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Medición de Corriente y Voltaje en AC/DC

El documento detalla una práctica de laboratorio para estudiantes de tecnología en implementación de sistemas electrónicos industriales, enfocándose en el uso de instrumentos de medición como osciloscopios, multímetros y generadores de frecuencia. Se establecen objetivos de familiarización con el equipo, así como procedimientos para medir voltajes y corrientes AC y DC. Además, se incluyen fundamentos teóricos sobre el osciloscopio, su funcionamiento y limitaciones, junto con instrucciones para realizar mediciones en circuitos específicos.
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Medición de Corriente y Voltaje en AC/DC

El documento detalla una práctica de laboratorio para estudiantes de tecnología en implementación de sistemas electrónicos industriales, enfocándose en el uso de instrumentos de medición como osciloscopios, multímetros y generadores de frecuencia. Se establecen objetivos de familiarización con el equipo, así como procedimientos para medir voltajes y corrientes AC y DC. Además, se incluyen fundamentos teóricos sobre el osciloscopio, su funcionamiento y limitaciones, junto con instrucciones para realizar mediciones en circuitos específicos.
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UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS


TECNOLOGÍA EN IMPLEMENTACION DE SISTEMAS ELECTRONICOS INDUSTRIALES
LABORATORIO DE ELECTRONICA III
GRUPO A151
PRACTICA DE REPASO. USO DE LOS PRINCIPALES INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE
CORRIENTE Y VOLTAJE AC Y DC
ING. MABEL ROCÍO DÍAZ PINEDA

FECHA:
NOMBRES ESTUDIANTES: -----------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------
GRUPO:

OBJETIVOS

 Familiarizarse con el uso, manejo, cuidados y calibración de cada uno de los


controles de los cuales dispone el osciloscopio del laboratorio.
 Familiarizarse con el uso, manejo, cuidados y calibración de cada uno de los
controles de los cuales dispone la fuente dual de DC del laboratorio.
 Familiarizarse con el uso, manejo, cuidados y calibración de cada uno de los
controles de los cuales dispone el generador de frecuencia del laboratorio
 Identificar los procedimientos empleados para medir voltaje rms, vp, vpp, F, T
con el osciloscopio
 Realizar la medida de corrientes y voltajes AC y DC con el osciloscopio y el
multímetro digital.

MATERIALES
Multímetro digital
Protoboard
Osciloscopio y sus puntas
Alambres de conexión
Puntas de la fuente DC
Resistencias varias (entre 100Ω y 10kΩ)
Pelacable, cortafrío
1 Fusible de 0.5A
1 Transformador TRF 509
4 caimanes
1 Extensión de AC
Punta del generador de frecuencia
Pinzas y corta frio

PREINFORME. Investigue lo siguiente:


 Qué es el osciloscopio: usos, funciones de cada perrilla, características generales
 Qué es el transformador: usos, funciones, clases de transformadores, características
generales
 Qué es la fuente de voltaje DC: usos, funciones, características generales
 Qué es el generador de frecuencias: usos, funciones, características generales
 Cómo se mide corriente y voltaje en AC y DC tanto con osciloscopio como con
multímetro digital
 Hallar matemáticamente las corrientes de malla, los voltajes de nodo y los voltajes de
cada resistencia en el circuito NO 1, así como del circuito No. 2 (No olvide que los
valores de resistencias usados en los cálculos matemáticos son los que ud. debe usar
en el montaje que va a realizar en el proboard el día de la práctica, las resistencias que
compre debe ser a 1/2watt como mínimo).
 Usando el software simulador de su preferencia, hallar los voltajes de nodo, los voltajes
de resistencia y las corrientes de malla del circuito NO. 1 y del circuito No. 2. (Tomar
adecuadamente el pantallazo de las medidas tomadas por el simulador).

FUNDAMENTOS TEÓRICOS

EL OSCILOSCOPIO

Un osciloscopio es un instrumento de medición electrónico para la representación gráfica de


señales eléctricas que pueden variar en el tiempo. Es muy usado en electrónica de señal,
frecuentemente junto a un analizador de espectro.

