticipables por‬
‭un tiempo determinado.‬
‭Clases de gravámenes‬‭:‬
‭•‬‭Los impuestos‬‭: son las prestaciones económicas exigidas coactivamente por el estado para satisfacer necesidades de‬
‭índole general, sin que medie contraprestación determinada por parte de este. Los impuestos directos son aquellos que‬
‭afectan las riquezas de los contribuyentes, gravando directamente sus capitales o rentas. Los impuestos indirectos que‬
‭se establecen en función de los actos de producción, consumo e intercambio.‬
‭•‬‭Las tasas‬‭: son las prestaciones económicas coactivamente‬‭requeridas por el estado como contraprestación de servicios‬
‭públicos de afectación obligatoria‬
‭•‬‭Las contribuciones de mejoras‬‭: son prestaciones económicas, por lo general en dinero, requeridas compulsivamente‬
‭por el estado como consecuencia del mayor valor adquirido por los bienes de los habitantes, a quienes se les exige el‬
‭pago por haber sido beneficiados económicamente por la realización de una obra pública.‬
‭•‬‭Los derechos de importación‬‭:‬‭son los aranceles o tarifas que el estado percibe como consecuencia del‬
‭ingreso de mercadería extranjera a nuestro país.‬
‭•‬‭Los derechos de exportación‬‭: son aquellos que gravan la salida de mercadería del territorio nacional.‬
‭Principios constitucionales:‬
‭• Legalidad: el art. 19 establece que ningún habitante de la Nación se obliga a hacer lo que no manda la ley, ni privado‬
‭de lo que ella no prohíbe. En nuestro ordenamiento jurídico no puede haber impuesto sin ley que lo establezca.‬
‭• Igualdad: el art. 16 establece en su última parte que la igualdad es la base del impuesto y de las cargas públicas.‬
‭Respetará el principio de igualdad aquel impuesto que tenga en consideración la capacidad tributaria del contribuyente‬
‭y sea proporcional a su riqueza.‬
‭• La razonabilidad: el impuesto que se establece sobre bienes o personas debe existir un criterio razonable para‬
‭las clasificaciones que se adoptan.‬
‭• La no confiscatoriedad: los impuestos no pueden ser tan elevados que traigan encubierta una confiscación. En la‬
‭medida que un impuesto sea razonable no será confiscatorio.‬‭Coparticipación federal:‬‭es el régimen de colaboración‬
‭acordado entre el estado federal y las provincias, en virtud de leyes.‬
‭•‬‭Impuestos Directos‬‭: son aquellos en los que el contribuyente obligado está señalado como contribuyente de iure‬
‭desde que la ley establece el hecho imponible‬
‭•‬‭Impuestos Indirectos‬‭: son aquellos en los que el contribuyente de iure transfiere la carga fiscal a terceros que, sin ser‬
‭sujetos pasivos de la obligación, soportan el efecto como contribuyentes de facto.‬
‭Aduanas‬‭: La aduana está encargada de controlar la entrada y salida de mercaderías al territorio nacional, y de cobrar‬
‭los derechos que correspondan por este tráfico de productos. Según el art. 9 en todo el territorio de la Nación no‬
‭habrá más aduanas que las nacionales‬
‭Competencia de los municipios‬‭: el art. 123 obliga a las provincias a regular el alcance y contenido de la autonomía‬
‭municipal, en el orden económico y financiero. Esta base constitucional federal, lleva a sostener que cada constitución‬
‭provincial ha de reconocer a cada municipio de su jurisdicción un espacio variable para crear tributos.‬
‭Control de hacienda pública: auditoría general de la nación(art 86):‬‭La Auditoría General de la Nación (AGN) es el‬
‭órgano de control externo de la gestión pública. Sus funciones principales son fiscalizar la administración de los fondos‬
‭públicos, evaluar la eficiencia, eficacia y transparencia de la gestión gubernamental, realizar auditorías para verificar el‬
‭cumplimiento de las normas dispuestas,elaborar informes sobre los estados contables, asistir al congreso en el ejercicio‬
‭de sus funciones de control e investigar sobre irregularidades o actos de corrupción en la gestión pública.‬
‭Sindicatura general de la nación:‬‭órgano rector del sistema de control interno del Poder Ejecutivo Nacional en‬
‭Argentina. Su función principal es asegurar que la gestión de los recursos públicos se realice de manera eficiente, eficaz‬
‭y transparente, dentro del marco legal vigente.‬
‭Presupuesto nacional:‬‭Ley que sanciona el Congreso de la Nación y que contiene la planificación de los ingresos y‬
‭gastos del Estado para un año. Es una herramienta esencial para la política económica y la planificación gubernamental,‬
‭ya que refleja las prioridades y objetivos del gobierno en términos de asignación de recursos.}‬
‭ uentas de inversión:‬‭informe que el Poder Ejecutivo presenta al Congreso antes del 30 de junio del año siguiente a la‬
C
‭ejecución del Presupuesto. Contiene información detallada sobre cómo se gastaron los fondos públicos y cuáles fueron‬
‭los resultados obtenidos. Es una herramienta fundamental para la rendición de cuentas y el control de la gestión pública.‬
‭UNIDAD 12‬
‭Poder legislativo:‬‭es aquel que tiene a su cargo la elaboración y sanción de las normas jurídicas, en nuestro‬
‭país es ejercido por el Congreso Nacional.‬
‭Congreso de la Nación:‬‭El Congreso es un órgano estatal cuyas características son:‬
‭•‬‭Es bicameral‬‭: está compuesto por 2 cámaras‬
‭•‬‭Es colegiado‬‭: compuesto por varios individuos‬
‭•‬‭Complejo‬‭: ambas cámaras tienen calidad de órgano.‬
‭En algunos casos este Congreso ejerce‬‭funciones judiciales‬‭(juicio político) y‬‭administrativas‬‭(todo lo relacionado a su‬
‭organización interna).‬
‭Bicamerismo:‬‭Nuestro Congreso es bicameral ya que está compuesto por 2 cámaras que sesionan en forma‬
‭separada. Los senadores representan a las‬‭provincias‬‭(o estado), mientras que los diputados al‬‭pueblo de la Nación‬
‭(habitantes). En las provincias no están obligadas a reproducir el Bicamerismo.‬
‭Cámara de diputados (art 45 de la CN)‬
‭Está integrada por miembros pertenecientes a cada una de las provincias y a la ciudad de Bs. As. El número de‬
‭representantes es uno por cada 30.000 habitantes o fracción que no baje los 16.500. Cada provincia tiene asegurado un‬
‭mínimo de 2 diputados.‬
‭•‬‭Elección de los diputados:‬
‭➔‬ ‭Son elegidos directamente por el pueblo, es decir por medio del voto‬
‭➔‬ ‭Accederán al cargo de diputado aquellos candidatos que hayan obtenido la mayor cantidad de votos en cada‬
‭provincia o distrito.‬
‭•‬‭Requisitos‬‭: Tener 25 años de edad, ser argentino nativo o naturalizado, tener 4 años de ciudadanía en ejercicio‬
‭y ser nativo de la provincia en que se postula o tener 2 años de residencia en ella.‬
‭•‬‭Duración‬‭: Duran 4 años en el cargo y pueden ser reelectos indefinidamente.‬
‭Cámara de senadores‬‭: Está compuesta por 3 senadores‬‭de cada provincia y 3 de la ciudad de Bs. As, lo que hace un‬
‭total de 72 senadores.‬
‭●‬ ‭Elección: Se eligen a través de la elección directa. De los 3 senadores que deben elegirse, 2 corresponden al‬
‭partido político que más votos obtuvo, y el otro al partido que lo siga en cantidad de votos.‬
‭●‬ ‭Requisitos: Tener 30 años, ser argentino nativo o naturalizado, 6 años de ciudadanía, ser nativo de la provincia‬
