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Efectos y Riesgos de Drogas Psicodélicas

El documento aborda el uso de drogas psicodélicas, su impacto en el organismo y la neurotransmisión, así como su clasificación y efectos. Se discuten tanto alucinógenos sintéticos como no sintéticos, su historia y uso cultural, además de los riesgos y beneficios asociados. Se concluye con la importancia de la investigación y la regulación legal de estas sustancias en la sociedad actual.

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Efectos y Riesgos de Drogas Psicodélicas

El documento aborda el uso de drogas psicodélicas, su impacto en el organismo y la neurotransmisión, así como su clasificación y efectos. Se discuten tanto alucinógenos sintéticos como no sintéticos, su historia y uso cultural, además de los riesgos y beneficios asociados. Se concluye con la importancia de la investigación y la regulación legal de estas sustancias en la sociedad actual.

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Drogas Psicodélicas

Paula Castrillón, Sabrina Chipponere

Objetivos:

- Informar sobre el uso de los psicodélicos.

- Analizar el fenómeno químico a nivel del organismo en personas u otros


experimentos.

- Difundir información legal y certificada sobre estadísticas, gráficos y encuestas.

- Presentar una cartulina con respecto al tema.

- Hablar sobre el impacto socio gubernamental.

- Aportar prevenciones y riesgos.

- Entrevistar alumnos con respecto al consumo.

- Concluir con las respuestas.

- Llegar a un resultado.

Marco teórico:

Las drogas psicodélicas son psicotrópicos (agentes químicos que actúan en el


sistema nervioso central) que alteran la cognición y la percepción de la mente, así
como las alucinaciones e ilusiones siendo percepciones no ordinarias de la realidad.
Estas, pueden desarrollar el potencial no utilizado de la mente humana.

Por lo tanto, son la perturbación mental provocada por determinadas sustancias que
ocasionan una distorsión en la apreciación de la realidad.

A diferencia, de otras drogas psicoactivas como los opioides, los depresores o los
estimulantes, los psicodélicos no solo te generan estados de ánimos ordinarios, si
no que provocan estados cualitativamente diferentes. Es asimilada con la
experiencia del trance, la meditación y el sueño.

Estas drogas alteran la manera de sentir, ver, pensar y comportarse debido a que
afectan la neurotransmisión (proceso que usan las neuronas para comunicarse en el
cerebro)

¿Qué es? En el interior de las neuronas, la información se comporta como una


señal eléctrica. Al cruzar el espacio llamado sinapsis que separa una neurona de
otra, la información adopta las características de una señal química. Las moléculas
que transportan las señales a través de la sinapsis son los neurotransmisores. Este
proceso de salida y entrada de los neurotransmisores en la sinapsis se le llama
neurotransmisión, siendo característica de la respuesta del cerebro ante estos
psicotrópicos. El cerebro transmite la información de neurona a neurona mediante
impulsos eléctricos y neurotransmisores. El número de éstas señales y su
trayectoria en el cerebro determinan lo que sienten las personas, lo que perciben,
piensan y hacen.

Algunos de los principales neurotransmisores los cuales modifican el


comportamiento son: la dopamina, el cual implica las conductas adictivas y las
sensaciones de placer y bienestar, entre otras funciones.

La serotonina, que es conocida como la hormona de la felicidad, ya que los niveles


bajos de esta se asocian a la depresión y la obsesión, entre otras funciones como
su papel principal en la digestión, deseo sexual, etc.
La noradrenalina, que está implicada en determinadas funciones del cerebro y se
relaciona con la motivación, la ira o el placer sexual. El desajuste de esta se asocia
a la depresión y la ansiedad.

El glutamato, que es especialmente importante para la memoria y su recuperación


siendo el principal mediador de la información motora, sensorial, cognitiva y
emocional.
El ácido gamma-aminobutírico (GABA), el cual se distribuye en las neuronas del
córtex y contribuye al control motor, la visión, regula la ansiedad, etc.

La acetilcolina, que participa en la estimulación de los músculos, en el sueño y en la


memoria y la asociación.

¿Cómo se clasifican los neurotransmisores?

