Institución Educativa N°………………………………………… Sesión de
Aprendizaje
Mandamientos de amor a Dios.
DATOS INFORMATIVOS:
Fecha: 04 – 06 - 2024
Área: Educación religiosa
Propósit
o de la Reflexionar sobre el cumplimiento de los mandamientos de amor
activida a Dios.
d:
III. Competencias para evaluar a partir de la situación significativa
planteada
Criterios ¿Qué nos Instrumen
de dará tos
Competencias / evaluación evidencias
Desempeños
capacidades de
aprendizaj
e?
Construye su - Conoce a Dios - Determina - Organizador - Lista de
identidad como Padre y se cuáles son los gráfico de cotejo
persona reconoce como mandamiento mandamient
humana, amada hijo amado s de amor a os de amor
por Dios, digna, según las Dios. a Dios.
libre y Sagradas - Reflexiona y
trascendente, Escrituras para señala
comprendiendo vivir en armonía acciones que
la doctrina de su con su entorno. cumplen los
propia religión, mandamiento
abierto al s de amor a
diálogo con las Dios.
que le son
cercanas.
- Conoce a Dios y
asume su
identidad
religiosa y
espiritual como
persona digna,
libre y
trascendente.
- Cultiva y valora
las
manifestaciones
religiosas de su
entorno
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Aprendizaje
argumentando
su fe de manera
comprensible y
respetuosa.
ENFOQUES VALORES ACTITUDES OBSERVADAS
Enfoque de Diálogo y Disposición a conversar con otras personas,
derechos concertación intercambiando ideas o afectos de modo alternativo para
construir juntos una postura común
Enfoque Justicia y Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales
ambiental solidaridad de las acciones y actividades cotidianas, y a actuar en
beneficio de todas las personas, así como de los
sistemas, instituciones y medios compartidos de los que
todos dependemos
Enfoque de Responsabilidad Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y
orientación al compartidos de un colectivo
bien común.
IV. ¿Qué materiales utilizaremos?
¿Qué necesitamos Prepara para esta sesión una escala de rubrica con los
hacer antes de la nombres de los estudiantes.
sesión? Prevé el texto e ilustraciones necesarios
¿Qué recursos o Papelote
materiales se Cuaderno
utilizarán en esta
sesión?
Acciones que realizan las y los estudiantes a partir de la situación planteada
MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Procesos Pedagógicos y Procesos Didácticos
INICIO
Tiempo aproximado 10 minutos
Actividades permanentes:
- La docente recibe a los estudiantes con alegría y les da la más cordial bienvenida.
- Cantamos una canción conocida.
- Se controla la asistencia.
- juntos damos gracias a Dios por un nuevo día a partir de la oración dirigida por un
estudiante.
Motivación
Escriben en tarjetas cómo demuestran su amor a Dios.
Yendo a misa. Rezando. Leyendo la Biblia.
Se plantea las siguientes preguntas: ¿Qué es escribieron en las tarjetas ?
Saberes previos:
Se recoge sus saberes previos mediante las siguientes preguntas: ¿Qué son los
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Aprendizaje
mandamientos de amor a Dios? ¿Cuáles son los mandamientos de amor a Dios? ¿Por
qué debemos cumplir los mandamientos de amor a Dios?
Propósito de la sesión:
- Recordamos las siguientes recomendaciones:
- Tener sus materiales educativos.
- Seguir las indicaciones de la maestra(o)
DESARROLLO
Tiempo aproximado 40 minutos
Gestión del acompañamiento
Leen un mensaje.
“si quieres entrar en la
vida eterna, cumple los
mandamientos".
Responden las preguntas
¿qué nos dice jesús?
¿cómo podemos tener vida eterna?
¿cuáles son los mandamientos de amor a dios?
Juzgar
Se les muestra los mandamientos de amor a dios.
Los mandamientos referidos al amor a dios.
1° amarás a dios sobre todas las cosas
2° no tomarás el nombre de dios en vano
3° santificarás las fiestas
Se organizan en equipos de trabajo.
Cada equipo reflexionará los mandamientos de amor a dios y explican a los demás de
que nos dice cada mandamiento.
Los mandamientos del amor a dios
Amarás a dios sobre todas las cosas
Este mandamiento parte de la creencia de que solo existe un dios, creador y
todopoderoso. Las religiones monoteístas como el cristianismo reconocen y veneran
a esta figura como una divinidad que no se puede comparar con nada ni nadie y,
por lo tanto, es el único dios al que hay que adorar.
No tomarás el nombre de dios en vano
El creyente no debe jamás usar el nombre de dios para maldecir, blasfemar o jurar.
