Favor No leer: Dentro del aprendizaje, el movimiento

constante del cerebro a través de los pensamientos,

ejercicios y logística, nos lleva a poder abrir las grietas de la
absorción, por esa razón que pedimos tres cosas:
- Mente Abierta.
- Disciplina de estudio.
- Practica constante.
Aunque hemos tomado sistemas arcaicos de aprendizaje,
solo lo colocamos y lo vemos desde las gradas.

Del 00 al 100 Y se honesto en este progreso:

Responde Hoy: ________________

Hablas ____ Escribes _____ lees____ Comprendes______

Responde Hoy: ________________

Hablas ____ Escribes _____ lees____ Comprendes______

Responde Hoy: ________________

Hablas ____ Escribes _____ lees____ Comprendes______

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Telf. 829-829 1960

Abcdario y como se pronuncia:

PRONUNCIACION:

Ejemplo Palabra pronunciación Significado.

OO = U Food Fud Comida
Good Gud Bien, Bueno.
Excepción Blood Blod Sangre
Floor Flor Piso
EW = iu Few Fiu Poco
New Niu nuevo
Dewars Diuars Un apellido

TH = Z Tooth Tuz Diente.

They Dzey Ellos
SH = SSHHH ! Shampoo Shampu Champu
She Shi Ella
CH= CH Chat Chat Hablar
Tion=shon action acshon accion
PH= F Phillips Filis Filadelfia
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Formula de Aprendizaje:

S A V O
_____________ ____________ _____________ _______________

Sujeto: Es lo que llamamos Pronombres Personales, en este lugar se coloca

(I – You – He – She – It – We – You – They).

Auxiliar: Vienen a ser un elemento que dependiendo del tipo de Auxiliar son
neutros o cumplen alguna función haciendo variantes en el verbo.

Verbo: Es uno de los elementos importantes para que una oración tenga su
sentido, pueden estar en Presente, pasado, Participio o en Gerundio.

Objetivo : Muchos lo llaman complemento, ya que puede completar una

Oración, según el sentido de lo que se desea decir, muchos objetivos pueden
ser sustituido por un verbo en infinitivo.

S A V Vi
______ ______ ______
______
Verbos Infinitivos: Estos Verbos son los que en español terminan en AR –
ER – IR,
No están conjugados y no cambian en ningún tiempo.

Preguntas con la formula:

Al momento de hacer o formular alguna pregunta solo se debe hacer un
cambio de posición entre El Sujeto y El Auxiliar, adicionándole el signo de
interrogación.
Para realizar las preguntas se coloca de primero El Auxiliar y luego El
Sujeto.

A S V O
___________ ___________ ___________ ____________

El tiempo de la Oración lo determina el auxiliar que se vaya a utilizar bien sea

en Presente – Pasado – Futuro – Continuo etc.

W W Interrogativo: se utiliza para hacer las preguntas , en

su mayoría van al principio de la oración.

S A V O
I go Home.
You drink water
He Will come tomorrow
She did do it
She did it
It can work better
We Would like (( to eat) Vto.)

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Telf. 829-964 1960
 ¿Qué es el Verbo?
Se conoce como verbo una clase de palabra cuyo
significado indica la acción, el estado o proceso que
realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la
oración. En la oración, el verbo funciona como el núcleo
del movimiento.

Clasificación de los verbos

Tomando en cuenta lo anterior, los verbos se pueden
clasificar según:

El tiempo
 Pasado: “Ayer leí un artículo interesante sobre la salud
mental”.
 Presente: “Estoy feliz de verte”.
 Futuro: “María hará el viaje en otra ocasión”.
 Pretérito perfecto: “Esta tarde he comido con mis
amigos”. Se refiere al pasado reciente.

Conjugación de verbos
Los verbos regulares siguen un modelo de conjugación
según la terminación de su infinitivo:
 Infinitivos terminados en “ar”: verbos de la primera
conjugación (saltar, caminar, amar, arrastrar, cantar,
bailar).
 Infinitivos terminados en “er”: verbos de la segunda
conjugación (correr, comer, temer, suceder, ceder, beber).
 Infinitivos terminados en “ir”: verbos de la tercera
conjugación (vivir, morir, sacudir, ir, existir, corregir).
Los verbos irregulares tienen una conjugación especial que
no obedece a la regla general.

Formas verbales
Las formas verbales son:

Infinitivo
Es la forma que se utiliza en los diccionarios para dar
entrada al significado de cualquier verbo, y es la forma
empleada para nombrar su conjugación, en la oración
puede hacer las funciones de verbo y sustantivo.
 Ejemplos:
 “Comer bien es importante para la salud”.
 “Vamos a caminar en la playa”.
Clasificación de los verbos
Desde el punto de vista de su morfología, los verbos se
dividen en regulares, irregulares.

Verbo regular e irregular

Los verbos regulares no presentan variación en su raíz,
como: amar, comer, vivir, sonreír, entre otros. Por el
contrario, los verbos irregulares presentan variación en
su raíz, por ejemplo: dar (doy, dimos, dieron), saber (sé,
supe), medir (mido, midió, midan).

Verbos Regulares.

Presente Pasado Participio Traducción

Ask Asked Asked Preguntar
Like Liked Liked Gustar

Verbos Irregulares

Presente Pasado Participio Traducción

buy bought bought comprar
do did done hacer

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Three
Los pronombres en inglés

Los pronombres se usan para sustituir a un sustantivo o

nombre que ya ha sido mencionado o que ya es conocido
por el lector u oyente. Hay varias categorías de pronombres
que se organizan en función del papel que desempeñan en
una oración. A continuación están todos los pronombres en
inglés de acuerdo a su categoría:

Pronombres de sujeto

Los pronombres personales de sujeto en inglés, como su

nombre indica, hacen referencia al sujeto.

Person Pronunciació
Significado
a n

I [ai] Yo -

you [iu:] Tú -

he [ji] Él -
she [shi] ella -
it [it] ello -

we [güi] Nosotros -

you [iu:] Ustedes -

they [zdéi] Ellos / ellas -

……..

Ejemplos:

 I like to eat lunch now – Me gusta comer el almuerzo ahora.

