Secuencia didáctica de Ciencias Sociales
Tema: El Chaco: límites y clima
EJE: “La construcción social de los territorios”.
SABERES/RECORTE NAP:
La interpretación de la delimitación y organización política del territorio argentino y su
representación cartográfica.
El conocimiento de la organización y delimitación política del territorio Argentino
(provincia, país) y su representación cartográfica.
Conocer y comparar las diversas formas de representación cartográfica de la
organización político administrativa del país.
Elaborar e interpretar mapas políticos y temáticos de acuerdo a las diversas escalas
analíticas de representación territorial, usando puntos, líneas, áreas, signos y
símbolos cartográficos, tramas y colores.
Comprender que la organización territorial es producto de decisiones que las
sociedades han tomado a través del tiempo.
Comparar las distintas cartografías actuales e históricas, para comprender los
cambios en las formas de organización de los territorios.
PROPÓSITOS DE ENSEÑANZA:
Promover la identificación de la ubicación del país en el mundo.
Propiciar el conocimiento de la organización y delimitación política del territorio
argentino i Chaco mediante la exploración de materiales cartográficos.
Actividades a desarrollar
Clase 1 Fecha:………/08/23
Una ciencia para interpretar el mundo
“Orientaciones en el espacio geográfico”
Observar atentamente las imágenes en la pizarra
Ubicar los puntos cardinales. Para eso señalar con el brazo derecho el Este (por
donde parece el sol), y con el izquierdo el Oeste (por donde se oculta el sol). El Norte
quedará al frente y el Sur atrás.
Dibujar la rosa de los vientos según la orientación que determinaron.
Indicar la posición relativa de la escuela. Para eso tengan en cuenta algún referente
importante. Por ejemplo: una avenida, un cruce de caminos, un edificio o una plaza.
Se denomina “Rosa de los Vientos” e indica la posición de los puntos
cardinales.
En esta brújula el punto cardinal Oeste está indicado con la letra W porque en
inglés la palabra “oeste” se escribe West. Su uso está muy difundido.
Las otras letras indican el Norte, Este y Sur
Fecha:……………….
¿Dónde está nuestra provincia?
Si observamos el mapa de la República Argentina y nos orientamos por los puntos
cardinales, podemos decir que la provincia del Chaco está ubicada en el extremo norte
de nuestro país.
¿Quiénes son nuestros vecinos?
Así como en nuestros hogares vivimos rodeados de las casas de diferentes familias, el
Chaco limita con otras provincias argentinas y también, con un país vecino. Las
separaciones entre estos territorios, es decir, los límites, son muchas veces elementos
naturales, como ríos o montañas, que en los mapas
aparecen representodos como líneas de forma
irregular. Sin embargo, hay otros límites, creados por
el hombre, que se indican con líneas imaginarias y en
los mapas se ven como trazos rectos y regulares: este
es el caso del límite con la provincia de Santa Fe. El
Chaco limita al norte con la provincia de Formosa, al
este con la provincia de Corrientes y la República del
Paraguay, al sur con las provincias de Santa Fe y
Santiago del Estero, y al oeste con las provincias de
Salta y Santiago del Estero.
¿De dónde proviene su nombre?
El nombre Chaco proviene de una palabra de origen
indígena, más precisamente quechua, derivada de
chacú, que significa “caza acorralada”, pues los
aborígenes de la zona practicaban la caza mediante
este método. ¿En qué consistía? Los cazadores
formaban una inmensa ronda alrededor de los
animales que querían atrapar y emitían gritos y ruidos
para asustarlos e inmovilizarlos. De esta manera, iban
estrechando el círculo hasta acorralar a los animales
en el centro, donde luego eran cazados. La palabra
chaco también significa “lugar de cacería”, lo que nos
da una idea de la abundante fauna que existía en
nuestro territorio provincial.
1- Releer y responder las siguientes preguntas.
¿Con que provincias limita el Chaco al este, al oeste, al norte y sur?
