Terminología en salud
Semana 03
Bases de Anatomía y Fisiología
Logro:
Al finalizar la sesión, el estudiante desarrolla ejercicios prácticos y
ejemplos utilizando la terminología médica para cada caso.
Temario:
● Concepto
● Raíces
● Prefijos
● Sufijos
1. Estimular
Saberes previos:
¿Cuál es la diferencia entre
un sufijo y un prefijo?
2. Explorar
Observa los grupos de palabras
2. Explorar
Después de visualizar los grupos de palabras, responde a las siguientes preguntas a
través de una herramienta digital
¿Cuál es el significado de los términos comunes?
3. Entender
1. Concepto
Al analizar un término podemos descomponerlo en unidades
llamados morfemas.
3. Entender
2. Raíces
Es el núcleo de la palabra en el cual
se encuentran su significado
fundamental.
Ejemplo:
3. Entender
3. Prefijos
Son las partículas que se anteponen
al núcleo.
Ejemplo:
3. Entender
4. Sufijos
Son las partículas que se añaden al
núcleo.
Ejemplo:
[Link]
4. Experimentar
Actividad sincrónica
Lea cuidadosamente el siguiente caso clínico y mencione el significado de
los términos médicos:
Ingresa por emergencias un paciente de 26 años de edad con la siguiente sintomatología: malestar general, falta
de apetito, hipertermia, náuseas, vómitos y laparodinia intensa. Algunos minutos más tarde, el dolor se localiza
en el cuadrante inferior derecho. Al examen físico se encuentra rigidez muscular y dolor agudo en fosa ilíaca
derecha. Ingresa por cirugía con diagnóstico de apendicitis aguda y es sometido a una apendicectomía
laparoscópica, con evolución clínica favorable y alta al 3er día de ingreso.
• HIPERTERMIA:
• LAPARODINIA:
• APENDICITIS:
• APENDICECTOMÍA:
• LAPAROSCOPIA:
4. Experimentar
Actividad en clase
Elabora un caso clínico en la cual se
utilicen 5 términos médicos
adecuados y exponlo en clase
5. Evaluar
Conclusiones
• El conocimiento de la terminología médica es importante para poder comprender
Aportes correctamente los diagnósticos delos pacientes.
El manejo adecuado de la terminología médica nos facilitará un correcto
Aportes entendimiento en la lectura de resultados o pruebas de laboratorio.
Aportes
5. Evaluar
Metacognición
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué dificultades tuvimos?
¿Para qué nos sirve lo aprendido?
5. Evaluar
Consultas
Referencias
Munuera L. Fundamentos anatomofuncionales. 1a ed. España: Médica; 2004.
Moore K. Anatomía con orientación clínica. 4a ed. Buenos Aires: Editorial Médica
Panamericana; 2003.
Lippert H. Anatomía con orientación clínica para estudiantes. 1a ed. España:
Marbán; 2010.
Olímpio M. Anatomía funcional palpatoria. 1a ed. Brasil). Amolca: 2012.
Latarjet M. Anatomía humana. 4a ed. Argentina: Médica Panamericana; 2010.
Tortora G. Principios de anatomía y fisiología. 11a ed. México: Editorial Médica
Panamericana; 2006.
Muchas gracias
