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GUIA5

La guía tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender textos orales y desarrollar su curiosidad. Incluye un esquema para planificar un texto narrativo, con criterios para revisar su calidad, como título, estructura, desarrollo del conflicto y uso del vocabulario. Finalmente, se sugiere escribir el texto en formato digital.

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© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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GUIA

Objetivo Objetivo aprendizaje 23


aprendizaje Comprender textos orales (explicaciones,
instrucciones, noticias, documentales,
películas, testimonios, relatos, etc.) para
obtener información y desarrollar su
curiosidad por el mundo: estableciendo
conexiones con
sus propias experiencias, identificando el
propósito, formulando preguntas para
obtener información adicional, aclarar dudas
y profundizar la comprensión, estableciendo
relaciones entre distintos textos,
respondiendo preguntas sobre información
explícita e implícita , formulando una opinión
sobre lo escuchado

1. Planifica tu texto:

Tema del texto

Propósito del texto

Personajes

Ambiente

conflicto

Acciones de inicio
Acciones de

desarrollo

Desenlace
3. Criterios para revisar tu texto:
Criterios 2 1 0 Puntaje
Título El título es creativo, El título está El cuento no tiene
llamativo y está presente, no título.
relacionado al tema del tiene relación
cuento con el tema.
Macro- Aparece definidamente Aparecen solo El texto no Macro-
estructura el inicio y estructura.
inicio, desarrollo y desarrollo.
desenlace
Inicio Aparecen los personajes, Aparecen solo los No Aparecen los
el lugar, considerando personajes o el personajes, ni el
dos adjetivos para cada ambiente. lugar.
uno.
Desarrollo Se expresa claramente el El conflicto no No se expresa el
conflicto. está claramente conflicto.
expresado.

Desenlace Se presenta la solución Se presenta No se presenta la


al problema. confusa la solución al
solución al conflicto.
problema.
Elementos Aparecen personajes, Aparecen menos No aparecen los
del texto acontecimientos, lugar y de tres elementos propios
tiempo. elementos. del cuento o
leyenda.
Vocabulario Utiliza un vocabulario Utiliza un Utiliza vocabulario
amplio y o repite vocabulario limitado y repite
palabras. limitado. palabras.

Ortografía y 10 puntos 5 puntos Menos 10 puntos


puntuación No hay errores de Hay de 4 a 5 Hay más de 6
ortografía o puntuación. errores de errores de
ortografía. ortografía.

4. Escribe tu texto en forma digital.

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