‭en la que se postula o tener 2 años de residencia en la misma y percibir una renta anual de $2000.‬
‭●‬ ‭Duración: Los senadores duran en su cargo 6 años y pueden ser reelectos indefinidamente.‬
‭Derecho parlamentario. Contenido‬‭: Es la parte del derecho constitucional que se refiere a la constitución, los‬
‭privilegios y el funcionamiento de los grupos parlamentarios. El derecho parlamentario comprende solo: la constitución‬
‭del congreso en sentido formal; los llamados privilegios (individuales y colectivos); el funcionamiento del Congreso.‬
‭Sesiones del Congreso:‬
‭1.‬‭Preparatorias‬‭: Tiene por objeto recibir a los electos que han presentado el diploma y elegir a las autoridades.‬
‭2.‬‭Ordinarias‬‭: Son las sesiones que se auto convoca cada cámara desde el 1 de marzo hasta el 30 de noviembre. En‬
‭ellas el congreso sesiona sin que intervengan los demás poderes, haciendo uso total de sus funciones legislativas.‬
‭Trabaja con “agenda abierta”.‬
‭3.‬‭De prórroga‬‭: El Congreso se limita a terminar lo que quedó inconcluso en las ordinarias.‬
‭4.‬‭Extraordinarias‬‭: Solo puede convocar el presidente cuando el congreso esté en recreo y ante una grave situación de‬
‭orden o emergencia. El congreso se limita a tratar los temas puntuales por los que fue convocado, es decir a “agenda‬
‭cerrada”.‬
‭Trabajo parlamentario:‬‭En el mecanismo de sanción de leyes, cada cámara trata el proyecto de manera separada,‬
‭una es de origen y la otra es revisora.‬
‭Privilegios e inmunidades‬‭: Son ciertos derechos, garantías y facultades que la Constitución consagra a favor‬
‭del Congreso y de los legisladores que la integran a fin de proteger su independencia y funcionamiento eficaz.‬
‭Se clasifican en:‬
‭1)‬ ‭Privilegios personales: Son los que protegen la función del legislador. Son la inmunidad de expresión, de‬
‭arresto y el desafuero.‬
‭2)‬ ‭Privilegios colectivos‬‭: Facultades otorgadas a cada una de las cámaras. Se trata del juicio de las elecciones, el‬
‭poder disciplinario, la reglamentación interna y la interpelación.‬
‭Ley 25.320‬‭: conocida como la "Ley de Fueros", regula las inmunidades de arresto y desafuero de legisladores y altos‬
‭funcionarios. Establece que no pueden ser arrestados, excepto en caso de flagrante delito, y que para ser enjuiciados‬
‭penalmente se requiere un proceso de desafuero. Este proceso implica que el juez debe solicitar a la Cámara‬
‭correspondiente (Diputados o Senadores) el desafuero del legislador, quien tiene derecho a defenderse. Si la Cámara‬
‭vota a favor del desafuero, el legislador pierde su inmunidad y puede ser juzgado. La ley también establece plazos para‬
‭ l tratamiento de los pedidos de desafuero y regula la suspensión de los plazos de prescripción de la acción penal‬
e
‭mientras el legislador goza de inmunidad.‬
‭Quórum‬‭: Es la cantidad de miembros presentes que se necesita para que cada cámara pueda dar comienzo a sus‬
‭sesiones en forma válida. Normalmente se exige más de la mitad de los miembros (mayoría absoluta), esto es el‬
‭quórum normal‬‭. Pero existen algunos casos en los que por la importancia del tema a debatir se exige un‬‭quórum mayor‬
‭de dos tercios o tres cuartos de los miembros.‬
‭Facultades privativas de cada cámara‬‭: Son aquellas facultades que tiene una de las cámaras en forma exclusiva, sin‬
‭intervención alguna de la otra.‬
‭•‬‭Competencia privativa de Cámara de diputados:‬
‭1.‬‭Iniciativa de las leyes sobre contribuciones y reclutamiento de tropas‬
‭2.‬‭Cámara de origen en la iniciativa popular‬
‭3.‬‭Iniciativa para someter a consulta popular un proyecto de ley‬
‭4.‬‭Inicia el juicio político‬
‭•‬‭Competencia privativa de Cámara de senadores:‬
‭1.‬‭Autorizar al presidente para que declare el Estado de Sitio en caso de ataque exterior.‬
‭2.‬‭Prestar acuerdos al poder ejecutivo para el nombramiento de los jueces de la Corte Suprema, el nombramiento de‬
‭los oficiales superiores de las fuerzas armadas, el nombramiento de los embajadores y encargados de negocios.‬
‭3.‬‭Juzgar en el juicio político.‬
‭4.‬‭Es la cámara de origen en el tratamiento de la ley.‬
‭Juicio político‬‭: Es un procedimiento a través del cual el Congreso puede remover de sus cargos a determinados‬
‭funcionarios por causas que están establecidas en la constitución nacional. La finalidad del Juicio político no es castigar‬
‭al funcionario sino separarlo del cargo para que quede libre de privilegios y así poder someterlo a proceso como a‬
‭cualquier persona común.‬
‭Los funcionarios enjuiciables‬‭: Son el presidente de la Nación, el vicepresidente, el jefe de Gabinete de‬
‭ministros, los miembros de la Corte Suprema de Justicia.‬
‭Causales. Control Judicial:‬
‭•‬‭Los causales de enjuiciamiento son‬‭:‬
‭• Mal desempeño en sus funciones;‬ ‭• Por crímenes comunes.‬
‭• Cometer un delito;‬
‭•‬‭La tramitación y procedimiento son‬‭:‬
‭• La cámara de diputados acusa al funcionario ante el Senado;‬
‭• La cámara de senadores recibe la acusación y las pruebas. Luego dicta sentencia, necesita el 2/3 de‬
‭los votos;‬
‭• Durante el juicio político deben respetarse las normas de Debido Proceso;‬
‭• Si el acusado es declarado culpable, se lo destituye del cargo, lo declaran incapaz de ocupar en lo‬
‭sucesivo cargos de honor.‬
‭En nuestra CN este instrumento de control está regulado en los art. 53, 59 y 60:‬
‭Diputados:‬
‭•‬‭Artículo 53‬‭. Sólo ella ejerce el derecho de acusar‬‭ante el Senado al presidente, vicepresidente, al jefe de gabinete‬
‭de ministros, y a los miembros de la Corte Suprema, en las causas de responsabilidad que se intenten contra‬
‭ellos, por mal desempeño o por delito en el ejercicio de sus funciones; o por crímenes comunes, después de‬
‭haber conocido de ellos y declarado haber lugar a la formación de causa por la mayoría de dos terceras partes‬
‭de sus miembros presentes.‬
‭Senado:‬
‭•‬‭Artículo 59‬‭. Al Senado corresponde juzgar en juicio‬‭público a los acusados por la Cámara de Diputados,‬
‭debiendo sus miembros prestar juramento para este acto. Cuando el acusado sea el presidente de la Nación, el‬
‭Senado será presidido por el presidente de la Corte Suprema. Ninguno será declarado culpable sino la mayoría‬
‭de los dos tercios de los miembros presentes.‬
‭•‬‭Artículo 60‬‭. Su fallo no tendrá más efecto que destituir‬‭al acusado, y aun declararle incapaz de ocupar ningún‬
‭empleo de honor, de confianza o a sueldo en la Nación.‬
‭Asamblea legislativa:‬ ‭se lleva a cabo en ocasiones‬‭específicas y con propósitos determinados, como:‬
‭➔‬ ‭Inicio del período de sesiones ordinarias: Se realiza el 1° de marzo de cada año y marca el comienzo del ciclo‬
‭de trabajo legislativo. En esta ocasión, el Presidente de la Nación dirige un discurso ante la Asamblea,‬
‭informando sobre el estado general del país y las acciones del gobierno.‬
‭➔‬ ‭Acefalía o renuncia del Presidente y/o Vicepresidente: En caso de que ambos cargos queden vacantes, la‬
‭Asamblea Legislativa se reúne para determinar qué funcionario público debe asumir la Presidencia hasta que‬
‭se elija un nuevo Presidente.‬
