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HISTORIA
DE
ROMA
1º Bach. Vicent Bellver et alii
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LA LEYENDA: de Troya a Roma

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 Tras la conquista de Troya por
parte de los griegos, el príncipe
troyano Eneas junto con los
supervivientes se hacen a la mar en
busca de un nuevo asentamiento
geográfico, como así lo han decidido
los dioses.
Después de un largo periplo
navegando por todo el Mediterráneo
llegan con sus naves a las costas de
Italia. El hijo de Eneas, Julo (también
conocido como Ascanio), funda la
ciudad de Alba Longa.
Transcurren años y Rea Silvia,
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hija del rey Numitor, descendiente de
la estirpe troyana y destronado por su
hermano Amulio, es fecundada por
el dios Marte dando a luz dos
gemelos, Rómulo y Remo.
 Rómulo y Remo, amamantados en su infancia más tierna por una loba,
cuando llegan ya a la edad adulta y con conocimiento de causa, reponen en el
trono de Alba Longa a su abuelo Numítor y deciden fundar una nueva ciudad.

Entre Rómulo y Remo surge una disputa por ver quién sería el primer rey
de la futura ciudad. Vence Rómulo, que mata a su hermano en un duelo
singular, y en el año 753 a. C., en la región del Lacio, a orillas del río Tíber,
donde fueron recogidos por la loba que les alimentó, comienzan las primeras
construcciones de lo que sería la futura ciudad de ROMA.
Origen de Roma (tradición histórica)
Habitantes de la península itálica:

 Etruscos: Al norte. Pueblo no indoeuropeo de

compleja cultura, ricas ciudades.

 Itálicos: Al centro. Cultura primitiva, se dividían

en numerosos grupos (oscos, umbros, faliscos,
sabinos, latinos…). Los latinos se instalaron a
orillas del río Tíber.

 Griegos: Al sur. Fundaron colonias (Magna

Grecia).
Origen de Roma (tradición histórica)
 Según datos arqueológicos, en la ribera inferior del Tíber
sobre la colina del Palatino se han descubierto señales
de vida (fortificaciones, cabañas…) que se remontan al
siglo VIII a. C. Los romanos eran latinos (habitaban la
región del Lacio) cuyo idioma era el latín.

 Habitaban en pequeñas colinas y se dedicaban a la

agricultura y a la ganadería.

 Siglo VII a. C: Los etruscos impusieron su dominio en la

región, convirtiendo las aldeas en una verdadera ciudad.
Fundación de Roma
 Surge de la unión del
pueblo latino y el pueblo
sabino en el año 753 a C.
Situación Geográfica de Roma
 En la Península Itálica, en el centro del Mediterráneo.

 Su territorio está recorrido de Norte a Sur por la cadena

montañosa de los montes Apeninos.

 A orillas del río Tíber, un río navegable que recorre la región de

Este a Oeste para desembocar en el mar Tirreno controlando el
tráfico marítimo.

 A unos 30 Km. de la desembocadura del río Tíber se encuentran

las Siete Colinas, núcleo original de la ciudad de Roma (posición
estratégica): Palatino, Capitolio, Esquilino, Aventino, Celio,
Quirinal y Viminal; al otro lado del Tíber se halla la colina del
Janículo.

 Cerca del Palatino pasaba la Vía Salaria, ruta por donde circulaba
el comercio de la sal.
Península Itálica
Río más importante de Roma
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 Cronología de la historia de Roma

Monarquía República
Imperio
(Roma Latina – etrusca) (Roma republicana)
(Imperio romano)
753 a. C.- 509 a. C. 509 a. C.- 27 a. C.
27 a. C- 476 d. C.
Poder: Poder:
Poder:
-Rey. -2 cónsules.
-Emperador.
-Senado. -Senado.
-Asamblea Aristocrática.
Máxima extensión
Luchas Sociales entre
territorial del Imperio
División Social: Patricios y Plebeyos.
con el emperador
-Patricios
Trajano.
(familias más poderosas). Comienza la expansión
-Plebeyos territorial con las
Fin del Imperio.
(sin linaje). Guerras Púnicas.
 Tarquinio el Soberbio
Conquistó el trono por la fuerza
y gobernó despóticamente.
Construcción de un templo en
honor a Júpiter.
Compra de los libros sibilinos
(libros proféticos).
Violación de Lucrecia por parte
de uno de los hijos del rey.
El pueblo romano encabezado
por Junio Bruto se rebeló contra
la monarquía a fin de expulsarla.
Fin de la monarquía en el 509 a.
C.
El pueblo romano en los primeros tiempos
 Durante el gobierno de los reyes etruscos Roma se
convirtió en una verdadera ciudad.

