RELACIONES SEMÁNTICAS
Están basadas en el significado de las palabras, la vin- Ejem. Vino – vino, sorra – zorra, asía – hacía.
culación de sus semas. Toda relación semántica se
Polisémicas. Las palabras polisémicas son
produce dentro de un campo de significación deter-
aquellas que contienen más de un significado o
minado.
acepción, teniendo una base semiológica ya sea
en el origen, forma o función de la palabra.
Ejem. cola – cola
Clases de Homonimia
Homonimia Parcial
Presentan categorías gramaticales diferentes.
CLASIFICACIÓN DE LA PALABRA
• La corte del rey.
POR SU SIGNIFICADO Sust.
Lo estudia la semántica. Es la imagen mental o • Ojalá corte el papel.
el plano del contenido y dentro de esta clasifica- Verb.
ción están:
Homonimia absoluta
Sinónimos. Empleo intencionado de voces de
Presentan iguales categorías gramaticales.
significación idéntica o semejante, para amplificar
o reforzar la expresión • La llama corrió en la pradera.
Ejem. Beso – ósculo Sust.
• Apaga la llama.
Antónimos. Que tiene un significado opuesto o
Sust.
inverso al de otra palabra.
Ejem. Lenidad – severidad Relación de Inclusión
• Hiponimia
POR SU SIGNIFICANTE
• Hiperonimia
Lo estudia la ortografía. Es la imagen acústica o • Cohiponimia
plano de la expresión y dentro de esta clasifica-
ción están: Los elementos característicos de una palabra
están contenidos en otra de mayor amplitud;
Parónimos. Dicho de una palabra: Que tiene este fenómeno es llamado hiperonimia. Por
con otra una relación o semejanza, sea por su ejemplo, la palabra color incluye a rojo, verde,
etimología o solamente por su forma o sonido, azul, amarillo.
como vendado y vendido. Ejem. Ahí – ay, patente
– latente, tenía – tenia.
Homónimos. son palabras que tienen la misma
forma pero un origen histórico y significado total-
mente distintos. El término homonimia proviene
de los vocablos griegos homo (“igual”) y onoma
(“nombre”), y puede refererirse a la pronunciación
y/o a su grafía.
Dentro de ella tenemos a las homófonas y homó-
grafas.
21
RAZONAMIENTO VERBAL MATERIAL DE ACTIVIDADES
RELACIÓN DE TODO PARTE A) El origen etimológico de las palabras homó-
nimas
La Holonimia y la Meronimia
B) Las distintas entradas en el diccionario de las
Se basa en relación de todo y parte, un término es palabras homónimas
holónimo cuando se refiere a un todo respecto a
C) El significante de las palabras homónimas,
una de sus partes que sería el término merónimo.
D) La categoría gramatical de las palabras ho-
mónimas
E) El significado diferente de las palabras ho-
mónimas
2. Marque la opción que contiene palabra polisé-
EJERCICIOS PROPUESTOS
mica.
1. Escriba en el paréntesis: P (Parónimas), HG
A) Aquella niña llama a la llama con un canto
(Homógrafas), HF (Homófonas), Ps (Polisémica)
en lengua quechua.
para cada caso.
B) En ese sobre encontrarás artículos sobre po-
A) Occiso - ocioso : ( ) líticas lingüísticas.
B) llama - llama : ( ) C) Querido amigo, solamente tú eres responsa-
ble de tu destino.
C) Deferir - diferir : ( ) D) En la biblioteca, él leía cuentos; en cambio,
D) Asta - hasta : ( ) yo leía poemas.
E) Ay - ahí : ( ) E) Por la falda del cerro, vive Ruth, quien siem-
pre viste falda azul.
F) Carta - carta : ( )
G) Sino - sino : ( ) 3. Marque la opción en la que se establece una re-
H) Azahar - azar : ( ) lación de homonimia parcial.
I) Hoja – hoja ( ) A) Emilio, no vayas a comer las bayas blancas o
J) Bacilo - vacilo : ( ) amarillas.
B) Ya reconoce la raíz cuadrada, pero no la raíz
K) Bote - vate : ( )
de la palabra.
L) Bacante - vacante : ( ) C) En la planta del pie herido, se aplicó una
M) Pollos - rollos : ( ) planta medicinal.
D) Pese al dolor de columna, René pintó la co-
N) Público - publicó : ( )
lumna y la viga.
O) Beso - peso : ( ) E) Compraré una cabeza de ajo y una cabeza
P) Basto - casto : ( ) de cebolla.