 You want to study math – (Tú) quieres estudiar matemáticas.
 She is drawing - Ella está dibujando.
 We go to the zoo - (nosotros) vamos al zoológico.
 You are working very hard - Ustedes están trabajando muy
duro.
 They went on vacation - Ellos se fueron de vacaciones.
 I sing - Yo canto
 He Drinks Coffee - Él toma Café
Formas de los pronombres personales
En la siguiente tabla se estudia los tipos de pronombres
personales.
SINGULAR
Caso Primera Segunda Tercera
persona persona persona
Nominativo yo: Yo debo tú: Tú eres un él: Él prometió
ir a la chico un regalo
capital. irresponsable ella: Ella es mi
vos: Vos no sabes amiga
nada. ello: Si ello
fuera cierto..
Acusativo me: Me te: Te amo con lo: Antonio lo
gusta su toda el alma entendió muy
pelo bien
la: La busqué
por toda la casa
se: Su padre se
tropezó al
llegar.

Example:

 Could you pass me the book? - ¿Me podrías pasar el

libro?
 He told you he was driving - Te (a ti) dijo que estaba
manejando.
 I like him better than her - Me cae mejor él que ella

Exercises:

Escribir la traducción de los pronombres personales:

I= You = He =
She = It = We =
You = They=

Unir con flechas:

Yo They
Tú You
El We
Ella You
Eso (ello) It
Nosotros He
Ustedes I
Ellos She

Use el pronombre personal correcto, observe la palabra

entre el paréntesis.

EXAMPLE:
often reads books. (Lisa)
She often reads books.

______ is dreaming. (George)

______ is green. (the blackboard)

______ are on the wall. (the posters)

______ is running. (the dog)

______ are watching TV. (my mother and I)

______ are in the garden. (the flowers)

______ is riding his bike. (Tom)

______ is from Bristol. (Victoria)

______ has got a brother. (Diana)

Pronombres de objeto

Los pronombres de objeto u "object pronouns" se llaman

así porque hacen la función de objeto (o complemento) de
los verbos y las preposiciones:
 I will buy it (the car)
Lo compraré (el coche)

Person Pronunciació
Significado
a n

me [mi:] Me - yo

you [iu:] Te - Tú

him [jim] Lo – Le - el
her [jer] la - Le - ella
it [it] lo – lo -esto

us [os] Nos -le(s) -

nosotros

you [iu:] Les - ustedes

them [zde:m] los/las ellos -

ellas.

1) I am renting my Yo te alquilo mi casa

house.

2) She shouted . Ella me gritó

3) Show the money. Enséñame el dinero

4) Call . Llámale

5) Switch off. Apágalo

6) He gave it to . Él nos lo dio

7) Let try. Déjame intentar

8) Speak to . Háblales

9) You didn't say it to . Tú no me lo dijiste

10) Let the car. Déjame el coche

11) Give it to . Dámelo

12) I am buying the cake. Te estoy comprando el pastel

13) She hates . Ella te odia

14) I am teaching . Yo te estoy enseñando

15) Turn on. Enciéndelo

16) He bougth TV. Él compró su (de ella) televisión

17) Call . Llámame

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El Presente Simple:

El presente simple en inglés se forma de una manera

muy sencilla y lo tenemos fácil porque se utiliza de la
misma manera que en español.

I drink water— (Yo) bebo agua

Esta forma verbal (Present Simple) generalmente se refiere

a:

1) Hábitos o costumbres
 I eat bread everyday— Como pan cada día

2) Gustos o estados
 I like horror movies – Me gustan las películas de
terror
*Para formar este tiempo verbal sólo tienes que usar
esta estructura:

Sujeto + Auxiliar + Verbo + (Objetivo)

I read books

You read books

He readS books

She readS books

We read books

You read books

They read books

**Como ves, la única forma verbal que se diferencia de las
demás es la Tercera Persona del Singular, ‘He/She’ en
la que se le añade una “-s” al final del verbo.

*Al pronombre neutro ‘it’ (“eso”) también se le aplica la

norma de la “-s” final:

 It works ––Funciona
Aunque no todo es tan fácil. Existen algunas excepciones a
la hora de formar la tercera persona del singular. Vamos a
verlas:

1) Si el verbo acaba en -sh, -ch, -s, -x, -z, -o se le

añade “–es.”

 To wash–He washes (Él limpia/lava)

 To catch–He catches (Él atrapa)

 To wax–She waxes (Ella se depila)

 To do–She does (Ella hace)

2) Cuando la palabra acaba en “y” tras consonante,
se sustituye la “y” por una “i” y se le añade “-es”.

- To study–He studies (Él estudia)

Pero NO en:

 To play–She plays (Verbo jugar: Ella juega)

 To buy–She buys (Verbo comprar: Ella compra)

¿Por qué? Si sabes la respuesta,

Antes de terminar, dos apuntes:

1. El verbo ‘to have’ (tener) es irregular en la tercera

persona del singular ‘He/she HAS’

2. El verbo ‘to be’ (ser/estar) es irregular en todas las

personas.
Ejercicios:

1. I usually (go) to school.

2. They (visit) us often.

3. You (play) basketball once a week.

4. Tom (work) every day.

5. He always (tell) us funny stories.

6. She never (help) me with that!

 7. Martha and Kevin (swim) twice a week.

8. In this club people usually (dance) a

lot.

9. Linda (take care) of her sister.

10. John rarely (leave) the country.

11. We (live) in the city most of the year.

12. Lorie (travel) to Paris every Sunday.

13. I (bake) cookies twice a month.

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Verbo DO (DOES) en inglés: usos y formas

Si este post fuera algo así como una intro al inglés con 1000
palabras, digamos que el verbo do (does) sería una de las
primeras que deberíamos aprender debido a su frecuencia
y variedad de uso:
Como auxiliar: Nos valemos de este verbo para formar
la interrogativa y negativa de todos los verbos
en presente simple. Bueno… de todos, todos, no. Más
adelante podrás verlo.

Pero, ¿qué pasa con TODOS LOS DEMÁS verbos? Pues que
necesitan una ayudita para sus formas negativa e
interrogativa.

