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Silabo micro 1
Microeconomia (Universidad del Pacífico Perú)
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SÍLABO
I.- Información General
§ Nombre del curso: MICROECONOMÍA I
§ Código del curso: 138201
§ Número de créditos: 5
§ Departamento académico: Economía
§ Requisito(s): Economía General I
§ Año y Semestre académico: 2018 – I
§ Sección: (F)
§ Docente (e-mail): Cathy Rubiños ([Link]@[Link])
§ Jefe de práctica (e-mail): Sara Wong ([Link]@[Link] )
§ Asistente de práctica (e-mail) Juan Adolfo Raunelli (raunelli.juan30@[Link])
§ Horario de clases Lunes y miércoles de 7:30 – 9:20 am
§ Horario de prácticas Viernes de 1.30 a 3.30 pm
dirigidas:
II.- Introducción
El curso Microeconomía I forma parte de los cursos obligatorios del Plan de Estudios de la Carrera
de Economía, y tiene como prerrequisito Economía General I. Se recomienda tener un buen manejo
de derivadas parciales.
El curso busca familiarizar a los estudiantes en el manejo de los instrumentos analíticos básicos para
examinar el proceso de optimización del consumidor y del productor, así como examinar el grado de
eficiencia en la asignación de recursos, bajo estructuras de mercado competitiva o monopólica.
III.- Logro final de aprendizaje del curso
Al concluir el curso Microeconomía I, el estudiante resolverá problemas microeconómicos
propuestos por el profesor. Determinará gráfica y matemáticamente lo que ocurra en los mercados
ante cambios en diversos factores. Determinará la veracidad o falsedad de las situaciones
microeconómicas propuestas y los impactos que las decisiones de los agentes económicos tienen
sobre la sociedad.
IV.- Estrategias didácticas
§ Explicación y demostración de contenidos a cargo del profesor con intervenciones del
estudiante, ya sea a través de preguntas, aportes, y/o trabajos o set de ejercicios que el
estudiante debe presentar.
§ Lecturas obligatorias para cada tópico del curso, que serán encargadas por el profesor.
§ Resolución de ejercicios y problemas aplicando procedimientos vistos en clase y prácticas
dirigidas, y explicando resultados.
§ Caso de estudio y juego de roles, a través del cual un grupo de trabajo conformado por no
más de 5 estudiantes debe analizar un mercado específico determinado por el profesor, y
participar en la discusión de un conjunto de políticas para mejorar el bienestar de los actores
involucrados (consumidores, productores, Estado, entre otros), sobre la base del rol asignado
por el profesor.
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V.- Unidades de aprendizaje (UA)
El curso se divide en seis (06) unidades didácticas:
Unidad de aprendizaje Temas a desarrollar
UA1: Teoría del Consumidor: ü La función de utilidad y la restricción
Comprender la toma de decisiones del presupuestaria.
consumidor, sus objetivos y sus ü La maximización del consumidor
restricciones. A partir de allí,
ü Las funciones de demanda ordinaria
encontrar la función de demanda y
(Marshalliana) y compensada (Hicksiana)
estudiar sus propiedades y
aplicaciones. ü Dualidad: las funciones de gasto y utilidad
indirecta
ü Elasticidades de demanda.
UA2 Medidas de bienestar del ü Excedente del consumidor
consumidor: Revisar algunos temas ü Variación compensatoria y
avanzados en teoría del consumidor
ü Variación equivalente.
UA3: Teoría de la empresa: ü Función de producción
Establecer la curva de oferta a partir ü Funciones de costos e ingreso
de la comprensión del proceso de toma
ü Minimización de costos: funciones de demanda
de decisiones de corto y largo plazo en
condicionada de factores y de costo mínimo
la empresa, con el objetivo de obtener
la máxima ganancia para los ü Maximización de beneficios: funciones de
accionistas. demanda no condicionada de factores y de oferta
de la empresa
UA4: Teoría del Equilibrio ü Equilibrio de corto plazo: maximización de
Competitivo: Estudiar la beneficios; condición de cierre y curva de oferta
determinación del precio y la cantidad ü Equilibrio de largo plazo: maximización de
de equilibrio en un mercado de beneficios y retornos a escala; costos crecientes,
competencia perfecta en el corto y en constantes y decrecientes, y curva de oferta del
el largo plazo. mercado
UA5 Mercados imperfectos: ü Monopolio: equilibrio de corto y largo plazo en
Analizar cuando las condiciones de un modelo monopólico
mercado no corresponden a un modelo ü Monopolio discriminador de precios: de primer
competitivo como resultado de las grado, de segundo grado, de tercer grado
barreras a la entrada (natural, técnica o
ü Monopolio multiplanta
legal). El monopolio como caso
extremo. ü Monopolio natural
UA6: Intervención del Estado y ü Intervención del Estado y eficiencia.
economía abierta: Análisis de los ü Intervención del Estado y regulación de
distintos instrumentos de intervención monopolios.
del estado y la existencia de un
ü Competencia y monopolio en una economía
mercado externo, considerando que el
cerrada.
mercado bajo análisis sea competitivo
o monopólico. ü Competencia y monopolio en una economía
abierta.
