Secuencia 5 Matemática
Contenidos:
Fracciones y Números Decimales
Resolver problemas que involucren relaciones entre las partes o entre partes y el todo.
Resolver problemas de reparto en donde el resto se sigue repartiendo; relaciones con la
división.
Resolver cálculos mentales de sumas y restas entre fracciones apelando a fracciones
equivalentes. Cálculos mentales de fracción de un número.
Analizar el valor posicional en números decimales (por ejemplo, determinar qué número se
forma con 3 enteros, 4 décimos, 5 centésimos y 6 milésimos; averiguar cuántos décimos
se precisan para “armar” 43,4; sumar 1/10 + 1/100 + 3/1000, etc.). Establecer relaciones
entre fracciones decimales y expresiones decimales.
Resolver cálculos mentales con números decimales apelando al valor posicional (por
ejemplo 75,55 + 0,45; 100 - 25,75; 1,255 - 0,255; 50,32 x 3; 1,5 x 4; 152,2 x 5; 50,50: 5;
333,33; 3, etc.).
Resolver problemas de proporcionalidad directa con fracciones y decimales.
Resolver problemas que exijan ordenar fracciones y números decimales usando la recta
numérica. Noción de densidad de los números racionales (sin necesidad de memorizar el
nombre de la propiedad).
Recordamos
Una fracción se usa para indicar que se toma una parte de un todo.
1 numerador
2 denominador
Trabajamos en el pizarrón
Buscamos 3 números que se encuentren entre estos
1y3
4y5
Se quieren repartir 26 chocolates iguales entre 4 amigos de manera q a todos les corresponda la
misma cantidad y no sobre nada
a. ¿Cómo pueden hacer el reparto?
b. Para realizar el reparto, se hizo esta cuenta 26 4
2 6
c. ¿Cómo se puede saber, mirando la cuenta, cuanto le tocó a cada uno?
Para hacer de a dos
a. Se quieren repartir 18 alfajores entre 8 amigos, de manera q todos reciban la misma
cantidad y no sobre nada. ¿Cuánto le corresponde a cada uno?
b. Inventá otro reparto de alfajores entre amigos de manera q a cada uno le toque la misma
cantidad que en el problema anterior
PARA SABER 16-9
Fracciones propias: son aquellas en las que el numerador es menor que el denominador
Fracciones impropias: son aquellas en las que el numerador es mayor que el
denominador
Fracciones aparentes: son aquellas que parecen fracciones pero son un número entero
Fracciones equivalentes: representan la misma cantidad de otra manera
1. En cada caso, indicá cuánto chocolate le corresponde a cada chico, teniendo en cuenta
que se trata de repartir sin que sobre nada y en partes iguales. Escribilo como fracción
a) 3 chocolates entre 4 chicos
b) 4 chocolates entre 5 chicos
c) 8 chocolates entre 5 chicos
2. Se quieren repartir, en partes iguales y sin que sobre nada, 15 chocolates entre 5 chicos.
¿Cuántos chocolates recibirá cada uno? Explicá cómo lo pensaste.
3. Para repartir en partes iguales 5 alfajores entre 3 chicos, sin que sobre nada, Ana dibujó todos
los alfajores y “cortó” cada uno en 3 partes iguales. Después, indicó que le correspondería un
tercio de cada alfajor para cada chico, o sea que en total cada chico recibe cinco tercios de
alfajor.
Utilizá el procedimiento de Ana para averiguar cuál es el resultado de repartir 7 alfajores entre 4
chicos de manera que todos reciban lo mismo y que no quede nada sin ser repartido.
Página 2 y 3 del cuadernillo 19-9
Para repartir chocolates, Débora escribió esta cuenta:
39 5
4 7
¿Es posible responder las siguientes preguntas usando solo la información que brinda esta
cuenta?
Si pensás que es posible, escribí la respuesta; si creés que no, explicá por qué.
a) ¿Entre cuántas personas repartió Daniela sus chocolates?
b) ¿Cuántos chocolates repartió?
c) ¿Qué cantidad recibió cada persona si no quedó nada sin ser repartido y a todos les tocó la
misma cantidad?