Aminas: Derivan de distintos aminoácidos como puede ser el triptófano. Como la


norepinefrina, epinefina, dopamina o la serotonina.

Aminoácidos: A diferencia de las Aminas (que derivan de los aminoácidos) estos


son aminoácidos. Como el glutamato, GABA, aspartato o la glicina.

Purinas: Algunas investigaciones recientes indican que las purinas como el ATP o la
adenosina actúan como señales químicas.
Gases: El óxido nítrico es un neurotransmisor de este tipo.

Péptidos: Están distribuidos en el encéfalo. Como las endorfinas, dinorfinas y las


taquininas.

Ésteres: se encuentra el neurotransmisor como la acetilcolina.

¿Qué hacen los psicodélicos o alucinógenos en nuestro cerebro?

Estos producen sus efectos interrumpiendo la interacción de las células nerviosas y


el neurotransmisor serotonina. Esparcido por el cerebro y la médula espinal, el
sistema de serotonina se involucra en el control de los sistemas de percepción,
regulación y conducta.

Una de las drogas que identifica más el término de alucinógeno, es el LSD


(dietilamida del ácido lisérgico). Aunque algunos otros alucinógeno como el peyote,
la ayahuasca u otros más que fueron parte de culturas antiguas y milenarias.
Teniendo propósitos como el de inducir estados de aislamiento o para ver “visiones”
que creerían y creen que causarían clarividencias místicas. Estas plantas tienen
compuestos químicos como la psilocibina, la mezcalina y la iboganía, los cuales son
parecidos a la serotonina, produciendo alteraciones en el funcionamiento normal del
sistema de serotonina. Dichas drogas de orígen natural eran utilizadas para rituales
y por su poca disponibilidad no son tan vistas ni conocidas, poca disponibilidad a
causa del clima y las condiciones naturales en donde se origina.

Después del desarrollo del LSD, el cual puede ser fabricado en cualquier parte
sintéticamente, el abuso de los psicodélicos o alucinógenos se hizo más amplio y
desde los años sesenta.

La molécula de dimetiltriptamina y la de psilocibina presentan algunas similitudes


entre ellas que vale la pena destacar:

Molécula de Dimetiltriptamina: Molécula de Psilocibina:

La fórmula de la Dimetiltriptamina es C12H16N2, mientras que la de la Psilocibina es


C12H17N2O4P, llegando a la conclusión pues, que tanto la Psilocibina y la
Dimetiltriptamina contienen la misma cantidad de Carbono, Hidrógeno y Nitrógeno,
siendo así muy similares químicamente.

¿Cuál es el orígen? El químico Albert Hofmann mientras trabajaba en su


laboratorio, en Suiza, sintetizó el LSD por primera en vez en 1938. Estaba
realizando investigaciones para posibles usos médicos de varios compuestos del
ácido lisérgico del ergot (un hongo que se desarrolla en la hierba que se encuentra
en el cornezuelo del centeno). En su búsqueda, Hofmann creó más de dos docenas
de moléculas sintéticas derivadas del ergot. La número 25 la llamó en alemán
Lyserg-Saure-Diathylamid 25 (LSD). Después de cinco años de que creó la droga,
ingirió, mientras este se encargaba de la purificación y cristalización de la sustancia
LSD-25 este se vio expuesto a una pequeña cantidad de la sustancia siendo
absorbida por la punta de sus dedos, introduciendose por vía epitelial,
experimentando entonces los efectos de la sustancia, los cuales describió como si
un demonio se hubiera apoderado de su cuerpo, su mente y su alma. Hoffman
cuenta pues como fueron las circunstancias de la exposición a esta sustancia en el
siguiente informe:

“El viernes pasado, 16 de abril de 1943, tuve que interrumpir a media tarde mi
trabajo en el laboratorio y marcharme a casa, pues me asaltó una 29 extraña
intranquilidad acompañada de una ligera sensación de mareo. En casa me acosté y
caí en un estado de embriaguez no desagradable, que se caracterizó por una
fantasía sumamente animada. En un estado de semipenumbra y con los ojos
cerrados (la luz del día me resultaba desagradablemente chillona) me penetraban
sin cesar unas imágenes fantásticas de una plasticidad extraordinaria y con un
juego de colores intenso, caleidoscópico. Unas dos horas después este estado
desapareció.”