‭➔‬ ‭Juramento del Presidente y Vicepresidente electos: La Asamblea se reúne para recibir el juramento de los‬
‭funcionarios electos antes de que asuman sus cargos.‬
‭➔‬ C ‭ onsideración de la renuncia del Presidente y/o Vicepresidente: Si alguno de estos funcionarios presenta su‬
‭renuncia, la Asamblea la evalúa y decide si la acepta o no.‬
‭La Asamblea Legislativa no tiene la función de debatir ni votar leyes. Esa es una tarea que realizan las Cámaras de‬
‭Diputados y Senadores por separado, siguiendo los procedimientos establecidos en la Constitución Nacional.‬
‭UNIDAD 13‬
‭Competencia del congreso:‬
‭•‬‭Reforma de la Constitución‬‭:‬‭Art. 30‬‭. No se puede evadir la intervención que le cabe al Congreso para‬
‭declarar que la reforma es necesaria.‬
‭•‬‭Actos que deben cumplirse con participación y consentimientos provinciales‬‭. Se trata de las facultades compartidas‬
‭entre estado federal y provincias, a saber:‬
‭➔‬ ‭Sede de la Capital Federal‬‭: Hace falta la concurrencia de un órgano Provincial y de un órgano de Gobierno‬
‭Federal (‬‭art. 3°‬‭)‬
‭➔‬ ‭La fijación de límites de las provincias‬‭: Cuando hay una zona litigiosa o cuando considera el Congreso que‬
‭hace falta un redimensionamiento geográfico.‬
‭➔‬ ‭Coparticipación federal‬‭: requiere, que la ley-convenio‬‭tenga por base acuerdos entre el estado federal y las‬
‭provincias y que sea aprobada por las provincias una vez dictada por el Congreso.‬
‭Competencias dispersas en la CN‬‭: Las más importantes son:‬
‭1.‬‭La declaración de necesidad de la reforma de la CN (art. 30)‬‭: Ejercer una legislación exclusiva en el territorio de la‬
‭Capital de la Nación y dictar la legislación necesaria para el cumplimiento de los fines específicos de los establecimientos‬
‭de utilidad nacional en el territorio de la República.‬
‭2.‬‭Determinación de la Capital Federal (art.3):‬‭Las autoridades que ejercen el Gobierno federal, residen en la ciudad‬
‭que se declare Capital de la República por una ley especial del Congreso.‬
‭3.‬‭Calificación de utilidad pública en la expropiación (art. 17):‬‭La propiedad es inviolable, y ningún habitante de la Nación‬
‭puede ser privado de ella, sino en virtud de sentencia fundada en ley. La expropiación por causa de utilidad pública, debe‬
‭ser calificada por ley y previamente indemnizada‬
‭4.‬‭Remuneraciones de legisladores, presidentes, vicepresidentes y jueces (arts. 74, 92 y 110)‬ ‭5.‬‭Recepción del‬
‭juramento del presidente y vicepresidentes (art. 93)‬‭: Al tomar posesión de su cargo el Presidente y vicepresidente‬
‭prestarán juramento en manos del Presidente del Senado y ante el Congreso de: "Desempeñar con lealtad y patriotismo‬
‭el cargo de Presidente (o vicepresidente) de la Nación y observar y hacer observar fielmente la Constitución de la‬
‭Nación Argentina".‬
‭Competencias arbitrarias en el art. 75‬‭:‬
‭1. El inc. 12: dictar los códigos de fondo.‬
‭2. El inc. 13: regular el comercio con otros países y el de las provincias entre sí.‬
‭3. El inc. 10: dictar leyes que reglamenten la libre navegación de los ríos internos.‬
‭4. El inc. 10: habilitar aquellos puertos que faciliten el comercio.‬
‭5. El inc. 15: la fijación de límites internacionales e interprovinciales.‬
‭6. Los inc. 18 y 19: la facultad de llevar a cabo ciertos planes para promover el desarrollo y el progreso.‬
‭7. El inc. 20: la facultad de crear tribunales inferiores a la corte suprema y distribuir las competencias‬
‭entre dichos tribunales.‬
‭8. Los inc. 22 y 24: la facultad de aprobar, desechar o desaprobar parcialmente los tratados concertados por el‬
‭PE.‬
‭9. El congreso también posee atribuciones económicas y financieras.‬
‭Sistema axiológico‬‭: El art. 75 pertenece a la parte orgánica de la constitución, el sistema axiológico, consiste‬
‭en incorporar a la parte orgánica una serie de valores, principios y derechos que obligadamente derivan de la‬
‭parte dogmática.‬
‭Sistema comercial‬‭: el inc. 13 del art. 75 otorga al‬‭congreso la facultad de regular el comercio con otros países y el de‬
‭las provincias entre sí. Se entiende como comercio, al comercio de mercaderías, bienes, productos, ideas, proyectos,‬
‭tránsito de personas, etc., realizado por vía aérea, marítima o terrestre.‬
‭Políticas‬‭para‬‭el‬‭desarrollo‬‭:‬‭los‬‭inc.‬‭18‬‭y‬‭19‬‭otorgan‬‭al‬‭congreso‬‭la‬‭facultad‬‭de‬‭llevar‬‭a‬‭cabo‬‭ciertos‬ ‭planes‬‭para‬‭lograr‬
‭que el país se desarrolle en forma correcta a nivel económico, social, cultural, etc. El inc. 18 enumera:‬
‭• Los fines que debe tener en cuenta el congreso, bien común, prosperidad, desarrollo cultural, etc.;‬
‭• Los medios para llegar a esos fines, planes de educación, atraer capitales extranjeros, etc.;‬
‭• La forma para obtener estos medios.‬
‭El inc. 19 le da al congreso la facultad de crear medios para lograr que el hombre pueda desarrollarse dentro‬
‭de la sociedad. Enumera diferentes tipos de metas que debe cumplir el congreso:‬
‭•‬‭Relativas al progreso económico‬‭, generar empleo, formación profesional, etc.;‬
‭•‬‭Relativas al crecimiento‬‭, proveer al crecimiento armónico de la nación;‬
‭•‬‭Relativas a la educación‬‭, garantizar la gratuidad y la equidad de la educación pública estatal;‬
‭•‬‭Relativas a la cultura‬‭, proteger la identidad y la pluralidad cultural, la libre creación de las obras del autor, los‬
‭ spacios culturales, etc.‬
e
‭Amnistía‬‭: El inc. 20 establece que el congreso es el encargado de conceder amnistías generales. La amnistía es el‬
‭olvido de delitos pasados, debe aplicarse a un grupo de gente que cometió el mismo delito. La amnistía no sólo elimina la‬
‭pena, sino también la acción penal. No debemos confundir la amnistía con el indulto.‬
‭Relaciones con el Poder Ejecutivo‬‭: En el inc. 21 el‬‭congreso admite o desecha los motivos de la dimisión del‬
‭presidente o vicepresidente de la república y declara el caso de proceder a nueva elección.‬
‭Relaciones internacionales‬‭: Los inc. 22 y 24 fijan‬‭la atribución del congreso para aprobar, desechar o desaprobar‬
‭parcialmente los tratados concertados por el PE con otros sujetos de derecho internacional. Puede tratarse de: tratados‬
‭con otros países, tratados con organismos internacionales o concordatos con la santa sede. Para celebrar un tratado‬
‭deben cumplirse 3 etapas: 1. Negociación y firma, se fijan los términos y luego es firmado por el PE.‬
‭2. Aprobación, rechazo o desaprobación parcial del tratado, lo hace el congreso a través de una ley;‬
‭3. La ratificación en sede internacional, es la manifestación del estado, hecha por el presidente, de someterse a ese‬
‭tratado.‬
‭UNIDAD 14‬
‭Formación y sanción de leyes:‬‭El procedimiento de elaboración de una ley es un acto complejo que requiere la‬
‭actuación armónica de dos poderes del estado (el poder legislativo, por medio de ambas cámaras, y el poder ejecutivo) y‬
‭el cumplimiento de diversas acciones que se hallan previstas en la Constitución Nacional.‬
‭Sanción en aspecto sustancial‬‭: En su aspecto sustancial, el congreso puede dictar 3 clases de normas:‬
‭• Normas de derecho común‬
‭• Normas federales‬
‭• Normas locales‬
