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Instrucciones:
I. Lee y responde cada una de las preguntas 8. Lee las siguientes oraciones y elige la opción que
señale las reglas ortográficas correctas sobre el uso de
1. Muestra cómo se escriben de forma correcta las los signos de interrogación.
palabras, qué significan y cuantos significados
diferentes puede tener una misma palabra 1. Son signos dobles, es decir, existe un signo de apertura
(¿) y otro de cierre (?).
a) Instructivo b) Diccionario 2. Nunca se escriben pegados a la primera y a la última
letra de la expresión que enmarcan.
c) Enciclopedia d) Revista
3. Siempre se deben colocar se al inicio del enunciado.
2. Analiza las siguientes portadas de los libros y escribe un
4. Se utiliza para convertir una oración negativa a positiva.
título relacionado y la categoría a la que pertenecen
5. Puede seguirlos cualquier signo, menos el punto.

a) 1, 2, 3. b) 1, 3, 5.

c) 2, 3, 4. d) 3, 4, 5.

___________ ___________ ___________ 9. Trata de un relato gráfico breve y divertido que consta
___________ ___________ ___________ básicamente de dibujos encuadrados en viñetas y que
encierra diálogos o pensamientos escritos de sus
3. Este tipo de texto expone una idea, un concepto, un personajes en especies de “óvalos”
hecho o un tema con la finalidad de informar.
a) Poema. c) Cuento.

a) Texto expositivo b) Texto literario

c) Comic. d) Fábula.

c) Texto informativo d) Texto descriptivo

4. Es un medio que permite a los alumnos conocer 10. ¿Cuáles son las características de una historieta?
temas relacionados con la escuela y comunidad
a) Viñeta, globo, cartel y b) Introducción, nudo y
onomatopeya. desenlace
a) Revista científica b) Recetario
d) Introducción globo y
c) Inicio, intermedio y final
desenlace.
c) Revista escolar d) Cuento escolar

5. ¿Cuáles son las partes de un texto expositivo? 11. Relaciona el concepto con su definición y
selecciona la opción correcta:
a) Apertura, desarrollo y b) Introducción, central, a) Sirve para escribir los textos
conclusión desenlace de los diálogos.
1. Viñeta.
d) Introducción, desarrollo,
c) inicio, apertura y final b) Representan ruidos que
conclusión 2. Globo.
producen los actores.
6. Son palabras que dan información sobre el
3. Cartel. c) Organiza las escenas de la
verbo o el adjetivo al que acompañan. historia.
4. Onomatopeya.
a) Sustantivos b) adjetivos d) Sirve para dar un mensaje.

c) Adverbios d) verbos
a) 1-c), 2-a), 3-d), 4-b) b) 1-d), 2-c), 3-a), 4-b)
7. ¿Cuáles son los tipos de preguntas que existen?
c) 1-a), 2-c), 3-d), 4-b) d) 1-c), 2-d), 3-b), 4-a)

a) Positivas y negativas. b) Abiertas y cerradas.

c) Serias y positivas. d) Formales e informales.

Instrucciones:
I. Lee con mucha atención cada una de las preguntas y
responde cada una de las preguntas según se indique.

1. Es un esquema que representa los tres grupos de

alimentos que debes incluir en tu dieta diaria y se divide
de acuerdo con sus características nutrimentales.

a) Pirámide alimenticia
b) Jarra del buen beber

c) Plato del bien comer

d) Mapa de alimentos sanos

2. Es un esquema que representa una guía

informativa que muestra cuales son las bebidas saludables y la
cantidad que se recomienda consumir al día y cuáles son las
bebidas que debemos limitar por ser dañinas para la salud.

a) Pirámide alimenticia b) Jarra del bien beber

c) Plato del bien comer

d) Mapa de alimentos sanos

3. Los siguientes elementos forma parte de la jarra del

buen beber, excepto.

a) Frutas y verduras b) leguminosas

c) Alimentos de origen
animal d) Agua potable
Instrucciones:
I. Lee con mucha atención y responde cada una de las
preguntas según se indique.
5. Son espacios físicos formados por seres vivos,
1. Ocurre cuando las personas actúan con base en como las plantas y animales, y elementos sin vida
sus prejuicios sin conocer a alguien. que se interrelacionan.

a) Cultura. b) Discriminación. a) ecosistemas b) hogares

c) Inclusión. d) Diversidad.
c) montañas d) mares
2. Consiste en tratar a los demás de la misma forma en
la que nos gustaría que nos traten a nosotros sabiendo
que, aunque parezcamos distintos, todos somos 6. Son los 3 tipos de contaminación más comunes
iguales. actualmente:

a)Cultura. b) Inclusión.
a) carnívoro, herbívoro,
omnívoro b) aire, agua, suelo

c) Diversidad Cultural. d) Diversidad.

c) terrestre, acuático, carnívoro d) acuático, agua, mar

3. Son grupos sociales y culturales distintos que comparten
vínculos ancestrales colectivos con la tierra y los recursos
naturales donde viven, ocupan o desde los cuales han
sido desplazados.

a) Pueblos originarios. b) Diversidad cultural.

c) Pueblos mágicos. d) Pueblos migrantes.

4. ¿Cuál es el alimento de los mexicanos más importante

que ha prevalecido desde antes de la llega de los
españoles?

a) azúcar b) maíz.

c) avena
d) nuez
Instrucciones:
I. Lee con mucha atención y responde cada una de las
preguntas según se indique.
6. Son inventos que se utilizaban en la
1. Una ________________________ organiza y orienta las conductas,
antigüedad, excepto…
los comportamientos y las actitudes de las personas, ya sea en la
familia, la escuela o la comunidad, y presenta aspectos morales
de la sociedad como el respeto, la honestidad y la justicia.

a) conducta sana b) norma de convivencia

c) conducta moral d) regla artesanal a) b) c) d)

2. Los siguientes elementos forman parte de la

7. Los _____________ son el conjunto de principios, virtudes
cultura, excepto… o cualidades que poseen las personas y que condicionan
su forma de actuar y comportarse con los demás.
a) Leyendas populares b) Costumbres y tradiciones

c) fauna d) Juegos tradicionales a) valores

b) prejuicios

3. ¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un

acuerdo de convivencia? c) estereotipos d) desafíos

a) Respetar los materiales de los demás alumnos

b) Depositar la basura en su lugar

c) Correr sin control durante el recreo

b) Evitar rayar paredes y cuidar el mobiliario escolar

4. Es una de las muchas maneras de comunicarse, puede

llevarse a cabo entre dos o más personas y gira en torno a
un tema o hecho determinado. Aquí se intercambian ideas
y opiniones para contrastar puntos de vista mediante
argumentos.

a) conferencia b) debate

c) recital d) Prácticas orales

5. Muchos ____________________________ han facilitado la

vida de las personas en aspectos varios como la
alimentación, transporte y la comunicación

a) Industrias y empresas b) Multinacionales y monopolios

c) Empresarios y campesinos d) Inventos y herramientas