¿De dónde proviene su nombre?
Fecha:…………………..
Conocimiento de la organización y delimitación política del territorio.
★ ¿Qué mapa observamos? ¿Cuál es la capital del Chaco?
★ ¿Qué lugares conoces? ¿Con qué provincias limita? ¿Qué lugares y eventos
turísticos tiene el Chaco?
★ Algunos datos sobre la provincia del Chaco.
Límites
Líneas convencionales la separan al oeste de las provincias de Salta y Santiago del Estero,
al sur el paralelo 28º Sur la separa de Santa Fe. Cuatro grandes ríos constituyen la frontera
oriental y boreal: al este el río Paraguay (que la separa de la República del Paraguay) y el río
Paraná, que la separa de la provincia de Corrientes; al Este y norte limita con Formosa
mediante el río Bermejo y su afluente, el río Teuco.
Clima
"Clima semitropical continental"
La mínima registrada en la provincia fue en la ciudad de Las Breñas, con -10 ºC el 17 de julio
de 2010.16
La máxima fue de 55 ºC en la ciudad de Presidencia Roque Sáenz Peña.
Los veranos son muy calurosos; los inviernos, templados. La distribución anual de las lluvias
es muy despareja, se alternan las épocas de sequía total y otras en las que los humedales
crecen en forma desmesurada
La influencia de los vientos húmedos que llegan desde al Atlántico determina que el sector
oriental reciba un monto mayor de precipitaciones, con niveles promedios que superan los
1500 mm anuales.
Hacia el oeste se ingresa en un clima cada vez más continental, donde la amplitud térmica
es mayor y el clima más seco, especialmente en el invierno pues sufre de una marcada
estación seca. El monto de las precipitaciones acumula sólo cerca de 600 mm anuales en el
extremo oeste.
Fecha……………………
Chaco: límites y clima
● Leé detenidamente el texto con los datos de la provincia del Chaco.
● Respondé:
1. En un mapa del Chaco,ubica los límites de la provincia y su capital.
2. ¿Qué clima tiene la provincia del Chaco?
En el Chaco, al igual que en el resto de las provincias argentinas. Para organizar
mejor su administración, las autoridades del gobierno dividen el territorio provincial en
unidades llamadas departamentos.
El chaco se divide en 25 departamentos y estos cumplen distintas funciones, ya que sirven
de base para la organización de diferentes actividades del gobierno provincial, como la
administración de la justicia, la educación, la seguridad pública, etcétera. También son útiles
para agrupar datos sobre población, económicos, agrícolas, entre otros.
En cada departamento hay una ciudad cabecera, donde se encuentran los representantes
del gobierno provincial y de los organismos públicos.
Los departamentos se han ido creando y delimitando con el tiempo. El más reciente es 2 DE
ABRIL, creado en el año 1992 a partir de los departamentos 12 de Octubre y Fray Justo
Santa María de Oro. En 1886 se realizó la primera división política de la provincia: entonces
solo había nueve departamentos.
La capital de la provincia del Chaco es la ciudad de Resistencia, ubicada al sudoeste del
territorio. Fue fundada el 2 de febrero de 1878 a orillas del río Negro, a escasa distancia de
su desembocadura en el río Paraná. Resistencia está en el nordeste del departamento San
Fernando, del cual es su cabecera.
Es la ciudad más poblada del Chaco y en donde se encuentra el mayor número de
comercios, bancos, escuelas, etcétera, por eso se la identifica como el centro administrativo,
comercial, financiero y cultural de la provincia.
La ciudad ha crecido mucho en los últimos tiempos y sus edificaciones se han acercado a
las otras localidades próximas, como Barranqueras, Puerto Vilelas y Fontrana. A este
conjunto formado por la planta urbana de
Resistencia y las localidades vecinas
mencionadas se la denomina Área
Metropolitana del Gran Resistencia (o con
la sigla AMGR).