Q) Botar - votar : ( )
4. Identifica el tipo de relación léxico semántica en-
R) Estrella - estrella : ( ) tre los siguientes términos subrayados:
S) Ceso - seso : ( ) Cuando Juan se casó con María, fue al bosque y
T) Cegar - regar : ( ) cazó un venado para la cena.
A) hiponimia
NIVEL BÁSICO B) paronimia
C) polisemia
1. El docente busca promover en los estudiantes D) homografía
la capacidad de distinguir la homonimia abso-
E) homofonía
luta de la homonimia relativa. Para tal efecto,
¿Qué criterio debe considerar para lograr ese
5. Marque la opción en la que se establece relación
propósito?
de homonimia paradigmática.
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MATERIAL DE ACTIVIDADES ACA DE M I A PR E U N I V E RS I TA R I A
A) Alejandro quería más helado, mas ya no había. C) La diferencia de rasgos semánticos de las
B) Ojalá que ese padre dé más de sí a sus hijos. palabras polisémicas.
C) Ella amaba al sastre, pero él no la amaba D) Que las palabras polisémicas tengan un ori-
igual. gen común mientras que las homónimas no.
D) Ellos estudian Arte; ustedes estudian Filoso- E) Que las palabras polisémicas también son
fía consideradas homónimas por mantener
igual significante.
E) Charo limpió todo, hasta el asta de la bandera.
9. Un grupo de estudiantes están analizando los
6. Identifica la relación léxico semántica presente siguientes enunciados acerca de la relación de
en la siguiente expresión: palabras.
Le van a gravar un impuesto irregular por su
negocio, por eso, empezó a grabar el diálogo. • Algunas rocas arcillosas sirven para obtener
objetos de barro cocido como tejas, ladrillos y
A) Homofonía azulejos.
B) Homografía • Tus padres encontraron un remedio para el
C) Sinonimia barro que te causas molestias.
D) Holonimia Después de plantear sus argumentos, concluye-
E) Paronimia ron que la palabra barro en ambas oraciones ne-
cesariamente es un caso de
7. Dada las siguientes afirmaciones: A) homonimia absoluta
I. El Sr. Baca no pudo atrapar a la vaca desca- B) homonimia relativa
rriada. C) paronimia acentual
II. Aunque puso empeño, no pudo recuperar D) polisemia
su reloj que había dejado en la casa de em- E) homofonía
peño.
III. Él vino por su vino. Indique la alternativa que 10. En los enunciados «el basto hombre que lo cui-
es un ejemplo de homografía. daba era su tío» y «su casa estaba ubicada en un
vasto terreno fértil», la relación que se establece
A) solo I entre las palabras resaltadas es de
B) solo II
A) homografía
C) I y II
B) homonimia parcial.
D) II y III
C) homonimia absoluta.
E) I, II y III
D) polisemia.
8. Los estudiantes del centro preuniversitario de la E) antonimia.
UNA Puno están interesados en distinguir las
palabras homónimas de las polisémicas. 11. En los enunciados “Acariciaba el lomo del libro”
y “El lomo del animal era muy suave”, ¿en qué
En este contexto, uno de los estudiantes planteó relación semántica se encuentran las palabras
los enunciados siguientes: subrayadas?
• Fueron al banco a depositar el dinero de la A) sinonimia
herencia que les había dejado su abuela. B) antonimia
• Ellos inclinaron el banco de la terraza para C) polisemia
usarlo como un tobogán. D) homonimia
Para lograr este propósito ¿qué aspecto deben E) paronimia
priorizar?
A) La importancia del significado de las palabras. 12. Reconozca en cuál de las alternativas las pala-
B) Qué son las palabras homónimas, de ahí que bras subrayadas se encuentran en relación de
las palabras “banco” sean homógrafas. homonimia absoluta.
23
RAZONAMIENTO VERBAL MATERIAL DE ACTIVIDADES
A) La casa quedó desordenada por la caza del tivos al cabo de cinco años como mínimo. En el
ratón. fragmento anterior se presenta la relación de:
B) Formó la cola y al mediodía se amarró una
A) polisemia
cola por el intenso calor.
B) sinonimia
C) Prefiero el helado de café que el café frío.
C) homonimia
D) Ayer la esperé y llegó tarde, pero hoy ya no
la esperé y me fui. D) paronimia
E) Gozo tanto mi adultez como disfruté mi ju- E) cohiponimia
ventud.
