PROCESOS FORMATIVOS DE LA PALABRA
Las lenguas van variando su vocabulario para adap- Morfemas Derivativos
tarlo a las necesidades expresivas de sus hablantes,
• Prefijo
que cambian constantemente, como cambia el mun-
do. Desparecen muchos términos (son los arcaísmos: • Sufijo
hogaño, guisa, otrora…) y aparecen otros nuevos • Infijo o interfijo
para designar nuevas realidades (neologismos). Sin
embargo, existe un proceso interno y constante en el ESTRUCTURA INTERNA DE LA PALABRA:
que se forman palabras articulando diversos elemen-
Raíz o lexema:
tos morfológicos propios de la lengua. Este procedi-
miento es denominado PROCESO FORMATIVO DE Es el morfema o parte de una palabra, que lleva
PALABRAS. el significado referencial, es decir, aporta a la pa-
labra una idea comprensible para los hablantes.
EL MORFEMA No varía.
Es la unidad mínima significativa que se manifies- Ejemplo:
ta casi siempre a través de fonemas o una cadena de • deport- ejemplo: deportista, deportivo, de-
ellas. porte.
• pan- ejemplo: panera, panadero, panifica-
dos.
• mar- ejemplo: marítimo, marino, mares.
ALOMORFOS
Son aquellos morfos diferentes que representan a un MORFEMAS:
mismo morfema.
Es la parte variable de la palabra. Al agregar a la raíz
Ejemplo. modifica su significado.
Morfemas derivativos (afijos)
Prefjos: Se antepone al lexema o núcleo:
Releer, anteayer, bicolor, desconfianza, extrajudi-
cial, exculpar, hiperactivo, ilógico, superdotado.
Sufijos: Se posponen a la raíz o núcleo:
Codazo, altísimo, psicología, burócrata, gastritis,
genocidio, linfoma.
Infijos: Afijo con el que se forman en el interior
de una palabra derivada o de su lexema o raíz
CLASIFICACIÓN DE LOS MORFEMAS:
(carece de significado).
Morfemas Lexemáticos Barrendero, bocanada, bonachón, borbotón, bra-
vucón, cafelito, solecito.
Llamado raíz, morfema base, lexema, semantema,
radical, núcleo.
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RAZONAMIENTO VERBAL MATERIAL DE ACTIVIDADES
2. Composición:
Se suele distinguir tres tipos fundamentales de com-
PROCESOS FORMATIVOS DE LA PALABRA puestos dentro de la Gramática Moderna.
En una lengua surgen palabras nuevas, acudiendo a
dos procedimientos: a) Composición propia o univerbal
• Por Derivación Se define con las siglas CPU se integran en una
única palabra ortográfica y, por lo general, en un
• Por Composición
grupo tónico, reconocemos dos formas.
1. Derivación
a) Por sufijación:
Consiste en posponer uno o más sufijos a la raíz
o núcleo de la palabra.
• Composición Endocéntrica:
Ejemplo:
Se dice que una construcción gramatical (por
Papelera, ladronzuelo, famoso, blancura, morde-
ejemplo, una frase o un compuesto ) es endo-
dura, Pelotazo, Bobada.
céntrica si cumple la misma función lingüística
que una de sus partes.
b) Por prefijación:
Ejemplo:
Es el proceso morfológico en el que una o más
sílabas se anteponen a una palabra ya constituida SORDOMUDO= Hace referencia a sus bases,
para dar origen a otras nuevas. tanto al significado sordo y mudo.
• Composición Exocéntrica:
Se dice que una construcción gramatical (por
ejemplo, una frase o un compuesto ) es exo-
Ejemplo: céntrica porque no guarda relación con sus
bases.
Inimaginable, ilegal, reconocer, superponer,
coautor, extraer, Pseudociencia, Convivir, Ante- Ejemplo:
brazo.
