DOCENTE: NICOLAS COVALEDA OLAVE Periodo 2

GRADO: 7 GRUPOS: 01 Y 02 FECHA:

AREA: MATEMATICA Nombre del Estudiante:

POTENCIACION DE NUMEROS ENTEROS

La Potencia de un numero entero se halla multiplicando la base por sí mismo
tantas veces como indique el exponente, es decir es el producto de factores
iguales.

a⁶=axaxaxaxaxa
Los términos de la potenciación es base, exponente y potencia.
 Base: El factor que se repite
 Exponente: Indica el número de veces en el que se repite el factor al multiplicarlo.
 Potencia: Es el resultado de la multiplicación.
Exponente Base Exponente
2 ⁸ = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 256 Potencia (-5) x (-5) x (-5) = (-5)3 =
125 Potencia Se lee: dos elevado a la octava potencia
Base
Se lee: menos cinco elevado a la tres
Para hallar el valor de una potencia de números enteros, se multiplica el valor absoluto de la
base por sí mismo, tantas veces como indique el exponente y para determinar el signo de la
potencia, se deben tener en cuenta las siguientes reglas:

R E G L A S:
1. Si la base es negativa y el exponente es par, la potencia es positiva.
Ejemplos: (-5)2 = (-5) x (-5) = 25 (-8)4 = (-8) x (-8) x (-8) x (-8) = 4096
2. Si la base es negativa y el exponente es impar, la potencia es negativa.

1
 Ejemplos: (-2)3 = (-2) x (-2) x (-2) = (-8) (-4)5 = (-4) x (-4) x (-4) x (-4) x (-4) = (-1024)

3. Si la base es positiva y el exponente es par o impar, la potencia es positiva.

Ejemplos: 82 = 8 x 8 = 64 33 = 3 x 3 x 3 = 27

N O T A S:
 Cuando la base es uno (1) positivo o negativo, elevado a cualquier exponente, ya sea
par o impar; la potencia siempre es 1, y su signo se halla según las reglas.
Ejemplos: (-1)18 = 1 es + dado que el exponente es par (-1)5 = (-1) es - dado que el exponente es impar 152 =
1
 Cuando el exponente de la operación es igual a 2 se dice que la base se eleva al
cuadrado. A los números que son el resultado (potencia) de elevar una base al
cuadrado se les llama cuadrados perfectos. Ejemplos: 4 2 = 16 (-14 )2 = 196
 Si el exponente es igual a 3, se dice que la base se eleva al cubo.
Ejemplos: (-3 3 = (-27) 93 = 729
 Potencia base 10: Toda potencia de base 10 es igual a 1 seguida de tantos ceros, como
el número del exponente. Ejemplos: (-10)2 = (-10) x (-10) = 100 104 = 10 x 10 x 10 x
10 = 10000

EJEMPLO: POTENCIA BASE EXPONENTE

Calculemos la potencia 10 5 = 10 x 10 x 10 x 10 x 10 100000 10 5
y llenemos la siguiente (-2)6 = (-2) x (-2) x (-2) x (-2) x (-2) x 64 (-2) 6
tabla. (-2)
10⁵ (-4)7 74=7x7x7x7 2401 7 4
(-2)6 57 (-8)3 = (-8) x (-8) x (-8) (-512) (-8) 3
7⁴ (-12)2 11 2 = 11 x 11 121 11 2
(-8) 3
36 (-4)7 = (-4)x(-4)x(-4)x(-4)x(-4)x(-4) (-16384) (-4) 7
11 2
(-1)9 x(-4)
57=5x5x5x5x5x5x5 78125 5 7
(-12)2= (-12) x (-12) 144 (-12) 2
36=3x3x3x3x3x3 729 3 6

PROPIEDADES DE LA POTENCIACION

POTENCIA CON EXPONENTES ESPECIALES 0 Y 1:

 Exponente cero: Todo numero entero positivo o negativo, diferente de cero, elevado al
exponente cero es igual a uno. a0 = 1 (-a)0 = 1
Ejemplos: (-9)0 = 1 540 = 1 (-1024)0 = 1 10 = 1 (-10)0 = 1
 Exponente uno: Todo número elevado a la uno (1) da como resultado la misma base.
Ejemplos: (-1)1 = (-1) 14 1 = 14 01 = 0 (-78)1 = (-78) 1291 = 129 (-10)1 = 10

PRODUCTO Ó MULTIPLICACIÓN DE POTENCIA DE IGUAL BASE:

El
resultado es una potencia con la misma base y el exponente es la suma de los exponentes
de cada potencia. a n x a m = a n + m
Ejemplos:
(-2)4 x (-2) 3 = (-2)4 + 3 = (-2)7 3 6
x3 5
x3 2
=3 6+5 +2
= 313

POTENCIA DE UN PRODUCTO O MULTIPLICACIÓN:

Cuando se busca la potencia de un producto, se puede multiplicar las potencias de cada
factor.

2
Ejemplos: (3 x 4)9 = 39 x 49 ( (-5) x 8 )4 = (-5)4 x 84 ( (-2) x (-7) )7 = (-2)7 x (-7)7

3
POTENCIA DE UNA POTENCIA:
El resultado es una potencia con la misma base y el exponente es el producto de los
exponentes.

