La aportación de la filosofía, fisiológica y biológica
Elaborado por: Geraldine Viridiana Barrios Gómez
Fecha de entrega: 15 de enero del 2025
Materia: Técnicas Proyectivas
Maestra: Luz Adriana Cabrera Ramírez
La aportación de la filosofía
[libro historia de la psicología- Willian S. Sahakian, cap. 1 psicología de la antigüedad
griega y latina pag.13 a 33]
Al inicio del texto los autores inician con una breve historia de la psicología destacando
que su origen proviene desde la filosofía antigua, especialmente en las reflexiones de
Sócrates, platón y Aristóteles, quienes fueron los primeros en preguntarse sobre la
naturaleza de la mente y el comportamiento humano. A medida que la psicología
avanzaba se diferenció de la filosofía y se oriento mas hacia un enfoque empírico y
científico.
Con el paso de los siglos, en el siglo XIX, la psicología empieza a tomar forma como una
disciplina científica. Se destaca la figura de Wilhelm Wundt, considerado el padre de la
psicología experimental. Wundt fundó el primer laboratorio de psicología en Leipzig,
Alemania, en 1879, lo que marcó un hito importante en el establecimiento de la psicología
como una ciencia independiente.
Estructuralismo: Esta corriente, liderada por Wundt y su discípulo Edward Titchener,
buscaba descomponer la conciencia humana en sus elementos más básicos, como
sensaciones y percepciones. Utilizaban la introspección como método principal, buscando
una descripción detallada de la experiencia consciente. Sin embargo, esta corriente fue
criticada por su enfoque subjetivo y su falta de objetividad.
Funcionalismo: Esta corriente, influenciada por las ideas de William James, se centró en
el estudio de las funciones y propósitos de la mente, en lugar de analizar sus estructuras.
El funcionalismo adoptó un enfoque más práctico y evolutivo, explorando cómo los
procesos mentales ayudaban a los individuos a adaptarse a su entorno. El funcionalismo
influyó enormemente en el desarrollo de la psicología aplicada.
Psicoanálisis: Fundado por Sigmund Freud, el psicoanálisis se centró en el estudio del
inconsciente y su influencia en el comportamiento humano. Freud propuso que los
deseos, traumas y conflictos reprimidos afectaban profundamente el comportamiento
consciente. El psicoanálisis fue muy influyente, aunque también ha sido muy controvertido
y ha sido criticado por su falta de evidencia empírica.
Conductismo: Esta corriente, iniciada por John B. Watson y más tarde desarrollada por
B.F. Skinner, se centró en el estudio del comportamiento observable y rechazó el estudio
de procesos mentales no observables. Los conductistas consideraban que el
comportamiento humano podía ser explicado en términos de estímulos y respuestas, sin
necesidad de referirse a los estados mentales internos. El conductismo dominó la
psicología estadounidense durante varias décadas.
discute la psicología contemporánea en su contexto actual, donde se observa una
tendencia hacia la integración de las diversas corrientes y la búsqueda de enfoques más
holísticos y multidisciplinarios. En lugar de centrarse únicamente en una corriente, los
psicólogos actuales tienden a adoptar enfoques eclécticos, que combinan teorías de
diversas tradiciones para explicar fenómenos complejos.
[Los aportes de Sócrates el griego a la Psicología]
Sócrates (470-399 a.C.)
•Introdujo la introspección como método para conocerse a uno mismo.
•Consideraba que el alma y la mente eran esenciales para comprender el comportamiento
humano. su pensamiento como filósofo, Sócrates destacó por centrar su atención en el
terreno de la moral y la ética. Consideraba que el ser humano tiende al bien y que todo
vicio es producto de la ignorancia. Creía que el bien, el amor, la bondad y la ética partían
de definiciones universales. Se postura era opuesta al relativismo propugnado por los
sofistas. También creía que el filósofo debe buscar la sabiduría en la virtud, siendo
necesario para alcanzarla reconocer la propia ignorancia
[Santo Tomás de Aquino (1225 - 1274)]
Tomas de Aquino (1225-1274) de Aquino Oralia
Argumentaba que el ser humano no podía alcanzar un conocimiento verdadero sin la
ayuda de Dios, quien tenía el poder de transformar el intelecto en acción
Es considerado uno de los más grandes filósofos de la tradición escolástica, definida
como un movimiento teórico que dominó gran parte de la Edad Media, y que utiliza la
razón para entender las revelaciones religiosas del cristianismo.