‭Sanción en su aspecto procesal‬‭: El proceso de creación de una ley consta de 3 etapas:‬
‭1.‬‭Etapa de iniciativa‬‭: Consiste en la formulación del proyecto de ley que puede ser realizado por el congreso, por el PE‬
‭o por los ciudadanos a través del derecho de iniciativa popular (art. 39)‬
‭2.‬‭Etapa constitutiva‬‭: Consiste en la sanción de‬‭la ley, los mecanismos y procedimientos están establecidos en los art.‬
‭77 a 84 de la CN. Esta etapa es llevada a cabo en forma exclusiva por el congreso.‬
‭3.‬‭Etapa de eficacia‬‭: Consiste en la promulgación y publicación de la ley en el boletín oficial, esta etapa corresponde al‬
‭Poder ejecutivo.‬
‭El proyecto de ley debe ser presentado en el congreso ante cualquiera de las 2 cámaras.‬‭Art. 77‬‭:‬
‭•‬‭Cámara iniciadora, o de origen‬‭: Se encarga de iniciar el tratamiento de una ley y aprobarla, se llama “media sanción”,‬
‭para que sea “sanción completa se necesita la aprobación de la otra cámara.‬
‭•‬‭Cámara revisora‬‭: Recibe el proyecto de ley que llega aprobado por la cámara de origen. Ambas cámaras pueden‬
‭ser cámaras iniciadoras, salvo para los casos en donde se dispone que ciertas leyes deben iniciarse puntualmente‬
‭ante el senado o diputados.‬
‭•‬‭Deben iniciarse en la cámara de diputados‬‭: Los proyectos sobre leyes sobre contribuciones y reclutamiento de tropas‬
‭y los proyectos de leyes presentados a través de la iniciativa popular.‬
‭•‬‭Deben iniciarse en la cámara de senadores‬‭: La ley‬‭de coparticipación federal y las leyes con contenido demográfico o‬
‭tendientes a lograr el crecimiento y desarrollo equilibrado.‬
‭Aprobación expresa (art. 78):‬‭Una vez que el proyecto fue aprobado por la cámara de origen, también por la cámara‬
‭revisora va a pasar al PE, si éste lo aprueba, procede a convertirlo en ley a través de un decreto y publicarlo en el‬
‭boletín oficial para que la ley adquiera obligatoriedad.‬
‭Rechazo total de una de las cámaras‬‭: Si el proyecto de ley es desechado en su totalidad por una de las cámaras, no‬
‭podrá volver a tratarse en las sesiones de ese año.‬
‭Rechazo parcial de la cámara revisora‬‭: El proyecto volverá a la cámara de origen, quien tendrá 2 opciones:‬
‭1)‬ ‭Aprobar las modificaciones‬‭: Se necesita el voto de la mayoría absoluta (más de la mitad) de los miembros‬
‭presentes, en este caso el Proyecto de ley queda sancionado con las modificaciones y pasa al poder‬
‭ejecutivo para su promulgación.‬
‭2)‬ ‭Insistir en la redacción originaria‬‭: El voto de la‬‭mayoría absoluta de los presentes, en caso de que la revisora‬
‭haya votado estas modificaciones por mayoría absoluta o bien, el voto de 2/3 de los presentes. Si no se‬
‭logran esos votos, el PDL queda sancionado y pasa al PE.‬
‭Cabe aclarar que la cámara de origen no puede agregar nuevas modificaciones, sólo puede pronunciarse a‬
‭favor o en contra de las que hizo la cámara revisora.‬
‭Aprobación o rechazo por parte del poder ejecutivo: tiene las siguientes opciones:‬
‭• Promulgar la ley de forma expresa‬
‭• Promulgar la ley en forma tácita‬
‭• Vetar el proyecto de ley (entero o en parte): significa que el poder ejecutivo desecha el proyecto sancionado por‬
‭ambas cámaras, entero o en parte. El proyecto vuelve al congreso para ser tratado nuevamente.‬
‭1° pasa a la cámara de origen, si ésta rechaza con el 2/3 las observaciones que hizo el poder ejecutivo, el proyecto‬
‭de ley pasa a la cámara revisora.‬
‭2° si la cámara revisora también rechaza las modificaciones con el 2/3 de los votos, queda sancionado el proyecto y‬
‭pasa al poder ejecutivo para su aprobación, quien está obligado a aprobarlo.‬
‭Los mecanismos constitucionales‬‭: el procedimiento de formación y sanción de leyes, está regulado por los art.‬
‭77-84. La regulación recae desde el señalamiento de la cámara de origen hasta el camino que sigue el PDL en su‬
‭tránsito por las dos cámaras y su promulgación o su veto, también regula el veto parcial y la promulgación parcial de las‬
‭leyes. Se han introducido en el proceso de formación de la ley, dos formas de participación social posible: la iniciativa‬
‭popular y la consulta popular.‬
‭Sanción en comisión. Art. 79‬‭: Autoriza a que cada cámara, luego de aprobar un PDL en general, pueda delegar en‬
‭sus comisiones la aprobación en particular del PDL, con el voto de la mayoría absoluta del total de sus miembros. Ha‬
‭de quedar en claro que la aprobación de un PDL en general, no puede transferirse a las comisiones ya que solo está‬
‭permitida la aprobación en particular.‬
‭Trámite legislativo, aprobación y rechazo‬‭:‬
‭•‬‭Aprobación‬‭.‬‭art. 78‬‭: aprobado el proyecto de ley por la cámara de su origen, pasa para su discusión a la otra.‬
‭Aprobada por ambas, pasa al Poder Ejecutivo para su examen y si también obtiene su aprobación lo promulga‬
‭como ley.‬
‭•‬‭Rechazo‬‭.‬‭art. 81‬‭: ningún proyecto desechado totalmente por una de las cámaras se puede repetir en las sesiones‬
‭del año. Incluye a todas las sesiones con lo cual no alude al año calendario. Hay identidad de proyectos cuando se‬
‭proponen los mismos objetivos, aunque haya cambio en el texto y las palabras. No puede volver a ejercer sucesivos‬
‭períodos de lo contrario el rechazo renovado daría a la cámara revisora una predominancia absoluta.‬
‭Proyectos‬ ‭adicionales‬ ‭o‬ ‭corregidos.‬ ‭Art.‬ ‭83‬‭:‬ ‭prevé‬ ‭que‬ ‭ninguna‬ ‭de‬ ‭las‬ ‭cámaras‬ ‭puede‬ ‭desechar‬ ‭totalmente‬ ‭un‬
‭proyecto‬‭de‬‭ley‬‭que‬‭hubiera‬‭tenido‬‭origen‬‭en‬‭ella‬‭y‬‭luego‬‭hubiera‬‭sido‬‭adicionado‬‭por‬‭la‬‭cámara‬ ‭revisora.‬‭Si‬‭el‬‭PDL‬‭fuese‬
‭objeto‬ ‭de‬ ‭correcciones‬ ‭por‬ ‭la‬ ‭cámara‬ ‭revisora,‬ ‭debe‬ ‭incluirse‬ ‭el‬ ‭resultado‬ ‭de‬‭la‬‭votación‬‭(mayoría‬‭absoluta‬‭o‬‭2/3).‬‭la‬
‭cámara de origen no podrá introducir nuevas correcciones o modificaciones.‬
‭Proyectos Vetados y Promulgación Parcial‬‭:‬
‭Aprobación o rechazo por parte del PE: el PE tiene las siguientes opciones:‬
‭• Promulgar la ley de forma expresa‬
‭• Promulgar la ley en forma tácita‬
‭• Vetar el proyecto (entero o en parte)‬
‭El presidente puede promulgar una parte de la ley y vetar la restante, pero tiene dos requisitos:‬
‭1. La parte promulgada debe tener autonomía normativa, es decir que no tiene que depender o estar sometida a la‬
‭vigencia de la parte vetada.‬
‭2.‬‭La‬‭aprobación‬‭parcial‬‭no‬‭debe‬‭alterar‬‭la‬‭unidad‬‭del‬‭proyecto‬‭aprobado‬‭por‬‭el‬‭congreso,‬‭es‬ ‭decir‬‭que,‬‭al‬‭aprobar‬
‭una parte del proyecto no debe dañarse su unidad ni lo que pretendía reflejar su autor.‬
‭Ambas cámaras sólo podrán votar por sí o por no respecto a las objeciones del PE, si no se ponen de acuerdo, el‬
‭proyecto podrá ser tratado recién el próximo año.‬
‭Delegación legislativa. Art. 76‬‭: Establece que el congreso tiene prohibido delegarle sus funciones legislativas al PE.‬
‭• Que se trate de temas relacionados con la administración pública o emergencia pública • Que esa delegación‬
‭sea por un tiempo determinado y según las pautas que establezca el congreso.‬
‭Ley 26122:‬‭regula el trámite y los alcances de la intervención del Congreso Nacional respecto de los decretos que‬