De ahí que esa ayudita se la conozca con el nombre

de auxiliar.

¡¡Atención!! Para los más Perdidos les recuerdo un par de

cosas:

 En la forma interrogativa:

Auxiliar + Sujeto + Verbo Básico + Complemento

DO (I, You, We, They) speak English ?

DOes (He, she, it) Speak English

?

She speakS English (¿Se acuerdan de la famosa –S de la

3º pers. sing.?)
DoeS he/she/it/ speak English?

Es el auxiliar el que lleva la –S no el verbo.

**Fijar en la pronunciación:

 Do /duː /

 Does /dʌz/

En la forma negativa:

Sujeto + Don´t + verbo Básico + Objetivo

I /You/We/They Don´t speak English

He/She/It doesn’t speak English

She doesn´t speak english (¿se acuerdan de la famosa -S

de la 3º persona singular?)

*Repetimos: Es el auxiliar el que lleva la -S

La contracción de do not es don´t y la de does

not es does´t.

He de hacer un gran alto en este punto ¡El verbo auxiliar

está ahí, lo vemos, lo escribimos, lo pronunciamos, pero NO
lo traducimos!

Y digo esto desde la experiencia. Con los años, me he fijado

que la tendencia más que generalizada, de los que
comienzan a estudiar inglés, es intentar traducir el
auxiliar.
Confunden las funciones del verbo do, e intentan darle
un valor, un significado. En cierto modo, tiene su lógica…Si
la palabra está ahí será por algo, ¿no?
De ahí que se decanten por traducirla como “hacer”. Y
claro, no les cuadra… y, cuando creían que lo entendían…
tras este intento fallido, terminan creyendo que no
entienden nada .

Así que, aquí va mi consejo para los beginners: “Sí, no es

un espejismo, la palabra en cuestión está ahí, es
más, tiene que estar ahí, pero haced como que no la veis a
la hora de traducir.”
“Do you speak English?” es “¿Tú hablas inglés?
Nada de ¿Tú hacer hablar…?

PARA LAS RESPUESTAS CORTAS a preguntas con el

verbo DO:
Ante una pregunta como: “Do you speak English?”

Dos posibles respuestas:

Yes, I do. - No, I don’t.

Pero, ¿si la pregunta fuera en 3º persona del

singular?

“Does he speak English?

Dos posibles respuestas:

Yes, he does. - No, he doesn’t.

Con este uso básicamente se intenta evitar la repetición
del verbo (“Yes, I speak” o “No, I don’t speak”).
El verbo do…simplemente como verbo
Significa “hacer”. No lo confundas con “to make” que
también tiene ese significado.
Reconozco que puede ser bastante complicado saber
cuándo se usa “make” y cuándo“do” teniendo en cuenta
que ambas significan lo mismo.
Aquí tienes un post centrado en las diferencias
de “do” y “make“ pero, en términos generales, diríamos
que:
Make se emplea:
Para actividades que implican algún tipo de trabajo
manual, creativo, o que produce algún efecto:

 make your bed (hacer tu cama)

 make someone smile (hacer reír a alguien)
 make a cake (hacer una tarta)
 made of wood (hecho de madera)

Do se emplea:

– Para referirnos a funciones desempeñadas o

cuando no se especifica lo que se hace:

Do a job (desempeñar un trabajo)


 Do your homework (hacer los deberes)
 Do something (hacer algo)
Aquí les dejo más colocations con ambos verbos:
El verbo do repetido-(Verbo léxico)
Ojo! Que no choque cuando en una misma frase tenéis
el verbo to do como auxiliar y como verbo
léxico. El error común es omitir el verbo porque el
alumno piensa que sobra uno o que está siendo repetitivo.
Se escriben igual pero cada uno cumple una función
diferente.

Do you always do the housework?

El primer “do” funciona como verbo auxiliar, mientras
que el segundo “do” es el verbo léxico (el que carga con
el significado de la frase).
(¿Haces siempre las tareas de casa?)
 COMO INTENSIFICADOR DEL VERBO AL QUE
ACOMPAÑA:
Si queremos enfatizar una acción tan solo
deberemos anteponer do/does(dependiendo del sujeto) al
verbo. De este modo:
A: Do you know him? (¿Lo conoces?)
B: I do know him. (Sería como decir: “Of course, I know
him” –Claro que lo conozco- o “I really know him” –
Realmente lo conozco-.)

1. Completa las oraciones con “do” o “does”

1.

o she play soccer?

o

2. 3.

o you watch TV at night?Yes, I .

3. 4.

o Laura work on Saturdays?Yes, she .

4. 5.

o the cat drink milk?Yes, it .

5. 6.

o the cats drink milk?Yes, they .

6. 7.

o Maria and Laura listen to music at home?

7. 8.

o the computer work fine?Yes, it .

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Six
Adjetivos Posesivos y Pronombres Posesivos:
Para empezar tenemos que tener clarito qué es
un adjetivo y para qué sirve. Aquí lo explico más
detalladamente, pero lo que me interesa recalcar es que
los adjetivos NO sustituyen a un nombre, sino que
lo acompañan. Repitamos todos juntos:
Pronombre sustituye, adjetivo acompaña
Pronombre sustituye, adjetivo acompaña
No estoy intentando ser patronising (condescendiente) ni
tratar a nadie como tonto, ¿eh?, lo que pasa es que sé por
experiencia lo confusos que pueden resultar
los pronombres y adjetivos si no se tiene una base
gramatical firme.
Así que lo volveré a repetir para que no se te olvide never
ever:
Pronombre sustituye, adjetivo acompaña
Por tanto, un adjetivo acompaña a un nombre:
 La mujer alta
 Un relajante café…
Y ahora veamos los adjetivos posesivos y comparémoslos
con los pronombres:
Sujeto Adjetivo Posesivo Pronombre Posesivo

I My (Mi) Mine (Mío/a)

You Your (Tu) Yours (Tuyo/a)

He His (Su-de él) His (Suyo/a-de él)

She Her (Su- de ella) Hers (Suyo/a- de ella)

It Its (Su- neutro) Its (Suyo- neutro)

We Our (Nuestro/a) Ours (Nuestro/a)