Aquino, reconocido por su habilidad para distinguir entre los principios teológicos de la fe
y los principios filosóficos de la razón, no los veía como contradictorios, sino como fuentes
de conocimiento
[libro Historia de la psicología – Marcelo José Villareal unidad 1.1.1 pág. 14]
Dualismo y monismo
Según el dualismo, los seres vivos y en especial, las personas tienen mente y cuerpo ,
esta tesis es compartida de alguna manera con la mayoría de la religiones, en cuanto que
distinguen entre alma y cuerpo
Esta tesis ya era referida por platón en su dialogo “Fedon o del alma” por su parte el
monismo todo es materia (cuerpo) o todo tiene un carácter espiritual. En la psicología
científica predomina en particular la primera aceptación, en la filosofía, el materialismo y el
positivismo son escuelas centrales monistas.
En psicología, el conductismo adopta, en general, una perspectiva monista materialista.
[Filosofía y Psicología: un origen compartido - UIC.MX]
Se puede decir que él dio comienzo a las investigaciones acerca de los procesos
psicológicos y los fenómenos físicos asociados con ellos. Para este pensador griego, el
cuerpo y la mente constituyen una unidad indisoluble y son dos aspectos de un mismo
ser.
Rechazó el dualismo de Platón y propuso que cuerpo y alma eran inseparables
Su libro Acerca del alma, en el que plasma sus hallazgos en este tema,es reconocido
como el primer texto de Psicología. En esta obra, Aristóteles sentó las bases teóricas,
científicas y filosóficas, de este campo del saber
La aportación fisiológica
[libro Historia de la psicología – Marcelo José Villareal unidad 1.1.2 pág. 15]
Empirismo
El empirismo es una corriente filosófica que sostiene que el conocimiento se adquiere a
través de la experiencia sensorial. Esto significa que nuestras percepciones,
observaciones y experiencias son la base de todo lo que sabemos. A diferencia del
racionalismo, que enfatiza el papel de la razón y el pensamiento deductivo, el empirismo
se basa en la observación y la experimentación.
El empirismo utiliza el método inductivo, que implica ir de lo particular a lo general. Esto
significa que, a partir de observaciones específicas, se pueden formular generalizaciones
o teorías. Por ejemplo, si un investigador observa que un grupo de personas reacciona de
cierta manera en una situación específica, puede inferir que esta reacción es común en un
contexto más amplio. Este enfoque es fundamental en la investigación científica, donde se
busca establecer patrones y relaciones a través de la observación sistemática.
El empirismo ha tenido un impacto significativo en el desarrollo de la psicología como
disciplina científica. La psicología moderna se basa en la observación y la recolección de
datos empíricos para entender el comportamiento humano. Los psicólogos utilizan
métodos experimentales y estudios de caso para investigar cómo las personas piensan,
sienten y actúan. Este enfoque ha permitido a la psicología establecerse como una
ciencia autónoma, capaz de formular teorías basadas en evidencia.
[libro historia de la psicología experimental- Boring-E-G Cap. 1 pág. 34 a 38]
Los comienzos de la fisiología
Boring explica cómo la fisiología fue crucial para el establecimiento de la psicología como
una disciplina científica. En el siglo XIX, la psicología experimentaba un cambio
significativo al pasar de ser una rama de la filosofía a una ciencia empírica basada en la
experimentación y la observación. La fisiología, especialmente el estudio del sistema
nervioso y su relación con el comportamiento, desempeñó un papel central en este
proceso.
El autor explica que las investigaciones fisiológicas de la época ayudaron a comprender
mejor los procesos mentales y cómo estos se relación con el funcionamiento del cuerpo,
especialmente con el cerebro y el sistema nervioso. Con el avance de la fisiología, los
psicólogos comenzaron a experimentar con la idea de que los procesos mentales no eran
entidades abstractas, sino que estaban vinculados a mecanismos fisiológicos concretos.