‭dicta el Poder Ejecutivo, específicamente los de necesidad y urgencia (DNU), los de delegación legislativa y los de‬
‭promulgación parcial de leyes.‬
‭Puntos clave‬
‭1)‬ ‭Comisión Bicameral Permanente: Se crea una Comisión Bicameral Permanente integrada por ocho diputados y‬
‭ocho senadores, cuya función principal es analizar los decretos del Poder Ejecutivo y emitir dictámenes sobre su‬
‭validez y procedencia.‬
‭2)‬ ‭Tipos de decretos: La ley regula el trámite de tres tipos de decretos:‬
‭○‬ ‭Decretos de Necesidad y Urgencia (DNU): Son decretos que el Poder Ejecutivo puede dictar en‬
‭situaciones de emergencia, pero que deben ser ratificados por el Congreso. La Comisión debe expedirse‬
‭sobre la validez formal y sustancial del DNU.‬
‭○‬ ‭Decretos de Delegación Legislativa: Son decretos que el Poder Ejecutivo dicta en materias que han sido‬
‭delegadas por el Congreso. La Comisión debe verificar que el decreto se ajuste a la delegación y no‬
‭exceda los límites fijados.‬
‭○‬ ‭Decretos de Promulgación Parcial de Leyes: Son decretos que el Poder Ejecutivo dicta para promulgar‬
‭parcialmente una ley, cuando el Congreso ha vetado parcialmente un proyecto. La Comisión debe‬
‭analizar si la promulgación parcial altera el espíritu o la unidad del proyecto original.‬
‭3)‬ P ‭ rocedimiento: Los decretos del Poder Ejecutivo deben ser remitidos a la Comisión Bicameral dentro de los 10‬
‭días hábiles siguientes a su dictado. La Comisión tiene 10 días hábiles para emitir un dictamen, el cual debe ser‬
‭tratado por el pleno de cada Cámara.‬
‭Defensor del pueblo‬‭: Es un órgano independiente y con autonomía funciona, cuyo objetivo es defender y proteger los‬
‭derechos de la sociedad ante hechos, actos u omisiones de la administración pública.‬
‭•‬‭Es independiente‬‭: No depende de ninguno de los 3‬‭poderes‬
‭•‬‭Tiene autonomía funcional‬‭: No recibe órdenes de‬‭ninguna autoridad‬
‭• Tiene los mismos privilegios e inmunidades que los legisladores‬
‭Lleva a cabo sus funciones recibiendo las denuncias y las investiga, luego le avisa a la sociedad en forma pública y‬
‭masiva cualquier clase de irregularidad que haya detectado. Es nombrado y removido por el congreso, y se necesita‬
‭para ello el voto de 2/3 de los miembros presentes de cada cámara. Su mandato dura 5 años y puede ser reelecto una‬
‭sola vez. Para ser defensor del pueblo se necesita:‬
‭• Ser argentino (nativo o por opción)‬
‭• Tener como mínimo 30 años‬
‭• No ejercer cargos electivos, políticos o judiciales‬
‭• No realizar actividades políticas o sindicales‬
‭Competencia‬‭: Tiene competencia para:‬
‭• Defender a la sociedad de las amenazas o lesiones que la administración pública o las empresas privadas‬
‭que prestan servicios públicos‬
‭• Controla y evitar la corrupción‬
‭UNIDAD 15‬
‭Poder ejecutivo. Naturaleza. Denominación‬‭:El poder legislativo es aquel que tiene a su cargo la elaboración y‬
‭sanción de normas jurídicas, en nuestro país, este poder es ejercido por el congreso nacional.‬
‭Condiciones de Elegibilidad-Requisitos:‬
‭➔‬ ‭tener 25 años de edad‬
‭➔‬ ‭ser argentino nativo o naturalizado‬
‭➔‬ ‭tener 4 años de ciudadanía en ejercicio‬
‭➔‬ ‭ser nativo de la provincia en que se postula o tenes dos años de residencia inmediata en ella.‬
‭Duración del mandato:‬‭según dispone art 50 de la constitución‬‭cada diputado dura en su cargo 4 años y puede ser‬
‭reelecto indefinidamente.‬
‭Incompatibilidades‬‭: El presidente y el vicepresidente‬‭no pueden tener otro empleo, aunque no sea remunerado.‬
‭Esto es para que ellos pongan toda su dedicación en tan importantes cargos para el país.‬
‭Elección presidencial‬‭: La elección es directa con el sistema de Doble vuelta o‬‭Ballotage‬‭, que consiste en hacer de‬
‭nuevo la votación, pero sólo con los 2 candidatos más votados en la primera vuelta. Esto logra que el candidato‬
‭electo cuente con una mayor legitimidad y además se logra la reducción de partidos políticos y que sólo los más‬
‭sólidos lleguen a la segunda vuelta. Existen 2 casos en que no se hace necesario el Ballotage y son:‬
‭• En primera vuelta uno de los partidos obtuvo más del 45% de los votos afirmativos válidamente‬
‭emitidos‬
‭• En primera vuelta una de las fórmulas obtuvo por lo menos 40% de los votos, pero con una diferencia con el‬
‭que le sigue en votos del 10%.‬
‭Los votos‬‭: Son aquellos que favorecen a alguna de las fórmulas y son los únicos que deben ser computados. Es‬
‭por ello que los votos nulos o en blanco no deben computarse.‬
‭Acefalía‬‭: Es la situación que se produce cuando falta el titular del PE, es decir el presidente. Proviene de la palabra‬
‭acéfalo que en latín significa falto de cabeza. El art. 88 establece que, si el presidente no puede ejercer el cargo,‬
‭éste será ejercido por el vicepresidente. Los causales de acefalía son:‬
‭• Transitorias: por viaje o enfermedad, en este caso el vicepresidente asume sólo la función del presidente y en forma‬
‭provisoria hasta que termine este causal y éste vuelva.‬
‭• Definitiva: por muerte, destitución, renuncia o inhabilidad permanente, en este caso el vice asume el cargo hasta que‬
‭concluya el período de 4 años y haya nuevas elecciones La acefalía puede ser:‬
‭•Parcial: Cuando sólo falta el presidente y el Vice lo reemplaza‬
‭•Total: Cuando faltan ambos. Art. 88 dice que el Congreso determinará qué funcionario público ha de desempeñar la‬
‭presidencia.‬
‭La ley vigente de la Acefalía es la 20972: Establece que en caso de acefalía total el PE será desempeñado‬
‭transitoriamente por:‬
‭• El presidente provisorio del Senado‬
‭• El presidente de la cámara de diputados‬
‭• El presidente de la Corte Suprema de Justicia‬
‭El mandato de estos es transitorio ya que: si la acefalía es total y definitiva, quien haya ocupado el puesto lo ejercerá‬
‭ asta que el Congreso reunido en Asamblea elija un nuevo Presidente dentro de las 48 hs., que debe ser un senador,‬
h
‭diputado o gobernador. Si la ausencia es transitoria quien haya ocupado el cargo lo hará hasta que el Presidente‬
‭reasuma sus funciones.‬
‭Jefe de gabinete‬‭: Es una figura que fue incorporada a partir de la reforma del ´94. Es un colaborador‬
‭inmediato del presidente y posee facultades especiales, diferentes de los demás ministros.‬
‭Sus atribuciones son‬‭:‬
‭• Ejercer la administración general del país‬
‭• Expedir los actos y reglamentos necesarios para poder cumplir con sus atribuciones • Realiza nombramientos delos‬
‭empleados de la Administración, salvo los que le corresponden al presidente‬
‭• Ejerce funciones que le delegue el presidente‬
‭• Resuelve aquellas cuestiones que considere necesarias e importantes referidas al ámbito de competencia‬
‭• Coordina, prepara y convoca las reuniones de Gabinete de ministros‬
‭• Enviar al Congreso proyectos de Ley de Ministerios y Presupuesto Nacional‬
‭• Hace recaudar las rentas de la nación‬
‭• Elevar a la Comisión Bicameral los decretos delegados, de necesidad y urgencia, y los que promulgan parcialmente‬
‭una ley‬
‭• Presentar al Congreso un resumen detallado del estado de la Nación en lo relativo a negocios • Concurrir a las‬
