Currículo
EDUCATIVO
DOMINICANO
DEFINICIÓN
El currículo educativo dominicano es el conjunto
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organizado de objetivos, contenidos, métodos,
estrategias, recursos y evaluaciones diseñado para
garantizar el desarrollo integral de los estudiantes en el
sistema educativo nacional. Es regulado por el
Ministerio de Educación de la República Dominicana
(MINERD) y busca responder a las necesidades
sociales, culturales y económicas del país.
2 ENFOQUE DEL
CURRÍCULO
Por Competencias: Preparación para enfrentar retos
del mundo real.
Centrado en el Estudiante: Desarrollo del potencial
individual.
Transversalidad: Valores y habilidades integrados en
todas las áreas.
CARACTERÍSTICAS:
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Integralidad: Desarrollo humano completo.
Flexibilidad: Adapta a necesidades específicas.
Pertinencia: Responde a demandas sociales.
Inclusión: Promueve equidad educativa.
4 TIPOS
Currículo Oficial: Documento normativo emitido por el MINERD, que
establece lineamientos obligatorios para todo el sistema educativo.
Currículo Formal: Lo que se planifica y se imparte en las aulas, basado
en las normas del currículo oficial.
Currículo Oculto:Valores, actitudes y aprendizajes que los estudiantes
adquieren de manera implícita en el ambiente escolar.
Currículo Flexible:Adaptación del currículo oficial a las necesidades y
contextos específicos de los estudiantes y las escuelas.
IMPORTANCIA:
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Estructura el sistema educativo, orienta a
docentes y prepara a estudiantes para
integrarse a la sociedad, fomentando su
desarrollo personal y profesional.