Presenta los valores de las señales eléctricas en forma de coordenadas en una pantalla, en la
que normalmente el eje X (horizontal) representa tiempos y el eje Y (vertical) representa
tensiones. La imagen así obtenida se denomina oscilograma. Suelen incluir otra entrada,
llamada "eje THRASHER" o "Cilindro de Wehnelt" que controla la luminosidad del haz,
permitiendo resaltar o apagar algunos segmentos de la traza.

Los osciloscopios, clasificados según su funcionamiento interno, pueden ser tanto


analógicos como digitales, siendo el resultado mostrado idéntico en cualquiera de los dos
casos, en teoría.

En un osciloscopio existen, básicamente, dos tipos de controles que son utilizados como
reguladores que ajustan la señal de entrada y permiten, consecuentemente, medir en la
pantalla y de esta manera se puede ver la forma de la señal medida por el osciloscopio, esto
denominado en forma técnica se puede decir que el osciloscopio sirve para observar la señal
que quiera medir.

Para medir se lo puede comparar con el plano cartesiano.

El primer control regula el eje X (horizontal) y aprecia fracciones de tiempo


(segundos, milisegundos, microsegundos, etc., según la resolución del aparato). El segundo
regula el eje Y (vertical) controlando la tensión de entrada (en Voltios, milivoltios, microvoltios,
etc., dependiendo de la resolución del aparato).

Estas regulaciones determinan el valor de la escala cuadricular que divide la pantalla,


permitiendo saber cuánto representa cada cuadrado de ésta para, en consecuencia, conocer el
valor de la señal a medir, tanto en tensión como en frecuencia. (en realidad se mide el periodo
de una onda de una señal, y luego se calcula la frecuencia)
Osciloscopio Analógico

La tensión a medir se aplica a las placas de desviación vertical oscilante de un tubo de rayos
catódicos (utilizando un amplificador con alta impedancia de entrada y ganancia ajustable)
mientras que a las placas de desviación horizontal se aplica una tensión en diente de sierra
(denominada así porque, de forma repetida, crece suavemente y luego cae de forma brusca).
Esta tensión es producida mediante un circuito oscilador apropiado y su frecuencia puede
ajustarse dentro de un amplio rango de valores, lo que permite adaptarse a la frecuencia de la
señal a medir. Esto es lo que se denomina base de tiempos.

Figura 1.- Representación esquemática de un osciloscopio.

En la Figura 1 se puede ver una representación esquemática de un osciloscopio con indicación


de las etapas mínimas fundamentales. El funcionamiento es el siguiente:

En el tubo de rayos catódicos el rayo de electrones generado por el cátodo y acelerado por el
ánodo llega a la pantalla, recubierta interiormente de una capa fluorescente que se ilumina por
el impacto de los electrones.

Si se aplica una diferencia de potencial a cualquiera de las dos parejas de placas de


desviación, tiene lugar una desviación del haz de electrones debido al campo eléctrico creado
por la tensión aplicada. De este modo, la tensión en diente de sierra, que se aplica a las placas
de desviación horizontal, hace que el haz se mueva de izquierda a derecha y durante este
tiempo, en ausencia de señal en las placas de desviación vertical, dibuje una línea recta
horizontal en la pantalla y luego vuelva al punto de partida para iniciar un nuevo barrido. Este
retorno no es percibido por el ojo humano debido a la velocidad a que se realiza y a que, de
forma adicional, durante el mismo se produce un apagado (borrado) parcial o una desviación
del rayo.

Si en estas condiciones se aplica a las placas de desviación vertical la señal a medir (a través
del amplificador de ganancia ajustable) el haz, además de moverse de izquierda a derecha, se
moverá hacia arriba o hacia abajo, dependiendo de la polaridad de la señal, y con mayor o
menor amplitud dependiendo de la tensión aplicada.

Al estar los ejes de coordenadas divididos mediante marcas, es posible establecer una relación
entre estas divisiones y el período del diente de sierra en lo que se refiere al eje X y al voltaje
en lo referido al Y. Con ello a cada división horizontal corresponderá un tiempo concreto, del
mismo modo que a cada división vertical corresponderá una tensión concreta. De esta forma en
caso de señales periódicas se puede determinar tanto su período como su amplitud.
El margen de escalas típico, que varía de microvoltios a unos pocos voltios y de microsegundos
a varios segundos, hace que este instrumento sea muy versátil para el estudio de una gran
variedad de señales.