‭sesiones del Congreso‬
‭• Concurrir al Congreso al menos una vez al mes para informar la marcha del gobierno.‬
‭El Ministerio‬‭: Todos y cada uno de los miembros que‬‭colaboran con el presidente de la Nación. Los ministros colaboran‬
‭de diversas maneras:‬
‭• Refrendan y legalizan los actos del presidente para que tengan eficacia‬
‭• Participan de las reuniones de Gabinete para tratar ciertos temas como la autorización de un derecho de necesidad y‬
‭urgencia.‬
‭Responsabilidad:‬‭Los ministros son responsables por los actos del presidente que ellos mismos autorizan. Si la‬
‭autorización la realizó solo la responsabilidad es individual; en cambio sí fue en conjunto la responsabilidad es‬
‭solidaria.‬
‭Nombramiento y remoción‬‭: Son designados y removidos por el presidente de la Nación sin autorización de‬
‭otro órgano. De todas formas, pueden ser removidos por el Juicio político.‬
‭UNIDAD 16‬
‭Competencia-Atribuciones del poder ejecutivo‬‭:‬‭Atribuciones del Poder Ejecutivo:‬‭Las atribuciones del Poder‬
‭Ejecutivo están establecidas en la Constitución Nacional y se pueden clasificar en:‬
‭1. Atribuciones políticas:‬
‭●‬ ‭Jefatura del Estado: El Presidente es el jefe supremo de la Nación, responsable político de la administración‬
‭general del país y representante de la Nación en el ámbito internacional.‬
‭●‬ ‭Jefatura de Gobierno: El Presidente dirige la política general del Gobierno y es responsable de la administración‬
‭del país.‬
‭●‬ ‭Promulgación y veto de leyes: El Presidente participa en la formación de las leyes, promulgándolas y haciéndolas‬
‭publicar. Tiene la facultad de vetar leyes aprobadas por el Congreso, total o parcialmente.‬
‭●‬ ‭Reglamentación de leyes: El Presidente expide los reglamentos necesarios para la ejecución de las leyes, sin‬
‭alterar su espíritu.‬
‭●‬ ‭Relaciones exteriores: El Presidente conduce la política exterior, celebra tratados y acuerdos internacionales,‬
‭recibe a los representantes de otros países y designa a los embajadores argentinos.‬
‭●‬ ‭Defensa nacional: El Presidente es el comandante en jefe de las Fuerzas Armadas y es responsable de la‬
‭defensa nacional.‬
‭●‬ ‭Estado de sitio: En caso de conmoción interior o ataque exterior que pongan en peligro el ejercicio de la‬
‭Constitución y de las autoridades creadas por ella,‬‭el Presidente puede declarar el estado de sitio, con acuerdo‬
‭del Senado.‬
‭2. Atribuciones administrativas:‬
‭●‬ ‭Nombramiento y remoción de funcionarios: El Presidente nombra y remueve a los ministros, secretarios,‬
‭embajadores, cónsules y otros funcionarios de la administración pública.‬
‭●‬ ‭Administración de la hacienda pública: El Presidente es responsable de la administración de los fondos públicos y‬
‭de la ejecución del presupuesto nacional.‬
‭●‬ C ‭ oncesión de indultos: El Presidente puede indultar o conmutar penas por delitos federales, previo informe del‬
‭tribunal correspondiente.‬
‭●‬ ‭Concesión de jubilaciones, retiros y pensiones: El Presidente concede jubilaciones, retiros y pensiones conforme‬
‭a las leyes de la Nación.‬
‭3. Atribuciones legislativas:‬
‭●‬ ‭Iniciativa de leyes: El Presidente puede presentar proyectos de ley al Congreso.‬
‭●‬ ‭Decretos de Necesidad y Urgencia (DNU): En circunstancias excepcionales, el Presidente puede dictar DNU, que‬
‭tienen fuerza de ley, pero deben ser ratificados por el Congreso.‬
‭●‬ ‭Delegación legislativa: El Congreso puede delegar en el Presidente la facultad de dictar normas con fuerza de ley‬
‭sobre materias determinadas.‬
‭4. Otras atribuciones:‬
‭●‬ ‭Apertura de las sesiones del Congreso: El Presidente hace anualmente la apertura de las sesiones del Congreso,‬
‭dando cuenta del estado de la Nación.‬
‭●‬ ‭Convocatoria a sesiones extraordinarias del Congreso: El Presidente puede convocar al Congreso a sesiones‬
‭extraordinarias cuando un grave interés lo requiera.‬
‭Jefaturas Presidenciales‬‭:‬
‭•‬‭Jefe de Estado‬‭: Es el único que puede representar al Estado como persona jurídica, ya sea en relaciones internas o‬
‭internacionales. De allí la denominación de primer mandatorio. •‬‭Jefe de Gobierno‬‭: El presidente tiene a su cargo la‬
‭conducción política del Estado. En la jefatura de gobierno resalta el carácter unipersonal del poder ejecutivo, indicando‬
‭que en el ámbito de ese poder del estado su autoridad está por encima de la de cualquier otro órgano o autoridad.‬
‭•‬‭Jefe de la Administración‬‭: El presidente es el responsable político de la administración general del país. Sin embargo, el‬
‭art. 100 establece que al jefe de Gabinete le corresponde ejercer la Administración Gral. del país.‬
‭Participación‬ ‭en‬ ‭el‬ ‭Proceso‬ ‭Legislativo‬‭:‬ ‭Es‬ ‭el‬ ‭encargado‬ ‭de‬ ‭llevar‬ ‭adelante‬ ‭la‬ ‭Etapa‬ ‭de‬ ‭eficacia,‬ ‭es‬ ‭decir‬ ‭la‬
‭promulgación y publicación de la ley en el Boletín oficial. el presidente debe cumplir con los siguientes pasos:‬
‭• Examinar el proyecto sancionado‬
‭• promulgar el proyecto, puede hacerlo expresamente a través de un decreto o tácitamente dejando transcurrir 10‬
‭días en silencio‬
‭• Vetar el proyecto es decir que lo desecha, puede hacerlo totalmente o parcialmente. El proyecto vuelve al Congreso‬
‭para ser tratado nuevamente en sus partes “desechadas”. Si finalmente el proyecto es aprobado, éste se convierte en ley‬
‭y el presidente debe publicar su texto en el Boletín Oficial.‬
‭Nombramientos‬‭:‬ ‭Le‬ ‭otorga‬ ‭al‬ ‭presidente‬ ‭la‬ ‭facultad‬ ‭de‬ ‭nombrar‬ ‭y‬ ‭remover‬ ‭de‬ ‭sus‬ ‭cargos‬‭a‬‭ciertos‬ ‭funcionarios‬‭y‬
‭agentes‬‭del‬‭Estado.‬‭Para‬‭ello‬‭en‬‭algunos‬‭casos‬‭necesita‬‭el‬‭acuerdo‬‭del‬‭Senado‬‭y‬‭en‬ ‭otros‬‭casos‬‭puede‬‭hacerlos‬‭por‬
‭sí mismo.‬
‭Relaciones con el Congreso:‬
‭•‬‭Apertura de las sesiones‬‭: El presidente es el encargado de hacer la apertura anual de sesiones del Congreso. Para‬
‭esta ocasión ambas cámaras se reúnen para recibir el “mensaje” del presidente.‬
‭•‬‭Prórroga de las sesiones ordinarias y Convocatoria extraordinaria‬‭: El presidente está autorizado a prorrogar las‬
‭sesiones ordinarias, aunque también las puede prorrogar el propio Congreso, ya que se trata de una facultad‬
‭concurrente.‬
‭•‬‭Ausencia de presidente‬‭: para poder salir del país, el presidente debe pedirle autorización al Congreso. En la práctica,‬
‭el Congreso suele darle autorización para salir durante todo el año.‬
‭Indulto y conmutación de penas‬‭: El art. 99 inc. 5 le otorga al presidente de la Nación la facultad de indultar o conmutar‬
‭las penas por delitos sujetos a la jurisdicción federal previo informe del tribunal correspondiente excepto en los casos de‬
‭acusación por la Cámara de Diputados. La doctrina coincide en señalar, que el indulto importa el perdón de la pena.‬
‭La‬ ‭conmutación,‬ ‭a‬ ‭diferencia‬ ‭del‬ ‭indulto,‬ ‭consiste‬ ‭en‬ ‭el‬ ‭cambio‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭pena‬ ‭impuesta‬ ‭en‬ ‭una‬ ‭decisión‬ ‭judicial‬
‭condenatoria‬‭por‬‭otra‬‭pena‬‭menor.‬‭La‬‭facultad‬‭presidencial‬‭de‬‭indultar‬‭o‬‭conmutar‬‭no‬‭implica‬ ‭el‬‭ejercicio‬‭de‬‭facultades‬
