HITOS DEL
DESARROLLO
LOS HITOS:
Los hitos son las destrezas o habilidades que la
mayoría de los niños son capaces de realizar cuando
alcanzan una determinada edad.
Comprender los hitos adecuados y a qué edad se alcanzan ayuda a
los clínicos a identificar los síntomas de retraso en el desarrollo.
0 A 1 MES
Movimiento: Agita brazos con movimientos bruscos y erráticos.
Mueve la cabeza de lado a lado mientras está acostado boca
abajo
Visión: Enfoca objetos cercanos
Audición: Reconoce algunos sonidos y puede volverse hacia
voces familiares
1 a 2 meses
Movimiento:
Levanta la cabeza unos 45 grados cuando está boca abajo.
Menos flexión en las extremidades al estar boca abajo; comienza a
apoyar los antebrazos para sostenerse mejor.
Puede darse la vuelta en una dirección cuando está acostado boca arriba
o boca abajo
Cognitivo
Comienza a observar objetos cercanos en movimiento; rastrea objetos
visuales con mayor precisión que antes.
La cabeza gira hacia el sonido cuando se encuentra al nivel del oído,
indicando mejora auditiva
SOCIAL
Sonríe socialmente como respuesta al contacto humano.
Disfruta más de la estimulación visual e interactúa con caras familiares.
3 MESES
si a los 3 meses el niño no sonrie, no levanta bien la cabeza, no es capaz de fijar la mirada es importante consultar con el pediatra
Le gusta mirarse las manos y jugar con ellas
Levanta la cabeza 45 grados cuando está boca abajo
Empuja hacia abajo si se le colocan los pies sobre una
Sonríe cuando oye la voz de la persona que lo cuida
superficie plana
3 MESES
Cuando le hablas al bebé te contestara con sonidos Se balancea para alcanzar objetos que están enfrente
Al cogerlo en brazos, puede sostenerse la cabeza un rato.
4 MESES
Al mostrarle un objeto intenta cogerlo Se rie a carcajadas en juegos o coquillas
Es capaz de sostener y llevar a la boca los
Se orienta hacia los sonidos y gorjea o grita
para llamar la atención objetos que están a su alcance
5 MESES
Juega con sus pies y manos
Reconoce a las personas mas cercanas que estan con el
Al darle una sonaja, la coge y lo hace sonar
Le llama la atención los objetos móviles y coloridos
6 MESES
Se sostiene boca abajo con las Coge facilmente los objetos Agarra sus pies, contesta con balbuceos al
manos, y puede voltearse que le dan descubre su cuerpo halablarle
7 MESES
Dice vocales como ga, ta, da
Si le das de comer algo que no le gusta Se mantiene sentado sin apoyo o con apoyo
de manos delante para no caerse
cerrara la boca y no querrá comer más
Reconoce su nombre y responde a Expresa emociones con variedad Experimenta con diferentes texturas
sonidos familiares (alegria, frustración) y sonidos
8 MESES
Demuestra más apego a sus cuidadores.
Se sienta sin apoyo durante mas tiempo
Explora objetos golpeándolos y mordiéndolos
Comienza a entender causa y efecto (ejemplo: tirar un juguete
para que alguien lo recoja).
Muestra preferencias por ciertos juguetes o personas.
Conoce su entorno rastreando
Comienza a utilizar ambas
extremidades para agarrar, y
hacer sonar las cosas
Estira los brazos para que lo carguen
9 MESES
Empieza a reconocer las actividades Ya se han fortalecido los
cotidianas, como salir de paseo o músculos estabilizadores de la
cualquier actividad fuera de casa zona lumbar, puede sentarse
solo y mantenerse
10 MESES
EMPIEZA A GATEAR, EXPLORANDO LUGARES DESCONOCIDOS POR EL
EMPIEZA A MEMORIZAR LOS LUGARES DONDE SE GUARDAN LAS COSAS, Y PLR
CURIOSIDAD BUSCARLOS POR SI MISMO
10 MESES
EMPIEZA A BUSCAR PUNTOS DE APOYO PARA PODER PONERSE DE PIE,
Y COMENZAR LA FASE DE BIPEDESTACIÓN
COMIENZAN A LLAMARLE LA ATENTIÓN OBJETOS DESCONOCIDOS E INTENTA AGARRARLOS
11-12 MESES
Evolución en el lenguaje. Nuevas habilidades Mejoras en la
Mejoras en las
cognitivas coordinación de las
habilidades motoras
manos y los ojos
GRACIAS