You Your (Vuestro/a) Yours (Vuestro/a)

They Their (De ellos) Theirs (De ellos)

Lo primero que notamos es que en la primera columna, la
primer persona de un adjetivo es my (mi) y de
un pronombre es mine(mío/a).
1. ADJETIVO: This is my house—Esta es mi casa.
2. PRONOMBRE: This house is mine—Esta casa es mía (no
dices: “esta casa es mi casa”, a menos que quieras
enfatizar, claro, pero ese es otro tema…)
En el primer ejemplo my acompaña a house, sin embargo
en el segundo ejemplo minesustituye a house.
Otra diferencia que vemos entre el pronombre y el adjetivo
posesivo es que a los pronombres se les añade una “s”,
menos a mine, its y his (no dirás hiss :-p)
Entonces toca recordar:
Los pronombres, que Sustituyen, tienen una S.
En el siguiente ejemplo:
 Frank found his passport but Mary couldn’t
find hers.
Frank encontró su pasaporte pero Mary no pudo encontrar
el suyo.

His es un adjetivo, ¿por qué lo sabemos con tanta

seguridad? Very easy, porque acompaña a un
nombre: “passport” mientras que hers es
un pronombre porque noacompaña a nada sino
que sustituye al nombre.

this bicycle is mine

esta bicicleta es mía

Adjetivos y pronombres posesivos - Ejercicios

1) These are books. Estos son vuestros libros

2) The car is . El coche es mío

3) The dog is . El perro es tuyo

4) These are glasses Estas son mis gafas

5) I am waiter. Yo soy vuestro camarero

6) Is brother here? ¿Está mi hermano aquí?

7) The book is . El libro es nuestro

8) car is there. Su (de ellos) está allí

9) This is house. Esta es su casa (de ella)

10) friend is waiting. Tu amigo está esperando

11) pencils are green. Vuestros lápices son verdes

12) parents are at home. Mis padres están en casa

13) The dog likes food. Al perro le gusta su comida

14) The restaurant is . El restaurante es nuestro

15) Where are shoes? ¿Dónde están tus zapatos?

16) phone number is... Mi número de teléfono es...

17) leash is in my car. Su correa (de perro) está en mi coche

18) This is . Esto es suyo (de ellos)

19) This is sandwich. Este es su (de ella) sandwich

20) tea is too hot. Mi té está demasiado caliente

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S_ven
El Pasado Simple en Inglés

La estructura del "pasado simple" (Past Simple Tense) en

inglés es:

SUJETO+ AUXILIAR + V. BASICO EN PASADO+OBJETIVO

 S A V O

Conjugación Significado

I worked yo trabajé

you worked tú trabajaste

he worked él trabajó

we worked nosotros trabajamos

you worked vosotros trabajasteis

they ellos trabajaron

worked

Construcción del pasado

Form (Forma)

Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos

el infinitivo y añadimos la terminación “-ed”. La forma es la
misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they).

Ejemplos:
want → wanted
learn → learned
stay → stayed
walk → walked
show → showed
Excepciones:

1. Para verbos que terminan en una “e”, sólo añadimos -d.

Ejemplos:
change → changed
believe → believed
2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante
(excepto “y” o “w”), doblamos la consonante final.

Ejemplos:
stop → stopped
commit → committed

3. Con verbos que terminan en una consonante y una “y”,

se cambia la “y” por una “i” y luego ed.

Ejemplos:
study → studied
try → tried

Nota: Hay muchos verbos irregulares en inglés.

Desafortunadamente, no hay una norma establecida para
formarlos. Ver una lista de los verbos irregulares aquí. A
continuación tienes los tres verbos irregulares más
comunes y los que actúan como verbos auxiliares.

Verb Past simple

be was (I, he, she, it)

were (you, we, they)

do did

have had

Pronunciation (Pronunciación)

Pronunciamos la terminación “-ed” de forma diferente

dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En
general la “e” es muda.
1. Con los Verbos que en terminan en
“p”, “f”, “k” o “s” (consonantes excepto “t”)
pronunciamos la terminación “-ed” como una “t”.

Ejemplos:
looked[lukt]
kissed[kisst]

2. Con los infinitivos que terminan

en “b”, “g”, “l”, “m”, “n”, “v”, “z” (consonantes
sonoras, excepto “d”) o una vocal, pronunciamos sólo
la “d”.

Ejemplos:
yelled[jeld]
cleaned[klind]

3. Con los infinitivos que terminan en “d” o “t”,

pronunciamos la “e” como una “i”.

Ejemplos:
ended[endid]
waited[weitid]

La negación en el pasado simple

La formación de la negación en "past simple" es más

sencilla que la afirmación.

Su estructura es:

[SUJETO] + did + not + [VERBO EN BASICO] +

OBJETIVO

Les mostramos un par de ejemplos:

I did not sing - yo no canté

he did not sing - él no cantó

Ejemplos:
I didn’t want to dance.(No quería bailar.)
They didn’t learn English.(No aprendieron inglés)
We didn’t believe him.(No le creímos.)
I didn’t buy a blue car.(No compré un coche azul.)

La interrogación en el pasado simple

Para construir la interrogación se utiliza el verbo auxiliar to

do en pasado (did):

AUXILIAR + SUJETO + VERBO EN PRESENTE + OBJETIVO +?

A S V O?

Significad
Conjugación
o

did I sing? ¿canté?

did you sing? ¿cantaste?

did he sing? ¿cantó?

did we sing? ¿cantamos?

did you sing? ¿cantasteis?

did they ¿cantaron?

sing?

Si la interrogación tuviera un pronombre interrogativo la

estructura sería

PRONOMBRE INTERROGATIVO + did + SUJETO + VERBO EN

PRESENTE + ?

What did you sing? - ¿Qué cantaste?

Enumeramos algunos otros complementos temporales de

este tiempo verbal a modo de ejemplo:
 Complemento Significado

yesterday ayer

two years ago hace dos años

in 2008 en 2008

last year el año pasado

on 01/01/2000 el 01/01/2000

in July en julio

Ejercicios

Conjuga los verbos entre paréntesis en past simple.