La ciudad presenta un moderno trazado,
con plazas arboladas y paseos. Es
conocida popularmente como la “ciudad de
las esculturas” y “museo al aire libre”, por
la inmensa cantidad de obras que se
exhiben en sus calles, avenidas y parques.
En el mes de julio, cada dos años, se
desarrolla en la ciudad la Bienal
Internacional de Esculturas. Este
acontecimiento reúne a artistas de la
región, el país y el mundo, quienes crean
sus obras a la vista del público.
Fecha:………………………
División en departamentos del Chaco.
Actividades:
A.- Observá el mapa de división departamental y completá las siguientes frases:
Los departamentos más extensos del Chaco son………………………….y
…………………………………., que se encuentran ubicados al …………………….. de la
provincia. Las cabeceras de estos departamentos son ……………………… y
………………………., respectivamente.
La localidad donde vivo con mi familia se llama ………………………… y pertenece al
departamento………………………
La ciudad de Resistencia está ubicada en el departamento de San Fernando. Este
departamento se encuentra al …………………… de la provincia, donde limita con los
departamentos …………………….. , ………………………. Y ………………………, y con las
provincias de ……………………….y ………………..
B.- Conseguí un mapa político del Chaco – podés calcarlo del mapa que está más arriba, de
un manual, de una revista, de lo que tengas a tu alcance- y realizá las siguientes
actividades:
a) Pintá el departamento en el que vivís.
b) Colocá un signo donde se encuentre la ciudad cabecera y escribí el nombre.
c) Anotá los nombres de los departamentos vecinos.
Fecha:………………………………………..
17 de Agosto “aniversario de la muerte del general José de San Martín
Aquí te dejamos 10 frases de José de San Martín, Padre de la Patria, que hicieron historia:
1. "Mi sable nunca saldrá de la vaina por opiniones políticas".
2. "Una derrota peleada vale más que una victoria casual".
3. "La conciencia es el mejor juez que tiene un hombre de bien".
4. "Cuando la Patria está en peligro todo está permitido, excepto no defenderla".
5. "Si somos libres, todo nos sobra".
6. "Mi nombre es lo bastante célebre para que yo lo manche con una infracción a mis
promesas".
7. "Hace más ruido un hombre gritando que cien mil que están callados".
8. "La soberbia es una discapacidad que suele afectar a pobres infelices mortales que se
encuentran de golpe con una miserable cuota de poder".
9. "Mi mejor amigo es el que enmienda mis errores o reprueba mis desaciertos".
10. "Mi juventud fue sacrificada al servicio de los españoles; mi edad mediana al de la Patria;
creo que me he ganado mi vejez".
San Martín
• Leé todo el texto, completá los espacios con las palabras que correspondan. Mirá detenidamente el
cuadro de palabras para completar cada oración.
José de San Martín nació en ………………….tenía cinco hermanos y pasaba los días de su niñez
jugando con los…………. guaraníes.
Sus padres se trasladaron a Buenos Aires primero y a ………………….después, para que sus hijos
se educaran. Allí estudió mucho y siguió la carrera……………………. .
Cuando se enteró que aquí, en sus tierras, los…………………. Habían armado la Revolución de
Mayo volvió.
Formó el cuerpo de ………………….para defender estas tierras de los españoles y lograr
la……………… .
Se casó con…………………………….. .
Tuvieron una hija a la que llamaron…………………….. .
Organizó el “Ejercito de los Andes en…………………… para cruzar la……………… y así poder
vencer a los españoles para liberar a……………… y a ……………………………
Cansado, triste por la muerte de su esposa y con muchas dificultades se va a Europa donde escribe
……………………para su hija.
Pasa su vejez rodeado de sus …………………………. Fallece en Francia un 17 de agosto.
• Buscá las palabras para completar el texto
•
Nietas – Cordilleras de los Andes – Granaderos a Caballo –
España – indígenas- Remedios de Escalada – criollos – Yapeyú
– Mercedes – militar – independencia – Chile – Perú – Consejos
– Plumerillo
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