A veces se suele utilizar su nombre en frases malsonantes, lo que es considerado
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por el cristianismo una enorme falta de respeto al creador. Además, este
mandamiento apela a que todas las acciones de los cristianos en nombre de dios
deben contribuir a glorificar su nombre.
Santificarás las fiestas
Este punto es muy importante para la práctica cotidiana de los cristianos, ya que se
refiere a los descansos en los días señalados para ello. Según el decálogo, los
creyentes trabajarán seis días y al séptimo reposarán y honrarán a dios. Esto
también implica asistir a misa los domingos.
Reflexionan y responden las preguntas: ¿cuándo demostraron obedecer los
mandamientos de amor a dios? ¿a quién consideramos nuestro dios?
Relacionan el cumplimiento de los mandamientos de amor a dios con las acciones
escolares diarias que realizan.
Actuar
Escriben los mandamientos de amor a dios en un organizador gráfico.
Escriben un compromiso personal de cumplir los mandamientos de amor a dios.
CIERRE
Tiempo aproximado 30 minutos
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METACOGNICIÓN:
¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
AUTOEVALUACIÓN:
¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
¿Respete los acuerdos de convivencia?
Actividades para trabajar en casa
Desarrollan fichas de trabajo.
Reflexiones sobre el aprendizaje
¿Qué lograron los ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes en la resolución de
estudiantes en esta la ficha de aplicación?
sesión? ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y
cuáles no?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y
cuáles no?
Chiclayo_________________04 de Junio 2024
Nombres y Apellidos del Prof.
docente
REFORZAMOS NUESTRA INFORMACIÓN TEÓRICA
EVALUO MI PROGRESO
Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno para evaluar tus progresos en la
actividad.
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas.
CRITERIOS Lo logré Estoy en ¿Cómo sé
proceso que lo
estoy
logrando?
-Determina cuáles son los mandamientos de
amor a Dios.
-Reflexiona y señala acciones que cumplen los
mandamientos de amor a Dios.
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FICHA DE APLICACIÓN PARA LA CASA
1. Completa el cuadro.
Mandamientos de amor a Dios
Mandamientos Cómo se respetan…
1°Amarás a Dios sobre todas
las cosas.
2° No tomarás el nombre de
Dios en vano.
3° Santificarás las fiestas.
2. Lee el diálogo y responde.
¿Por qué crees que los niños de la caravana están ayudando a la señora?
____________________________________________________________________________
¿Crees que ayudando a tu prójimo se demuestra amor a Dios?
____________________________________________________________________________
¿Qué acciones crees que demuestran amor?
____________________________________________________________________________
3. Colorea los acciones que demuestren la práctica del verdadero
amor hacia Dios.
Asistir a misa todos los Adorar a varios Conversar con Dios a
domingos. ídolos. través de la oración.
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4. Subraya cuando demuestras tu amor hacia Dios.
a. Cuando cumples con los mandamientos.
b. Cuando vas a misa.
c. Cuando rezas o conversas con Él.
d. Cuando le mientes a tus papás.
5. Complete cada mandamiento
1. Amár a Dios __________________
2. No tomar __________________
3. Santificar __________________
6. Pinta el recuadro de color amarillo si es verdadera la afirmación, y
de color verde si es falsa.
Sí pronunciamos el ¿Está prohibido por el ¿Verdad o Mentira?
Nombre de Dios con segundo mandamiento Esperado tomar el
enfado, gritando o de jurar o prometer algo nombre de Dios en vano
forma desagradable... por Dios" que no se
¿Cumplimos el segundo pensa cumplir?
mandamiento?
¿Cada vez que se ¿Verdad o Mentira? ¿Es pecado blasfemar?
nombra a Dios hay que Una blasfemia es un
arrodillarse? insulto a Dios, a sus
santos o a las cosas
sagradas
7. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras.
Alabar Bendecir
Blasfemia Consagrado
Dios Jurar
Mandamiento Nombre
Padre Pecado
Promesas Respeto
Santificado Santo
Segundo Tomar
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8. Coloca correctamente las palabras que se han salido del texto:
ACTIVIDADES - ALEGRÍA - CUERPO
CULTO - DESCANSO - GOZAR
IMPIDEN - REALIZAR - SEÑOR
En el 3° mandamiento Dios nos pide…
No trabajos y que
nos dar a Dios,
de la del Día del
o disfrutar del de la mente
y del
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INSTRUMENTO DE EVALUACION
Profesor Fecha 04– 06 - 24
(a):
Área Educación religiosa GRAD/
SECC
Logro destacado AD
Logro esperado A
En proceso B
En inicio C
ESTUDIANTES CRITERIOS A SER No Observacione
EVALUADOS ta s
01 02 03 04 05
Nº
SI/ SI SI SI/ SI/
N / / N N
O N N O O
O O
0 X ✓ ✓ X ✓
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