Ámbitos del PEMC Situación de la escuela Orden de prioridad en

nuestra escuela
Aprovechamiento Los alumnos deben comprender y valorar la importancia del 1
académico y asistencia de aprovechamiento académico y la asistencia regular a la
los alumnos. escuela, ya que estos factores son esenciales para su
desarrollo personal, académico y social. Al comprometerse
con sus estudios y mantener una presencia constante en el
aula, están construyendo las bases para su futuro éxito, no
solo en el ámbito educativo, sino también en su vida diaria y
en la comunidad.
Prácticas docentes y Las practicas docentes son aquellas técnicas que aplica 2
directivas. el docente durante el proceso de enseñanza-aprendizaje
con el fin de llevar al máximo los conocimientos y poder
minimizar el sentido del fracaso

Formación docente. Estar al pendiente de los cursos de actualización y 3

capacitación docente que oferte CATEPEP u otras instancias.
Desarrollo profesional del docente con una licenciatura,
posgrados.

Avance de los planes y . 4

programas educativos. Dialogo entre compañeros docentes acerca de las practicas,
para la enseñanza de los contenidos de los programas de
estudio.

Participación de la Se llevó a cabo el plan de trabajo con los maestros, 5

Comunidad. alumnos y padres y comités de P.F, tomando en cuenta
su contexto en el que nos desarrollamos,
Pedir apoyo a los padres de familia en las clases extras
de acuerdo en la necesidad de cada grado para salir del
rezago académico
Se platicó entre profesores y dirección para llegar al
objetivo que nos trazamos para alcanzar para ser
 institución destacada.

Desempeño de la autoridad Continuar con el acompañamiento por parte del director 6

escolar de la escuela en el proceso educativo, en el dialogo con
los padres de familia y en el establecimiento de acuerdos
y compromisos para el desarrollo de los aprendizajes.
Infraestructura y Es necesario contar con los materiales básicos y 7
equipamiento pertinentes para llevar el trabajo en el aula.
Mobiliario adecuado dentro de las aulas.
Aprovechar las instalaciones y materiales con que se
cuentan.
CARGA ADMINISTRATIVA Cuidar la duplicación de actividades distribuyendo los 8
tiempos para no caer en la carga administrativa en cada
grupo y escuela.
Inscripción.
Evaluación
Datos Estadísticos
Solicitud de datos como peso y talla.
Padrón de padres de familia, padrón de desayunos
calientes que no se solicite en corto tiempo.
SALUD Estar en alerta de cualquier enfermedad de los niños. 9
Revisar a los niñas y niños delo contagio de piojos.
Desinfectar los sanitarios de manera constante.
Mantener limpia el área de la escuela.

CONVIVENCIA ESCOLAR Fomentar los valores positivos. 10

Prevenir los conflictos.
Establecer Normas claras.
Promover la participación.
Fomentar el dialogo y la resolución pacífica de conflictos.
 ÁMBITO ACCIONES RESPONSAB FECHAS/PERIODOS RECURSOS
LES
1.-  Realizar el reporte de Examen de
APROVECHAMIENTO diagnóstico grupal Docentes 28 de agosto del 2024 diagnostico
ACADÉMICO Y según los resultados
ASISTENCIA DE LOS obtenidos.
ALUMNOS
 Unificar una lista de
alumnos con rezago
educativo a nivel Docentes 2 de septiembre del 2024
escolar para identificar
las áreas específicas
donde el estudiante
presentan dificultades.

 Retroalimentación Según la estrategia

continua y específicas Docente A lo largo de las de cada docente.
que ayude a los evaluaciones
estudiantes a entender
sus errores y cómo
mejorar.

 Utilizar actividades que

combinen el
aprendizaje con el Docente A lo largo del ciclo
entretenimiento para escolar
mantener el interés del
estudiante.

 Monitorear la
 asistencia
regularmente para
identificar patrones de Docente y director Cada semana
ausentismo temprano.

 Incluir reconocimientos
semanales o
mensuales, como
diplomas, menciones
especiales durante las Docente y director Una vez al mes
asambleas escolares,
o actividades
recreativas
adicionales.

2.-PRÁCTICAS  Con el diagnostico Docente. Durante el inicio del ciclo Exámenes de inicio
DOCENTES Y de inicio de ciclo escolar. escolar
DIRECTIVAS escolar.

Talleres para
 Trabajar talleres Docente Cada trimestre cuando se
con Padres de entregue las calificaciones consectizar sobre las
familia. necesidades de sus
hijos en la educación.