1. William (visit) his grandparents last

weekend.
2. Jane (arrive) an hour ago.
3. We (go) to Bob's birthday party yesterday.
4. I (be) on holiday last week.
5. She (see) fire.

Transforma las oraciones siguientes en negativas.

1. I phoned Lucy last night. → I Lucy last

night.
2. You tidied up your room. → You up your
room.
3. Olivia became an actress. → Olivia an
actress.
4. We found the treasure. → We the treasure.
5. He spoke Spanish. → He Spanish.
Formula oraciones interrogativas en past simple.

1. (you/dance) at the party last night?

2. (she/do) her homework?
3. (Robert/work) at the post office?
4. (they/help) you with the washing-up?
5. When (I/say) that?
Ejercicios del presente simple y pasado simple,

Elige el tiempo correcto del verbo en las

siguientes oraciones.

1 Last summer we ____ on holiday to Paris.

went

go

2 There ____ many people working nowadays.

aren't

weren't

3 She ____ in 1978.

is born

was born

4 He ____ sports when he was a child.

liked

likes

5 We ____ to Dublin last night.

flew
 fly

6 She ____ 10 km every morning.

runs

ran

7 She usually ____ to London on holiday.

goes

Went

8 Last year she ____ my birthday cake.

made

makes

9 Yes, we ____ the tickets for the New Year's

Concert.

buy

bought

10 Her parents ____ at the university.

met

meet
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Eight

Pronombres Interrogativos

Pronombr Significad
Observaciones
e o

Who? ¿Quién?

Whom? ¿A quién? Poco usado,

en la práctica se usa "who"

Whose? ¿De quién?

What? ¿Qué?

Which? ¿Cuál?

Who : significa "quién?". Se utiliza para preguntar por

el sujeto que realiza la acción, cuando este es una persona.

Who is your Husband? - ¿Quién es tu marido?

Whom : significa "a quién?" y se usa para preguntar

por el complemento indirecto.

Whom did you ask for permission? ¿A quién has pedido

permiso?

who vs whom

El uso de whom denota un inglés muy culto y no es normal

en el lenguaje de la calle. En su lugar se usa
habitualmente Who también con el significado de "a quién"

Who did you ask for permission?¿A quién has pedido

permiso?
 Whose :significa "de quién?" y se usa para preguntar
por la propiedad de algo. La estructura es un poco distinta
al español, por lo que crea un poco de confusión a los
hispanohablantes

Whose birthday is today? ¿De quién es el cumpleaños

hoy?

What : significa "qué?" y se usa para preguntar por el

complemento directo.

What are you reading? ¿Qué estas leyendo?

Which : significa "cuál?" y también usa para preguntar

por el complemento directo.

Which car is yours? ¿Cuál coche es el tuyo?

what vs which

Una duda típica es dudar entre cuando usar which o what.

La respuesta es:

Which se usa cuando existe un número pequeño y

determinado de posibilidades.

en cambio:

What se usa cuando existe un número grande y abierto de

posibilidades.

Como es evidente hay circunstancias intermedias que se

puede usar tanto Which o What.

Adverbios Interrogativos

Adverbi Significad
o o

When? ¿Cuándo?

Where? ¿Dónde?
 Why? ¿Por qué?

How? ¿Cómo?

When : tiene el significado de "¿cuándo?"

When will you finish your book? ¿Cuándo acabarás tu

libro?

Why : significa "¿por qué?"

Why do you study English? ¿Por qué estudias inglés?

Where : tiene el significado "¿dónde?

Where do you live? ¿Dónde vives?

How : tiene el significado de "¿cómo?

How are you? ¿Cómo estás?

Adicionalmente, con el adverbio How se pueden formar los

siguientes adverbios interrogativos compuestos:

 How many
 How much
 How old
 How often

How Many : significa "¿cuántos?" pero sólo se usa para

sustantivos contables.

How many car do you have?

¿Cuántos coches tienes?

How Much : tiene el significado de "¿cuántos?" pero sólo

con sustantivos incontables.

How much money do you need to retire?

¿Cuánto dinero necesitas para dejar de trabajar?

How Old : significa "¿cuántos años?", literalmente ¿cómo

de viejo?.
 How old are you?
¿Cuántos años tienes?

How often: es "¿con qué frecuencia?"

How often do you study English? ¿Con qué frecuencia

estudias inglés?

Exercise

2. is Tom living this year? - He is living in Paris.

3. do you visit your grandparents? - Twice a week.

4. is it? - It's five pounds.

5. are you? - I'm fine, thanks.

6. people are there in your town? - We are about

20,000 inhabitants.

7. did you get married? - I got married last year.

8. is your friend's name? - My friend's name is Paul.

9. did you get so angry yesterday? Because you didn't

trust on me.

10. does this boring lesson last? - It lasts sixty

minutes.

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English Center
N___
Números Cardinales (Cardinals)

Los Números del 0 al 10

Inglés Español

0 zero cero
oh
nil
nough
t

1 one uno, una

2 two dos

3 three tres

4 four cuatro

5 five cinco

6 six seis

7 seven siete

8 eight ocho

9 nine nueve

10 ten diez

Los Números del 11 al 20

Inglés Español

11 eleven once
12 twelve doce

13 thirteen trece

14 fourteen catorce

15 fifteen quince

16 sixteen dieciséis

17 seventee diecisiete
n

18 eighteen dieciocho

19 nineteen diecinuev
e

20 twenty veinte

Inglés Español

21 twenty-one veintiuno

22 twenty-two veintidós

23 twenty-three veintitrés

24 veinticuatro

25 twenty-five veinticinco

30 thirty treinta

31 thirty-one treinta y uno,

40 forty cuarenta

50 cincuenta
 60 sesenta

70 seventy setenta

80 eighty ochenta

90 noventa

100 one hundred, cien

a hundred

101 one hundred (and) one ciento uno

102 one hundred (and) two ciento dos

200 two hundred doscientos

300 three ______ trescientos

400 ______hundred cuatrocientos

,

1000 one thousand, mil

a thousand

1001 a thousand (and) ____ mil uno

1002 a ________ (and) two mil dos

1100 a thousand one hundred mil cien

1101 a thousand one mil ciento uno

hundred (and) one

2000 two thousand dos mil

El cero en inglés
Para decir "0" en inglés se utilizan las siguientes palabras
dependiendo del contexto:
  zero. Se utiliza "zero" para la mayoría de contextos

Today, the temperature is zero degrees

La temperatura es hoy 0 grados

 oh (letra "o"). Se utiliza para la cifra 0 (no para el

número), habitualmente para números de teléfono,
habitaciones de hotel, etc. Por ejemplo la habitación
"502" se diría: "five-oh-two".
 nil. Se usa para deportes. Ejemplo: "Valencia beats
Chelsea 1-nil" (el Valencia gana al Chelsea 1 a 0).