 Los etruscos les transmitieron:

 El sistema de numeración.
 La costumbre de interpretar los auspicios.
 El uso de la toga.
 El arco en la arquitectura.
 La lucha de los gladiadores.
 Alfabeto (Grecia).
 La escritura (Grecia).
 Religión (Grecia).
Sociedad romana

PATRICIOS

PLEBEYOS

CLIENTES

ESCLAVOS
 PATRICIOS
 Pertenecían a la aristocracia.

 Descendientes de las familias

más antiguas.

 Conocían las leyes que se

basaban en las costumbres
(orales y no escritas).

 Poseían todos los derechos

políticos, como formar parte
del Senado, de los Comicios,
de los Tribunales y de la
Asamblea popular.
 PLEBEYOS
 Constituían la mayor parte de la
población.

 Eran campesinos, artesanos o

pequeños comerciantes que no
tenían la condición de ciudadanos,
por lo que no participaban del
gobierno de la ciudad.

 Se les prohibía contraer matrimonio

con algún miembro de una familia
patricia.

 Si un plebeyo quería obtener mayor

seguridad personal, se colocaba bajo
la protección de un patricio poderoso
y se convertía en cliente.
 CLIENTES

 Algunos plebeyos
adquirían esta categoría
cuando se ligaban a una
gens colocándose bajo el
amparo de un pater
familias, a quien debían
obediencia y servicios a
cambio de su protección.
 ESCLAVOS
 En su mayoría eran los prisioneros
de guerra.

 El número de ellos fue

incrementando a medida que
Roma se expandía.

 La política expansionista obligó a

integrar a los plebeyos en el
ejército. Ellos exigieron que se
aboliera la condena a la esclavitud
por deudas impagadas, que se
codificaran las leyes, que se
autorizara el matrimonio con
patricios y que se les dejara
participar en las magistraturas.
Después de largas luchas se
obtuvieron mejoras como la
igualdad jurídica a partir de la
confección de la Ley de las Doce
Tablas (450 a. C).
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 En el año 509 a.C., los
romanos desterraron al
rey Tarquino el Soberbio
y pusieron fin al dominio
etrusco y a la
monarquía.

 Se instauró un nuevo
sistema político: la
República (la práctica
de elegir a sus
representantes).
Instituciones de la República romana
 Comicios o asamblea: se votaban las
leyes y se elegían dos cónsules
(gobernaban y se controlaban el uno al
otro).
• En caso de grave peligro interior o exterior,
los cónsules elegían a un dictador (poder
ilimitado hasta 6 meses máximo).

• Senado o Consejo de Ancianos: era de

tipo vitalicio.
 Evolución de la República
 En los inicios el poder político estaba en manos
de los patricios (Senado).
 Los plebeyos no podían participar.
 Formaron una asamblea plebeya cuyos acuerdos
se denominaban plebiscitos y eligieron dirigentes,
los tribunos de la plebe.
 Los patricios tuvieron que acceder a las
demandas de los plebeyos.
 En siglo III a.C. los plebeyos habían logrado la
igualdad con los patricios.
 La República romana nunca fue una democracia,
pues participaban solo los hombres ricos.
La expansión romana y sus consecuencias
a) La expansión
 Desde los inicios de la República, Roma debió
enfrentarse con pueblos que querían dominar la región.

 Victorias del siglo IV a. C:

I. La península Itálica: Unificación a mediados del s. III a.
C.
II. El Mediterráneo occidental: victoria de Roma sobre los
cartagineses en las tres Guerras Púnicas.
III. El Mediterráneo oriental: Asia Menor, Macedonia y
Grecia.

 Todo lo anterior se logró gracias al poderoso ejército

romano, que fue evolucionando tácticas y armamento.
Galos
Siglo V y
primera mitad
del IV a. C.

Conquista
del centro de
Italia: etruscos,
ecuos de la zona
Ecuos montañosa del
Volscos interior, los
volscos, que
Oscos
vivían al sur del
Lacio. Además
Roma tuvo que
enfrentarse en la
Griegos
primera mitad
del siglo IV a.C.
a los ataques de
los galos del
norte de Italia.
Segunda mitad del siglo IV y primera mitad del siglo III a.C.
Conquista del sur de Italia.
- Guerras contra los samnitas
(342-290 a.C.).
- -Guerra contra los griegos de la
Magna Grecia (Sicilia y sur de
Italia), que fue conquistada en el
año 272 a.C.
GUERRAS PÚNICAS: segunda mitad del siglo III a.C.

