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Instrucciones para Examen Online 217814

El documento detalla las instrucciones para un examen online, incluyendo la forma de entrega y la puntuación máxima. Se especifican las preguntas tipo test y un caso práctico que los alumnos deben responder. Además, se describen los Equipos de Protección Individual necesarios y se plantean cuestiones sobre la gestión de riesgos laborales.

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Instrucciones para Examen Online 217814

El documento detalla las instrucciones para un examen online, incluyendo la forma de entrega y la puntuación máxima. Se especifican las preguntas tipo test y un caso práctico que los alumnos deben responder. Además, se describen los Equipos de Protección Individual necesarios y se plantean cuestiones sobre la gestión de riesgos laborales.

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INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS para Exámenes Online:

•Debes contestar en el documento adjunto, respetando en todo momento el espaciado indicado


para cada pregunta.
•Entrega toda la documentación relativa al examen, revisando con detenimiento que los
archivos o documentos son los correctos. El envío de archivos erróneos o un envío incompleto
supondrá una calificación de “no presentado”.

Puntuación
TEST

• Puntuación máxima 4.00 puntos

CASO PRÁCTICO

• *2 preguntas de desarrollo, cuyo valor máximo por pregunta será de 3,0 puntos cada
una. Puntuación máxima 6.00 puntos

TEST: 10 PREGUNTAS TIPO TEST DE RESPUESTA SIMPLE Y TRES OPCIONES DE


RESPUESTA.
CONTESTAR EN LA PLANTILLA DE RESPUESTAS, AL FINAL DEL BLOQUE DE
PREGUNTAS.
PUNTUACIÓN MÁXIMA: 4 puntos.
RESPUESTA CORRECTA: 0,4 puntos.
RESPUESTA INCORRECTA: 0 puntos.
RESPUESTA NO CONTESTADA: 0 puntos.
DOS O MÁS RESPUESTAS MARCADAS SE CONSIDERARÁ NO CONTESTADA.

1. Se denomina, índice de incidencia a:

A. Indicador que relaciona el número de accidentes con el número de horas de


exposición al riesgo en un periodo de referencia.
B. Indicador que relaciona el número de accidentes con el número medio de personas
expuestas al riesgo en un periodo de referencia.
C. Indicador que relaciona el número de días de ausencia del trabajo como
consecuencia de los accidentes de trabajo en el tiempo trabajado por el colectivo de
trabajadores considerado.

Código de examen: 217814


2. Las señales referidas a la actuación frente salvamento, situaciones de seguridad y primeros
auxilios presentan un fondo en color:

A. Rojo.
B. Verde.
C. Amarillo

3. En el caso de que se produzca un accidente debido a un riesgo de corte con una máquina
que funcionaba sin protección. ¿Cuál de estas causas podría ser considerada la causa más
inmediata?

A. La falta de formación del trabajador.


B. La falta de organización del trabajo.
C. La falta de protección.

4. La primera fase para implantar una norma de seguridad dentro de una empresa sería:

A. Crearla.
B. Difundirla.
C. Vigilar su cumplimiento.

5. ¿El Plan de Emergencia y el Plan de Autoprotección son el mismo documento legal?

A. Sí, son el mismo documento con diferente denominación. Ambos documentos tienen
la misma estructura, y las empresas los desarrollan para definir su respuesta ante las
diferentes emergencias.
B. No, el plan de emergencia es un documento legal con un contenido definido que es
obligatorio para las empresas que tienen determinados tipos de amenazas; mientras
que el Plan de Autoprotección manifiesta los diferentes tipos de protecciones que
pueden existir en una organización.
C. No, el plan de autoprotección es un documento que es obligatorio para determinadas
actividades definidas en el anexo I del RD 393/2007, y que recoge dentro de los
diferentes capítulos del mismo, un capítulo 6 denominado Plan de Emergencia.

6. Respecto a los límites de exposición profesional para agentes químicos en España, la


exposición de corta duración (VLA – EC):

A. Es el valor de referencia para intervalos de tiempos de 5 minutos, cuando hay una


concentración alta del contaminante.
B. Es el valor de referencia para tiempos de 15 minutos.
C. Es el valor de referencia para tiempos de 30 minutos.

7. Uno de los objetivos de la higiene operativa es:

A. Controlar los riesgos detectados.


B. Estudio y reconocimiento del ambiente del trabajo.

Código de examen: 217814


C. Estudiar los contaminantes y su relación con el hombre a través de estudios
epidemiológicos y experimentación humana o animal.

8. Un ejemplo de sistema de protección frente a contacto eléctrico indirecto sería:

A. Doble aislamiento.
B. Interposición de obstáculos.
C. Recubrimiento de elementos conductores y masas.

9. Una empresa tiene un índice de incidencia anual de accidentes sin baja de 127. ¿Qué es lo
que representa?

A. Por cada 1000 trabajadores, 127 tienen accidentes sin baja.


B. Por cada millón de horas trabajadas se producen 127 accidentes sin baja.
C. Por cada accidente sin baja se pierden 127 horas, es decir 15.8 jornadas.

10. ¿Cuál es el conjunto de acciones encaminadas a informar, prohibir, advertir… sobre


determinados riesgos, según el Real Decreto 485/1997?