Los números en inglés no tienen plural

-------------000--------------------0000---------------------

Números Ordinales (Ordinals)

Número Inglés / English Español / Spanish

1st first primero

2nd second segundo

3rd third tercero

4th fourth cuarto

5th fifth quinto

6th sixth sexto

7th seventh séptimo

8th eighth octavo

9th ninth noveno

10th tenth décimo

11th _______ undécimo

12th twelfth duodécimo

13th thirteenth décimo tercero

14th fourteenth décimo cuarto

15th fifteenth décimo quinto

16th sixteenth décimo sexto

17th seventeenth décimo séptimo

18th eighteenth décimo octavo

19th nineteenth décimo noveno

20th twentieth vigésimo

21st twenty-first vigésimo primero

22nd vigésimo segundo

30th thirtieth trigésimo

31st thirty-first trigésimo primero

40th fortieth cuadragésimo

50th fiftieth quincuagésimo

60th sixtieth sexagésimo

70th seventieth septuagésimo

80th eightieth octogésimo

90th ninetieth nonagésimo

100th centésimo

101st hundred and first centésimo primero

102nd hundred and centésimo

 second segundo

Abreviatura de los números ordinales

--------------------000-------000----------
Las Fracciones (Fractions)

Para construir las fracciones existen 2 posibilidades o bien se

usa los ordinales para el denominador o bien se usa entre el
numerador y denominador la palabra over.

Número Inglés / English Español / Spanish

1
/2 a half un medio

11 /2 one and a half uno y medio

21 /2 two and a half dos y medio

1
/3 a third un tercio
3
/4 three-fourths tres cuartos

Números decimales (decimals)

En inglés es habitual usar el punto como signo decimal, en
cambio en la mayoría de los países de habla española es la
coma (en México se utiliza normalmente el punto)

Número Inglés / English Español / Spanish

0.1 zero point one, cero punto uno

point one,
nought point one

0.01 zero point zero one, cero punto cero

point zero one, uno
nought point nought
one
 0.11 zero point one one, cero punto once
point one one,
nought point one one

2.4 two point four dos punto cuatro

Los Números negativos y positivos

Para expresar un número positivo se usan las

palabras plus o positive, en cambio para decir un número
negativo se usa minus o negative

(+2) plus two (British)

(+2) positive two (American)
más dos (o dos positivo)

(-3) minus three (British)

(-3) negative three(American)
menos tres (o tres negativo)

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Ten
Dirección y Orientación
Dar indicaciones en inglés y español

seguir recto: go straight

Sigue derecho en la calle principal - Go straight on Main
Street

girar a la izquierda: turn left

Gira a la izquierda en el supermercado - Turn left on the

supermarket

girar a la derecha: turn right

Gira a la derecha en la próxima esquina - Turn right on

the next corner

pasar de largo: go past

Pasa el cine y encontrarás la biblioteca - Go past the

cinema and you'll find the library.
cruzar: cross

Si cruzas la calle, encontrarás la tienda de libros allí - If you

cross the street, you'll find the bookstore there.

avanzar: go along

Avanza por la vía principal hasta que veas la estación de

gasolina - Go along the main road until you find the
gas station.

al cruzar la esquina - around the corner

El museo está al cruzar la esquina - The museum is just

around the corner

entre: between

Encontrarás la cafetería entre el edificio de oficinas y el cine

- You can find the coffee shop between the office
building and the movie theater

detrás: behind

Hay un parque muy bonito detrás del estacionamiento

- There's a nice park behind the parking lot

dar la vuelta / devolverse: turn back / go back

Si llegas al puente te has pasado, tendrás que volver - If
you get to the bridge, you went too far. You'll have
to turn back.

bajar: go down

Baja la colina y encontrarás la entrada al parque - Go down

the hill and you'll find the entrance to the park

ir (sobre algo):go over

Para llegar al edificio, tienes que ir por la pasarela - To get

to the building, you have to go over the walkway

atravesar: go through

Toma el atajo a la escuela atravesando el parque - Take

the shortcut to the school going through the park

subir: go up

Sube la colina y encontrarás la parada del autobús - Go up

the hill and you'll find the bus stop

frente a/en frente de: in front of

El mercado está frente al Ayuntamiento - The market is in

front of the City Hall

al lado: beside / next to

Mi escuela está al lado de un pequeño parque - My school

is beside a small park

cerca: near

Vivo cerca del bosque - I live near the forest

 Preguntar por lugares en inglés

Perdone, ¿dónde está...? - Excuse me, where is the...?

Perdone, ¿cómo llego a...? - Excuse me, how do I get

to...?

Perdone, ¿hay algún ____ cerca? - Excuse me, is there a

______ near here?

¿Cómo llego hasta...? - How do I get to...?

¿Cuál es el camino hasta...? - What's the way to...?

¿Dónde se encuentra...? - Where is ______ located?

Vocabulario de direcciones en inglés

rotonda: roundabout

acera: sidewalk

cruce peatonal: zebra crossing

semáforo: traffic lights

calle: street

avenida: avenue

carretera: road

esquina: corner

acera: sidewalk

autovía: highway

intersección: crossroad / intersection

cruce: junction
letrero: signpost

pasarela: walkway

carretera rural: country road

autopista: freeway

paso elevado: overpass

callejón: alley

túnel: tunnel

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Ele__n
Futuro Simple.