CARADURA= Persona sinvergüenza y no
hace referencia a cara ni a duro.
c) Por parasíntesis:
Se da la composición y derivación simultánea-
b) Composición Sintagmática:
mente. Se crean de dos formas:
Este tipo de compuestos se forman yuxtaponien-
• NÚCLEO 1 * NÚCLEO 2 * SUFIJO
do palabras que mantienen su propia indepen-
• PREFIJO * NÚCLEO * SUFIJO dencia gráfica y acentual, unas veces separados
libremente, otras veces separadas con guion (-) o
Ejemplo:
con un enlace prepositivo (generalmente con la
Afear, descarado, encuadernado, deslumbrado, preposición “de”).
enraizar.
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MATERIAL DE ACTIVIDADES ACA DE M I A PR E U N I V E RS I TA R I A
Se refieren a ASPECTOS DENOTATIVOS. A) Enverdecer
(X + X) (X * X) B) Aterrizar
C) Enmudecer
• FRANCO – ALEMÁN =A+A D) Enlazar
• SARGENTO SEGUNDO = N + A E) Atontar
• ESMALTE DE UÑAS =N*N
4. Identifique la oración correcta.
c) Composición Sintáctica: A) “Deshonesto” es una palabra derivada por
La RAE a este tipo de compuestos los considera prefijación.
como las unidades de la fraseología y locuciones B) “Controlado” es una palabra derivada por
nominales connotativas. Es decir, son expresiones parasíntesis.
indirectas. Se recomienda no utilizar estructura C) “Quitasueño” es una palabra derivada por
interna por el hecho que son CONNOTATIVAS. sufijación.
• MEDIA NARANJA D) “Avioneta” es una palabra derivada por pre-
• COMPLEJO DE EDIPO fijación.
E) Corazón es una palabra derivada por sufija-
• OJO DE BUEY
ción.
• CORAZÓN DE PIEDRA
5. Los procesos derivativos pueden cambiar la cate-
NIVEL BÁSICO goría gramatical de las palabras. ¿En cuál de las se-
ries de palabras el proceso derivativo ha dado lugar
a un cambio de categoría gramatical de la base?
1. Identifique si es verdadero (V) o falso (F).
A) Limonero, rosedal, arboleda
I. En la gramática actual, la prefijación es una
modalidad de la composición. B) Verdoso, amarillento, rojizo
II. En la gramática actual, la sufijación es una C) Cerquita, lejitos, arribita
modalidad de la derivación. D) Oscuridad, claridad, suavidad
III. En la gramática actual, la parasíntesis es una E) Corretear, besuquear, dormitar
modalidad de la derivación.
IV. En la gramática actual, la prefijación es una 6. Establezca la relación correcta entre palabras y
modalidad de la derivación. conceptos:
V. En la gramática actual, la parasíntesis es una I. Deverbales
modalidad de la composición. II. Denominales
A) VFVFV B) FVFVV C) VFFFV III. Deadjetivales
D) FVVVF E) VVFFF IV. Sufijación
V. Prefijación
2. Identifique la palabra parasintética cuya base lé- a. Anteponer una partícula a la raíz.
xica es un adjetivo. b. Sustantivos que se generan a partir de un
A) Apesadumbrar verbo.
B) Ensombrecer c. Sustantivos que se dan a partir de otros sus-
C) Enralecer tantivos.
D) Abotonar d. Sustantivos que tienen origen en un adjetivo.
E) Acortinar e. Se pospone la partícula a la raíz.