‭judiciales, sino que constituye un acto político.‬
‭Tanto el indulto como la conmutación de penas son aplicables a un caso en particular y no son aplicables al juicio‬
‭político ni a delitos definidos por la CN como por ejemplo la traición a la patria.‬
‭Relaciones Internacionales‬‭: El presidente como jefe‬‭de Estado representa al país en el ámbito internacional. Es el‬
‭encargado de conducir las relaciones con los demás países y organismos internacionales. El art. 99 establece que es‬
‭quien debe recibir a los ministros, enviados oficiales y cónsules de otros países. Con respecto a la celebración de‬
‭Tratados Internacionales el presidente tiene a su cargo la negociación y ratificación.‬
‭Poderes militares‬‭: Es el jefe de todas las fuerzas armadas, por eso cuenta con atribuciones como:‬ ‭ART 99 INC 14‬
‭dispone de las fuerzas armadas y puede organizarlas y distribuirlas según las necesidades del Estado; y designa y‬
‭nombra a quienes ocupan los empleos militares. Si se encuentran en el campo de batalla puede designarlos sin el‬
‭acuerdo del Senado; declara la guerra y ordena represalias contra otros Estados con autorización del Congreso.‬‭ART‬
‭ 9 INC 15.‬
9
‭Poderes durante el Estado de Sitio‬‭: puede declarar‬‭Estado de Sitio ante caso de ataque exterior, el cual es declarado‬
‭por el presidente en acuerdo con el Senado; o bien por conmoción interior en que el Estado de Sitio es declarado por el‬
‭Congreso, solo si éste está en receso lo podrá hacer el presidente.‬‭ART 99 INC 15.‬
‭Durante el estado de Sitio el presidente puede arrestar o trasladar a las personas detenidas, de un lugar a otro del‬
‭país, pero no podrá aplicar penas ni condenar, ya que se trata de una atribución del PJ. ART‬‭23‬
‭Decreto de Necesidad y Urgencia:‬‭Es el que emite el presidente cuando existan circunstancias excepcionales que‬
‭impiden seguir el procedimiento de sanción de las leyes establecido en la Constitución Nacional. Para que el‬
‭presidente pueda dictar este tipo de decretos, debe cumplir:‬
‭1. Debe darse en circunstancias excepcionales.‬
‭2. Debe darse en razones de necesidad y urgencia.‬
‭3. No pueden tratar temas de materia penal, tributaria, electoral o sobre partidos políticos.‬
‭4. El decreto debe ser aprobado por los ministros, con el jefe de gabinetes.‬
‭Control judicial‬‭: El procedimiento que la CN prevé para la sanción de leyes no puede en modo alguno de eximirse‬
‭del control judicial de constitucionalidad. El derecho judicial que considera a la cuestión como una cuestión política‬
‭no judiciables está equivocado.‬
‭UNIDAD 17‬
‭Poder judicial‬‭: conjunto de órganos encargados de llevar a cabo la administración de justicia o función‬
‭jurisdiccional.Está integrado por la Corte Suprema de Justicia, los demás jueces y tribunales inferiores de diferentes‬
‭instancias, el Consejo de Magistratura y el Jurado de Enjuiciamiento.‬
‭Su‬‭estructura‬‭está legislada en el art. 108: en cada‬‭punto de nuestro país coexisten 2 órdenes jurisdiccionales:‬
‭federal y provincial. La Corte Suprema de Justicia es la cabeza del PJ, ejerce la jefatura de todo el PJ de la Nación‬
‭y es un órgano máximo.‬
‭Corte Suprema de Justicia‬‭: Es la cabeza del PJ. Es‬‭un organismo con rango constitucional ya que fue creado y‬
‭regulado por la CN. La CN no establece el número de miembros que debe tener la Corte por eso fue establecido a‬
‭través de sucesivas leyes. En noviembre de 2006, la Ley 26183 dispuso que los miembros de la Corte vuelvan a 5. Al‬
‭momento de entrar en vigencia la ley se reduce a 7 el número de jueces.‬
‭Uno de los jueces cumple el rol de presidente de la Corte.‬
‭Para ser miembro de la corte, debe ser abogado y haber ejercido la profesión durante 8 años y reunir todos los requisitos‬
‭para ser senador.‬
‭Los miembros de la Corte deben prestar Juramento ante el presidente de la Corte o presidente de la Nación si se‬
‭renuevan completamente los jueces.‬
‭namovilidad de los Jueces‬‭: Los jueces conservan su‬‭empleo mientras dure su buena conducta, no podrán ser‬
‭removidos ni cambiados de sede o grado.‬
‭Pero si pueden ser removidos por mal desempeño, por delito en el ejercicio de sus funciones o por crímenes comunes.‬
‭En cualquiera de estos 3 casos la remoción será llevada a cabo por un Jurado de Enjuiciamiento (integrado por 2‬
‭jueces, 4 legisladores y 1 abogado de matrícula federal). Los miembros de la Corte sólo pueden ser removidos por juicio‬
‭político. La inamovilidad de los jueces dura hasta que cumplan 75 años, a esa edad dejan de ser jueces salvo que sean‬
‭nombrados nuevamente por un término de 5 años prorrogable.‬
‭Nombramiento de los magistrados de la Corte Suprema‬‭: Los jueces son nombrados por el presidente de la‬
‭Nación, pero necesita el 2/3 del acuerdo de los miembros presentes en el Senado. La remoción de los mismos solo es‬
‭posible por medio de Juicio Político.‬
‭Consejo de la Magistratura‬‭: El Consejo de la Magistratura tendrá a su cargo la selección de los magistrados y la‬
‭administración del Poder Judicial.‬
‭➔‬ ‭Funciones:‬
‭• Seleccionar mediante concursos públicos los postulantes a las magistraturas inferiores. • Emitir propuestas en‬
‭ternas vinculantes, para el nombramiento de los magistrados de los tribunales inferiores.‬
‭• Administrar los recursos y ejecutar el presupuesto que la ley asigne a la administración de justicia‬
‭• Ejercer facultades disciplinarias sobre magistrados.‬
‭➔‬ ‭Composición: El consejo de la Magistratura está compuesto por:‬
‭• 3 jueces del Poder Judicial de la Nación‬
‭• 8 legisladores‬
‭• 2 abogados de la matrícula federal‬
‭• 1 representante del poder ejecutivo‬
‭• 1 representante del ámbito científico y académico‬
‭El presidente y Vice son elegidos por mayoría absoluta del total de sus miembros y duran 1 año en el cargo. Los‬
‭restantes miembros duran 4 años y pueden ser reelectos con intervalo de un período.‬
‭Ministerio Público‬‭: Es un órgano independiente cuya finalidad principal consiste en promover la actuación del poder‬
‭judicial. Tiene‬‭autonomía funcional‬‭puesto que no recibe órdenes de ninguna autoridad y tiene‬‭autarquía‬‭financiera‬
‭porque administra sus propios fondos‬
‭➔‬ ‭Composición:‬‭Está compuesto por:‬
‭• 1 procurador General de la Nación‬
‭• 1 defensor General de la Nación‬
‭• Otros miembros los cuales surgen de concurso público.‬
‭Los miembros de este ministerio gozan de la inmunidad funcional e intangibilidad de sueldos. Para ser miembro debe‬
‭reunir:‬
‭• Ser ciudadano argentino‬
‭• Tener título de abogado con 8 años de antigüedad‬
‭• Los demás requisitos para ser senador.‬
‭➔‬ ‭Competencia: Las atribuciones son:‬
‭• promover la actuación de la justicia en defensa de la legalidad y de los intereses generales de la sociedad.‬
‭• Representar y defender el interés público‬
‭• Promover y ejercer la acción pública en las causas penales‬
‭• Intervenir en los procesos de nulidad de matrimonio y divorcio, y en todo lo relativo al estado civil y nombre de‬
‭personas}‬
‭• Promover causas conducentes a la protección de la persona y bienes de los menores, incapaces e‬