5 6 5 x 6 30 2 3 2 x 3 6
Ejemplos: (5 ) =5 =5 ( -4 ) = (-4) = (-4) ( 11 4) 5
= 11 4 x 5
= 11 20

POTENCIAS DE UN COCIENTE O DIVISIÓN DE BASES IGUALES:

El resultado es una potencia con la misma base y el exponente es la diferencia de los
exponentes de cada potencia.
Ejemplos: (−5) = (-
6
3
69
6–
= (- = 9–
=6 5
3 4

(−5)3
5) 5) 6
(−4) 5 64 812
(−4)3
5–3 2 12 – 3 9

83
= (-4) = (-4) =8 =8

POTENCIA DE UN COCIENTE O DIVISIÓN:

Cuando se busca la potencia de un cociente, se pueden dividir las potencias del
dividendo y el divisor. 9 3
9 4
72 3 3 81
9
( ) =3= ( ) ( ) = =( )
3 4

3 3 27 (−2) (−2)4 2 16
Ejemplos:

( )2 = ( ) = =( )
80 802 (−6) 2 (−6) 36
20 5 52 25
4= =
2

202 16

1. ( )3 x ( )2 x ( )4 = ( )3 + 2 + 4 = ( )9 = =( )
2 2 2 2 2 2
9
512
EJEMPLOS: Usemos las propiedades de la potencia para calcular:

3 3 3 3 3 39 19683

2. (-3)5 x [(-3)2] x [ (-3)(-3)2]5 = (-3)5 x (-3)8 x (-3)5 x (-3)10 = (-3)5 + 8 + 5 + 10

= (-3)28
32 2
x ( 3 3)
3 2 x ( 3 3 ∗ 2) 32 x
+6 3 2
8 3
35
36
3. = = 27
=3
35 3
8
= = =
35
=
35 5
– 5 33

ACTIVIDADES

1. Según el caso: Calcula las potencias ó encuentra la base y el exponente:

a) (-2)5 = c) 64 = e) 2401 = g) (-10)5 =
b) (-9)3 = d) (-3125) = f) (-128) = h) 1296
=

2. Expresa en forma de potencia los siguientes productos:

a) (-3) x (-3) x (-3) x (-3) x (-3) = d) (-6) x (-6) x (-6) x (-6) x (-6) x (-6) =
4
 (5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 )
b) (9 x 9 x 9 x 9) x (7 x 7 x 7) = e) (8 x 8) x ((-2) x (-2) x (-2) x (-2) x (-2)) =

(5 x 5 )
c) f) 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 =

5
 3. Completa la siguiente tabla

Potencia Base Exponente Expresión

4
(-8) =8x8x8x8 4096 (-8) 4 Menos ocho elevado a la cuarta
potencia
Veinte elevado a la segunda potencia
0
345 =
(-72) 1
5
17 =
Menos once elevado a la tercera
potencia
9 7
1 13
(-15)3 = (-15) x (-15) x (-
15)
3 6
4. Halla el valor del exponente que se encuentra representado con la letra m en las
siguientes igualdades:
a) (-10)m = 10000 f) (-8) 2 x (-8)m = (-8)8 k) [(-4)m] 12 = (-4)60
7 m 11
b) 2 x 2 = 2 g) (-11) x 3 x 2 = ( (-11) x 3 x 2 ) l) 9m x 97 = 918
m m m 3
m
c) 20 = 1 h) 10m = 10000000

j) (−12)
𝑚
m
d) (-18) = (-18) i) ((3 3) m ) 3 = 327
1010
(−12)3
107
e) = 10 m
= (-12)6

5. Aplica las propiedades de la potenciación para escribir una expresión equivalente a

cada expresión dada.
a) (-7)2 + 33 = f) (-9)8 x (-9) x (-9)2 = k) ( 3 x (-4) x 5)4
=
b) 35 – (-2)4 + 42 = g) ( 2 2 ) 3 = l) (((8) 3 ) 2 ) 3 =
4 6 9 10
c) (-10) x 5 = h) (1 ) =
d) (-2)5 x (-3)7 x (-11)2 = i) 76 x 76 x (-11)5 x (-11)5
2]4
(−30)1
[
2
=
7 (−10)
5
m) ( )
(−30)14 22 2
e) j)

28 x 19 x 35
(−2)3 x (−2)5 x (−2)4
6. Usemos las propiedades de la potencia para resolver las siguientes operaciones:

25 x 16 x (−2)2 x (−2)0 x (−2)6

a)
= e)

34
(42 x (−10)6 x f) [(3)32 x (2)4 ]6
(−3)2 ) [(3) x (2)3 ]3
b) ((−10)4 x (−3) )

[( ) ]
(−7)4 x (−7)2 3
(−7)2
c)

6
 2 3 5 2 2
d) ( 3 ) x(2x3 ) x8

7
 7. Si a = (-2), b = 3, c= 1, k = 6, v = (-4). Proponer 6 expresiones teniendo en cuenta los valores
de cada variable y halla el valor de cada expresión, colocando en práctica lo visto en la
guía.

a) K2 – v3 + c = 62 + (-4)3 + 1 = 36 – (-64) + 1 = 36 + 64 + 1 = 101

b) e)
c) f)
d) g)
Resuelve los siguientes problemas

8. Roció tiene 5 joyeros. Ella deposito en el primer joyero 4 anillos; en

el segundo, cuatro veces la cantidad de anillos que colocó en el
primero; en el tercer joyero, colocó nuevamente cuatro veces lo
que guardo en el anterior y así sucesivamente ¿Cuántos anillos
guardo en total Roció en los 5 joyeros?

9. Juan invierte en acciones que se triplican cada año. ¿Cuánto ha

variado su capital al cabo de 5 años?

10. Un cultivo de bacterias se duplica cada hora. Si inicialmente hay 1 bacteria, escribe
el número de bacterias que se obtiene en el tiempo indicado.

Tiempo (horas) 0 1 2 3 4 5 6
Numero de bacterias 1

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