17. “Tus ojos están llorosos” y “Sácales los ojos a
las papas” Qué relación se establece entre los
13. Elija la expresión que contenga un homógrafo
términos resaltados:
respecto del siguiente caso:
La tarántula es una araña grande, peluda y, en A) homografía
algunos casos, venenosa. Según usted, que al- B) homofonía
ternativa debe marcar: C) homonimia parcial
A) Ese gato araña la puerta de la cocina. D) homonimia absoluta
B) Ella fue arañada en una gresca accidental. E) polisemia
C) Esa telaraña pertenece a una especie rara.
D) Las moscas son atrapadas por esa araña. 18. El carpintero corta la madera de caoba con una
sierra nueva.
E) El escorpión y la araña son arácnidos.
Él vive en la región de la sierra del Perú donde
14. Van a revelar la estatua de la Plaza de Armas. están los majestuosos volcanes como el Chacha-
ni, Misti y Pichu Pichu.
Los militares se van a rebelar ante el gobierno
de dina Boluarte. La relación de palabras que se Las palabras subrayadas presentan la relación
aprecian es: semántica de:
A) homofonía
A) polisemia
B) homografía
B) paronimia
C) hiperonimia
C) hiperonimia
D) polisemia
D) homonimia absoluta
E) holonimia
E) homonimia parcial
19. Ubique el homónimo de la siguiente expresión:
15. Identifique los tipos de relación semántica pre- El canto del canario se denomina trino.
sentes en el siguiente enunciado: Lo que don- ¿Cuál sería la alternativa adecuada?
dequiera hubiese podido incluso ser una inocua
manifestación de la capacidad de dominar los rit- A) Cuando canto en trío, me acuerdo de ti
mos que laten en le cuerpo y gobiernan su voz, B) Se cayó por sentarse al canto de la banca.
se había convertido en algo inicua. C) El canto es una forma de división de la po-
seía medieval.
A) hiponimia – hiperonimia
D) El público se entusiasmó cuando cantó el te-
B) paronimia y antonimia nor.
C) sinonimia y homofonía E) El cuadro es un canto a la naturaleza.
D) holonimia – meronimia
E) polisemia y homonimia 20. En las siguientes oraciones:
16. Hace unos días, la Policía Nacional justificó los I. En el supermercado compra dos o tres bo-
ascensos de cabo a segundo teniente, citando el caditos y una Coca-Cola, y se pesa en la
artículo 83 de nuestra Ley Orgánica 590-16, la báscula.
cual establece que sus miembros podrán ser as- II. La pesa no funciona correctamente, tuve
cendidos de rango dentro de sus niveles respec- que poner las papas tanteando.
24
MATERIAL DE ACTIVIDADES ACA DE M I A PR E U N I V E RS I TA R I A
Las palabras subrayadas guardan una relación 24. Las relaciones semánticas entre las palabras de
de: la lengua española son la sinonimia, la antoni-
A) paronimia mia, la polisemia, la homonimia, la meronimia,
entre otras. Según ello, en los enunciados:
B) homonimia parcial
C) homonimia absoluta Leonardo botará la basura y Gabriel votará en
las elecciones de octubre, y Ese joven es indo-
D) polisemia
lente, es decir, es flojo, las relaciones semánti-
E) holonimia cas son, respectivamente, de
21. En las expresiones siguientes: A) meronimia y sinonimia.
• La cola de carpintero es un pegamento muy B) polisemia y sinonimia.
fuerte. C) antonimia y sinonimia.
• Para ciertas culturas, la cola del pavo real es D) homonimia y sinonimia.
imponente y vistosa. Respecto de las dos ex- E) sinonimia y homonimia.
presiones, podemos concluir
25. En las elecciones regionales y municipales, mu-
A) que la palabra cola es polisémica por referir- chos candidatos tuvieron la ilusión de ganar. Por
se a varios significados. lo tanto, recurrieron a distintas estrategias, por
B) que los vocablos cola es homógrafa y no ho- ejemplo, hicieron alusión a los malos manejos
mófona. de sus contrincantes. La relación semántica que
C) que el término cola no es polisémica sino se establece entre los elementos subrayados es:
homónima absoluta.
D) que no se puede determinar ya que no se A) sinonimia
distingue su significado. B) antonimia
E) que necesariamente la palabra cola es ho- C) holonimia
mógrafa parcial. D) comeronimia
E) paronimia
22. Sandro sacó de su armario un saco muy diferen-
te al que tenía. Ya que se marchó con el café que 26. Marcela elabora un cuadro inspirado en “Las
bebía. mininas”. Pero escucha un grito de su herma-
En el enunciado anterior se presenta una rela- na diciendo: “Otra vez el cuadro se oxidó, debo
ción semántica de: cambiarlo urgentemente”.
