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Informe Impacto de Prácticas

El documento presenta un informe sobre el impacto de un proyecto de acompañamiento y apoyo psicosocial en cuidadores dentro del contexto de la salud mental comunitaria. Se detalla que el proyecto benefició a 16 estudiantes de psicología, con un impacto cualitativo en la autorregulación emocional y el reconocimiento de emociones, así como un impacto cuantitativo en el manejo del estrés y la gestión del tiempo. Se concluye que el ejercicio tuvo un alcance limitado, afectando directamente a cinco personas del grupo.

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Sandra Juliana Galeano Rios
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El documento presenta un informe sobre el impacto de un proyecto de acompañamiento y apoyo psicosocial en cuidadores dentro del contexto de la salud mental comunitaria. Se detalla que el proyecto benefició a 16 estudiantes de psicología, con un impacto cualitativo en la autorregulación emocional y el reconocimiento de emociones, así como un impacto cuantitativo en el manejo del estrés y la gestión del tiempo. Se concluye que el ejercicio tuvo un alcance limitado, afectando directamente a cinco personas del grupo.

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TABLA IMPACTO EN EL SITIO DE LAS PRÁCTICAS

NOMBRE MONITOR UNAD: Diana Sunce Puentes

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Sandra Juliana Galeano Ríos

NÚMERO DE
NOMBRE DEL CAMPO DE OBJETIVO DEL CARACTERÍSTICAS PERSONAS IMPACTO DEL PROYECTO
NOMBRE DE ACCIÓN EN PROYECTO DE LA POBLACIÓN BENEFICIADAS CUALITATIVO/CUANTITATIVO
PROYECTO
LA ENTIDAD, EL QUE SE BENEFICIADA POR EL
AGENCIA DESARROLLO
DESARROLL
Y/O SITIO DE DE LA
O EL PRÁCTICA
PRÁCTICAS CONVENIO

Estrategia de Fase Contribuir a un La población El proceso se Impactos cualitativos:


Acompañamiento Cuidador de Modelo de Salud beneficiaría está planteo  Mejora en la autorregulación
y Apoyo Cuidadores Mental compuesta por 16 inicialmente con emocional.
Psicosocial Comunitaria para estudiantes de 16 estudiantes,
CASMCUNA Aplicada al los Centros de Psicología en etapa sin embargo,  Reconocimiento de emociones
D Cuidador de Acompañamiento practica que para el momento
Cuidadores en Salud Mental desarrollan su de aplicar el  Aumento de la reflexión sobre
Comunitaria de la ejercicio profesional instrumento la gestión del tiempo.
UNAD en los Centros de diagnostico
(CASMCUNAD) Apoyo a la Salud participaron 13  La creación durante el
desde la Mental de la UNAD - de ellos, pero desarrollo del ejercicio de un
estrategia de CASMCUNAD. El durante el entorno seguro y cómodo para
acompañamiento grupo estuvo desarrollo del compartir emociones,
y apoyo constituido por 15 ejercicio y experiencias y preocupaciones.
psicosocial, mujeres y un hombre, aplicación de
atendiendo la en su mayoría del acción solo Impacto cuantitativo:
Salud Mental escenario 1 de participaban  en cuanto al manejo del estrés
Comunitaria de práctica. entre 2 y 5 el 31,25 % indicó que las
practicantes que estudiantes, técnicas aprendidas durante el
a su vez concluyendo así desarrollo de las acciones les
acompañan que el impacto ayudaron a trabajar el estrés
comunidades, en del ejercicio solo generado en su día a día.
función de ser llego a 5
cuidador de personas del  En la gestión del tiempo el
cuidadores. grupo a 31,25% dijo haber obtenido
impactar. mayor claridad para organizar
sus responsabilidades después
de la retroalimentación
recibida.

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