El Foro
GRUPO 6
INTEGRANTES
• Zambrano Nallely
• Moreira Yordanky
• Bolaños Jennifer
• Portero Doménica
• Gutiérrez Kerly
INDICE
Tabla de contenido
1. Definición ..........................................................................................................................1
2. Ingreso .................................................................................................................................1
3. Características.....................................................................................................................3
4. Realización de la actividad y subida al sistema ..........................................................4
5. Comprobación de envío de actividad y tiempo disponible de entrega .................5
1. Definición
El foro es una técnica de comunicación oral, en un lugar físico o virtual a través
de Internet, que se emplea para reunirse, intercambiar ideas o discutir con
alguien sobre diversos temas de interés común siendo el foro asíncrono.
Pueden clasificarse en foros públicos, foros privados y foros protegidos. Cada
foro puede tener su propia estructura y organización, dependiendo de sus
necesidades y objetivos específicos.
2. Ingreso
Explicación de cómo se llega hasta la actividad desde el usuario al EVA
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1.- Ingresamos al link eva.ube.edu.ec en donde se nos desplegara la página
principal, la cual tendremos que ubicar en la parte de nombre de usuario y
contraseña y ubicar las credenciales que nos emite la Universidad para el ingreso
a la Plataforma.
2.- Luego que ya ingresamos a la
Plataforma se nos va a desplegar
los cursos que tenemos dentro, en
este caso el de vida universitaria y
el de Herramientas para el estudio
y gestión de la información,
escogemos la opción de
Herramientas para el estudio y
gestión de la información
3.- Se nos abrirán todos los archivos
que contiene la clase de Herramientas
para el estudio y gestión de la
información, pero en este caso
daremos click en la Unidad 1
4.- De la misma manera se
desplegarán varias opciones entre ellas
tendremos las actividades de prueba tal
y como muestra la imagen, actividades
que fueron desarrolladas en clases.
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3. Características
Estas características reflejan un compromiso con un modelo educativo integral y
dinámico que busca formar profesionales competencias y críticos. Al fomentar la
interacción, la colaboración y el uso de tecnologías
1. Enfoque Constructivista
Este enfoque se basa en la idea de que los estudiantes contribuyen su propio
conocimiento a partir de experiencias previas y nuevas interacciones. En la UBE,
esto implica que los docentes facilitan el aprendizaje guiando a los estudiantes
a explorar conceptos, formular preguntas y participar en discusiones
significativas.
2. Metodologías diversas
• Clases magistrales: donde el docente presenta el contenido de manera
estructurada.
• Aprendizaje basado en proyectos: que permite a los estudiantes trabajar
en problemas reales y desarrollar soluciones prácticas.
3. Evaluación Integral
• Exámenes escritos y orales: para medir la compresión de los contenidos.
• Autoevaluaciones y coevaluaciones: que fomentan la reflexión sobre el
propio aprendizaje y el de los compañeros.
4. Trabajo Colaborativo
• Desarrollar habilidades de comunicación y liderazgo
• Prepararse para entornos laborales donde el trabajo en equipo es
esencial.
5. Uso de Tecnologías
• Plataformas de aprendizaje en línea: como Moodle
• Herramientas de comunicación: para facilitar la colaboración entre
estudiantes y docentes
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4. Realización de la actividad y subida al sistema
1. Lo primero que debemos que hacer es ir a la opción de agregar entrega.
2. Después de haber seleccionado la opción de entrega nos dirigimos a
donde dice puedes arrastrar y solar archivos aquí para añadirlos justo en
el recuadro con la flecha hacia abajo.
3. Ya para finalizar le damos a guardar cambios y ya estaría la entrega de la
tarea.
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5. Comprobación de envío de actividad y tiempo disponible de entrega
1. como primer paso debemos de ingresar a la materia, en la que tengamos
que subir la tarea.
2. Una vez ya seleccionada la materia, buscamos la tarea que acabos de
enviar.
Pasos para verificar el envío de la tarea:
- Observamos el estado de la tarea, revisamos cada uno de sus
parámetros.
- Estado de entrega.
- El tiempo que realizaste la tarea.
- La opción de archivos enviados.
Como ultimo la opción de hecho que está en la parte superior.