A) meronimia
A) homonimia
B) homonimia relativa
B) paronimia
C) homonimia absoluta
C) polisemia
D) paronimia
D) hiperonimia
E) sinonimia
E) cohiponimia
23. Establece la relación correcta:
27. Señale la relación semántica correcta:
I. consuetudinario – excepcional (sinonimia)
I. distinguido – notable : sinonimia
II. Tamborilear – tambalear (homofonía)
II. ave – piquero : hiponimia – hiperonimia
III. Desecar – disecar (paronimia)
III. procrastinar – precrastinar : antonimia
IV. Esclusa – exclusa (homofonía)
IV. montaña – costa : paronimia
A) VVVF V. acechar – asechar : homofonía
B) FFVV
A) II – IV B) I – II – IV C) I – III – V
C) FVFV
D) VFVF D) I – V E) V – II – I
E) FFVF
25
RAZONAMIENTO VERBAL MATERIAL DE ACTIVIDADES
28. Semánticamente, las palabras mantienen rela- B) que las palabras “cura” son homógrafas.
ciones de sinonimia, antonimia, homonimia, C) que la relación entre las palabras idénticas es
polisemia, etc. Según ello, relacione las palabras un ejemplo de homonimia parcial.
subrayadas con la relación semántica respectiva. D) que los términos son parecidos, entonces
son parónimas.
I. Cuando usó la honda, se escuchó una onda
sonora. E) que no existe en los enunciados un caso de
homonimia.
II. Saúl trajo dos estantes: uno pequeño y otro
grande.
31. Dada las siguientes oraciones:
III. Dile que vaya al huerto y traiga una baya de
- “El libro es la tercera cavidad del estómago de
fresa.
los rumiantes”
IV. Compré una camisa, un polo, un saco y un
pantalón. - “El libro es una fuente inagotable de conoci-
miento”
a) Homonimia parcial
Se evidencia una relación semántica de:
b) Cohiponimia
A) homografía
c) Homonimia absoluta
B) paronimia
d) Antonimia propia
C) polisemia
A) Ib, IId, IIIa, IVc D) hiperonimia
B) Id, IIb, IIIc, IVa E) sinonimia
C) Ib, IIc, IIId, IVa
D) Ic, IId, IIIa, IVb 32. La ebanistería es una especialización de la
E) Ic, IIa, IIId, IVb carpintería orientada a la construcción de mue-
bles en la que no se puede utilizar cualquier tipo
29. La homonimia es la relación de significación en- de madera. Entre las más usadas son el ébano,
tre dos palabras que coinciden fonológicamen- nogal y roble. La relación semántica es:
te, pero difieren en sus significados. Según ello,
marque la alternativa en la que se presenta pala- A) holónimo – merónimo
bras homónimas. B) hiperónimo – hipónimo
C) holónimo – hiperónimo
I. Sé los significados de las palabras vasto y D) holónimo – hiperonimia
basto.
E) hipónimo – hiperónimo
II. Estos productos son saludables; los otros,
nocivos.
33. Los pulpos y calamares son cefalópodos porque
III. ¿Sabes qué significan las palabras gravar y sus tentáculos salen de la cabeza. En la oración
grabar? anterior se dan, respectivamente, las relaciones
IV. Sostuvimos una discusión, esto es, una polé- semánticas de:
mica.
I. cohiponimia – hiperonimia
A) I y II B) II y III C) I y III
II. hiponimia – holonimia
D) II y IV E) I y IV
III. holonimia – meronimia
30. En los casos siguientes: IV. hiperonimia – meronimia
Son correctas:
- Todos los domingos el cura se reúne con los
feligreses. A) I – II B) I – III C) II – III
- El chef cura la carne con cerveza para hor- D) I – IV E) III – IV
nearla. Se puede concluir:
34. Podemos definir al tallo como parte de la planta
A) que necesariamente se trata de una homoni- que crece al sentido contrario de la raíz. Además,
mia absoluta. es el encargado de llevar el agua, nutrientes y sa-
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MATERIAL DE ACTIVIDADES ACA DE M I A PR E U N I V E RS I TA R I A
les minerales a todas las partes de la planta para 38. Un virus se compone de un genoma de ADN o
facilitar el intercambio energético que se produce ARN en el interior de una cubierta de proteína
durante la fotosíntesis. ¿Qué relación semántica llamada cápside. Algunos virus tienen una en-
guardan los términos subrayados, el primero con voltura de membrana externa.
el tercero y el segundo con el primero? ¿Qué relación semántica se presenta entre la pa-
labra virus y genoma, cápside y envoltura sub-
A) holonimia – hiperonimia / comeronimia
rayada?