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VI.- Sistema de Evaluación
El curso combinará clases magistrales con la activa participación de todos los estudiantes, sesiones
de prácticas dirigidas y calificadas, y evaluaciones individuales a nivel parcial y final.
Los criterios generales a ser tomados en cuenta en la evaluación de los alumnos son:
§ Fundamentación conceptual y matemática.
§ Consistencia y coherencia en la argumentación.
§ Representación matemática, gráfica e interpretación de resultados.
La calificación estará compuesta por tres notas, de acuerdo al siguiente esquema:
Tipo de evaluación Criterios de evaluación Ponderación
Comprensión de lectura.
Examen Parcial Habilidad para resolver problemas 30%
considerando un razonamiento
cuantitativo, analítico y gráfico. Capacidad
Examen Final de síntesis. 30%
Expresión escrita.
Nota de Trabajo 40%1/.
Comprensión de lectura.
Habilidad para resolver problemas
ü 3 Prácticas calificadas considerando un razonamiento
(PC)2/. cuantitativo, analítico y gráfico. Capacidad
de síntesis.
Expresión escrita.
Capacidad de elaboración y uso del marco
ü Caso. (incluye teórico.
documentos escritos, Capacidad de investigación.
trabajo en grupo y Expresión oral y escrita.
participación) Cumplimiento de las normas éticas.
Trabajo en equipo.
1/
El cálculo de la nota de prácticas se realizará de la siguiente manera: [PC1+ PC2 + PC3 +
PRCAS]/4. El PRCAS se refiere al promedio ponderado de las 3 notas que componen el caso: 0.3
Parte A + 0.5 Parte B + 0.2 Oral. El redondeo de las notas se hace solamente en el promedio final.
2/
A los rezagados de la PC1, PC2 y PC3 se les tomará una prueba sustitutoria, PS, que cubre todo el
curso. Esta práctica será rendida el viernes 15 de junio, en el horario y salón de las PD. Para los
alumnos que estén sustituyendo una nota, si permanecen en la práctica después de los primeros 15
minutos de inicio de la misma, ésta deberá forzosamente sustituir la nota más baja.
VII.- Cronograma
El curso se divide en seis (06) unidades de aprendizaje (UA):
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I. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y BIBLIOGRAFÍA POR SEMANA
Semanas Secciones lectivas Actividades Bibliografía
Semana 1: Introducción al curso. Dirigida 1 (2h) JFB 1 y 2 ; VRNI 1
Lu 19/03 UA1. Teoría del consumidor. La función Vi 23/03 NCHS 2,3; GAL 1
Mi 21/03 de utilidad. Restricción presupuestaria. GRA 2, P&R 2 y 3
Semana 2: UA1. Teoría del Consumidor: Dirigida 2 (2h) JFB 3 y 4; VRNI 2, 3 y 4
Lu 26/03 Restricción presupuestaria (cont.) Vi 30/03 NCHS 4; GAL 1
Mi 28/03 Maximización Utilidad. Primal. (Feriado: Recuperar) GRA 2, P&R 3
Semana 3: UA1. Teoría del Consumidor: Efectos Práctica calificada 1 JFB 4 ; VRNI 5 y 6
Lu 02/04 sustitución e ingresos. Gráficos. (110 minutos) NCHS 5; GAL 1
Mi 04/04 Vi 06/04 GRA 2, P&R 4
Semana 4: UA1. Teoría del Consumidor: Dirigida 3 (2h) JFB 4 y 5 ; VRNI 8 y 15
Lu 09/04 Minimización de Gastos. Dualidad Vi 13/04 NCHS 4 y 5; GAL 1
Mi 11/04 Feriado: Recuperar GRA 3
Semana 5: UA1. Teoría del Consumidor: Elasticidad. Dirigida 4 (2h) JFB 5
Lu 16/04 Relaciones entre elasticidades Vi 20/04 NCHS 5 y 6; GAL 1
Mi 18/04 VRNI 14 y 15
Semana 6: UA2. Tópicos en la Teoría del Práctica calificada 2 JFB 5 ; NCHS 5 y 6
Lu 23/04 Consumidor: Excedente del consumidor, (110 minutos) VRNI 14 y 15; GAL 1
Mi 25/04 Variación compensatoria, Variación Vi 27/04 P&R 4
equivalente.