A) I-a; II-b; III-c; IV-d; V-e
3. En un ejercicio de análisis morfológico sobre for-
B) I-e; II-d; III-c; IV-b; V-a
mación de palabras, se pide a los estudiantes que
C) I-b; II-c; III-d; IV-a; V-e
identifiquen la palabra que no corresponde a una
formación parasintética. Identifique la palabra D) I-b; II-c; III-d; IV-e; V-a
correcta. E) I-c; II-d; III-e; IV-a; V-b
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RAZONAMIENTO VERBAL MATERIAL DE ACTIVIDADES
7. En la palabra “futbolista” se evidencia el proceso 12. Los alumnos debaten sobre la categoría grama-
formativo de la palabra. tical de la base en la palabra "submarino". Tras
segmentarla morfológicamente, concluyen que
A) Composición deriva de:
B) Sufijación
C) Yuxtaposición A) un adjetivo
D) Prefijación B) un verbo
E) Parasíntesis C) un adverbio
D) un sustantivo
8. La derivación mediata implica la formación de E) una preposición
palabras a partir de otras palabras derivadas, no
directamente de la base primitiva. Identifique la 13. Si en el proceso de la derivación se conserva
palabra que corresponde a un caso de derivación normalmente la categoría de la base; entonces,
mediata. nos encontramos frente a un caso específico de:
A) Niñería A) Sufijación
B) Musicalización B) Composición
C) Fabulación C) Prefijación
D) Felicidad D) Yuxtaposición
E) Amante E) Propiamente dicha
9. En la clase de historia sobre los pueblos nativos 14. Si colegiste la respuesta correcta en la pregunta
de América, un estudiante se encuentra con el anterior; entonces, representamos la respuesta
término piel roja en un texto. Identifique el tipo como:
de composición de la palabra resaltada.
A) V > V B) A > N C) N > V
A) Composición propia D) P > V E) N > A
B) Composición léxica
C) Composición sintagmática 15. La parasíntesis combina simultáneamente la pre-
D) Composición culta fijación y la sufijación a una base léxica Identifi-
que la palabra que no se ha formado por este
E) Parasíntesis
proceso.
10. Es un ejemplo de la palabra derivada por pa- A) Aclarar
rasíntesis.
B) Engordar
A) Quinceañero C) Embellecer
B) Insubstancial D) Entristecer
C) Boquiabierto E) Enrojecer
D) Internacional
16. Una de las palabras de las alternativas es deriva-
E) Rápidamente
da por sufijación.
11. Las fórmulas de las palabras “rareza” y “motori- A) catolicismo
zar” se representan:
B) intachable
A) N > A; A > N C) descargar
B) A > N; N > V D) portacubierto
C) P > N; V > N E) enclaustrar
D) V > N; N N
17. En un texto, aparece la palabra endotelial. Para
E) A < N; V > N
entender su formación, es necesario segmentarla
e identificar los procesos derivativos involucra-
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MATERIAL DE ACTIVIDADES ACA DE M I A PR E U N I V E RS I TA R I A
dos. Determine el análisis correcto de la palabra C) No practiquemos antivalores en la sociedad.
resaltada. D) Le dimos la enhorabuena por la victoria.
A) endo- + tela + -al (parasíntesis)
22. Marcar la palabra formada por proceso de pa-
B) endo- + -teli- + -al (prefijación) rasíntesis.
C) endoteli(o) + -al (sufijación)
D) en- + dote + -lial (composición) A) Bocacalle
E) endo- + tel- + -ial (acronimia) B) Submarino
C) Desagradable
18. Las fórmulas de las palabras “descubrimiento” y D) Ropavejero
“belleza” en la derivación se representan: E) Guardarropa
A) N>A; A>N
23. En el proceso de formación de palabras exige el
B) V>N; A>N empleo mínimo de dos lexemas y la condición
C) P>N; V>N fundamental es que la palabra no presente mor-
D) V>N; N<V fema derivativo, nos referimos a
E) A<N; V>N
A) derivación.
19. Identifique la palabra que se ha formado median- B) prefijación.
te un proceso de sufijación. C) sufijación.
D) mixta.
A) Quinceañero E) composición.
B) Picapedrero
C) Quincenal 24. De las siguientes palabras
D) Pisapapeles 1) adjunto
E) Pordiosero 2) matamoscas
3) blanquirroja
20. En un texto sobre medicina, aparece el término
4) girasol
"hipoglucemia". Para entender su formación, es
necesario segmentarlo morfológicamente. Iden- 5) bellavista
tifique el análisis correcto de sus constituyentes.