La conquista
de Roma había
abierto las
puertas del mar
Tirreno, pero
allí estaba
Cartago, la
ciudad púnica,
potencia naval
y comercial, el
enemigo más
difícil que
tuvieron los
romanos.
Libraron contra
ellos tres
guerras a lo
largo de los
siglos III-II a. C.
b) Las consecuencias
 Las conquistas dieron a Roma poder, prestigio y
grandes riquezas.
 Consecuencias sociales:
I. La clase alta aumentó sus riquezas formando la
clase llamada orden senatorial. Los que se
enriquecieron con el comercio formaron la orden
ecuestre u orden de caballeros.
II. Para la clase media, en cambio, las conquistas
significaron la ruina (perdieron sus tierras a manos
de los nobles).
III. Clase baja o proletariado, subsistía de donaciones
o vendiendo sus votos a los candidatos políticos.
 La crisis de la República
• A mediados del siglo II a.C.,
Roma experimentó una crisis que se
manifestó en:
• Se agudizaron los
enfrentamientos entre los miembros
del Partido Senatorial y los
miembros del Partido Popular
(Tiberio Graco, líder del Partido
Popular, fue asesinado por proponer
leyes que perjudicaban a sus
oponentes).

• Dificultad para mantener las

posiciones romanas. Se hizo
habitual conceder mandos
extraordinarios a algunos Tiberio Graco y Cayo Graco
generales del ejército que así
aumentaron su poder.

• En el siglo I a.C., ocurrieron

guerras civiles en las que los
CONFLICTOS SOCIALES Y GUERRAS CIVILES.
LA REPÚBLICA SE DESMORONA.

Estas desigualdades
provocaron conflictos sociales.
Las quejas de la plebe, sin
tierras ni trabajo, dieron lugar a
algunos intentos de reforma,
como la de los hermanos Graco,
dos tribunos de la plebe (siglo II
a. C.), en demanda de un mejor
reparto de las tierras. También
se produjeron rebeliones de
esclavos, como la liderada por
Espartaco (siglo I a. C.).
 Primera guerra civil
• Para frenar la conflictividad
social, el Senado y los
magistrados confiaron el
poder a los generales
(dictadores). Mario (populares)
y Sila (optimates) se
enfrentaron utilizando el
liderazgo que tenían sobre una
parte del ejército. Tomaron
alternativamente el poder y no
dudaron en asesinar y
confiscar los bienes de sus Lucio Cornelio Sila
enemigos políticos, sumiendo
a Roma en el caos y en un
baño de sangre.
Para evitar el descontento, entre las figuras políticas
más importantes se organizó una nueva forma de
gobierno: el primer triunvirato, ocupado por tres
personajes de gran importancia: Craso, Pompeyo y
César.
 Segunda guerra civil
La disensión no tardó en surgir entre
Pompeyo y César. Tras la muerte de
Craso luchando contra los partos,
Pompeyo se declaró cónsul único
rompiendo así el triunvirato (52 a.C.). El
Senado intervino y ordenó a César, que
estaba luchando en la Galia, disolver su Cneo Pompeyo Magno
ejército, a los que se negó, cruzó el río
Rubicón, límite del territorio del
gobernador de la Galia, y entró en
Roma. Así fue como César y Pompeyo
se enfrentaron en una guerra civil (49-
45 a. C.), que tuvo como escenario
Hispania, Grecia y Egipto, donde
Pompeyo fue asesinado. Julio César,
tras vencer a los partidarios de
Pompeyo, se proclamó Dictador
perpetuo, asumió los máximos poderes Cayo Julio César
y comenzó una serie de reformas en Roma.
 • Los partidarios
de la
República y
Senadores,
que veían
peligrar su
propio poder,
asesinaron a
Asesinato de Julio César
César en el
Senado (Idus
de marzo del
•
 Se forma un segundo
triunvirato compuesto por
Marco Antonio, Octavio (hijo
adoptivo de César) y Lépido
(jefe de caballería).

 Se origina un nuevo
enfrentamiento civil, en la Marco Antonio
batalla naval de Accio (31 a.
C.), Octavio derrotó a Marco
Antonio, apoyado por
Cleopatra, reina de Egipto,
entrando triunfalmente en Octavio
Roma el 27 a. C., donde el (César Augusto)
Senado confirmó su poder.

 La República romana llegaba

a su fin. Lépido
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 Augusto estableció una
división en provincias
imperiales y provincias
senatoriales.

 Se impuso como costumbre

que cada emperador
adoptara como hijo al hombre
que quería que fuera su
sucesor.

 En los dos primeros siglos se

sucedieron cuatro dinastías
imperiales.

 En el siglo II d. C., con los

emperadores Trajano y
Adriano, el Imperio alcanzó
su máxima extensión y su
mayor esplendor.
 La organización del Imperio y la
romanización
 El Imperio Romano llegó a
contar con una población de
casi 100 millones de habitantes.

 Muros defensivos y plazas

fortificadas protegían el vasto
Imperio en sus sectores más
frágiles y unos 400.000
legionarios lo guarnecían.