Es un material claro y blanco, inodoro, incoloro, insípido y soluble en agua. Dosis


bajas de como 30 microgramos pueden producir efectos de hasta 6 a 12 horas.
Inicialmente se produce en forma cristalina. Puro se puede moler para volverlo polvo
y mezclarlo con agentes ligantes para producir tabletas llamadas “micro-puntos” o
“tripis” o también en cuadrados delgados de gelatina. Cada vez más, el LSD se
disuelve, se diluye y se aplica en papel o en otros materiales.

Se podrán conocer sus efectos, pero aún persisten algunas incertidumbres sobre su
forma de actuar en el sistema nervioso central. La sustancia activa, reemplaza la
serotonina. El LSD toca a la serotonina y a ciertos receptores de serotonina
conocidos como los receptores 5- HT2. Además de que sus efectos son más
prominentes en dos zonas del cerebro, la corteza cerebral, el área involucrada en el
estado de ánimo, la cognición y la percepción, después el locus ceruleus, que recibe
las señales sensoriales de todo el cuerpo el cual ha sido descrito como el “detector
de novedades” del cerebro por importantes estímulos externos. Otras drogas
psicodélicas como la psilocibina de los hongos alucinógenos tienen el mismo
principio.

Cuando el LSD se fija el en receptor de serotonina de una célula cerebral, se queda


anclado ya que provoca que parte del receptor se pliegue sobre la molécula de la
droga. Consecuencias de este hecho, es que el LSD tarda más en separarse y salir,
lo que explicaría por qué son tan potentes y duraderos sus efectos.

En 1947 se decide autorizar a la producción de LSD enfocado en el posible


tratamiento de esquizofrenia, depresión y diversas adicciones. En los años 60 y
principios de los 70 se populariza fuera de los laboratorios y la contracultura hippie
la adopta como droga extramedicinal. Sin embargo, se produce un problema,
aunque no se ha demostrado que el LSD es una droga que causa adicción, si el
consumo se vuelve consecutivo se desarrolla la tolerancia de esta droga, por lo
tanto se consume más. Este hecho hace que se ilegalice y se abandone casi al
completo los estudios para potenciales usos terapéuticos.
La mayoría de los “viajes” con LSD pueden ser placenteros, como desagradables.
Sus efectos son impredecibles y pueden variar con la cantidad tomada o la
personalidad, el estado de ánimo, las expectativas o mismo el entorno.

Se experimentan algunas veces efectos como aumento en la presión arterial y el


ritmo cardiaco, mareo, inapetencia, sequedad bucal, sudoración, náusea,
entumecimiento y temblores, pero los principales efectos son los emocionales y
sensoriales. Tiene efectos dramáticos sobre los sentidos. Los colores, los sonidos,
los olores y otras sensaciones gradualmente se intensifican. Se manifiesta con la
droga el fenómeno de la sinestesia, donde una persona puede oír o sentir colores y
ver los sonidos.

Alucinógenos no sintéticos

Como se ha mencionado, el papel de las drogas psicoactivas en la historia ha sido


de gran importancia para las culturas milenarias en todo el mundo. Por su función
religiosa y su carácter espiritual.

El peyote conocida por sus alcaloides psicoactivos, la mezcalina. Es una cactácea


originaria de los desiertos del norte de México y el sur de los Estados Unidos. Cuyas
propiedades medicinales y enteógenos han sido estudiadas y aprovechadas desde
cientos de años por las naciones huichos y tarahumara, entre muchas otras. No se
ha demostrado que su consumo provoque adicción, ni daños a largo plazo.

Los huicholes son una de las pocas naciones que tiene autorización para consumir y
transportar este psicoactivo. Equiparan a un dios llamado Hikuru, el venado azul,
cuya carne extraen medicina para el cuerpo y el espíritu.