El futuro simple (Future Simple) en inglés se forma con la

estructura:

SUJETO + will/shall + VERBO

S A V O

Nota: El auxiliar shall sólo se utiliza para la primera persona

de singular y del plural. Mientras que el auxiliar will se
puede utilizar en todos los casos.

Como ejemplo de la conjugación del futuro simple, veamos

el verbo to work (trabajar):

Conjugación Significado

I will/shall work yo trabajaré

you will work tú trabajarás

he will work él trabajarás

 we will/shall work nosotros trabajaremos

you will work ustedes trabajarán

they will work ellos trabajarán

En inglés son muy frecuentes las contracciones

Los pronombres y el auxiliar will se contraen en las

siguientes formas:

Conjugació
Significado
n

I'll work yo trabajaré

you'll work tú trabajarás

he'll work él trabajarás

we'll work nosotros trabajaremos

you'll work ustedes trabajarán

they'll work ellos trabajarán

Negación en el Futuro simple

La negación del futuro se realiza simplemente añadiendo el

adverbio not entre el auxiliar will y el verbo:

SUJETO + will + not + VERBO

Conjugación Significado

I will/shall not work yo no trabajaré

you will not work tú no trabajarás

 he will not work él no trabajará

we will/shall not work nosotros no trabajaremos

you will not work ustedes no trabajarán

they will not work ellos no trabajarán

Nota sobre contracciones:

will not se contrae en won't y

shall not se contrae en shan't

Interrogación en el futuro simple

La interrogación se forma, como es habitual, invirtiendo el

verbo y el sujeto:

will + SUJETO + VERBO?

A S V O ?

Conjugación Significado

will/shall I work? ¿trabajaré?

will you work? ¿trabajarás?

will he work? ¿trabajará?

will/shall we work? ¿trabajaremos?

will you work? ¿trabajareis?

will they work? ¿trabajaran?

Uso del futuro simple

 Se utiliza para realizar promesas

 I will write you soon
Te escribiré pronto

 Se utiliza para decisiones tomadas mientras se está

conversando

Ok, I will call customer service again

Vale, llamaré otra vez a atención al cliente

Escribe oraciones afirmativas en future simple (will).

1. (I/do/this/later)
2. (we/go shopping)
3. (the sun/shine)
4. (Peter/call/you)
5. (they/be/there)

Completa las oraciones con future simple (will).

1. It (rain/not) tomorrow.
2. I promise I (be/not) late.
3. We (start/not) to watch the film without you.
4. The bus (wait/not) for us.
5. He (believe/not) us.

Formula oraciones interrogativas en future simple (will).

1. (what/learn/they)
2. (it/snow)
3. (when/you/get/home)
4. (she/forgive/me)
5. (what/say/he)
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Tw_____

- El verbo "to be" significa ser o estar.

I am a pilot - I am tired

How much is the car? - I am ten years old

- To be es uno de los verbos auxiliares en inglés junto

con to do, to have y will. 'To be' cuando realiza el papel de
verbo auxiliar carece de significado.

to be se usa de auxiliar en los siguientes tiempos verbales:

 Presente continuo (present continuous)

 Pasado continuo (past continuous)
 Pluscuamperfecto continuo (past perfect continuous)
 Futuro continuo (futur continuous)

Gramática

El verbo to be es el único verbo copulativo pleno en inglés,

lo que significa que utiliza adjetivos en lugar
de adverbios para completar el significado del verbo:

My boss is good

Conjugación del verbo "to be"

El verbo to be es muy irregular.

Presente

[SUJETO] + am/are/is
 Conjugación Significado

I am yo soy

you are tú eres

he is él es
she is ella es
it is ello es

we are nosotros somos

you are vosotros sois

they are ellos son

Contracciones con el verbo "to be"

Con una frecuencia muy elevada

los pronombres personales y el verbo "to be" contrae:

Contracciones del Presente Simple (afirmación)

Sin Contraíd
contraer o

I am I'm

you are you're

he is he's
she is she's
it is it's

we are we're

you are you're

they are they're

La mayoría de verbos usa el verbo to do como auxiliar
('do/does').

Pero el verbo to be en present simple forma

la negación y la interrogación de manera distinta al resto al
resto de verbos. am/are/is actúan como auxiliar:

Oraciones interrogativas: Are you a student?

Oraciones negativas: He is not your teacher

Interrogación con el verbo "to be"

La interrogación se forma invirtiendo el orden del sujeto y

del verbo.
La oración afirmativa siguiente: you are beautiful

Se convierte en interrogativa, intercambiando el orden del

sujeto y del verbo: are you beautiful?

Recordad que la formación de la interrogación es diferente

para el verbo "to be" que para los verbos normales (donde
para los tiempos simples se usa un auxiliar para formar la
interrogación).

La negación con el verbo "to be"

La negación se construye añadiendo el adverbio "not":

La oración afirmativa siguiente: he is an actor

Se convierte en negativa añadiendo "not": he is not an

actor

Contracciones con el verbo "to be"

Con una frecuencia muy elevada

los pronombres personales y el verbo "to be" contrae:
 Sin
Contraído
contraer

I am not I'm not

you are not you're not

you aren't

he is not he's not o he isn't

she is not she's not o she isn't
it is not it's not o it isn't

we are not we're not o we aren't

you are not you're not o you aren't

they are they're not o they aren't

not

Presente Continuo ( Present Continuous)

Este tiempo tiene la forma:

[SUJETO] + am/are/is + being

Conjugación Significado

I am being yo estoy siendo

you are being tú estás siendo

he is being él está siendo

she is being ella está siendo
it is being ello está siendo

we are being nosotros estamos

siendo
 you are being vosotros estáis siendo

they are ellos están siendo

being

Subjuntivo

El verbo to be es el único verbo en inglés que tiene

subjuntivo.

La estructura es:

SUJETO + were

Conjugación Significado

I were yo fuera

you were tú fueras

he were él fuera
she were ella fuera
it were ello fuera

we were nosotros fuéramos

you were vosotros fuerais

they were ellos fueran

Imperativo ( imperative)

Significad
Conjugación
o

be se

do not be no seas
 Participio

Significad
Conjugación
o

been estado, sido

Pasado

La construcción de este tiempo es:

SUJETO + was/were

Conjugación Significado

I was yo fui

you were tú fuisteis

he was él fue
she was ella fue
it was ello fue

we were nosotros fuimos

you were vosotros fuisteis

they were ellos fueron

NOTA: La interrogación y la negación del verbo to be no se

forma con el auxiliar did en el "past simple" como el resto
de verbos sino que was/were hace las veces de auxiliar:

Oración interrogativa: Where were you last night?