‭inhabilitados cuando carecieren de representación legal‬
‭• Velar por la observancia de la CN y leyes de la República; el efectivo cumplimiento del debido proceso, la defensa de‬
‭los derechos humanos en cárceles, psiquiátricos.‬
‭Jurado de Enjuiciamiento. Art. 115:‬‭Es un órgano cuya función consiste en juzgar a los jueces inferiores de la‬
‭Nación para removerlos de sus cargos.‬
‭Está compuesto por: 2 jueces; 4 legisladores y 1 abogado de la matrícula federal. Cualquier miembro del jurado‬
‭podrá ser removido de su cargo por el voto de las 3/4 partes de los miembros totales del cuerpo.‬
‭Duran en sus cargos mientras se encuentren en trámite los juzgamientos de los magistrados que le hayan sido‬
‭encomendados y solo con relación a éstos.‬
‭Sentencia‬‭: Es el medio con el que cuenta el juez para‬‭aplicar la ley y ponerle fin a un proceso. La sentencia es una‬
‭norma individual para un caso concreto, por medio de la sentencia, el juez impone una conducta obligatoria.‬
‭Jurisdicción‬‭: El‬‭art. 116‬‭establece que le corresponde‬‭a la corte suprema y a los tribunales inferiores de la nación, el‬
‭conocimiento y decisión de todas las causas que versen sobre puntos regidos en la CN, en las leyes de la nación y en‬
‭los tratados con naciones extranjeras de las causas concernientes a embajadores ministros públicos y cónsules‬
‭extranjeros, de las causas de almirantazgo y jurisdicción marítima, de los asuntos en que la nación sea parte.‬
‭Competencia federal‬‭:‬
‭• Causas que versen sobre puntos regidos por la CN‬
‭• Causas que versen sobre puntos regidos por leyes nacionales‬
‭• Causas que versen sobre puntos regidos por tratados internacionales‬
‭• Causas concernientes a embajadores, ministros públicos y cónsules extranjeros • Causas de‬
‭almirantazgo y jurisdicción marítima‬
‭• Asuntos en que la nación sea parte‬
‭• Causas entre dos o más provincias, entre una provincia y sus vecinos, entre una provincia y un estado o ciudadano‬
‭extranjero.‬
‭Caracteres‬‭: La jurisdicción federal:‬
‭•‬‭Es de excepción‬‭: la justicia federal sólo tendrá competencia e n los casos mencionados por el art. 116‬
‭•‬‭Es privativa‬‭: a los tribunales provinciales les está prohibido entender en aquellos casos que sean de jurisdicción‬
‭federal en razón de la materia‬
‭•‬‭Es improrrogable‬‭: las partes no pueden renunciar a la jurisdicción federal cuando esta corresponda en razón de la‬
‭materia, en cambio si la jurisdicción federal corresponde en razón de las personas, si pueden renunciar a esta y elegir la‬
‭jurisdicción ordinaria.‬
‭•‬‭Es restrictiva‬‭: en caso de duda sobre la jurisdicción se entenderá la justicia ordinaria.‬
‭Atribuciones. Art. 116‬‭: Establece que le corresponde‬‭a la corte suprema y a los tribunales inferiores de la nación, el‬
‭conocimiento y decisión de todas las causas que versen sobre puntos regidos en la CN, en las leyes de la nación y en‬
‭los tratados con naciones extranjeras de las causas concernientes a embajadores ministros públicos y cónsules‬
‭extranjeros, de las causas de almirantazgo y jurisdicción marítima, de los asuntos en que la nación sea parte, de las‬
‭causas que se susciten entre 2 o más provincias, entre una provincia y sus vecinos y entre cualquier provincia con‬
‭cualquier estado extranjero.‬
‭Recurso extraordinario‬‭: Es un recurso, o sea una vía de acceso a la Corte que no es originaria, sino posterior a‬
‭una instancia previa o anterior.‬
‭Naturaleza‬‭: Su naturaleza extraordinaria consiste en que no es un recurso de apelación común, sino excepcional,‬
r‭ estringido y de materia federal.‬
‭Objeto‬‭: El objeto del recurso extraordinario consiste en asegurar en última instancia ante la Corte el control de la‬
‭supremacía constitucional. Puede desglosarse en:‬
‭• Interpretación constitucional;‬ ‭• Conflicto de constitucionalidad‬
‭Requisitos‬‭: pueden agruparse en tres grupos:‬
‭1)‬ ‭Requisitos comunes:‬
‭• Previa intervención de un tribunal judicial federal o provincial que haya tenido lugar en un juicio y concluido con‬
‭una sentencia. - Decisión en la sentencia de una cuestión que sea judiciable.‬
‭• Gravamen o agravio para quien deduce el recurso, con interés personal en la cuestión. • Subsistencia actual de los‬
‭requisitos anteriores en el momento en que la Corte va a sentenciar la causa.‬
‭2)‬ ‭Requisitos propios:‬
‭• Existencia en la causa de una cuestión (o caso) constitucional (o federal) • Relación directa entre esa cuestión‬
‭constitucional y la solución que la sentencia recurrida ha dado al juicio.‬
‭• Que la sentencia recurrida haya sido contraria (y no favorable) al derecho federal invocado por el proponente,‬
‭• Existencia de sentencia definitiva dictada por el superior tribunal componente de la causa‬
‭3)‬ ‭Requisitos formales:‬
‭• Introducción oportuna y clara de la cuestión constitucional en el juicio, por parte de quien luego interpone el‬
‭recurso.‬
‭• Mantenimiento sucesivo de dicha cuestión en todas las instancias del juicio • Interposición por escrito del recurso,‬
‭contra la sentencia definitiva, con debido fundamento y con relación completa de las circunstancias del juicio que se‬
‭vinculan a la cuestión constitucional planteada.‬
‭Cuestión constitucional‬‭: Se puede definir la cuestión constitucional como una cuestión de derecho en que, directa o‬
‭indirectamente, está comprometida la constitución federal.‬
‭• La cuestión constitucional simple, versa siempre sobre la interpretación pura y simple de normas o actos de‬
‭naturaleza federal.‬
‭• La cuestión constitucional compleja versa siempre sobre un conflicto de constitucionalidad entre normas o actos‬
‭infraconstitucionales y la constitución federal. Se subdivide en:‬
‭a) compleja directa: cuando el conflicto de constitucionalidad se suscita directamente, entre una norma o un acto‬
‭infraconstitucionales y la constitución federal.‬
‭b) compleja indirecta, cuando el conflicto se suscita entre normas o actos infraconstitucionales que, dentro de su‬
‭gradación jerárquica‬
‭Sentencia definitiva‬‭: La sentencia definitiva es la decisión que pone fin a la cuestión debatida en el juicio, de forma que‬
‭tal cuestión no pueda ya renovarse o replantearse ni en ese juicio ni en otro posterior. La Corte también considera como‬
‭sentencia definitiva a todas las decisiones judiciales que en cualquier etapa del juicio impiden su continuación, o que‬
‭causan un agravio de imposible, difícil o deficiente reparación ulterior.‬
‭Recurso extraordinario por arbitrariedad de sentencia:‬
‭• Sentencias arbitrarias con relación al derecho aplicable‬
‭• Sentencias arbitrarias con relación a las pretensiones de las partes‬
‭• Sentencias arbitrarias en relación a la irreversibilidad o inmutabilidad de resoluciones o actos procesales‬
‭• Sentencias arbitrarias por exceso ritual manifiesto‬
‭• Sentencias arbitrarias por autocontradicción‬
‭Recurso extraordinario por gravedad institucional‬‭:‬‭Una cuestión es de interés o gravedad institucional cuando lo‬
‭resuelto en la causa excede el mero interés individual de las partes y atañe a la colectividad.‬

También podría gustarte