Limitaciones del osciloscopio analógico


El osciloscopio analógico tiene una serie de limitaciones propias de su funcionamiento:

 Las señales deben ser periódicas. Para ver una traza estable, la señal debe ser periódica
ya que es la periodicidad de dicha señal la que refresca la traza en la pantalla. Para
solucionar este problema se utilizan señales de sincronismo con la señal de entrada para
disparar el barrido horizontal (trigger level) o se utilizan osciloscopios con base de tiempo
disparada.
 Las señales muy rápidas reducen el brillo. Cuando se observa parte del período de la
señal, el brillo se reduce debido a la baja persistencia fosfórica de la pantalla. Esto se
soluciona colocando un potencial post-acelerador en el tubo de rayos catódicos.
 Las señales lentas no forman una traza. Las señales de frecuencias bajas producen un
barrido muy lento que no permite a la retina integrar la traza. Esto se solventa con tubos de
alta persistencia. También existían cámaras Polaroid especialmente adaptadas para
fotografiar las pantallas de osciloscopios. Manteniendo la exposición durante un periodo se
obtiene una foto de la traza. Otra forma de solucionar el problema es dando distintas
pendientes al diente de sierra del barrido horizontal. Esto permite que tarde más tiempo en
barrer toda la pantalla, y por ende pueden visualizarse señales de baja frecuencia, pero se
verá un punto desplazándose a través de la pantalla debido a que la persistencia fosfórica
no es elevada.
 Sólo se pueden ver transitorios si éstos son repetitivos; pero puede utilizarse un
osciloscopio con base de tiempo disparada. Este tipo de osciloscopio tiene un modo de
funcionamiento denominado "disparo único". Cuando viene un transitorio el osciloscopio
mostrará este y sólo este, dejando de barrer una vez que la señal ya fue impresa en la
pantalla.

MEDIDA DE VOLTAJE ALTERNO ( AC ) CON EL OSCILOSCOPIO

Voltios pico (Vp) = perilla volt/div * No. Punta * No. Cuadros verticales. Se mide en voltios (v)
Vp = VPP / 2
Periodo (T) = perilla Time/div * No. Cuadros horizontales. Se mide en segundos (ms)

Frecuencia (F) = 1/T. Se mide en Hertz (Hz)

Vrms= Voltaje medido con el multímetro= Vp * 0.707 (v)

MEDIDA DE VOLTAJE CONTINUO (DC) CON EL OSCILOSCOPIO

Vdc = perilla volt/div * No. Cuadros verticales * No. Punta. Se da en voltios ( v)

RECUERDE QUE:
 los voltajes continuos NO TIENEN PERIODO, NI FRECUENCIA NI VP, NI
VPP

 El voltaje se mide en paralelo ya sea con el osciloscopio o con el


multímetro digital y la corriente se mide en serie en cualquier circuito
eléctrico.

MEDIDA DEL DESFASE ENTRE SEÑALES


La sección horizontal del osciloscopio posee un control etiquetado como X-Y, que nos va a
introducir en una de las técnicas de medida de desfase (la única que podemos utilizar cuando
solo disponemos de un canal vertical en nuestro osciloscopio).
El periodo de una señal se corresponde con una fase de 360º. El desfase indica el ángulo de
atraso ó adelanto que posee una señal con respecto a otra (tomada como referencia) si poseen
ambas el mismo periodo. Ya que el osciloscopio solo puede medir directamente los tiempos, la
medida del desfase será indirecta.
Uno de los métodos para medir el desfase es utilizar el modo X-Y. Esto implica introducir una
señal por el canal vertical (generalmente el I) y la otra por el canal horizontal (el II). (Este
método solo funciona de forma correcta si ambas señales son senoidales). La forma de onda
resultante en pantalla se denomina figura de Lissajous (debido al físico francés denominado
Jules Antoine Lissajous). Se puede deducir la fase entre las dos señales, así como su relación
de frecuencias observando la siguiente figura:
PARA REALIZAR

