17/02/25
(2 minutos) Hola niños, Dios les bendiga les doy la bienvenida a este grupo bíblico, este año
1. Motivación: 2025 estaremos aprendiendo sobre el amor de Dios, su manual de convivencia (la Biblia) y
cómo esto nos ayuda a tener una salud integral. Este año vas a crecer, de forma sana, en
las diferentes áreas: Espiritual, física, emocional y socialmente.
2. ENCUADRE Y NORMALIZACIÓN:
(3 minutos) Es necesario establecer reglas que puedan construir entre todos, esto ayudará con la disciplina y
permitirá un mejor desarrollo del aprendizaje. Te animo que en una cartelera, construya de forma didáctica estas
normas. 3. ENUNCIACIÓN:
(5 minutos) En esta serie en la que los niños seguirán la vida de Jesús y aprenderán sobre la justicia en la sociedad.
Amar a los demás y tratar a los demás.
4. MODELACIÓN
Versículo a Memorizar Santiago 1:19 “Mis queridos hermanos, tengan presente esto: Todos deben estar listos
para escuchar, y ser lentos para hablar y para enojarse.”
JESÚS EL PRODIGIO (Jesús en el templo: Lucas 2: 41-51):
¡Debió ser interesante tener a Jesús como hijo! Imagínese su conmoción y orgullo cuando José y María
encontraron a su hijo Jesús de 12 años sentado con los líderes religiosos discutiendo cosas de Dios. Sus
respuestas a las preguntas fueron tan sabias y perspicaces que los ancianos lo escuchaban. Y Jesús también
escuchó a los demás, quería escuchar lo que ellos también tenían que decir. Esto dice mucho sobre quién era
Jesús. Era lo suficientemente responsable que sus padres confiaban en Él cuando tenía 12 años. Jesús había
demostrado una gran fidelidad y responsabilidad incluso cuando era niño. Jesús fue lo suficientemente confiado
y audaz como para sentarse y hablar con adultos educados, pero tambié lo suficientemente sabio como para
sentarse y escucharlos también. Dios también obra a través de todos sus hijos, incluyéndote a ti y a mí. De
hecho, los jóvenes tienen una visión diferente de la vida que los adultos y Dios quiere usar esto. El apóstol
Pablo, en su carta a Timoteo dijo: “Que nadie te menosprecie por ser joven. Al contrario, que los creyentes vean
en ti un ejemplo a seguir en la manera de hablar, en la conducta, y en amor, fe y pureza.” (1 Timoteo 4:12)
Cuando lea su Biblia, ore y escuche lo que Dios le está diciendo, Él le mostrará cosas en la Biblia que nunca ha
visto antes. Algunas de esas cosas pueden ser solo para ti y otras son para compartirlas con otros.
Cuando hablamos con la gente, es muy agradable hablar y escuchar. De hecho, aunque es difícil escuchar más
de lo que hablamos, es importante hacerlo. Y cuando hablamos, si solo decimos cosas importantes de las que
estamos seguros, entonces los demás escucharán. 5. SIMULACIÓN
(3 minutos) 1. ¿Cómo se muestre amor el animar a otros? (Pídeles ejemplos reales de los estudiantes para comprobar sus
opiniones.) 2. ¿Puedes recordar un caso en el que dejaste que otra persona hiciera lo que quisiera? (Es muy difícil para
nosotros los seres humanos dejar que otros ganen. Permite que tus estudiantes compartan incluso viejas historias donde dejaron que
otra persona hiciera lo que quisiera. Desafortunadamente, algunas personas nunca han dejado que otros ganan. Discute lo terrible
que es cuando no permitimos que otros ganen, y como Dios quiere que vivamos en paz con todos siempre.) 3. ¿Qué casos de
menosprecio has visto en tu clase en la escuela? (Promueve la discusión entre ellos acerca de diferentes casos que han visto, y
cómo esto no es bueno, y lastima a la persona quien lo recibe.) 4. ¿Qué cosa puedes hacer que nadie más puede? (Pide a los
niños que cuenten que cosas pueden hacer que otros niños no, por ejemplo: hablar en público, saltar muy alto, cantar, Etc.
Recuérdales que Dios nos ha dado talentos especiales a cada uno.)
5. Que pensarías si hubieras visto a Jesús cuando era niño discutiendo cosas de Dios. (Escucha a los niños sus respuestas).
6. EJERCITACIÓN ESPACIAL:
Realizaremos una cartelera (del material de mayor preferencia) donde
plasmaremos el TÍTULO DE LA CLASE y una imagen acorde a ella. (esto tiene
como objetivo, que al realizar las primeras 5 clases, los niños, a través de la
cartelera, puedan recordar y exponer lo que han aprendido en cada una de las
clases) Para que el momento sea ameno, puede llevar la cartelera con el título y el
o los niños que aprendieron la lección, pueden pegar la imagen al lado. Ejemplo.
7. DEMOSTRACIÓN
Se hacen 2 o más equipo dependiendo de la cantidad de alumnos que se tenga, cada equipo
tendrá seis vasos y pelotas de unicel, podemos los vasos en tira horizontal uno en frente del otro y llenaremos con agua los
primeros 5 vasos hasta arriba, el ultimo vaso no tendrá nada ahí es donde caerán las pelotas, el juego consiste en cuantas
pelotas caen dentro del último vaso pasando por los vasos de agua anteriores, para el inicio se pone una de las bolas en el
primer vaso y el niño tiene que soplar para que la bolita pase por cada vaso y entre en el vaso vacío, cada niño tendrá una
oportunidad o bien puedes darle tiempo por niño.
8. SINTÉSIS:
Practica escuchar y volver a responder con tus propias palabras lo que acabas de escuchar. Primero, lee en voz alta una escritura bíblica
y al darte cuenta de que Dios te está hablando a ti en ella, repite lo que Él quiere decir. En segundo lugar, escucha atentamente a un
miembro de la familia y cuéntale lo que escuchaste para saber si escuchaste lo que quería decir.
Amado Jesús, te agradezco por dar tu vida por mí, perdóname los pecados y anhelo aprender a escuchar a los demás,
pedirte sabiduría para que a través de tu Palabra pueda dar un consejo. En el nombre de nuestro Señor Jesucristo,
Amén.
BIBLIA BUSCAR CONFIANZA DISCUTIR
DOCE ESCUCHAR HABLAR JERUSALEN
LENTO LIDERES MAESTROS NIÑO
PERDIDO PREGUNTA RAPIDO TEMPLO
