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Administración de Consorcios

La cátedra de Administración de Consorcios en la Facultad de Ciencias Jurídicas busca capacitar a futuros Corredores Inmobiliarios y Martilleros Públicos en la gestión eficiente de propiedades horizontales y fideicomisos, abarcando aspectos legales y prácticos. Los estudiantes desarrollarán competencias analíticas y conocimientos sobre normativas del Código Civil y Comercial, así como habilidades para la resolución de problemas en la administración de consorcios. La metodología incluye clases teóricas y prácticas, con evaluaciones continuas y recursos didácticos variados.

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Administración de Consorcios

La cátedra de Administración de Consorcios en la Facultad de Ciencias Jurídicas busca capacitar a futuros Corredores Inmobiliarios y Martilleros Públicos en la gestión eficiente de propiedades horizontales y fideicomisos, abarcando aspectos legales y prácticos. Los estudiantes desarrollarán competencias analíticas y conocimientos sobre normativas del Código Civil y Comercial, así como habilidades para la resolución de problemas en la administración de consorcios. La metodología incluye clases teóricas y prácticas, con evaluaciones continuas y recursos didácticos variados.

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UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS

PERIODO LECTIVO: 2° semestre 2024

MODALIDAD: DISTANCIA

CARRERA: PREGRADO

CARRERA/S
CORREDOR INMOBILIARIO Y MARTILLERO PUBLICO

CÁTEDRA: Año Régimen Plan Créditos

CÁTEDRA: ADMINISTRACION DE
1° semestral 2018 4
CONSORCIOS

EQUIPO DOCENTE:

PROFESOR/ES CATEGORÍA

(de acuerdo a la Resolución


Rectoral No: 466/2.022)

Abg. Maria Soledad Argenti Auxiliar docente.


Abg. Ana Gabriela Lamas. Ayudante docente.

1
1- FUNDAMENTOS DE LA CÁTEDRA

Los futuros egresados como Corredores Inmobiliarios y Martilleros Públicos, a partir de la


enseñanza que reciben en la presente formación, estarán ampliamente capacitados para ejercer
la Administración de los Consorcios de inmuebles de Propiedad Horizontal, Fideicomisos
Inmobiliarios, Conjuntos Inmobiliarios y Tiempos Compartidos regulados por los Artículos
2037 al 2102 del Código Civil y Comercial de la Nación. La complejidad que reviste la tarea
de administrar Consorcios, ya que además de tener que liquidar expensas y mantener el edificio,
debe asegurar la adecuada convivencia entre los habitantes del edificio y gestionar la
comunicación y las tareas con quienes brindarán sus servicios en el mismo,requiere de
capacidades y conocimientos especiales. El administrador de Consorcios ha dejado de ser la
persona que, con el simple sentido común, se lanzaba a cobrar montos (expensas) para abonar
las necesidades de los Consorcios. Capacitar en la materia implica posibilitar una salida laboral
actual y necesaria, atento los tiempos que corren ante el crecimiento demográfico nuevas
urbanizaciones, justificando ampliamente y con sentido de realidad, la inclusión de la
Asignatura dentro del Plan de Estudio.

2- RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Competencias específicas de la carrera

El proceso de aprendizaje aspira a que cada uno de los alumnos desarrolle (en el
ámbito del derecho civil y comercial) capacidad analítica y pensamiento propio, a fin
de aplicar los conocimientos adquiridos en las distintas asignaturas legales que
deberán afrontar durante su paso por la carrera.

Resultados de Aprendizaje de la asignatura:

1. Incorporar conocimientos teóricos-prácticos sobre la normativa para administrar


con ejecutividad y eficiencia el patrimonio de un consorcio.

2. Desarrollar pensamiento propio, a fin de aplicar los conocimientos y visión crítica.


3. Alcanzar la aprehensión y dominio de conceptos básicos de las normativas del
Código Civil y Comercial de la Nación vinculadas con la materia.

4. Conocer los distintos aspectos que implica administrar un consorcio.

5. Elaborar razonamientos propios partiendo de procesos de análisis inductivos y


deductivos con respecto a la práctica y la realidad actual.

2
3- CONTENIDOS:

Unidad 1: INTRODUCCION.
1. Terminología. Concepto. Constitución. 2. Objeto: Cosas y partes propias. Tipos de
Unidades. Partes Comunes. Clasificación. Uso exclusivo. Prescripción adquisitiva.
Unidad 2: CONSORCIO.
1. Concepto. Origen. Denominación. Patrimonio. Responsabilidad. 2. Facultades de los
propietarios. Clasificación. Acciones legales. Obligaciones y prohibiciones.
Infracciones. 3. Reglamento. Concepto. Contenido. Modificaciones. Interpretación. 4.
Asambleas. Tipos. Legitimación. Convocatoria.
Unidad 3: ADMINISTRADOR.
1. Designación. Tiempo de ejercicio, remoción. Facultades. Obligaciones.
Responsabilidades.
Unidad 4: PROPIEDAD HORIZONTAL.
1. Generalidades. Prehorizontalidad. Extinción. Desafectación. 2. Fideicomiso.
Parques Industriales, Empresariales, Barrios cerrados. Unidad 5: Aspectos contables e
impositivos en el consorcio. Identificación y agrupamiento de transacciones
económicas. Documentación respaldatoria. Hechos que generan derechos y
obligaciones. El plan de cuentas. Rubros. Asientos contables. Memorización, Balance
y Cuentas de resultados. Ratios. Control y planificación: cash Flow y presupuestos.
Libros y registros. El consorcio como empleador. Contrataciones. Remuneraciones.
Conceptos. Licencias. Liquidación de haberes y de liquidación final. Convenios
colectivos vigentes. Tipos de trabajadores. Determinación de DDJJ F 931 y liquidación
de organismos sindical. Libro de sueldos. Informes de expensas. Retenciones de cuarta
categoría y retenciones a contratistas y subcontratistas.

