ESCUCHAMOS EL CUENTO “EL PUEBLO QUE ESCUCHAMOS EL CUENTO “EL PUEBLO QUE
NO QUERÍA SER GRIS” Y REFLEXIONAMOS NO QUERÍA SER GRIS” Y REFLEXIONAMOS
SOBRE EL DERECHO DE LOS PUEBLOS A SER SOBRE EL DERECHO DE LOS PUEBLOS A SER
LIBRES. LIBRES.
DESPUÉS DIBUJAMOS UN PUEBLO EN DONDE DESPUÉS DIBUJAMOS UN PUEBLO EN DONDE
SE RESPETARAN LAS ELECCIONES EN LOS SE RESPETARAN LAS ELECCIONES EN LOS
COLORES DE LAS CASAS DE TODOS Y COLORES DE LAS CASAS DE TODOS Y
TODAS. TODAS.
ESCUCHAMOS EL CUENTO “EL PUEBLO QUE ESCUCHAMOS EL CUENTO “EL PUEBLO QUE
NO QUERÍA SER GRIS” Y REFLEXIONAMOS NO QUERÍA SER GRIS” Y REFLEXIONAMOS
SOBRE EL DERECHO DE LOS PUEBLOS A SER SOBRE EL DERECHO DE LOS PUEBLOS A SER
LIBRES. LIBRES.
DESPUÉS DIBUJAMOS UN PUEBLO EN DONDE DESPUÉS DIBUJAMOS UN PUEBLO EN DONDE
SE RESPETARAN LAS ELECCIONES EN LOS SE RESPETARAN LAS ELECCIONES EN LOS
COLORES DE LAS CASAS DE TODOS Y COLORES DE LAS CASAS DE TODOS Y
TODAS. TODAS.
ESCUCHAMOS EL CUENTO “EL PUEBLO QUE ESCUCHAMOS EL CUENTO “EL PUEBLO QUE
NO QUERÍA SER GRIS” Y REFLEXIONAMOS NO QUERÍA SER GRIS” Y REFLEXIONAMOS
SOBRE EL DERECHO DE LOS PUEBLOS A SER SOBRE EL DERECHO DE LOS PUEBLOS A SER
LIBRES. LIBRES.
DESPUÉS DIBUJAMOS UN PUEBLO EN DONDE DESPUÉS DIBUJAMOS UN PUEBLO EN DONDE
SE RESPETARAN LAS ELECCIONES EN LOS SE RESPETARAN LAS ELECCIONES EN LOS
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TODAS. TODAS.
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NO QUERÍA SER GRIS” Y REFLEXIONAMOS NO QUERÍA SER GRIS” Y REFLEXIONAMOS
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LIBRES. LIBRES.
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