SECRETARIA DE EDUCACIÒN DEPARTAMENTO DE DISEÑO
CURRICULAR
DATOS IDENTIFICATORIOS
FORMACIÒN ESPECIFICA
BACHILLERATO: Técnico Profesional
Orientación: Informática
Módulo 8: Informática II
Nivel: Educación Media, III Ciclo, 2do Año, II Semestre
Horas Clase: 40
FUNCIÒN PRINCIPAL DE LA PROFESIÒN
Crear, utilizar y dar soporte técnico a programas, equipo, tecnología e infraestructura
informática que permita la comunicación y el proceso de información interna y externa
de personas e instituciones según las necesidades particulares de cada una dentro del
marco de la sociedad de la información y comunicación.
UNIDAD DE COMPETENCIA
Mantener en óptimo estado de funcionamiento el equipo, recursos e infraestructura
técnica del equipo y programas de informática.
DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO
Este módulo tendrá como materia de estudio todos los cambios que en materia de
sistemas de información y evolución de la tecnología se den en el presente de tal
manera que se tenga siempre una visión y conocimiento actualizado de la temática.
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BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN INFORMÁTICA
Competencias Específicas
PERFIL DEL EGRESADO
MÓDULO 8: Informática II
CAMPO PROFESIONAL
En este módulo el alumno y la alumna adquieren
conocimientos sobre: Virus y antivirus, Tipos y
clasificaciones.
Tecnologías futuras
Evolución de la informática.
- Recursos Mutimediales.
- Realidad Virtual.
- Inteligencia artificial
- Robótica.
- Tecnología Móvil
- Informática, responsabilidad civil, empleo y empresa.
DEFINICION PROFESIONAL
Expone y discute sobre conceptos, aplicaciones, futuro de las tecnologías de
información y comunicación, ventajas y desventajas del desarrollo tecnológico
moderno.
CONOCIMIENTOS
El alumno y la alumna:
- Explica con fundamento la evolución histórica de los sistemas de computación.
- Identifica elementos de hardware y software en sistemas de computación.
- Compara las propiedades, beneficios y limitaciones de varios sistemas operativos,
programas y antivirus.
HABILIDADES
- Detectar potencialidades o deficiencias en diferentes sistemas operativos.
- Identificar en fotografías o en físico las diferentes generaciones de computadoras.
- Enumerar las propiedades y utilidades de los componentes de una computadora.
ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS
- Cultura de investigación.
- Atención al desarrollo de los contenidos.
- Propone sugerencias para el correcto manejo de los sistemas de computación.
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Módulo 8: Informática II
Expectativa de Logro: Discutir con fundamento, temática relacionada con
tecnologías y su evolución, así como virus y antivirus, informática y responsabilidad
civil.
ELEMENTOS DE COMPETENCIA, CRITERIOS DE DESEMPEÑO Y
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS DEL MÓDULO
Elemento de Competencia:
- Investiga sobre los últimos avances tecnologías de información y comunicación y su
evolución.
- Enumera los artículos de las leyes hondureñas
relacionados con informática, así como los tratados internacionales relacionados.
- Define el concepto de virus, antivirus así como los tipos y clasificaciones.
- Explica y relaciona los sistemas de comunicación móvil y su relación con la evolución
de sistemas
operativos y hardware de computadoras.
Criterios de Desempeño:
- Diferencia las características y similitudes de las diferentes generaciones de
computadoras.
- Define las evoluciones de Hardware y software de punta.
- Relaciona la evolución de sistemas de computación y su relación con los sistemas de
información.
Actividades de Evaluación Sugeridas:
- Examenes.
- Pruebas de escritorio.
- Trabajos de grupo.
- Ejercicios de identificación.
- Investigaciones sobre tecnología de punta.
- Prácticas de administración, copia, envío y respaldo de archivos y carpetas.
- Realiza prácticas de actualización de antivirus y reparación/desinfección de archivos
dañados.
Actividades de Evaluación Sugeridas:
- Exposiciones.
- Mesas de discusión.
- Plenarias.
- Investigaciones.
Conceptuales: 30 horas
Actualización de Virus y antivirus, Tipos y clasificaciones.
Tecnologías presentes y futuras
Evolución de la informática.
- Recursos Mutimediales.
- Realidad Virtual.
- Inteligencia artificial
- Robótica.
- Tecnología Móvil
Informática, responsabilidad civil, empleo y empresa.
Procedimentales: 10 horas
Investigar en Internet u otros medios los últimos
avances en materia de informática.
Actitudinales:
- Practicar: exactitud, calidad, nitidez, creatividad, eficiencia, eficacia y responsabilidad
en el trabajo.
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Proceso y Actividades Sugeridas:
- Investigaciones.
- Plenarias.
- Resumenes
- Exponen sobre los últimos avances de la evolución de computadoras.
- Identifican componentes de hardware en equipos de computación.
- Identifican sistemas operativos y programas modernos en equipos de computación.
- Instalan y prueban sistemas operativos modernos.
- Exponen sobre la evolución de la tecnología.
RECURSOS DIDÁCTICOS SUGERIDOS:
Introducción a la informática, George Beekman
Textos virtuales, físicos