La flor de floripondio se da en sitios con clima templados como las regiones


subtropicales de Sudamérica. En regiones como el Amazonas y los Andes se
consume también ancestralmente. En Perú, algunos chamanes la consumen a la
par de la ayahuasca. Contiene anticolinérgico que causa el bloque de algunos
receptores en el cerebro. E incluso su consumo puede provocar problemas de
salud. Contiene alcaloides tropánicos como la escopolamina y la hiosciamina. Su
ingestión, puede resultar fatal puesto que tiene algunos efectos alucinógenos muy
fuertes, superiores a otras plantas. Puede producir vértigo y delirio, acompañado de
convulsiones pues paraliza los centros cerebrales moderadores y disminuye el
poder reflejo o excito motor de la médula, paralizando la acción muscular, entre
otras consecuencias incluso la muerte.

La ayahuasca es una bebida tradicional indígena de los pueblos amazónicos,


tropicales y subtropicales de sudamérica. Ha sido preparada y utilizada por los
chamanes de tribus como parte de ceremonias curativas y religiosas, se le han dado
múltiples rasgos mágicos y beneficiosos para la salud.

Se prepara hirviendo lianadas de ayahuasca que contienen alcaloides que inhiben la


enzima IMAO (Inhibidor de las monoaminooxidasas), junto con la que tiene el
principal factor psicoactivo: la N, N-Dimetiltriptamina o DMT de la planta Diploterys
cabrerana. El DMT es un compuesto alucinógeno endógeno que está presente de
forma natural en muchas plantas, pero también en la sangre y el líquido
cafalorraquídeo de los seres humanos. Sin embargo, aún no se conoce con certeza
cuál es su función en el organismo.

La psilocibina es un alcaloide que se encuentra naturalmente en ciertos tipos de


setas que se caracterizan por sus efectos psicoactivos. Entre ellos los populares
Psilocybe Cubensis.

En algunas zonas del planeta, el uso de estas se remonta a milenios atrás, ya sea
de forma lúdica o espiritual, especialmente en rituales chamánicos. Además, puede
usarse con fines medicinales, pudiendo ser efectivos para tratar la ansiedad y la
depresión.
La psilocibina hace que al menos uno de estos neurotransmisores, la serotonina,
tenga efectos más intensos sobre otras neuronas. Hace que partes del cerebro
comiencen a intercambiar señales con más frecuencia. Causando que la percepción
del entorno cambie rotundamente. Un fenómeno que se manifiesta al igual que con
LSD, es la sinestesia.

Alucinógenos sintéticos

El MDMA es una droga que actúa como estimulante y como alucinógeno. Genera
un efecto energizante, distorsionando la percepción sensorial y temporal. Se le
describe como un entactógeno ya que puede cambiar la consciencia de uno mismo
y la empatía.

La palabra “éxtasis” se utiliza para hacer referencia al MDMA. Se presenta


comúnmente en tabletas y cápsulas. Es una droga irregular, puesto que se ha
determinado que algunas tabletas no son solo MDMA. Se pueden encontrar
adulterantes como la metanfetamina, ketamina, cafeína, dextrometorfano, heroína,
fenciclidina (PCP) y cocaína.

La liberación excesiva de serotonina que genera es la causa de la estimulación del


estado de ánimo. Sin embargo, al liberar grandes cantidades de serotonina, hace
que el cerebro quede privado de este neurotransmisor, lo que contribuye a los
efectos psicológicos negativos que se pueden experimentar durante varios luego de
consumir.

Hay sustancias que se relacionan con el MDMA. Sustancias que ocasionan efectos
similares y que a nivel químico también se asimilen. Como el MDEA que es la
variante de MDMA sustituta más “suave”, alucinógena, estimulante y entactógena, el
MDA que se reconoce por ser una de las más tóxicas pero con efectos de éxtasis
más altos, el MBDB que es menos entactógena y el PMA que se relaciona más con
efectos euforizantes.

La fenciclidina (PCP) es una droga psicoactiva, que no es considerada como un


alucinógeno, pero sí con una droga disociativa distorsionando las percepciones
visuales y auditivas, y generando sentimientos de aislamiento o disosación del
entorno y de uno mismo. Otro ejemplo de droga disociativa es la ketamina y el DMX.