B) meronimia – holonimia / hiperónimo
C) hiponimia – meronimia / hiperonimia A) hiponimia – hiperonimia
D) meronimia – holonimia / comeronimia B) holonimia – hiponimia
E) hiponimia – hiperonimia / cohiponimia C) cohiponimia – holonimia
D) holonimia – comeronimia
35. Son varios eventos culturales que disfrutarás E) homografía – homofonía
este año 2023, conciertos, obras de teatro, fe-
rias gastronómicas y recitales de poesía. ¿Qué 39. La exposición habitual a rayos láser dañó tanto
correspondencia semántica guardan los térmi- el sensor como el lente de mi cámara digital.
nos subrayados, el segundo con el cuarto y el El daño, dijo el técnico, es irreparable.
primero con el segundo? Marque la alternativa que describa la relación de
la tercera expresión subrayada con respecto a la
A) cohiponimia – hiperonimia / cohiponimia
segunda.
B) hiponimia – hiperónimo / comeronimia
A. Hiponimia – hiperonimia
C) cohiponimia / hiperonimia – hiponimia
B. Hiperonimia – hiponimia
D) meronimia / cohiponimia – hiponimia
C. Paronimia – homonimia
E) cohiponimia / hiponimia – meronimia
D. Meronimia – holonimia
36. La relación semántica de hiponimia se presenta E. Holonimia – meronimia
cuando el significado de un término aparece in-
cluido en el de otro. Según lo referido, marque 40. Los equinodermos son un grupo de animales
la alternativa donde se establece esta relación se- invertebrados, se caracterizan porque tienen es-
mántica. queleto interno y pueden tener una simetría bila-
teral o pentarradial. ¿Qué relación de campo se-
I. Abordaré este auto porque es un vehículo mántico se presenta en las palabras subrayadas?
seguro.
II. La herramienta que usaré mañana será una A. Hiperonimia – hiponimia
pala. B. Hiponimia – hiperonimia
III. Si necesitas un asiento, te recomiendo esta C. Holonimia – meronimia
silla. D. Homonimia – homografía
IV. Corté esta rosa blanca. Es una flor muy her- E. Hiponimia – homonimia
mosa.
A) I y IV B) I y III C) II y III 41. En el sistema semántico de la lengua, hay ciertas
relaciones léxicas definidas por un vínculo preci-
D) II y IV E) III y IV
so. En virtud de lo anterior, analice las columnas
37. En el enunciado «ese pantalón azul es su pren- y determine la correlación pertinente.
da de vestir favorita», los elementos desatacados
I. Sinonimia a) dúctil - rígido
están en relación de
II. Antonimia b) ocelote - tigre
A) hiponimia. III. Meronimia c) encomio - loa
B) cohiponimia. IV. Cohiponimia d) tobillo - pie
C) sinonimia.
D) antonimia. A) Ia, IIc, IIIb, IVd
E) hiperonimia. B) Id, IIc, IIIa, IVb
27
RAZONAMIENTO VERBAL MATERIAL DE ACTIVIDADES
C) Ic, IIa, IIId, IVb todavía él era un infante. ¿Qué relación se esta-
D) Ic, IIa, IIIb, IVd blece entre los términos resaltados?
E) Id, IIc, IIIb, IVa A) Holonimia
B) Homonimia
42. Marque la alternativa en la que el primer término
C) Paronimia
es hiperónimo de los demás.
D) Homofonía
A) Árbol: ébano, maleza E) Sinonimia
B) Color: violeta, ornitorrinco
C) Religión: cristianismo, gregarismo 47. En la oración: “Después de una ardua jornada,
D) Animal: leopardo, ñipe Matías, el pescador, atrapó un banco en el mar
y para venderlo tuvo que sentarse en el banco.