Son compuestas YUXTAPUESTOS:
A) hipo- + -gluc- + -emia
A) 1, 2 y 3
B) hip- + -o- + -glucemia
B) solo 2, 4 y 5
C) hipo- + -gluc- + -em- + -ia
C) solo 2, 3 y 4
D) hipogluc- + -emia
D) 2, 3, 4 y 5
E) hipo- + -glucemia
E) 1, 3 y 4
21. En la lengua española, la parasíntesis es uno de
25. En el proceso de formación de palabras:
los procesos morfológicos más productivos en la
formación de palabras. Consiste en la adición de Se juntan dos o más lexemas o palabras simples,
pero se producen cambios en la pronunciación
afijos discontinuos (prefijo y sufijo), los cuales de
del nuevo término.
manera simultánea rodean al morfema lexical de
base, o también añadiendo sufijo(s) derivativo(s) a Nos referimos a palabras compuestas por
una palabra formada por composición. Teniendo
A) yuxtaposición.
en cuenta lo expresado, ¿en cuál de los siguientes
B) conjunción.
enunciados la palabra resaltada es parasintética?
C) mixta.
A) Ese partido está enterrado por su líder. D) derivación.
B) Ariana se muestra desinteresada por el E) sufijación.
curso.
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RAZONAMIENTO VERBAL MATERIAL DE ACTIVIDADES
26. Los sufijos pueden cambiar la categoría gramati- 31. Señale la palabra que se haya formado por com-
cal de las palabras. Identifique la palabra que se posición propiamente dicha:
ha formado por sufijación sobre una base adjeti-
val. A) Caballero
B) Mujerzuela
A) Apetencia C) Portón
B) Candoroso D) Maniobra
C) Cejijunto E) Limpialunas
D) Flacucho
E) Traductor 32. Señale la palabra que no se haya formado por
composición por yuxtaposición:
27. En la conferencia sobre la composición en espa-
ñol, se menciona que algunos compuestos pre- A) Rompeolas
sentan una estructura Verbo + Nombre. Identi- B) Inmortal
fique el término que se ajusta a este proceso de C) Parabrisas
formación. D) Buscapleitos
E) Matasanos
A) Maniobrar
B) Agridulce
33. Señale la palabra que se ha formado por compo-
C) Pelirrojo sición en la forma de yuxtaposición:
D) Sacapuntas
A) Prehistoria
E) Altavoz
B) Inutilizable
28. Es el proceso que resulta de la combinación de la C) Pordiosero
composición y la derivación: D) Agridulce
E) Cortaúñas
A) Flexión
B) Prefijación 34. Señale la palabra que se ha formado por pa-
C) Sufijación rasíntesis:
D) Onomatopeya
A) Marcapaso
E) Parasíntesis
B) Rompeolas
29. Señale la palabra que se ha formado por compo- C) Comunista
sición propiamente dicha: D) Sietemesino
E) Mataperro
A) Inútil
B) Ternura 35. Identifique el proceso de la formación lingüística
C) Rompecabezas de la palabra coche bomba.
D) Auriverde A) Composición propia
E) Pisapapeles B) Composición ortográfica
C) Composición léxica
30. Señale la palabra que no se haya formado por
D) Composición pluriverbal
derivación:
E) Composición mediante guion
A) Socialista
B) Animalejo 36. Reconozca las palabras que se han formado, res-
C) Diezmo pectivamente, por los procesos de composición,
derivación y parasíntesis.