Conocida como “polvo de ángel” comúnmente no se consume sola sino que


acompañada con otra droga. Es un antagonista no competitivo con los receptores
de NMDA, impide la excitación de los receptores de glutamato, inhibiéndolos.
Bloquea otros receptores como los nicotínicos de la acetilcolina, y es una gonista de
los opioides. Así, la actividad dependiente de la acetilcolina se reduce y también
aumenta la producción de aminas como la dopamina y la serotonina.

El 25I-NBOMe pertenece a la familia de las feniletilaminas psicodélicas de más baja


duración. Esta droga está más relacionada con hospitalizaciones y muertes por
sobredosificación. Se suplementa para el LSD, es decir, se ofrece como LSD con la
misma presentación.

Por tratarse de una nueva droga no se cuenta aún con investigación sobre riesgos a
largo plazo.

Ideas para encuestas y entrevistas:

Las encuestas se realizarán a partir de la aplicación de google drive y se llevarán a


acabo preguntas sobre el consumo y opiniones, siendo estas de carácter anónimo.
También, se realizarán entrevistas exclusivas en la zona del liceo a alumnos en los
dos turnos.

Preguntas a realizar en las entrevistas:

1. ¿Qué edad tienes?


2. ¿Conoces las sustancias psicoactivas psicodélicas?
3. ¿Qué piensas sobre el impacto social en ellas?
4. ¿Crees que son muy utilizadas?
5. ¿De dónde crees que proceden éstas sustancias?
6. ¿Crees que en Uruguay hay un mercado de narcotráfico considerable?
7. ¿Alguna vez probaste alguna de éstas sustancias? ¿Cuáles?
8. Si es así, ¿alguna vez te has informado al respecto del consumo de
determinada sustancia?
9. ¿Qué piensas al respecto del impacto hippie y la popularización del LSD en
ese colectivo?
10. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
11. ¿Crees que la causa de su disolución fue el consumo de drogas?
12. ¿Consideras que consumir sustancias sintéticas ilegales es como jugar una
ruleta rusa? ¿Por qué?
13. De las noticias donde muere otra persona por sobredosificación, ¿qué
piensas al respecto?
14. ¿Estás de acuerdo con que la marihuana sea legal en Uruguay? ¿Por que sí
y por qué no?
15. ¿Estarías de acuerdo en que se legalizaran otras drogas? ¿Cuáles y por
qué?
16. ¿Conoces algún programa de reducción de daños o sabes qué es el hashtag
#reduccióndedaños?
17. En caso de no conocerlo ¿de qué creerías que trataría?
18. ¿Qué le dirías al público (un amigo, un familiar, un cercano) que está
empezando a consumir este tipo de sustancias?
19. ¿Tratarías de ayudarlo en algo? ¿Cómo?
20. ¿Nos dejarías un mensaje al respecto del consumo de drogas?

Resultado de Análisis de encuesta:

Se llegó a las conclusiones que la encuesta accedió a mucha gente entre las cuales
no habían consumido, ni habían experimentado la sustancia. Por lo tanto hubo un
enriquecimiento de postulaciones. El siguiente gráfico lo comprueba.
En cuanto al sexo y las edades, no se puede definir un gráfico de consumo, pero sí
se determina que el público que accedió a la encuesta está balanceado en sexo, y
hay una predominancia de edades más jóvenes, donde posiblemente se puede
desarrollar el consumo de estas sustancias.

La gran mayoría conoce estas sustancias, por lo cual definimos que hay consciencia
en su existencia.

El siguiente gráfico demuestra el criterio de cada persona pues se observa que los
porcentajes se nivelan en cuanto al pensamiento al respecto de la existencia de
estas sustancias.
El público reconoce que círculos de su vida cotidiana tiene relación con el consumo
de estas sustancias, como por ejemplo, amigos y familiares. Un porcentaje muy
mínimo insinúa que no tienen ninguna relación en ningún círculo.

En el siguiente gráfico se observa cómo la gente ve el consumo de dichas


sustancias.