A. La estadística sobre accidentes de trabajo.


B. La señalización.
C. La relación contractual empresa-trabajador.

Código de examen: 217814


Se proponen “3” preguntas relativas al caso práctico. EL ALUMNO DEBERÁ CONTESTAR
ÚNICAMENTE A “2” de ellas (a elegir).
PUNTUACIÓN MÁXIMA: 6 puntos (3 puntos cada cuestión o pregunta).
EXTENSIÓN MÁXIMA: el espacio establecido tras las cuestiones.

La empresa "TODOLIMPIEZA" se dedica a la limpieza especializada de cocinas de


establecimientos de restauración. Se fundó hace 3 años y tiene una plantilla de 25
trabajadores.

Marisa acaba de incorporarse a la empresa y le han asignado la limpieza de una cocina


industrial de un hotel de cierto renombre, lo que supone trabajar mucho y muy deprisa.

Cuando empezó a trabajar, el encargado del almacén le dio las prendas necesarias para su
protección, es decir: guantes, casco, calzado antideslizante y un mono con el logotipo de la
empresa.

Un mando intermedio, le indicó lo que debía utilizar para limpiar y los peligros que conlleva la
utilización de cada uno de ellos. Al mismo tiempo, le indicó el lugar donde podría encontrar
todos los productos que iba a necesitar, explicándole cuál era cuál, puesto que algunos no
tenían anotado el nombre. En el mismo cuarto estaban las escaleras y otros utensilios sin
identificar.

El mando intermedio también le comentó que, en cuanto fuese posible, asistiría a un curso de
prevención en el que le explicarían los riesgos a los que podía estar expuesto en su trabajo.
Acto seguido le hizo firmar un documento en el que se afirmaba que la empresa le había
entregado el equipo de protección individual correspondiente, junto con la información
necesaria en prevención.

Al día siguiente, Marisa llegó un poco tarde, así que tuvo que trabajar más deprisa de lo
habitual. Sabía que no podía marcharse a casa hasta que la cocina estuviese terminada.
Decidió no ponerse los guantes y ni la mascarilla. Le molestaban bastante y le hacían trabajar
más despacio.

Marisa se disponía a comenzar, pero dos horas antes el mando intermedio había echado un
potente limpiagrasas por la superficie de la campana de extracción para disolver la grasa. Con
las prisas, Marisa olvidó este aviso y se dispuso a limpiar la campana llena de grasa. Al frotar la
superficie sus manos se impregnaron del corrosivo y, como era transparente, no se dio cuenta.
Minutos después, comenzó a notar picor en las manos. Cada vez tenía las palmas más rojas e
irritadas.

Acabó el trabajo como pudo y, finalmente, Marisa avisó al responsable de seguridad, muy
preocupada porque no podía sujetar nada entre las manos y éste le acompañó a la Mutua de
accidentes.

Tuvo que estar un mes de baja hasta que la piel cicatrizó.

En base a la situación descrita, se solicita que se responda de forma razonada a DOS de las
TRES cuestiones que se plantean a continuación:

Código de examen: 217814


1. CUESTIÓN 1:
A) Basándote en sus definiciones, ¿Cómo clasificarías la lesión corporal descrita en el caso
práctico, accidente de trabajo o enfermedad profesional? Razona la respuesta. (1,5 puntos)

B) En el siguiente listado aparecen mezclados riesgos y factores de riesgo. Elabora dos listas:
una de riesgos y otra de factores de riesgo. Dentro de los riesgos diferencia, en función de las
lesiones esperadas, los que serían evaluables por metodologías de seguridad o de higiene.
(1,5 puntos)
- Etiquetado incorrecto o inexistente de los productos de limpieza.
- No haber suministrado la formación específica del puesto en materia de prevención de riesgos
laborales previa al inicio del trabajo, pese a haber hecho firmar un documento conforme se
había realizado.
- Exposición aguda a sustancias nocivas ó tóxicas
- Contacto con sustancias irritantes, corrosivas, cáusticas, etc.
- Exposición a agentes químicos peligrosos (tóxicas, sensibilizantes, etc.)
- No haber suministrado la información sobre los riesgos de los agentes químicos presentes en
los productos de limpieza, y sobre su forma de uso.
- No utilización del Equipo de Protección Individual.
- Almacenamiento de productos en lugares inapropiados.
- Quemaduras químicas
- No haber actuado de inmediato al notar los primeros síntomas y molestias.

(Responder en 1 caras)

2. CUESTIÓN 2:
A)Indica 4 Equipos de Protección Individual (EPIS) que recomendarías utilizar en el trabajo que
desarrolla Marisa. Explica la diferencia entre EPI y Equipo de Protección Colectiva. (1,5 puntos)

B)Explica los 6 Aspectos que deben analizarse a la hora de efectuar la gestión de los EPI. (1,5
puntos)

(Responder en 1 caras)

3. CUESTIÓN 3:
A)Evalúa el riesgo de contacto con sustancias cáusticas y peligrosas que se materializa en el
accidente descrito empleando las tres metodologías de evaluación: binaria, método simplificado
del INSST de la NTP-330 y William T. Fine. (2 puntos)

B)Comenta las acciones que se requieren en cada caso y propón tres medidas preventivas
para el riesgo evaluado, justificando tu elección e indicando si se trata de prevención en el
origen, protección colectiva, individual o complementaria. (1 punto)

(Responder en 1 caras)

Código de examen: 217814


CASO PRÁCTICO

Código de examen: 217814


CASO PRÁCTICO

Código de examen: 217814


CASO PRÁCTICO

Código de examen: 217814


CASO PRÁCTICO

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