Matías realizó un reparto de alfajores, en partes iguales, entre cierta cantidad de personas. Se
sabe que cada una de esas personas recibió 2 alfajores enteros y ¾ .
¿Cuál de las siguientes cuentas podría ser la que hizo Matías para averiguar cuánto entregarle a
cada persona?
14 4 11 4 11 2
2 3 3 2 3 4
Página 4 y 5 del cuadernillo
Fracciones equivalentes
¿Cuántos cuartos se necesitan para tener ½? ¿Y para tener 3/2?
¿Será cierto que 5/4 kg de helado es lo mismo que 10/8 kg de helado? ¿Por qué?
a) ¿Cuántas fracciones equivalentes a ¾ podés encontrar?
b) ¿Cuántas fracciones equivalentes a ¾ con denominador 12 podés encontrar?
a) Encontrá una fracción equivalente a 5/15 con denominador 3.
b) Encontrá una fracción equivalente a 15/24 con denominador 8.
Para cada una de las siguientes fracciones, encontrá, si es posible, una equivalente que tenga
un denominador menor que el de la fracción original.
a) 15/27 d) 24/18
b) 5/9 e) 32/45
c) 30/45 f) 20/100
Comparación entre fracciones
Hay tres casos:
Fracciones que tienen el mismo denominador
Fracciones que tienen el mismo numerador
Fracciones que tienen distinto numerador y denominador.
Primer caso: dos o más fracciones que tienen igual denominador es mayor la que tiene mayor
numerador. Ejemplo:
El mayor es 7/4.
Segundo caso: dos o más fracciones que tienen igual numerador es mayor la que tiene menor
denominador.
El mayor es 5/6.
Tercer caso: dos o más fracciones con distinto numerador y denominador hay que reducir
fracciones a común denominador buscando el m.c.m y a partir de ahí estamos en el primer caso
que ya hemos visto.
Ejemplo: si queremos comparar 3/12 y 1/6
Buscamos fracciones equivalentes
Ahora si podemos comparar aplicando el caso uno. El mayor es 3/12
Indicá cuál es la fracción mayor de cada par. Explicá cómo lo pensaste:
a) 3/5 y 5/3 c) 3/8 y 3/4
b) 4/7 y 5/7 d) 2 y 11/5
Fracción de una cantidad
Ana leyó 120 páginas que representan ¾ partes de un libro, ¿cuántas páginas le falta leer?
Juan va a hacer un viaje de 1.800 km. Ya recorrió 450 km. ¿Qué parte del viaje recorrió?
Juani comió 3/8 de su paquete de 24 galletitas, y Agustín comió 1/3 de su paquete de 30
galletitas. ¿Quién comió más galletitas?
Para una reunión de amigos Taty encargó 6 docenas de empanadas: la mitad son de carne, un
tercio de pollo y el resto de jamón y queso. ¿Cuántas empanadas de cada gusto había?
Ana se fue de vacaciones y gastó ½ del dinero que llevaba en hospedaje, 1/5 en comida y 1/20
en salidas. Le quedan $1.000. ¿Qué cantidad de dinero llevó a su viaje?
De una tira de cinta de 30 metros de largo, se cortó primero 1/5 y luego ¼ de lo que quedaba.
¿Cuántos metros de cinta quedaron después del segundo corte?
Completá la tabla anotando en cada caso la fracción del total que se pide
Cantidad 1/3 del total 2/3 del total 3/3 del total 4/3 del total 5/3 del total
24
60
150
Calculá
¼ de 80= 20
¾ de 80= 60
3/5 de 600= 360
7/5 de 120= 168
2/3 de 180=120
3/2 de 180= 270
Cálculos mentales
Escribí cuanto falta para llegar a 1 (entero)
¼ 2/5 7/8
¾ 5/7 9/10
Fracciones decimales y expresiones decimales
Una fracción decimal es aquella en la cual el número de abajo, o sea el denominador, es un
múltiplo de diez, como sería 10; 100; 1000; 10000, etc.
Las fracciones decimales son entonces lo que corresponde a las partes de un entero que se ha
partido en una decena de partes iguales o una centena, etc., etc. Es muy importante tener en
claro que lo que generalmente llamamos números decimales, o sea los números con coma
decimal, están expresando una fracción decimal.
