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Fase 3 Cte

El Codiseño es un proceso flexible que adapta el currículo a las necesidades de los estudiantes y el contexto comunitario, mientras que la Integración Curricular organiza los contenidos de manera que los aprendizajes sean significativos y conectados. Ambos conceptos son interdependientes, ya que el Codiseño contextualiza el currículo y la Integración permite una enseñanza holística. En la planeación didáctica, se trabaja en colectivo, se elabora un Programa Analítico y se utilizan metodologías activas para fomentar un aprendizaje integrado.

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Fase 3 Cte

El Codiseño es un proceso flexible que adapta el currículo a las necesidades de los estudiantes y el contexto comunitario, mientras que la Integración Curricular organiza los contenidos de manera que los aprendizajes sean significativos y conectados. Ambos conceptos son interdependientes, ya que el Codiseño contextualiza el currículo y la Integración permite una enseñanza holística. En la planeación didáctica, se trabaja en colectivo, se elabora un Programa Analítico y se utilizan metodologías activas para fomentar un aprendizaje integrado.

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FASE 3

Codiseño e Integración curricular


¿Cómo entienden el Codiseño y la Integración curricular
a partir de las experiencias que han tenido?
Desde mi rol como docente de educación primaria, he
aprendido que el Codiseño es un proceso que nos
permite construir y adaptar el currículo en función del
contexto en el que trabajamos. No es un modelo único,
sino una propuesta flexible que toma en cuenta las
necesidades de nuestros estudiantes y la realidad de
nuestras comunidades.
Por otro lado, la Integración Curricular es la forma en
la que organizamos los contenidos y experiencias de
aprendizaje para que los niños no vean el
conocimiento de manera fragmentada, sino como parte
de una misma realidad. En lugar de dividir el
aprendizaje en asignaturas, se trabaja por medio de
campos formativos que permiten una enseñanza más
conectada y significativa.

¿Cuál es la relación que guardan entre sí?


El Codiseño y la Integración Curricular están estrechamente
vinculados, ya que uno no puede existir sin el otro.
🔹 El Codiseño nos permite contextualizar el currículo y tomar
decisiones sobre cómo trabajar los contenidos en nuestra
comunidad escolar. No hay una única forma de enseñar, sino
que cada colectivo docente adapta su planeación según las
necesidades de sus estudiantes.
🔹 La Integración Curricular es la forma en que se organizan
los aprendizajes dentro de los campos formativos,
permitiendo que los niños comprendan los temas de manera
conectada, en lugar de verlos como materias separadas.

¿Cómo los han relacionado en su planeación didáctica?


✅ Trabajamos en colectivo: En los Consejos Técnicos
Escolares, diseñamos actividades y estrategias de enseñanza
que respondan a las necesidades del grupo.
✅ Elaboramos el Programa Analítico: En este documento,
definimos qué aspectos del currículo son más relevantes para
nuestro contexto y cómo los abordaremos de manera
integrada.
✅ Utilizamos metodologías activas: En clase, aplicamos
aprendizaje basado en proyectos, indagación y resolución de
problemas para que los niños exploren temas de manera
conectada.

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