D) Lobato
E) Sacapuntas A) selvático, casona, paraguazo
B) boquiabierto, mediodía, maloliente
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MATERIAL DE ACTIVIDADES ACA DE M I A PR E U N I V E RS I TA R I A
C) astronauta, pradera, rabicorto 41. Relacione la palabra resaltada de cada oración
D) trabalenguas, dentista, soterrado con su respectivo proceso de formación
I. Fue a comprar el quitamanchas para sus
37. Las palabras juguetería, veinticuatro y barrioba- prendas
jero son, respectivamente el resultado de proce- II. La enfermera le aplico una ampolla por vía
sos morfológicos conocidos como intramuscular
A) Prefijación, composición y parasíntesis III. El personaje don Alejo tuvo una personali-
dad donjuanesca
B) Derivación, composición propia y parasín-
tesis IV. Los profesores fuimos al cine a visualizar
una película peruana
C) Sufijación, yuxtaposición y parasíntesis
D) Derivación, composición y derivación a) Derivación
b) Composición
38. Algunos compuestos sintagmáticos presentan c) Acortamiento
una estructura Nombre + Nombre en relación de d) Parasíntesis
aposición.
Identifique la palabra que presenta esta estructu- A) Ib, IId, IIIa, IVc
ra de formación. B) Id, IIa, IIIc, IVb
A) Perro viejo C) Id, IIa, IIIc, IVd
B) Araña peluda D) Ib, IIa, IIId, IVc
C) Libro mayor
42. Elija la opción que presenta una palabra parasin-
D) Ciudad dormitorio
tética y otra compuesta, respectivamente.
E) Pájaro loco
A) norteamericano, semidiós
39. En el taller de escritura creativa, los participantes B) encañonar, paraguas
analizan la formación de palabras compuestas.
C) selvático, aguardiente
Se les presenta el término blanquiazul y se les
D) malentendido, engordar
pide identificar su estructura. Identifique la es-
tructura de la palabra resaltada
43. Elija la secuencia que muestra el emparejamiento
A) A*A correcto entre la palabra resaltada y el cambio
B) A+A morfológico que experimenta.
C) A- i -N I. En febrero, muchas personas plantaron el
D) A- A cortamontes.
E) A- i -A II. dije que voy a ensordecer debido a su ruido-
so equipo.
40. Las palabras compuestas en nuestro idioma pue- III. Muchos estudiantes egresaron del cole el
den formarse por la unión de dos o más voca- año pasado.
blos. Señale la alternativa que contiene una pala- IV. En el cine comercial, se proyectan películas
bra compuesta por dos verbos de superhéroes.
A) Los delanteros de ese equipo tienen muchos a) derivación
altibajos. b) composición
B) En las ciudades de Asia, ahora se edifican c) acortamiento
rascacielos.
d) parasíntesis
C) El experto hizo mucho hincapié en el nego-
cio financiero A) Ib, IId, IIIc, IVa
D) Por causa de El Niño, las olas están en con- B) Ib, IIa, IIIc, IVd
tinuo vaivén. C) Ia, IIb, IIIc, IVd
D) Id, IIc, IIIb, Iva
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RAZONAMIENTO VERBAL MATERIAL DE ACTIVIDADES
44. Marque la alternativa que presenta, respectiva-
mente, palabras compuesta, derivada y parasin-
tética.
A) Muchos hispanohablantes conocen otros
idiomas para la comunicación.
B) Esas tragamonedas limeñas son visitadas
por personas malhumoradas.
C) El profesor de Lenguaje, quien es sanmarti-
niano, practica atletismo.
D) Los cazabombarderos estadounidenses arra-
saron zonas pobladas de sirios.
45. Los compuestos en nuestro idioma pueden for-
marse por la unión de dos o más vocablos que
pueden ser de igual o de diferente categoría. Al
respecto, elija la alternativa que contiene una pa-
labra compuesta por dos sustantivos.
A) Ese periodista es un caradura para expresar
esos comentarios falsos.
B) Sufrí un contratiempo, por eso no pude asis-
tir a la reunión familiar.
C) El fútbol o balompié es mi pasatiempo que
practico frecuentemente.
D) Para motivar la capacidad cerebral del niño,
le compró un rompecabezas.
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