3.- FORMACIÓN  Recopilar evidencias

DOCENTE de lo realizado en el
aula para compartir en
CTE evidencias de lo ✔ Fotografías
realizado. (AVANCES Docente y director A lo largo del ciclo escolar. ✔ Trabajos de los
– NECESIDADES). Fechas de CTE alumnos
Tomando como punto
✔ Presentaciones en
de referencia los
objetivos y las metas
 del PEMC. digital

 Llevar registro
sistemático de
asistencias, Todos los docentes
evaluaciones, tareas y dirección Durante todo el ciclo
en el salón de clases, escolar
etc., para medir ✔ Registros
avances de los
✔ Estrategias de
alumnos.
enseñanza.
 Trabajar en nuevas ✔ Recursos didácticos
metodologías y
tecnologías Durante todo el ciclo
educativas, así como Docente escolar
en estrategias de
enseñanza.

Crear un grupo donde los

docentes puedan
compartir experiencias, Docentes Durante todo el ciclo
recursos y estrategias escolar
efectivas.
4.- AVANCE DE LOS  Selección de Docente Cada inicio de mes Plan y programas,
PLANES Y contenidos libro del alumno,
PROGRAMAS DE mensualmente. internet,
ESTUDIO
 Trabajar
planeaciones Planeación, plan y
semanalmente programas,
dosificando Docentes Cada inicio de semana
contenidos a la
necesidad del
 alumno.

 Proveer recursos y Programas, libro del

estrategias para alumno.
que los docentes
puedan adaptar Docente A lo largo del ciclo escolar
sus clases a las
necesidades de
todos los
estudiantes

 Elaboración y
aplicación de Docente Al finalizar cada contenido
evaluaciones para
medir avances.

5.-PARTICIPACIÓN DE  Llevar a cabo Docente. Todo el ciclo escolar Marcadores, papel

LA COMUNIDAD talleres “igualdad bond, videos, hojas
de género”. impresas.

 Exponer Director, docentes, Durante el ciclo escolar. Productos de los

actividades padres de familia. proyectos para
acordes a los exponer a los padres
proyectos de de familia
acuerdo a las
problemáticas a
desarrollar para
fortalecer la NEM Dia naranja 25 de cada
en la convivencia Alumnos, padres mes.
escolar. de familia, De octubre “exposición de
docentes y el ofrendas del día de
director de la muertos”
 Seguir rescatando escuela 30/10/2024.
 acciones culturales 16/12/2024 pastorela.
que se llevaran a 09/01/2025 rosca de reyes.
cabo durante el 21/03/20 evento de la
ciclo escolar nivel primavera.
escuela. 30/04/2025. Dia del niño.
05/06/2025 Dia mundial de
medio ambiente
09/05/2025. Dia de las
madres.
16/06/2025. Dia del padre.
16/07/2025. Clausura del
ciclo escolar.

6.- DESEMPEÑO DE LA Reuniones con el colectivo Todos los docentes Durante todo el ciclo Proyecto de comisión
AUTORIDAD ESCOLAR docente: escolar. Una vez por mes.
- para definir y atender las
necesidades de la
escuela.
- para el planteamiento y
avance del proyecto de la
comisión asignada.

 Acompañamiento ✔ Planeación
por parte de la Directora y docente Durante el ciclo escolar ✔ Estrategias
dirección en ✔ Expedientes de
asuntos de conducta
conflictos o
asesoría
académica.

7.-  Adquirir materiales Directiva y En todo el periodo escolar. Solicitudes

INFRAESTRUCTURA Y básicos y personal docente, Proyectos
EQUIPAMIENTO pertinentes para la APF
realización de los
 trabajos
académicos en
forma adecuada.

 Solicitar el techado
para la cancha de
la escuela

 Gestionar apoyo
para lograr la
construcción de los
sanitarios.

 Cuidar entre todas

las áreas y Pintar
las aulas, dirección
escolar y anexos
de la institución.

 Obtener un cañón
para cada salón de
clases.

 Solicitar y colocar
luminaria en el
área escolar.

