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Ejercitacion

El documento presenta una serie de problemas matemáticos que incluyen la resolución de ecuaciones y la búsqueda de dimensiones en figuras geométricas. Se abordan situaciones como la relación entre lados de un rectángulo, la diferencia entre números, áreas de campos y edades. Cada problema requiere plantear y resolver ecuaciones para encontrar las soluciones solicitadas.

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Ejercitacion

El documento presenta una serie de problemas matemáticos que incluyen la resolución de ecuaciones y la búsqueda de dimensiones en figuras geométricas. Se abordan situaciones como la relación entre lados de un rectángulo, la diferencia entre números, áreas de campos y edades. Cada problema requiere plantear y resolver ecuaciones para encontrar las soluciones solicitadas.

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Plantea y resuelve los siguientes problemas.

2 2
f ¿ 11∙ ( x−1 ) =( 2 x−3 ) + 4 x −1
2

a) La diagonal de un rectángulo mide 10 cm. Halla sus dimensiones si un lado mide 2 cm


menos que el otro.
Plantea y resuelve los siguientes problemas.
b) Encuentra dos números positivos que se diferencien en 7 unidades sabiendo que su
a) La diagonal de un rectángulo mide 10 cm. Halla sus dimensiones si un lado mide 2 cm
producto es 44.
menos que el otro.
c) Un campo de fútbol mide 30 m más de largo que de ancho y su área es de 7000 m 2,
b) Encuentra dos números positivos que se diferencien en 7 unidades sabiendo que su
halla sus dimensiones. producto es 44.
d) Dentro de 11 años, la edad de Pedro será la mitad del cuadrado de la edad que tenía
c) Un campo de fútbol mide 30 m más de largo que de ancho y su área es de 7000 m 2,
hace 13 años. Calcula la edad de Pedro
halla sus dimensiones.
e) Juan es dos años mayor que Lorena y la suma de los cuadrados de ambas edades es
d) Dentro de 11 años, la edad de Pedro será la mitad del cuadrado de la edad que tenía
130 años. Hallar ambas edades.
hace 13 años. Calcula la edad de Pedro
f) Los lados de un triángulo rectángulo tienen por medida, en cm, tres números pares
e) Juan es dos años mayor que Lorena y la suma de los cuadrados de ambas edades es
consecutivos. Hallar el valor de dichos lados.
130 años. Hallar ambas edades.
g) La superficie de un triangulo es de 60 cm2. ¿Cuánto mide la altura, sabiendo que tiene
f) Los lados de un triángulo rectángulo tienen por medida, en cm, tres números pares
2 cm más que la base?
consecutivos. Hallar el valor de dichos lados.
h) Un terreno rectangular tiene su largo igual al doble de su ancho. Si el largo se aumenta
g) La superficie de un triangulo es de 60 cm2. ¿Cuánto mide la altura, sabiendo que tiene
en 40m y el ancho en 6m, el área se hace doble. Hallar las dimensiones del terreno
2 cm más que la base?
original.
h) Un terreno rectangular tiene su largo igual al doble de su ancho. Si el largo se aumenta
Planteos: en 40m y el ancho en 6m, el área se hace doble. Hallar las dimensiones del terreno
original.
2 2 2 1 2
I ¿ ( 2 x+ 4 ) =( 2 x ) + ( 2 x+ 2 ) II ¿ x+11= ( x−13 )
2 Planteos:
x ∙ ( x−2 ) 1
III ¿ 102=x 2 + ( x−2 )2 IV ¿ =60 2 2 2
I ¿ ( 2 x+ 4 ) =( 2 x ) + ( 2 x+ 2 ) II ¿ x+11= ( x−13 )
2
2 2
V ¿ x ∙ ( x+30 )=7000 VI ¿ x ∙ ( x−7 )=44 x ∙ ( x−2 )
2 2 2 III ¿ 102=x 2 + ( x−2 )2 IV ¿ =60
VII ¿ ( x +6 ) ∙ ( 2 x+ 40 )=4 x VIII ¿ ( x +2 ) + x =130 2
V ¿ x ∙ ( x+30 )=7000 VI ¿ x ∙ ( x−7 )=44
Reducir y resolver
2 2 2
2
a ¿ 10 x −3 ∙ ( 2 x−2 ) −3 x ∙ (3 x +2 )=22−12 x VII ¿ ( x +6 ) ∙ ( 2 x+ 40 )=4 x VIII ¿ ( x +2 ) + x =130

b ¿ 6 x−3 ∙ ( 3 x 2+3 ) +9=3 x ∙ ( 2 x +1 )−13 x 2 Reducir y resolver


2
c ¿ 3∙ ( 3 x 3 + x )+ 15 x 2 +8=3 ∙ ( 3 x 3 +2 x2 ) −15 x a ¿ 10 x −3 ∙ ( 2 x−2 ) −3 x ∙ (3 x +2 )=22−12 x
d ¿ 8 x 2−8 x−16=3∙ ( 2 x 2−x ) +3 ∙ ( x 2 + x ) b ¿ 6 x−3 ∙ ( 3 x 2+3 ) +9=3 x ∙ ( 2 x +1 )−13 x 2
2 ∙ ( 3 x +2 ) 3 x + 4 c ¿ 3∙ ( 3 x 3 + x )+ 15 x 2 +8=3 ∙ ( 3 x 3 +2 x2 ) −15 x
e¿ =
x −1 x+ 2 d ¿ 8 x 2−8 x−16=3∙ ( 2 x 2−x ) +3 ∙ ( x 2 + x )
2 ∙ ( 3 x +2 ) 3 x + 4
e¿ =
x −1 x+ 2
2 2 2
f ¿ 11∙ ( x−1 ) =( 2 x−3 ) + 4 x −1

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