 El extenso territorio conquistado

se mantuvo por muchos años
gracias a que los romanos eran
excelentes administradores. Legionario romano
El imperio se organizó estableciendo dos tipos
de provincias:

PROVINCIAS IMPERIALES PROVINCIAS SENATORIALES

 Dependían directamente del  Dependían del Senado, el
emperador que nombraba cual elegía por sorteo a un
un gobernador. gobernador.
 Correspondían a las  El emperador podía intervenir
provincias que tenían riesgo en ellas si era necesario.
de invasión o rebelión.
 Fuerzas militares
permanentes.
 La dominación romana no fue solamente militar y
política.

 Surge el proceso de ROMANIZACIÓN.

 Este consiste en la conquista de los territorios o su

incorporación al imperio, incluyendo la lenta y sólida
dominación cultural:

a) La lengua latina, las leyes.

b) Una vasta red de caminos.
c) Un sistema único de pesos y medidas.
d) Las ciudades y las obras públicas.

 De ese modo se fue difundiendo la cultura romana en

extensos territorios.
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Historia y características generales
 En el siglo I de nuestra era, la provincia
romana de Judea fue el lugar de origen de
una nueva religión, el Cristianismo.

 El Cristianismo hunde sus raíces en el

Judaísmo.

 Los judíos adoraban a un dios único

Yahvé y esperaban la llegada de un
Mesías (salvador) que vendría a liberar a
su pueblo.

 En tiempos de Augusto nació Jesús de

Nazaret, quien a los 30 años inició su
prédica.

 Las autoridades religiosas judías no lo

reconocieron como el tal Mesías, sino que
lo consideraron una amenaza y fue
condenado a morir en la cruz.
 El Cristianismo se fue
propagando por las
ciudades del Imperio ( por
la facilidad de
comunicaciones y la
unidad lingüística, el latín).

 Los romanos vieron con

recelo a los cristianos que
postulaban la igualdad
entre los seres humanos y
se negaban a rendir culto
religioso al emperador.

 Los cristianos sufrieron

persecuciones que
significaron la cárcel, el
destierro y hasta la muerte,
si no aceptaban renunciar
a su fe (siglo III d. C).
  Un edicto del emperador
Constantino, en el año 313,
permitió a los cristianos
practicar su religión
libremente.
Constantino
 En el año 380 el emperador
Teodosio ordenó que el
cristianismo sería la religión
oficial del Imperio.

 La Iglesia Católica emergió

con gran fuerza, privilegios
e influencia.

Teodosio
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 Este proceso ocurrió desde fines del siglo II d. C y
se manifiesta en:

 Las conquistas territoriales de los romanos llegaron a su fin.

 Algunos pueblos comenzaron a amenazar las fronteras e

incluso ingresaron en territorio romano.

 Se recurrió al aumento de impuestos (para reforzar las

fronteras), lo que generó un creciente descontento.

 Algunas pestes afectaron a la población y hubo plagas en

los campos.

 Hubo períodos de anarquía en que incluso había dos o

más generales proclamados emperadores por sus legiones.
 Llegaron al poder generales de las provincias orientales.
Ejemplo de ello fue Diocleciano, que fortaleció la posición
del emperador e intentó frenar la crisis del Imperio.

 Diocleciano inició el Dominado, una época en la que el

emperador ya no era princeps (primer ciudadano) sino
dominus (señor).

 La pérdida de importancia del sector occidental del imperio

fue manifiesta cuando, en el año 330 d. C, Constantino
trasladó la capital a la ciudad de Bizancio, a la que llamó
Constantinopla (la actual Estambul).

 Más tarde, en el año 395 d. C, Teodosio dividió el Imperio

en dos: Occidente y Oriente.
 La presencia de germanos en el Imperio era cada vez
mayor, sobre todo a partir del siglo IV.
 El año 410 la ciudad de Roma fue saqueada por los
visigodos al mando de Alarico.
 En el año 476 otro jefe germano, Odoacro, depuso a
Rómulo Augústulo, último emperador de Occidente,
mientras que el Imperio romano de Oriente (Imperio
Bizantino) pervivió durante toda la Edad Media y parte del
Renacimiento hasta que fue conquistado por los turcos
otomanos en el año 1453 con la caída de Constantinopla.
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 Obras materiales y restos arquitectónicos (caminos,
puentes, acueductos, anfiteatros, templos, etc.).
 La transmisión de la lengua latina.
 La valoración de la vida en la ciudad.
 El fundamento de formas de organización política y de
comportamiento en la sociedad.
 La expansión del Cristianismo.
 La ley y el derecho:
“De la ley emana la justicia” / “La ley es siempre escrita y
conocida por todos” / “La ley solo puede perseguir actos o
acciones” / “El castigo debe ser proporcional a la falta”.