8.- CARGA  Realizar el trabajo Directora y Todo el ciclo ✔ Oficios de

ADMINISTRATIVA administrativo docentes comisiones
fuera del horario ✔ Convocatorias
de clases. ✔ Solicitudes de
información
✔ Lap
 ✔ Proyector

OBJETIVOS METAS

1.-Promover la Promover la importancia del rendimiento académico y la asistencia regular para ayudar a
importancia del los estudiantes a identificar y desarrollar sus fortalezas, así como a reconocer sus áreas de
rendimiento académico y mejora. Esto permitirá una retroalimentación constructiva que favorezca su crecimiento
la asistencia regular para personal y académico.
ayudar a los estudiantes
a identificar y desarrollar
sus fortalezas, así como
a reconocer sus áreas de
mejora. Esto permitirá
una retroalimentación
constructiva que
favorezca su crecimiento
personal y académico.
2.- PRÁCTICAS
DOCENTES Y
DIRECTIVAS.
 El diagnostico nos ayuda a realizar la planeación de acuerdo a la necesidad del
 Mediante el grupo y tener un mejor rendimiento del 100% de los alumnos rezagados.
diagnostico se
conocerán a los
alumnos sus
fortalezas y
 debilidades de cada
grado.  Se citarán a los padres de familia de cada grupo y tener el 100% de asistencia.
 Se harán reuniones
de maestros con
padres de familia

3.-Promover la Intercambiar estrategias y actividades exitosas entre los docentes para mejorar la
preparación continua de práctica e implementarlas en la planeación a lo largo del ciclo escolar.
los docentes para
mejorar la práctica
educativa.
4.-Retroalimentar la Organizar e implementar los planes y programas de acuerdo a las necesidades de
importancia del avance la institución.
de los planes y
programas de estudio
para el mejorar el
aprendizaje.
 5.-PARTICIPACIÓN
DE LA COMUNIDAD

 Llevar a cabo talleres  Taller de igualdad de género en el mes de octubre donde participara todos los
“igualdad de género”. grupos con un 100% de asistencia.
 Seguir fomentando  Participar en todas actividades culturales que se vallan dando durante el ciclo
acciones culturales que escolar con la participación de todos los grupos.
se llevaran a cabo
durante el ciclo escolar
nivel escuela.  Se realizaran las actividades del día naranja durante todo el ciclo escolar 2024-
 Los 25 de cada mes se 2025
llevarán a cabo el día
naranja.
 También el día mundial
 del medio ambiente.
 Feria educativa

OBJETIVOS METAS
✔ Favorecer en los ✔ Mejorar el rendimiento del 100% de los alumnos rezagados. A través de las redes
alumnos los de apoyo.
aprendizajes de
acuerdo con su grado,
tomando en cuenta el ✔ En el trabajo pedagógico Implementar diversas estrategias para la resolución de
contexto del lugar.
problemas que impliquen el uso de operaciones básicas en el 100 %.

 Que en los
alumnos favorezca
los aprendizajes  Alcanzar un 100 % de aprovechamiento académico con los estudiantes de la
de acuerdo en su escuela.
grado, tomando en
cuenta el contexto
y materiales de la
comunidad en
donde viven.  Obtener un 100 % de participación de todos los miembros.
 Que los involucrados
participen de
manera activa en
todos los momentos
 correspondientes.

AMBITO ACCIONES RESPONSABLES FECHAS/ PERIODOS RECURSOS

CARGA ADMINISTRATIVA  Prevenir las  Dirección  Supervisión y
duplicaciones de dirección.
trabajos.  Colectivo docente  En todo el ciclo
 Anticipar los escolar 2024 –
llenados de 2025.
formatos cono:  Supervisión etc.
Padrón de  En descargas  Digitales e
desayunos administrativas, impresas-
calientes, peso,  Noviembre 2024.
talla entre otros.  Febrero 2025.
 Junio 2025.
SALUD  Llevar a cabo  Personal docente  Durante el ciclo  Personal docente
talleres de y directivo. escolar 2024 – de la escuela.
higiene,  UMR 2025.  Personal de la
prevención de  Autoridades, clínica.
enfermedades, civiles y  Autoridades
Sanitización educativas. civiles.
  Protocolos de
COVIB

CONVIVENCIA ESCOLAR  Festejar las fechas  Personal docente  Maestros

relevantes: y directivo.  Septiembre 2024.  Alumnos y padres
de familia.
 13, 15 Y 16.
Los alumnos conozcan los
personajes que
participaron en la lucha de
la Independencia de
México.
 Demostración de
altares y ofrendas  Directivo,  31 de octubre
en día de muertos docentes, 2024.
y convivio, alumnos y padres  Dirección
trabajos de textos de familia  Maestros
en forma bilingüe  Alumnos y padres
elaborados por los de familia.
alumnos.

 Villancicos.
Aguinaldos y
convivio.  Diciembre

 Dia del padre

realizar un torneo.  Maestros
 Junio