1. Montar en el protoboard cada uno de los siguientes circuitos:

Circuito No.1

Circuito NO 2
2. En el circuito No. 1 mida las corrientes de malla i1 i2 i3 e i4 y los voltajes de nodov1,
v2, v3, v4 y de cada resistencia usando el osciloscopio y el multímetro digital. Anote los
valores obtenidos en las siguientes tablas. No olvide que en el osciloscopio solo se
mide vp y no vrms como sí se hace con el multímetro digital, por lo tanto, debe
realizar en cada medida lo siguiente:
Vrms = 0.707 Vp=VAC

TABLA 1 . MEDIDAS DE VOLTAJES CON MULTIMETRO DIGITAL Y


OSCILOSCOPIO

V1 V2 V3 V4 VR1 VR2 VR3 VR4 VR5 VR6 VR7 VR8

Voltaje
teórico
( valor
calculado)
Voltaje
medido
osciloscopio
Voltaje
medido
multímetro
e%
osciloscopio

e%
multímetro

e%= [Vteorico-Vexperimental/(vteorico)]*100%

TABLA 2. MEDIDAS DE CORRIENTE CON MULTIMETRO DIGITAL

I1 (mA) I2 (mA) I3(mA) I4(mA)


I teorica
( calculada)
I multímetro
e% multímetro

e%= [Vteorico-Vexperimental/(vteorico)]*100%
3. En el circuito No. 2 mida las corrientes de malla i1 i2 i3 e i4 y los voltajes de nodov1,
v2, v3, v4 , v5 y v6 y de cada resistencia usando el osciloscopio y el multímetro digital.
Anote los valores obtenidos en las siguientes tablas. No olvide que en el
osciloscopio solo se mide vp y no vrms como sí se hace con el multímetro
digital, por lo tanto, debe realizar en cada medida lo siguiente:
Vrms = 0.707 Vp=VAC

TABLA 3 . MEDIDAS DE VOLTAJES CON MULTIMETRO DIGITAL Y


OSCILOSCOPIO

V1 V2 V3 V4 V5 V6 VR1 VR2 VR3 VR4 VR5 VR6 VR7 VR8

Voltaje
teórico
( valor
calculado)
Voltaje
medido
osciloscopio
Voltaje
medido
multímetro
e%
osciloscopio

e%
multímetro

e%= [Vteorico-Vexperimental/(vteorico)]*100%

TABLA 4. MEDIDAS DE CORRIENTE CON MULTIMETRO DIGITAL

I1 (mA) I2 (mA) I3(mA) I4(mA)


I teorica
( calculada)
I multímetro
e% multímetro

e%= [Vteorico-Vexperimental/(vteorico)]*100%

4. Conecte el generador de frecuencias directamente a una punta del osciloscopio y


coloque tres frecuencias diferentes (valores que ud. Desee) y con formas de onda
diferentes y mida con el osciloscopio vp, vpp, vrms F, T para cada una de las tres
formas de onda. No olvide realizar la gráfica de cada una de las señales visualizadas
en la pantalla del osciloscopio
Señal Cuadrada: Gráfica señal cuadrada
F (Hz) =
T ( ms ) =
Vp=
Vpp=2vp
Vrms = 0.707*vp=
Señal Senoidal Gráfica señal senoidal

F (Hz) =
T ( ms ) =
Vp=
Vpp=
Vrms =

Señal triangular Gráfica señal triangular

F (Hz) =
T (ms) =
Vp=
Vpp=
Vrms =

COMPROBACIÓN DE CONCEPTOS

1. ¿Una vez realizada la práctica, se puede deducir que el multímetro digital es un


instrumento más preciso y exacto que el osciloscopio? ¿Explique y justifique su
respuesta?

2. ¿Una vez realizada la práctica, se puede deducir que el osciloscopio usado por usted
en la práctica es un instrumento exacto y preciso? ¿Explique y justifique su respuesta?

CONCLUSIONES (MINIMO 5)

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