Introducción:
La capacitación laboral es un elemento clave para el desarrollo de competencias y
habilidades en los empleados. Lo cual, a su vez, repercute en la productividad y eficiencia
de las organizaciones. En este ensayo exploraras los antecedentes y normativas vigente
que regule la capacitación en el ámbito laboral, destacando su importancia y los desafíos
asociados.
Desarrollo:
Los antecedentes en la prehistoria la capacitación tiene sus orígenes en los principios de
la edad de piedra, en la edad media el desarrollo exigía un alta alcanzando en la
especialización artesanía y el de los oficios en comercio, en el mundo esclavista. A finales
del siglo XIX en la época moderna, la capacitación en el siglo XX se caracterizo por la
demanda de sistemas rápidos de entrenamiento a mediados del siglo XVlll se produce la
revolución industrial.
Según los estudios realizados por Martínez (2015), en la comunidad primitiva la educación
técnica era natural, intuitiva y espontanea; sus miembros participaban en las actividades a
realizar y se involucraban en determinada labor con lo que adquirían y desarrollaban
habilidades, otra característica a mencionar sobre la capacitación era el igualitarismo y la
integralidad, de acuerdo con el desarrollo de la propia comunidad. Toda la comunidad
participaba según la división natural del trabajo, en la fabricación y utilización de los
instrumentos de trabajo.
La revolución industrial propició que la capacitación se transformara en la incorporación
de objetivos y métodos, lo único que se hacía era entrenarlas en una tarea del proceso y
no en todas las actividades
Normatividad aplicable a capacitación, en México el tema de la capacitación se abordó
desde el siglo pasado, en 1870 el código civil ya hacía mención al “aprendizaje” en uno de
sus capítulos. En 1978 es cuando el Estado toma las riendas, al introducirse las
modificaciones el articulo 123 constitucional y a diversos pasajes de la ley federal de
trabajo y previsión social ( STyPS), la Unidad Coordinara del Empleo, la capacitación y el
Adiestramiento ( UCECA) . Al institucionalizar e implementar el derecho de los
trabajadores a la capacitación y el adiestramiento, México desecha el “modelo de
institución nacional de formación profesional” que había tenido éxito en los países
latinoamericanos y crea el Sistema Nacional de Capacitación y Adiestramiento.
En México se decidió experimentar con otro sistema y su opción se debió
fundamentalmente a tres factores:
1. Se abandono la idea de de establecer una institución que tomara para sí la función
de capacitar o adiestrar directamente a los trabajadores, ya que se pensaba que
había el riesgo de que los esfuerzos resultaran insuficientes para satisfacer las
necesidades de formación.
2. Se estimó como requisito ineludible la participación de obreros y patrones en todas
las etapas del proceso de capacitación, con objeto de reforzar el espíritu tripartita
que postula la política laboral mexicana.
3. La capacitación se entiende como un proceso permanente que asegura la
promoción profesional y social de los trabajadores, y permite la adaptación a los
cambios de la estructura de trabajo a los cambios de la estructura de trabajo y a
los que promueve el Estado para la simplificación administrativa
Objetivo:
Preparar a los trabajadores de nueva contratación y a los interesados en ocupar
las vacantes.
Actualizar y perfeccionar los conocimientos y habilidades del trabajador en su
actividad, así como proporcionarle información sobre la aplicación de nueva
tecnología.
Hacer del conocimiento a los trabajadores sobre los riesgos y peligros a los que
esta expuesto en el desempeño de sus labores.
Incrementar la productividad.
En general, mejora el nivel educativo, la competencia laboral y las habilidades de
los trabajadores.
Marco legal
Capacitación y adiestramiento
Articulo 123. Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil
Ley federal del trabajo
Articulo 3. Es el interés social promover y vigilar la capacitación, el adiestramiento, la
formación para y en el trabajo, la certificación de competencias laborales, la productividad
y la calidad en el trabajo.
Obligaciones de los patrones y trabajadores
Art. 132 Fracción XV.- proporcionar capacitación y adiestramiento a sus trabajadores.
Fracción XXVlll .- Participar en la integración y funcionamiento de las comisiones que
deban formarse en cada centro de trabajo.
Comisión mixta de capacitación adiestramiento y productividad, es el órgano técnico
administrativo, que está integrado en forma bipartita y paritaria tiene como propósito
promover y supervisar las actividades de capacitación.
Seguridad
Conjunto de acciones que permiten localizar, prevenir y eliminar las condiciones inseguras
y establecer las medidas para prevenir los accidentes con ello se garantizan las
condiciones de trabajo adecuadas para los trabajadores
Higiene
Conjunto de normas y procedimientos tendientes a la protección de la integridad física y
mental del trabajador, preservándolo de los riesgos de salud inherente a las tareas del
cargo y al ambiente físico donde son ejecutadas. Estudia y determina las medidas para
conservar, mejorar la salud y prevenir las enfermedades.
Conclusión
La capacitación laboral es una herramienta esencial para el desarrollo sostenibles de las
organizaciones y sus empleados. Los antecedentes históricos y la normativa vigente en
seguir adaptándose a las nuevas realidades del mercado laboral y garantizar que la
capacitación sea accesible y pertinente para todos los trabajadores.