Semana 7: UA3. Teoría de la Empresa. Dirigida 5 (2h) JFB 6, 7 y 8 ; GRA 5
Lu 30/04 Funciones de producción Vi 04/05 VRNI 18 y 21 ;
Mi 02/05 Costos e Ingresos GAL 2 ; CALL 6
NCHS 7 y 8 ; P&R 6
Semana 8:
07/05 al 12/05
Exámenes parciales
Semana 9: UA3. Teoría de la empresa. Minimización Dirigida 6 (2h) JFB 6, 7 y 8
Lu 14/05 de costos Vi 18/05 VRNI 19 y 20
Mi 16/05 Maximización de beneficios Caso: Entrega de la Parte A. NCHS 8 y 9; GAL 2
Vi 18/05 GRA 6 ; P&R 7 y 8
Semana 10: UA4. Teoría del Equilibrio competitivo. Dirigida 7 (2h) VRNI 16, 22 y 23
Lu 21/05 Curva de oferta, corto y largo plazo. Vi 25/05 NCHS 10; GAL 3
Mi 23/05 Oferta de la empresa y de la industria. GRA 8 ; P&R 8
Semana 11: UA5. Mercados imperfectos: Monopolio Práctica calificada 3 VRNI 24 y 25
Lu 28/05 puro. Monopolio discriminador de (110 minutos) JFB 11 ; NCHS 11;
Mi 30/05 precios: primer, segundo y tercer grado. Vi 01/06 GAL 3 y 4;
P&R 10 y 11
Semana 12: UA5. Mercados imperfectos: Monopolio Dirigida 8 (2h) VRNI 24 y 25
Lu 04/06 discriminador de precios (continuación). Vi 08/06 JFB 11 ; NCHS 11;
Mi 06/06 Monopolio multiplanta. GAL 4 ; P&R 11
Semana 13: UA5. Mercados imperfectos: Práctica sustitutoria VRNI 24 y 25
Lu 11/06 Monopolio natural. Optativa (110 minutos) FRANK, 12; GAL 4, 5
Mi 13/06 UA6: Intervención del Estado en Vi 15/06 P&R 10
economías cerrada y abierta.
Economía cerrada: Impuestos.
Semana 14: UA6: Intervención del Estado en Dirigida 9 (2h) VRNI 16, 23 y 24
Lu 18/06 economías cerrada y abierta. Vi 22/06 NCHS 13; GAL 6
Mi 20/06 Economía cerrada: subsidios y otras JFB 10 y 11
formas de intervención en competencia y GRA 9 ; P&R 9
monopolio.
Semana 15: UA6: Intervención del Estado en Dirigida 10 (2h) VRNI 23 y 24
Lu 25/06 economías cerrada y abierta. Vi 29/06 NCHS 13; GAL 6
Mi 27/06 Economía abierta: intervención en (Feriado: Recuperar) JFB 10 y 11
competencia y monopolio Caso: Entrega de la Parte B P&R 9
Lu 25/06
Caso: Juego de roles
Mi 27/06
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Semana 16:
Del 02 al 07/07
Exámenes Finales
Total 14 semanas Total 10 prácticas dirigidas, 3 prácticas
de clases calificadas y 01 caso
VIII.- Referencias
A. Obligatoria (alguno de ellos, en función a la programación).
ü Fernández-Baca, Jorge. Microeconomía, teoría y aplicaciones, Centro de Investigación de la
Universidad del Pacífico, Serie Biblioteca Universitaria. Tomo I y II. Lima, 2010, 2da. Edición.
(JFB)
ü Nicholson, Walter; Teoría Microeconómica, Principios básicos y ampliaciones, Thomson, 9na.
edición, 2007. (NCHS)
ü Varian, Hal; Microeconomía Intermedia, Antoni Bosch Editors, 7ma. edición, 2006. (VRNI).
B. Complementaria:
ü Becker, Gary. Teoría Económica. Fondo de Cultura Económica, México, 1987.
ü Call, Steven y Holahan, William. Microeconomía. Grupo Editorial Iberoamericana, 1985. (CALL)
ü Chiang, Alpha. Métodos Fundamentales de la Economía Matemática. McGraw Hill, 1987.
ü Frank, Robert; Microeconomía y conducta, McGraw-Hill, 4ta. edición, 2001.
ü Galarza, Elsa; Galarza, Francisco y Ruiz, José Luis. Ejercicios de Microeconomía Intermedia.
Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico, Apuntes de Estudio No. 82. Lima, 2015.
(GAL)
ü Gravelle, Hugh y Ray Rees. Microeconomía, Pearson, 3ra. Edición, 2006. (GRA)
ü Hirshleifer, Jack y Amihai Glazer. Teoría de los Precios y sus Aplicaciones. Prentice Hall, México,
quinta edición, 1994.
ü Kafka, Folke. Teoría Económica. Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico, Lima
1990.
ü Layard, P.R.G. y A.A. Walters. Microeconomic Theory. McGraw Hill Book Company, New York,
USA, 1985. Harper Collins Publishers, Nueva York, 10ma. Edición.1996.
ü Mochón, Francisco y Alfonso Pajuelo; Microeconomía, MCGraw-Hill, 1990.
ü Pindyck, Robert y Daniel Rubinfeld. Microeconomía, Prentice Hall, 7ma. Edición, 2009. (P&R)
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