PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL
DATOS INFORMATIVOS
Nombre del docente: Ing. Jorge Andrés Grijalva Ortiz Asignatura: Química / Química Superior Trimestre Nro.: Tercer Trimestre
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
UNIDAD EDUCATIVA REPÚBLICA DE MÉXICO
Grado/Curso: Tercero Bachillerato General Unificado “A” Fecha Inicio: 11 de marzo de 2024 Fecha Fin: 07 de junio de 2024
DISTRITO 10D01- AMIE 10H00057
UNIDAD DIDÁCTICA 5: UNIDAD 5: COMPUESTOS NITROGENADOS Y DE INTERÉS BIOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 6: UNIDAD 6: LA QUIMICA DEL PETROLEO E IMPACTO AMBIENTAL
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
O.CN.Q.5.10. Manipular con seguridad materiales y reactivos químicos teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas, considerando la leyenda de los pictogramas y cualquier peligro específico
asociado con su uso, actuando de manera responsable con el ambiente.
O.CN.Q.5.11. Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información sobre las propiedades físicas y las características estructurales de los compuestos químicos para construir nuestra identidad y cultura de
investigación científica.
Competencias comunicacionales Competencias matemáticas Competencias digitales Competencias socioemocionales
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
CN.Q.5.3.7. Explicar y examinar el Explica la importancia del petróleo y los
origen, la composición e polímeros en la creación de materia prima MÉTODO DIDÁCTICO Resumen, análisis de mapa conceptual de las páginas 120-
importancia del petróleo, no solo y su aplicabilidad en la vida diaria. Ref. 136
como fuente de energía, sino I.CN.Q.5.13.1. Experiencia
como materia prima para la Ejercicios de aplicación
elaboración de una gran cantidad I.CN.Q.5.13.2. Argumenta la importancia
de productos, a partir del uso de para el ser humano de los alcoholes, Conocimiento previo de la formación de
las TIC. aldehídos, cetonas, éteres ácidos carboxílicos compuestos con oxígeno, nitrógeno, hidrógeno y
grasos y esteres, amidas y aminas, glúcidos, las sales.
CN.Q.5.3.11. Examinar y lípidos, proteínas y aminoácidos (industria y Conocimiento de los compuestos orgánicos
comunicar la importancia de los medicina); identifica los riegos y determina Lluvia de ideas de los compuestos nitrogenados
ácidos carboxílicos grasos y las medidas de seguridad recomendadas y de interés biológico
ésteres, de las amidas y aminas, para su manejo; y explica los símbolos que Mapa mental de los compuestos que contienen
de los glúcidos, lípidos, proteínas identifican la presencia de los compuestos petróleo y el impacto ambiental de estos.
y aminoácidos para el ser aromáticos. (J.3., S.1.) Reflexión
humano en la vida diaria, en la
industria y en la medicina, así
como las alteraciones que puede Análisis de las propiedades físicas y químicas,
causar la deficiencia o exceso de métodos de obtención, usos, nomenclatura y
su consumo, por ejemplo: de las fórmulas de los alcoholes, aldehídos, ácidos
anfetaminas, para valorar la carboxílicos, cetones, ésteres y éteres.
trascendencia de una dieta diaria Ejercicios de aplicación de cada uno de ellos
balanceada, mediante el uso de Análisis de las propiedades físicas y químicas,
las TIC. métodos de obtención, usos, nomenclatura y
fórmulas de las aminas, amidas y nitrilos.
Determinación de los glúcidos, lípidos, proteínas
y ácidos nucleicos como interés biológico.
Ejercicios de aplicación
Ministerio de Educación Observación mediante imágenes
Energía