La fracción decimal
1/10 y la cuenta 1 : 10 se corresponden con el número 0,1.
¿Con qué números se corresponden las siguientes fracciones decimales y divisiones?
a) 3/10 y 3 : 10 _______
c) 3/100 y 3 : 100 _______
b) 18/10 y 18 : 10 _______
d) 99/10 y 99 : 10 _______
TRANSFORMAR UN NÚMERO DECIMAL EN UNA FRACCIÓN DECIMAL
Pasos para convertir un número decimal en una fracción decimal:
1) Escribiremos la cifra sin ceros y sin la coma en el numerador.
2) Contaremos la cantidad de decimales y añadiremos a la unidad tantos ceros en el
denominador como cifras decimales haya en el número decimal. Es decir, escribiremos 10 si tiene
un solo decimal, 100 si tiene dos decimales, 1.000 si tiene tres decimales...
.
En el número 27,51, ¿en qué posición está el 5?
Unos – dieces – centésimas – décimas
En el número 640,38, ¿en qué posición está el 0?
Décimas – centésimas – cienes – unos
En el número 1,374, ¿en qué posición esta el 4?
En el numero 716,42 ¿Qué posición ocupa el 1? ¿y el 2?
Suma o resta de números decimales
Para sumar o restar dos o más números decimales, debes ordenarlos en columnas haciendo
coincidir las comas. Después se suman o restan como si fuesen números naturales (de derecha
a izquierda) y se pone la coma en el resultado, bajo la columna de las comas.
Vamos a ver unos ejemplos
Vamos a sumar 6,654 más 20,4, hacemos coincidir en la misma columna las unidades, las
décimas, las centésimas, y todos los número que tengamos para sumar, tal y como nos muestra
la imagen.
Vamos a restar 9,756 – 8,27. Por lo tanto, tendremos que poner las unidades debajo de las
unidades, las décimas debajo de las décimas, las centésimas debajo de las centésimas, y
así con todos los números a restar, tal y como muestra la imagen.
Resolvé
1. El día 20 de noviembre los alumnos de sexto grado organizaron una competencia de salto
de longitud. Cada participante saltó tres veces. Para saber quién quedó en primer lugar
deben sumarse los tres saltos de cada niño y escribir el resultado en la tabla.
¿Cuál es la distancia total que cada competidor saltó?
3,73
3,92
3,32
5,24
3,93
2. Julia, compró tela para hacer los uniformes de sus hijos. Primero compró 2.3 metros;
después, 3.15 metros; y al final 3.5 metros. ¿Cuánta tela compró Julia en total?
3. Cami gana a la semana $284.50 y Santino recibe $376.50 por su trabajo. ¿Cuánto ganan
Cami y su Santi en dos semanas? 569 y 753
4. Mónica realizó las siguientes compras: Jitomate $8.75, pollo $109.60, zanahoria $4.15 y
aceite $24.99. ¿Cuánto gastó en total? Si pagó con un billete de $200, ¿cuánto le dieron
de cambio?
Escribí las siguientes expresiones como números decimales.
a) Seis enteros, un milésimo ______________
b) Cinco enteros, dos décimos, un milésimo ______________
c) Quince enteros, veinte centésimos ______________
d) Ochenta milésimos ______________
e) Un décimo, mil centésimos ______________
f) Diez enteros, diez décimos, diez centésimos ______________
Completá la tabla:
Fracción decimal Expresión decimal Nombre
0,54
3 enteros y 5 milésimos
37/10
0,433
9/100
23 décimos y 43
milésimos
Ordená estos números de menor a mayor:
1,04 – 1,3 – 0,3 – 0,083 – 1,53 - 1,35 – 1,09 – 0,93 – 0,8
Mariano quiere calcular su promedio en el colegio. Sus notas son estas: 9,75 - 6,25 – 8 y 6. ¿Cuál
es su promedio? Si se aprueba con 7, ¿aprueba?
Todos los días María va al colegio caminando. Su colegio está a 1 km. (1000m.) de su casa.