Oración negativa: You weren't in love with me

Contracciones del Pasado Simple (negación)

 Sin contraer Contraído

I was not I wasn't

you were not you weren't

he was not he wasn't

she was not she wasn't
it was not it wasn't

we were not we weren't

you were not you weren't

they were they

not weren't

Escribe la forma correcta de "to be". Utiliza la forma

sin contracción.
Sample
We ____ in the park.
are

Q1 of 10
David ____ happy. (negative)

Q2 of 10
I ____ ill.

Q3 of 10
____ you Spanish?

Q4 of 10
My brother and I ____ at home. (negative)

Q5 of 10
Peter and Mark ____ brothers.
Q6 of 10
The cat ____ on the table.

Q7 of 10
It ____ a very nice day.

Q8 of 10
I ____ 13, I am 14. (negative)

Q9 of 10
It ____ 8 o'clock.

Q10 of 10
We ____ good friends.

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Th_rte_n

Formato de fecha

En inglés existen 2 tipos de formatos de fecha, uno usado

en Gran Bretaña (y países de influencia) y el otro usado en
Estados Unidos.

Formato de fecha en Reino Unido

El formato de fechas británico es similar al del español:

Formato
Formato Largo
Corto

18 August 2010 18/08/2010

El formato británico también es usado en: Irlanda, Australia,
Nueva Zelanda, Canadá y Sudáfrica.

Formato de fecha en los Estados Unidos (American

English)

Lo más curioso del formato americano es que el mes se

coloca antes que el día.

Formato Largo Formato Corto

Wednesday, August 8/18/2010 (atención:

18, 2010 mes/día/año)
o
Wednesday, August
18th, 2010

Lectura de las fechas (dates in spoken English)

Hay que tener en cuenta que los días del mes son números
ordinales. Veamos ejemplos.

Formato británico:

1 January 2000 se lee como the first of January two

thousand

Formato americano:

January 1st 2000 se lee como January (the) first two

thousand

Lectura de los años en inglés

En inglés los años se pueden leer de 2 formas:

 Leyendo el año como un número, es decir el año

2009 se diría como two thousand and nine.
 Leyendo el año dividiéndolo en 2 partes, el año
1210 se puede leer como twelve ten. Esta segunda
forma es más frecuente para el intervalo de años
 [1020 - 1999]. Posiblemente para los años posteriores
al 2020 se vuelva a utilizar este formato.

years in spoken
years
English

10 BC ten before Christ

8 eight

711 seven hundred eleven

seven eleven

1001 one thousand and one

1020 ten twenty

1492 fourteen ninety-two

1800 eighteen hundred

eighteen oh-oh

1808 eighteen oh-eight

1986 nineteen eighty six

2000 two thousand

2004 two thousand and four

2020 twenty twenty

Los Días de la Semana (Weekdays)

 Los días de la semana se escriben en mayúscula.

 En Estados Unidos, el primer día de la semana es el
domingo y no el lunes como en Europa.

weekdays días de
 la
semana

Monday lunes

Tuesday martes

Wednesda miércoles
y

Thursday jueves

Friday viernes

Saturday sábado

Sunday domingo

Los Meses (Months)

Los meses, al igual que los días de la semana, se escriben

en mayúscula.

Months Meses

January enero

February febrero

March marzo

April abril

May mayo

June junio

July julio

August agosto
 Septembe septiembr
r e

October octubre

November noviembre

December diciembre

Las Estaciones del Año (Seasons)

Las estaciones del año no se escriben en mayúscula.

Estacione
Seasons
s

winter invierno

spring primavera

summer verano

autumn, otoño
fall (USA)

Las partes del día en inglés

Parts of day Partes de día

the morning la mañana

noon el mediodía

the la tarde
afternoon después
de comer

the evening la tarde

the night la noche

Unidades de Tiempo en Inglés

Units of Unidades de
time tiempo

second segundo

minute minuto

hour hora

day día

week semana

month mes

season estación

year año

decade década

century siglo

millennium milenio

La Hora en Inglés

Existe 3 construcciones para expresar la hora en inglés:

 Tradicional (reloj de 12 horas)

It's two o'clock - Son las dos en punto

 Formal (reloj de 12 horas)

It's 4:15 (four fifteen) - Son las 4:15 (cuatro y quince)

 Militar (reloj de 24 horas)

 It's 1300 (thirteen hundred) - Son las 13:00 (trece horas)

Construcción de la Hora Formal

La construcción de la hora formal, es la más sencilla de todas:

it's [HORA] + [MINUTOS]

Lo vemos mejor con un ejemplo:

It's 1:15 (one fifteen) - Es la 1:15

En el caso que sea una hora en punto se utiliza simplemente

la estructura:

it's [HORA]

It's five (5:00) - Son las cinco

Hora Militar (Military time)

La hora militar tiene las siguientes diferencias con la
construcción formal de la hora:

 La hora militar se basa en un reloj de 24 horas. Es decir

que las horas van desde 0 a 23.
 La hora militar carece de los dos puntos (:) para separar
las horas de los minutos. Las "15:00" se escriben en
formato militar como "1500"
 Para las horas en punto, no se
dice o'clock sino hundred.

It's 0100 (zero one hundred) - Es la 1:00

It's 0120 (zero one twenty) - Es la 1:20

Preguntar: ¿Qué hora es?

What time is it? It's... - ¿Qué hora es? Son las…

Existen otras muchas variantes, en inglés de América:

do you have the time? - ¿tienes hora?

En inglés British:

have you got the time? - ¿tienes hora?

y si preguntamos a un grupo de personas, podemos decir:

Who can tell me the time? - ¿Quién me puede decir la hora?

Pero si se desea ser muy educado se puede decir:

Could you tell me the time? - ¿Me puede decir la hora?