En cuanto a programas de legalización.. el público demuestra un completo rechazo


a la legalización y posiblemente las respuestas que sí están de acuerdo sean mismo
de personas que ya han consumido.

El público afirma haber tenido consciencia sobre dicho consumo y demuestra que
hay voluntad de informarse. Sin embargo casi la mitad y otra minoría más reconoce
que no han llegado a informarse o han llegado a informarse incompletamente, esto
demuestra que hay un riesgo grave sobre dicho consumo a causa de
desinformación. (para el consumidor)
La gran mayoría, consumidores y no consumidores, afirman que no conocen ningún
programa de reducción de daños, lo cual infiere en que no hay información en
cuanto a las herramientas de prevención sobre consumo, ya que la existencia de
estas sustancias es una realidad y las consecuencias otra.

Entrevistas:

A un docente.

Hombre.

1. ¿Qué edad tienes? 31 años


2. ¿Conoces las sustancias psicoactivas psicodélicas? Sí, en general.
3. ¿Qué piensas sobre el impacto social en ellas? Falta educación sobre el
consumo.
4. ¿Crees que son muy utilizadas? Sí, completamente.
5. ¿De dónde crees que proceden éstas sustancias? Fabricación interna,
exportación de forma desconocida.
6. ¿Crees que en Uruguay hay un mercado de narcotráfico considerable? No,
se utiliza mucho como acceso para otros países. No es tan considerable. Es
acceso a otros puntos más calientes.
7. ¿Alguna vez probaste alguna de éstas sustancias? ¿Cuáles? No, marihuana
sí.
8. Si es así, ¿alguna vez te has informado al respecto del consumo de
determinada sustancia? Sí, mucho, pero sobre todo para informar a
adolescentes.
9. ¿Qué piensas al respecto del impacto hippie y la popularización del LSD en
ese colectivo? Me parece que los hippies no están relacionados con ninguna
droga.
10. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué? No
11. ¿Crees que la causa de su disolución fue el consumo de drogas? No, fue
como una moda pasajera para esta comunidad.
12. ¿Consideras que consumir sustancias sintéticas ilegales es como jugar una
ruleta rusa? ¿Por qué? No.
13. De las noticias donde muere otra persona por sobredosificación, ¿qué
piensas al respecto? No está bien el consumo, no me parece, sin la debida
información puede ser. Pero si hay accesos a que esto se pueda reducir.
Como el agua libre en fiestas, etc.
14. ¿Estás de acuerdo con que la marihuana sea legal en Uruguay? ¿Por que sí
y por qué no? Sí, porque es una lucha fiable para el narcotráfico habilita un
consumo responsable en cuanto a la información sobre el cannabis, igual
depende de la intención de la persona. Hay que buscar en esta sociedad
sobre un consumo responsable.
15. ¿Estarías de acuerdo en que se legalizaran otras drogas? ¿Cuáles y por
qué? Una cosa es el cannabis y otra las sustancias de este tipo, que puede
generar impacto de drogodependencia y otras consecuencias. Deberían ser
más regulados, pero no facilitar el acceso a determinadas personas.
16. ¿Conoces algún programa de reducción de daños o sabes qué es el hashtag
#reduccióndedaños? No.
17. En caso de no conocerlo ¿de qué creerías que trataría? Deberá ser para
gente que tiene determinadas conductas sobre el consumo de drogas.
18. ¿Qué le dirías al público (un amigo, un familiar, un cercano) que está
empezando a consumir este tipo de sustancias? Que tenga cuidado, que se
informe, que no mezcle y que si ve que no puede parar que avise, que tenga
consciencia total.
19. ¿Tratarías de ayudarlo en algo? ¿Cómo? Si pienso que necesita ayuda, pero
no estoy capacitado para hacerlo, trato de derivarlo a algun profesional sobre
su consumo.
20. ¿Nos dejarías un mensaje al respecto del consumo de drogas? Cuidarse
mucho, si van a consumir responsablemente. Consumir con vínculos
confiables. Apoyarse con la familia y los amigos. Ojo con las drogas duras.

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