Boring destaca el trabajo de Hermann von Helmholtz, un fisiológico influyente, como un
punto de inflexión importante en el desarrollo de la psicología experimental. Helmholtz
estudió la velocidad de la conducción nerviosa y demostró que los impulsos nerviosos
eran procesos físicos que podían ser medidos. Este tipo de investigación abrió la puerta a
la posibilidad de que los procesos mentales, como la percepción sensorial, pudieran ser
explicados a través de mecanismos fisiológicos, sentando las bases para la psicología
experimental.
El capítulo también menciona cómo los avances en fisiología hicieron que los psicólogos
comenzaran a adoptar métodos experimentales en el estudio de la mente. Al igual que los
fisiólogos, los psicólogos comenzaron a utilizar técnicas controladas y contables para
estudiar la relación entre el cuerpo y la mente. Este enfoque permitió la observación y
medición de la mente en condiciones controladas, lo que fue fundamental para el
surgimiento de la psicología experimental como una disciplina científica independiente.
Otro punto clave es el surgimiento de la psicofísica, una rama de la psicología que estudia
la relación entre los estímulos físicos y las percepciones sensoriales.
La aportación de la biología
[libro historia de la psicología-HOTHERSALL, David, cap. 3 pag.83 a 110]
Hothersall comienza destacando los esfuerzos iniciales por comprender la estructura y el
funcionamiento del cerebro. Durante los siglos XVII y XVIII, los avances en la anatomía
proporcionaron información crucial sobre cómo el cerebro está organizado y cómo sus
diferentes partes podrían estar relacionadas con las funciones mentales. En este
contexto, menciona a científicos como René Descartes, quien fue uno de los primeros en
vincular el cuerpo y la mente a través de la idea de la "interacción mente-cuerpo". Aunque
su modelo era más filosófico que empírico, sentó las bases para investigaciones
posteriores.
Es el auge de la frenología a principios del siglo XIX, liderada por Franz Joseph Gall. Gall
proponía que las facultades mentales estaban localizadas en áreas específicas del
cerebro, y que se podían estudiar mediante la observación de los contornos del cráneo.
Aunque la frenología fue eventualmente desacreditada, esta teoría impulsó el debate
sobre la localización de funciones cerebrales. A pesar de sus limitaciones, la frenología
contribuyó al desarrollo de la idea de que ciertas áreas del cerebro controlan funciones
específicas, lo que más tarde sería confirmado por investigaciones más científicas.
Hothersall hace hincapié en los avances en la neurofisiología, particularmente en la
comprensión de cómo los impulsos nerviosos viajan a través del cuerpo. Se discute el
trabajo de Charles Bell y François Magendie, quienes en el siglo XIX realizaron
experimentos que demostraron que los nervios sensoriales y motores son diferentes, es
decir, que los nervios que llevan información al cerebro son distintos de los nervios que
llevan órdenes desde el cerebro al cuerpo. Estos descubrimientos fueron fundamentales
para entender cómo el sistema nervioso central organiza la comunicación entre el cerebro
y el resto del cuerpo.
medida que los avances en anatomía y fisiología progresaron, se hizo más evidente que
ciertas funciones mentales (como el lenguaje, el movimiento y la percepción) están
asociadas a áreas específicas del cerebro. En esta sección, Hothersall profundiza en los
trabajos de Paul Broca y Carl Wernicke, dos figuras clave en la investigación de la
localización cerebral. Broca, a partir de estudios de pacientes con lesiones cerebrales,
descubrió que el área responsable del lenguaje se localiza en una zona específica del
cerebro (el área de Broca). Similarmente, Wernicke identificó una zona relacionada con la
comprensión del lenguaje. Estos descubrimientos fueron esenciales para el campo de la
neuropsicología.