Si recorrió 70,37m. ¿Cuánto le falta recorrer?
Vicente compró un libro de matemática a $800, dos de lengua a $1100,25 cada uno y cuatro de
ciencias a $700,25 cada uno ¿Cuánto gastó? Si pagó con $10.000, ¿cuánto le dieron de vuelto?
De un rollo de alambre de 20 metros se cortaron 1,75 metros; 4,15 metros y 6 metros. ¿Cuántos
metros quedaron?
Multiplicación y división de números decimales
Para multiplicar dos números decimales:
Se multiplican como si fueran números enteros.
El resultado final es un número decimal cuyo número de decimales es igual a la suma del número
de decimales de los dos factores.
Ej:
38,5 x 11= 423,5
701,3 x 2,79= 1956,627
Para la división de números decimales, distinguiremos los siguientes casos:
A) Un número decimal entre un número entero: Se efectúa la división de números decimales
como si de números enteros se tratara. Cuando bajemos la primera cifra decimal,
colocamos una coma en el cociente y continuamos dividiendo.
Ej: 526,5 : 5= 105,3
B) Un número entero entre un número decimal: Quitamos la coma del divisor y añadimos al
dividendo tantos ceros como cifras decimales tenga el divisor. A continuación dividimos
como si fueran números enteros.
Ej: 512 : 6,2= 5120 : 62= 82,58
C) Un número decimal entre un número decimal: Se iguala el número de cifras decimales del
dividendo y del divisor, añadiendo a aquel que tenga menos decimales, tantos ceros como
cifras decimales de diferencia haya. A continuación se saca la coma, y dividimos como si
fueran números enteros.
Ej: 27,6 : 6,75= 2760 : 675= 4,08
Un carpintero utiliza 0,975 litros de barniz para barnizar una puerta. Calcula el dinero que
le costara el barniz necesario para 7 puertas, si un litro de barniz cuesta $ 748.3
En el depósito de una planta envasadora hay 547,43 litros de batido de chocolate para
envasarlo en cartones de 3 litros. ¿Cuántos cartones se envasaran? (Da el resultado en
número decimal)
El Camino de Santiago tiene una longitud de 851,5 km. Un grupo quiere recorrerlo en 30
días. Cuando Ilevan 10 días han recorrido 274,9 km. ¿Cuánto tendrán que recorrer cada
día de los que quedan?
Miguel ha comprado 2 colecciones de cuentos por $681,45 en total. ¿Cuánto vale cada
una?
Ana tiene ahorrados $ 557,40 y su hermano Javier tiene ahorrados el doble. ¿Cuántos
pesos tienen entre los dos?
´ pesos
Un modista debe comprar 19,25 metros de tela para elaborar un vestido. Si el costo de la tela es de $271.60 por metro,
¿cuánto tendrá que pagar el modista por la tela que necesita?
Un mes lunar dura 29.531 días. ¿A cuántos días equivalen 12 meses lunares?
Laura va a una frutería y compra 2 kg de naranjas 17,5 $ el Kg y 1,5 Kg de Kiwis a 2,95 $
el Kg. ¿Cuánto ha gastado Laura en la frutería?
Alejandro va a comprar lapiceras para toda la clase. Cada lapciera cuesta $53,5 si compra
50¿Cuánto dinero se habrá gastado?
Jaime quiere comprar 7 sobres de colores que cuestan 210,7 $ cada uno, ¿Cuánto dinero
necesitará?
En una tienda el padre de Miguel quiere comprar un televisor, una heladera y una estufa.
El televisor cuesta 34.500,25 $, la heladera cuesta 52.412,30 $ y la estufa 4.550,25 $.
¿Cuánto dinero en total debe pagar el padre de Miguel?
Un agricultor ha recolectado 1.500 kg de trigo y 895 kg de cebada. Ha vendido el trigo a 22,35 $.
el kilo y la cebada a 19,75 $. el kilo. Calcula: El total recibido por la venta del trigo y la cebada.
Un litro de aceite pesa 0,92 kg.
Calcula:
a) El peso de 8 bidones de aceite de 10 litros cada uno.
b) Los litros de aceite que contiene un bidón que pesa 23 kg