E) Mamífero: murciélago, delfín
Apenas saldó fue a depositar su dinero en el
banco”, los términos resaltados corresponden a:
43. Identifica qué enunciado presenta sustitución lé-
xica por hiponimia. A) paronimia
B) homofonía
I. Una radiograbadora ya no se usa, es un apa-
rato anticuado en estos tiempos. C) monosemia
II. Un insecto diambula por todas partes, la D) polisemia
abeja es así. E) homonimia
III. Perico tiene un carro de color rojo, es un
vehículo nuevo. 48. Si Efraín Mamani es tosco con las féminas es
porque probablemente su padre se caracteriza
A) I - III B) II - III C) solo III también por ser hosco. En la oración, las pala-
D) solo I E) solo II bras resaltadas son:
44. Humberto es un experto en enología y siempre A) parónimas y homófonas
trabaja con Luis quien conoce todos los aspectos B) parónimas y sinónimas
de la etnología nacional. ¿Qué relación se esta- C) sinónimas y homófonas
blece entre los términos resaltados? D) parónimas y antónimas
A) Sinonimia E) homónimas y antónimas
B) Homofonía
49. En la oración: “No iré por la calle Lima hasta
C) Homonimia
que se calle el impúber”, los términos resaltados
D) Paronimia
corresponden a:
E) Antonimia
A) homofonía
45. Aquella tarde de verano en el club el capitán del B) hiperonimia
equipo abrazaba el trofeo luego de haber obte- C) homografía
nido el campeonato por tercer año consecutivo;
D) homonimia
en tanto, el chef abrasaba la carne para que que-
E) monosemia
dara en su punto. Qué relación deducimos del
enunciado.
50. Analiza las siguientes oraciones:
A) paronimia
B) homofonía - El pollo pía desesperadamente.
C) homografía - Prefiero comer pollo en la ciudad.
D) polisemia - Encontraron un pollo muerto en el panal.
E) homonimia ¿Qué se le puede denominar a la palabra pollo?
46. Dimas le dice a su hija que las palabras narrar y A) Homógrafa
contar siempre le llamaron la atención cuando B) Homónima
28
MATERIAL DE ACTIVIDADES ACA DE M I A PR E U N I V E RS I TA R I A
C) Polisémica II. Los términos pueril e infantil establecen re-
D) Homófona lación de antonimia complementaria.
E) Monosémica III. Hay relación de sinonimia entre los elemen-
tos lexicales inicuo y perverso.
51. Identifique la oración que presente homonimia IV. La relación semántica de polisemia es un
relativa: ejemplo de economía lingüística.
A) La baca del coche está lejos de una vaca. A) VFVF B) FVFV C) FFVV
B) Has ganado porque eres un as del estudio. D) VVFV E) FFFV
C) Era extraño que el vate llevara un bate.
55. Conrrelaciona las categorías semánticas con su
D) Es una pena que hayas arrancado la pena
respectivo ejemplo:
del ave.
E) Ella coge el mango del sartén mientras come I. Hiponimia
un mango.
II. Hiperonimia
III. Cohiponimia
52. El presentador sale de la abertura en el biombo
para poder iniciar con la apertura de la actividad IV. Homonimia
por el día del estudiante. Qué tipo de relación
a) Juan por la mañana practica fútbol y por la
encontramos en el enunciado: tarde, vóley.
A) paronimia y antonimia b) Compré agua cielo que parece que cae del
cielo.
B) homofonía y sinonimia
c) Las flores embellecen el paisaje, mira esa
C) paronimia y sinonimia
rosa.
D) homografía y sinonimia
d) El clavel tiene aroma fraganciosa, es una flor
E) paronimia y homofonía bella.
53. Los discentes participan de la siguiente manera A) IB - IID - IIIC - IVA
en las clases virtuales de Razonamiento verbal, B) IC - IID - IIIB - IVA
sobre el tema de hiperonimia e hiponimia. C) ID - IIC - IIIA - IVB
D) IA - IIB - IIIC - IVD
- Vilmor: Koala es hipónimo de marsupial.
E) ID - IIB - IIIA - IVC
- Wilson: Salamandra es hipónimo de quelonio.
- Domingo: Pez es hiperónimo de atún.
- Mikaela: Ave es hiperónimo de emú.
- Irma: Ocelote es hipónimo de felino.
¿Cuál de los discentes expresó un ejemplo
equívoco?
A) Mikaela B) Domingo C) Irma
D) Wilson E) Vilmor
54. Las palabras forman relaciones semánticas entre
ellas. La sinonimia, polisemia, homonimia, hipe-
ronimia, antonimia, hiponimia son las relaciones
más frecuentes. Con respecto a lo anterior, de-
termine el valor de verdad (V o F) de las siguien-
tes proposiciones:
I. Dos palabras hiperónimas de un mismo hi-
pónimo se denominan cohipónimas»
29