4- METODOLOGÍA DE TRABAJO / ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y


APRENDIZAJE

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La metodología de enseñanza y aprendizaje es teórica y práctica. Para realizar el abordaje teórico el aula contará
con los materiales didácticos como el módulo, bibliografía digitalizada, video clases, materiales
complementarios, páginas web, entre otros. En la instancia práctica se promoverá la participación en el foro, se
realizarán trabajos prácticos obligatorios estas instancias permitirán realizar el seguimiento en el proceso de
aprendizaje de cada estudiante, el profesor realiza una retroalimentación y dará una devolución grupal e
individual cuando la actividad correspondiera. Se promoverá la participación activa de los estudiantes en los
distintos foros con el fin de que realicen aportes significativos para la gestión de la enseñanza y del aprendizaje.
La interacción del docente y el alumno se realizará mediante comunicación asincrónica en foros y sincrónica
en el chat y encuentros webinar. En los webinar se desarrollarán temas a profundizar o temas que no fueron
desarrollados en las video clase, también se realizarán instancias de retroalimentación y devolución de las
distintas actividades. Se realizarán webinar con día y horario publicados en el foro de novedades. Con respecto
al chat en vivo podrán contactarse con el docente en los días y horarios previamente informado en el foro de
novedades. Análisis y estudios de casos; resolución de situaciones conflictivas.

5- EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - Capacidad reflexiva y análisis crítico. -


Participación activa y constructiva en los foros. - Habilidad para la resolución de
problemas y creatividad. - Capacidad para manejar información y transmitirla en
forma ordenada y coherente. - Utilización de un vocabulario técnico preciso.
Condición para regularizar la materia, Instrumentos de evaluación: La evaluación se
realizara en forma permanente durante el desarrollo de clases, a través de la
aplicación de los conceptos teóricos a casos prácticos. Se realizará un parcial
evaluativo modalidad de desarrollo, con preguntas de las unidades abarcadas hasta
el momento de la evaluación y son determinadas en el foro de novedades. Dicho
parcial contará con un recuperatorio, al que podrá acceder los alumnos que no
aprobaron el parcial, para obtener la regularidad, el alumno deberá aprobar el parcial
o su recuperatorio. Condiciones para aprobar la asignatura: - Aprobar el examen
final. Alumnos libres: Cumplir con las condiciones administrativas de la facultad,
rinde examen final multiple choice. Diagnóstica: Consistirá en un interrogatorio de
ideas previas al inicio del módulo con el fin de determinar las competencias
adquiridas por los alumnos en instancias educativas predecesoras. Formativa: Se
enfatizará la importancia de los contenidos más relevantes, dirigiendo el aprendizaje
sobre aquellas vías procedimentales que demuestren una mayor eficacia. Sumativa:
Se realizará un parcial formato sin papel, con opción a recuperatorio. Examen Final

4
formato sin papel del alumno regular acerca de los contenidos formulados durante el
dictado de la materia. Todos los examenes son sin papel. Criterios de Evaluación: A.
Conocimiento de normativa B. Aplicación de normativa C. Operaciones del
pensamiento y memoria D. Operaciones de razonamiento, utilización de la lógica
deductiva.
Condiciones de regularidad y/o promoción de la cátedra: Se realizará un examen
parcial, con su respectivo recuperatorio ambos multiple choice. Materia regular, el
alumno regulariza aprobando parcial o recuperatorio, lo primero que suceda.

6-RECURSOS DIDÁCTICOS

Módulo de la materia. Normativa aplicable a la materia: Constitución Nacional; Constitución Provincial;


Código Civil y Comercial de la Nación. Diccionarios jurídicos. Recursos web y multimedia

7- BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BASICA Y COMPLEMENTARIA

AUTOR TÍTULO EDITORIAL LUGAR Y AÑO DE EDICIÓN

Bartolomé A. Orfila Consorcios Editorial Erreius Bs. As. 2018

Código Civil y
Comercial de la
Nación.

Código de
Procedimientos Civil
y Comercial de Salta.

Ley de Defensa del


Consumidor 22.240

Leyes laborales
Claudio Marcelo
Kiper.

LINKS Y RECURSOS DE INTERNET


[Link]

5
[Link]
[Link]

FIRMA DE RESPONSABLE:

Fecha:

DIRECCIÓN DE GESTIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA VICERRECTORADO ACADÉMICO

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