La psicofisiología, que estudia la relación entre los procesos fisiológicos y los procesos
psicológicos, también juega un papel central en este capítulo. Hothersall señala cómo el
avance en la comprensión del sistema nervioso y sus procesos llevó a la creación de la
psicofisiología como disciplina. Con la creciente evidencia de que las funciones mentales
tienen bases biológicas, científicos como Hermann von Helmholtz y Wilhelm Wundt
adoptaron un enfoque experimental para investigar cómo los procesos físicos, como los
impulsos nerviosos, se traducen en experiencias psicológicas como la percepción.
Helmholtz, por ejemplo, estudió la velocidad de los impulsos nerviosos y demostró que los
procesos mentales no eran inmediatos, sino que estaban sujetos a tiempo y espacio, lo
que significaba que la percepción y otros procesos mentales podían estudiarse
científicamente.
Conclusión
En resumen, la psicología ha pasado por un largo proceso de evolución para llegar a ser
lo que conocemos hoy como una disciplina científica. Empezó como una rama de la
filosofía en la antigua Grecia, con grandes pensadores como Sócrates, Platón y
Aristóteles, quienes ya se hacían preguntas sobre la mente y el comportamiento humano.
Aunque sus enfoques eran más filosóficos, fueron claves para sembrar las primeras ideas
que luego se desarrollarían en la psicología moderna. De ahí surgieron las discusiones
sobre el dualismo y el monismo, que siguen siendo temas fundamentales en la psicología,
porque hablan sobre la relación entre la mente y el cuerpo, un debate que sigue vigente
hasta hoy.
Con el tiempo, la psicología fue tomando su propio camino y se fue separando de la
filosofía, especialmente cuando se empezó a aplicar el método científico para estudiar la
mente y el comportamiento. A finales del siglo XIX, figuras como Wilhelm Wundt
empezaron a hacer experimentos y a crear los primeros laboratorios de psicología, lo que
permitió a la disciplina consolidarse como una ciencia empírica, es decir, basada en la
observación y la experimentación. Aquí es donde entra el gran cambio: la psicología ya no
solo se veía desde un punto de vista teórico, sino que comenzó a usarse un enfoque
mucho más práctico y medible, al igual que otras ciencias como la física o la biología.
Otro aspecto interesante es cómo la fisiología, especialmente el estudio del sistema
nervioso ayudó a la psicología a entender que los procesos mentales, como la percepción
o el pensamiento, no eran solo ideas abstractas, sino que tenían una base biológica, algo
que científicos como Hermann von Helmholtz empezaron a explorar. Fue entonces
cuando se empezó a estudiar la mente de una manera más controlada y sistemática,
usando herramientas experimentales que nos permitieron descubrir cómo funciona el
cerebro y cómo se relaciona con nuestro comportamiento.
A lo largo del tiempo, la psicología ha seguido desarrollándose y diversificándose, con
teorías como el conductismo, el psicoanálisis y el funcionalismo, cada una aportando su
visión de cómo entendemos la mente humana. Sin embargo, en la actualidad, la
psicología se ha vuelto más ecléctica, es decir, se combina el conocimiento de diferentes
corrientes y disciplinas para explicar los complejos fenómenos del comportamiento
humano.
En definitiva, la psicología ha recorrido un largo camino, desde ser una rama de la
filosofía hasta convertirse en una ciencia autónoma que no solo estudia la mente, sino
que también se involucra con otras áreas como la biología, la neurociencia y la sociología.
Hoy, más que nunca, la psicología continúa evolucionando, y cada vez se enfoca más en
un enfoque integral que nos permita entender mejor cómo pensamos, sentimos y
actuamos.
Referencias
Sahakian, W. S. (Año). Historia de la psicología. Capítulo 1: Psicología de la
antigüedad griega y latina. Páginas 13-33.
Villareal, M. J. (Año). Historia de la psicología. Unidad 1.1.1, página 14.
Boring, E. G. (Año). Psicología experimental y fisiología.
Hothersall, D. (Año). Historia de la psicología.
Los aportes de Sócrates el griego a la Psicología
Santo Tomás de Aquino (1225 - 1274)
Filosofía y Psicología: un origen compartido - UIC.MX
